城郊初中班主任工作手冊(cè)

中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定（摘要）

第一章班主任的地位和作用

第一條班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集

體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的

得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用；并負(fù)有協(xié)

調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。

第二章班主任的任務(wù)和職責(zé)

第二條班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，

開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、

有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。

第三條班主任的職責(zé)是：

（一）向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育

學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)

代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中

學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（二）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確

學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（三）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體

育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活

習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、

文娛和社會(huì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。

（五）進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)、

隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、

團(tuán)結(jié)友愛的集體。

（六）負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)

各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（七）做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。

（八）聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)

生教育工作。

第三章班主任工作的原則和方法

第四條調(diào)查研究、全面了解學(xué)生。要從學(xué)生特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，

進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。講求思想教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

第五條正面教育、積極引導(dǎo)。寓教育于活動(dòng)和管理之中。要表?yè)P(yáng)先

進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動(dòng)積極因素。對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)問題不要簡(jiǎn)單地批

評(píng)壓制，要循循善誘，以理服人。要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的

主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神。

第六條熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心幫助，熱情關(guān)

懷。要努力做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。工作中發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。嚴(yán)禁體罰、

變相體罰和侮辱學(xué)生人格。注意發(fā)揮集體的教育作用，在進(jìn)行集體教育的

同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。

第七條以身作則、言傳身教。衣著整潔，儀表端莊。在思想、道德、

文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。

《班主任手冊(cè)》使用說明

1、本手冊(cè)主要記錄本班學(xué)生的基本情況和班主任的主要工作，為班主任

的工作和總結(jié)反思提供方便；

2、本手冊(cè)中的所有內(nèi)容要及時(shí)如實(shí)填寫，由政教處定期檢查，期末統(tǒng)一

上交學(xué)校政教處；

3、本手冊(cè)的填寫情況為期末班主任工作評(píng)價(jià)的一個(gè)要素；

希望本手冊(cè)能夠成為您工作的得力助手，為您的班集體建設(shè)、學(xué)生教育和您本

人的教育科研發(fā)揮出最大功效!

班級(jí)概況

基本數(shù)據(jù)

班級(jí)總

留守兒童住宿生單親孤兒殘疾特困二女戶獨(dú)生子女

人數(shù)

總女總女總女總女總女總女總女總女總女

班委會(huì)成員

班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員文藝委員體育委員生活委員文娛委員

學(xué)科代表

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理物理化學(xué)生物

團(tuán)支部成員

書記組織委員宣傳委員

學(xué)生人數(shù)變4匕情況

總?cè)藬?shù)男生女生團(tuán)員轉(zhuǎn)出流失

本學(xué)期初

本學(xué)期中

本學(xué)期末

值日表

五

星期——四

值日長(zhǎng)

擦黑板

掃地及拖地

倒垃圾及水桶

清潔區(qū)

注意事項(xiàng):

1、打掃完衛(wèi)生值日長(zhǎng)必須認(rèn)真檢查，不干凈的由各負(fù)責(zé)人再做，直

到干凈為止。

2、值日生每天兩撿兩掃，兩撿：上午(6:50—7:10)、下午

(14:00—14:20);兩掃：中午(12:00—12:20)、大課間活動(dòng)

(16:50—17:10)o

3、中午放學(xué)后兩兩合作，一人掃地（排放桌子），一人拖地。先做完

地幫助其他值日生盡快完成工作。打掃好衛(wèi)生之后，值日生及時(shí)關(guān)好窗、

燈、門，值日長(zhǎng)檢查完畢后方可離開。

學(xué)生基本信息

父母親姓名備注

姓名性別出生年月家庭住址身份證號(hào)住宿地址聯(lián)系電話二女獨(dú)生

父母單親孤兒留守殘疾

戶子女

注：備注欄內(nèi)劃“J”

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學(xué)生基本信息

父母親姓名備注

姓名性別出生年月家庭住址身份證號(hào)住宿地址聯(lián)系電話二女獨(dú)生

父母單親孤兒留守殘疾

戶子女

注：備注欄內(nèi)劃“J”

學(xué)生主草信息

姓名性別出生年月家庭住址身份證號(hào)住宿地址父母親姓名聯(lián)系電話備注

二女獨(dú)生

父母單親孤兒留守疾

戶子女

注：備注欄內(nèi)劃“J”

學(xué)生丁丁:信息

父母親姓名備注

姓名性別出生年月家庭住址身份證號(hào)住宿地址聯(lián)系電話

父母單親孤兒留守殘疾二女獨(dú)生

戶子女

注：備注欄內(nèi)劃“J”

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一、20-20學(xué)年第學(xué)期班班級(jí)工作計(jì)劃

（參照中學(xué)德育大綱、學(xué)校德育計(jì)劃制訂）

1.班級(jí)工作規(guī)劃、學(xué)期（年）目標(biāo)概要

2.本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)和內(nèi)容

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-2-

二、學(xué)期主要活動(dòng)日程安排（計(jì)劃）

日期主要活動(dòng)備注

第一周到

第二周

第三周到

第四周

第五周到

第六周

第七周到

第八周

第九周到

第十周

第十一周到

第十二周

第十三周到

第十四周

第十五周到

第十六周

第十七周到

第十八周

第十九周到

第二十周

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三、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步明顯學(xué)生登記表

受獎(jiǎng)學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)

受獎(jiǎng)?lì)悇e評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間事跡簡(jiǎn)要

姓名部門

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四、學(xué)生違紀(jì)或受處分登記表

姓名違紀(jì)時(shí)間違紀(jì)事實(shí)

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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班會(huì)（班委會(huì)）記錄

會(huì)議主題主持人時(shí)間

會(huì)議目的出席人數(shù)

內(nèi)容：

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后進(jìn)生表現(xiàn)及其轉(zhuǎn)化工作情況

后進(jìn)生

后進(jìn)生缺點(diǎn)與錯(cuò)誤后進(jìn)生長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化具體措施幫教人效果

姓名

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后進(jìn)生表現(xiàn)及其轉(zhuǎn)化工作情況

后進(jìn)生

后進(jìn)生缺點(diǎn)與錯(cuò)誤后進(jìn)生長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化具體措施幫教人效果

姓名

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家訪工作記錄表

學(xué)生時(shí)家訪

年月日

姓名間形式

家庭住址聯(lián)系電話

家訪教師

家訪學(xué)生

概況

家訪目的

家

訪

過

程

簡(jiǎn)

要

記

錄.

家訪效果

備注：家訪形式包括登門、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，電話溝通等等。

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家訪工作記錄表

學(xué)生時(shí)家訪

年月日

姓名間形式

家庭住址聯(lián)系電話

家訪教師

家訪學(xué)生

概況

家訪目的

家

訪

過

程

簡(jiǎn)

要

記

錄

家訪效果

備注：家訪形式包括登門、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，電話溝通等等。

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家訪工作記錄表

學(xué)生時(shí)家訪

年月日

姓名間形式

家庭住址聯(lián)系電話

家訪教師

家訪學(xué)生

概況

家訪目的

家

訪

過

程

簡(jiǎn)

要

記

錄

家訪效果

備注：家訪形式包括登門、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，電話溝通等等。

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家訪工作記錄表

學(xué)生時(shí)家訪

年月日

姓名間形式

家庭住址聯(lián)系電話

家訪教師

家訪學(xué)生

概況

家訪目的

家

訪

過

程，

簡(jiǎn)

要

記

錄

家訪效果

備注：家訪形式包括登門、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，電話溝通等等。

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家訪工作記錄表

學(xué)生時(shí)家訪

年月日

姓名間形式

家庭住址聯(lián)系電話

家訪教師

家訪學(xué)生

概況

家訪目的

家

訪

過

程，

簡(jiǎn)

要

記

錄

家訪效果

備注：家訪形式包括登門、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，電話溝通等等。

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班主任與學(xué)生談心情況記錄表

時(shí)間方式學(xué)生姓名

情況

記載

時(shí)間方式學(xué)生姓名

情況

記載

時(shí)間方式學(xué)生姓名

情況

記載

時(shí)間方式學(xué)生姓名

情況

記載

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20——20學(xué)年度第學(xué)期班班務(wù)

工作備忘錄（1）

時(shí)間完成工作、上級(jí)要求、大事件、好人好事、嚴(yán)重違紀(jì)等記錄

第

周

第

二

周

第

三

周

第

四

周

第

五

周

第

六

周

第

七

周

第

八

周

第

九

周

第

十

周

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班務(wù)工作備忘錄（2）

時(shí)間完成工作、上級(jí)要求、大事件、好人好事、嚴(yán)重違紀(jì)等記錄

第

十一

周

第

十二

周

第

十三

周

第

十四

周

第

十五

周

第

十六

周

第

十七

周

第

十八

周

第

十九

周

第

二十

周