人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(考試直接用)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(考試直接用)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(考試直接用)_第3頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(考試直接用)_第4頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(考試直接用)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小東買了4本練習(xí)本和2支圓珠筆,付給售貨員10元,找回1.6元。小剛買了同樣的4本練習(xí)本和6支圓珠筆,付給售貨員15元,找回1.8元。一支圓珠筆(

)元。

A.1.2

B.2.4

C.6

D.1.52.在5.0和5.1之間的小數(shù)有(

)個(gè)。

A.1

B.9

C.10

D.無(wú)數(shù)3.一個(gè)三角形,其中兩個(gè)內(nèi)角之和小于第三個(gè)內(nèi)角,這個(gè)三角形是(

)三角形。

A.銳角

B.直角

C.鈍角

D.任意4.下圖是一些交通標(biāo)志,其中是軸對(duì)稱圖形的有(

)。A.4個(gè)

B.6個(gè)

C.2個(gè)

D.1個(gè)5.一個(gè)三角形兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)角,這個(gè)三角形一定是(

)三角形。

A.直角

B.鈍角

C.銳角

D.等邊6.下面各數(shù)中,去掉“0”后大小不變的數(shù)是(

)。A.3.04

B.3.40

C.30.4

D.20.5二.判斷題(共6題,共12分)1.在表示近似數(shù)時(shí),4.40比4.4精確。(

)2.3.6去掉小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)比原來(lái)的數(shù)增加了9倍。(

)3.平均每組做了5件好事。(

)4.公共汽車在公路上行駛是平移現(xiàn)象。

)5.計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),要從個(gè)位算起。(

)6.十分位上的數(shù)相加滿十,要向百分位進(jìn)一。(

)三.填空題(共8題,共16分)1.在字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K中可以看作軸對(duì)稱圖形的是(

)。2.在橫線上填上“旋轉(zhuǎn)”或“平移”。

(1)打開和推進(jìn)光驅(qū)是________現(xiàn)象。

(2)擰開水龍頭是________現(xiàn)象。

3.一個(gè)足球售價(jià)45.8元,一個(gè)籃球售價(jià)37.2元,學(xué)校拿100元買足球、籃球各1個(gè),應(yīng)找回(

)元錢。4.計(jì)算(78×25)×4時(shí),為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以先算(

),這樣計(jì)算運(yùn)用的運(yùn)算定律是(

)。5.從一張三角形紙上剪下一個(gè)角,剩下的部分可能有(

)個(gè)角,也可能有(

)個(gè)角。6.看圖寫數(shù)。(

)7.填上合適的數(shù)。

5噸8千克=(

)千克

8.45米=(

)米(

)厘米8.將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫作(

)。折痕所在的這條直線叫作它的(

)。四.計(jì)算題(共2題,共20分)1.計(jì)算下面各題。360+52×18

900÷(25×4)

(280-70)÷3256÷(768÷24)

(734÷254)÷52

(589+146)÷212.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。4.6+3.3+4.4+6.7

37.12-19.78-2.2224.75-4.96-6.75

12.64-(2.75+7.64)五.作圖題(共1題,共5分)1.動(dòng)手操作園。

畫出A點(diǎn)到直線的距離,再量一量這段距離有多長(zhǎng).這段距離有多少厘米?六.解答題(共7題,共37分)1.“夏雨”服裝廠的設(shè)計(jì)師改進(jìn)了設(shè)計(jì)工藝。經(jīng)計(jì)算用84米布可以做18套成人服裝,每套用布3米,剩下的布則正好做15套兒童服裝,每套兒童服裝用布多少米?(請(qǐng)列出綜合算式)2.工廠內(nèi)李師傅平均每天加工42個(gè)零件,林師傅每天40個(gè),許師傅每天48個(gè),這樣他們一個(gè)星期能加工多少個(gè)零件?3.在學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了3.24米,比小東少跳了0.4米,小強(qiáng)比小東少跳了0.21米,小強(qiáng)跳了多少米?4.一條彩帶長(zhǎng)20米,第一次用去5.4米,第二次比第一次多用1.2米。還剩多少米?5.在跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了1.25米,小東比小明多跳了0.05米,小東比小亮少跳了0.2米,小亮跳了多少米?6.水果店下午賣出65.6千克蘋果,比上午多賣出17.28千克。水果店全天一共賣出多少千克蘋果?7.如圖所示:A.圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。B.畫出中間圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。C.畫出右邊圖形的全部對(duì)稱軸。參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.B5.B6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.A、B、C、D、E、H、I2.(1)平移(2)旋轉(zhuǎn)

3.174.5×4;乘法結(jié)合律5.4;36.3405;3040;30047.5008;8;458.軸對(duì)稱圖形;對(duì)稱軸四.計(jì)算題1.1296;9;70;8;19;352.19;15.12;13.04;2.25五.作圖題1.根據(jù)題干分析畫圖如下:這段距離有2厘米。六.解答題1.(84-18×3)÷15=2(米)

答:每套兒童服裝用布2米。2.42×7+40×7+48×7=(42+40+48)×7=130×7=910答:一個(gè)星期可以加工910個(gè)零件。3.3.24+0.4-0.21=3.64-0.21=3.43(米)答:小強(qiáng)跳了3.43米。4.20-(5.4+1.2+5.4)=20-(6.6+5.4)=20-12=8(米)答:還剩8米。5.解:1.25+0.05+0.2=1.5(米)答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論