期末模擬檢測卷-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊

語文試卷（共8頁第2頁）七年級語文下冊第頁（共8頁）七年級語文下冊期末模擬檢測注意事項：1.本試卷共8頁，總分120分，考試時間100分鐘。2.答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號第一部分第二部分第三部分總分一二三四五得分得分評卷人第一部分（1—5題21分）1．下列詞語的字形完全正確的一項是()(3分)A．噴香閑暇弄巧成絀跚跚來遲誨人不倦B．鍥約蔚藍(lán)略勝一籌忍俊不禁以身做則C．妥貼俯瞰憂心仲仲如釋重負(fù)深惡痛決D．熾熱矜持千鈞重負(fù)仙露瓊漿婦孺皆知2．古詩文填空。（6分）（1）會當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（2），青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）（3）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺歌》）（4），自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（5）冰心先生已然離我們而去，但她留下的那些不朽之作和她的人格魅力，卻將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我們的精神世界，正所謂“，”（請?zhí)顚扆徸哉洹都汉ルs詩》里的詩句）。（6）《陋室銘》中寫陋室環(huán)境清幽的句子是，。3.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項是（）（3分）A．王爺爺天天打太極拳鍛煉身體，所以他面色紅潤，血?dú)夥絼?。B．剛獲得的線索又?jǐn)嗔?，案情變得撲朔迷離，李警官陷入了沉思。C．這伙人偽裝成政府工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達(dá)到了嘆為觀止的地步。D．易中天老師在演講中時時旁征博引，妙語如珠，簡直令同學(xué)們目不暇接。4.下列各項中分析正確的一項是（）（3分）①開懷大笑時，隨著呼吸肌群的運(yùn)動，胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度。②笑是一種最為簡單而有效的健身運(yùn)動。③對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。④腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血。⑤因此，我們要注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù)，使自己多笑幾聲。A.第①句中的“隨著”是介詞，第④句中的“在”是動詞。B.“開懷大笑”“改善心肌供血”都是偏正短語。C.“欣賞喜劇”是補(bǔ)充短語，“因此”是連詞。D.將選文各句組成語義連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴洽冖佗堍邰?．綜合性學(xué)習(xí)。（6分）為了更好的傳承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族文化，光明中學(xué)七（1）班開展了“孝親敬老”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。（1）請為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）答：（2）請你為這次活動設(shè)計兩個有意義的活動形式（2分）答：

（3）下面是一位老師對這次活動做的總結(jié)，請認(rèn)真閱讀并回答后面的問題。（2分）①孝親敬老是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。②父母將我們養(yǎng)大不容易。③“老吾老以及人之老”，這種具有濃厚人文精神的尊老敬老，是中華民族傳統(tǒng)美德中的精華。④為此，我校以立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，把“孝親敬老”作為德育教育的切入點(diǎn)，確立了“弘揚(yáng)美德，永志不忘”的校訓(xùn)。這段話中第句是多余的，可以去掉；第④句中有個病句，請你寫出修改意見：。第二部分（6—20題49分）得分評卷人一．閱讀下面兩首詩，回答后面的問題。（7分）[甲]過松源晨炊漆公店（其五）楊萬里莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。[乙]游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。6.下列對兩詩的理解和分析，不正確的一項是()（3分）A.[甲]詩首句“莫言”以否定的形式指出下山并沒有什么難處，因此行路的人們都很歡喜。B.[乙]詩首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片歡悅的氣象，一個“足”字表現(xiàn)了農(nóng)家待客的盛情。C.兩詩詩題中的一“過”一“游”，分別表現(xiàn)了詩人游離山野的樂趣和對鄉(xiāng)村生活的熱愛與向往。D.兩首詩的語言風(fēng)格大致相似，都明白如話、樸實自然，筆調(diào)明朗、靈動活潑而又富有理趣。7.甲乙兩詩的三、四句分別蘊(yùn)含了怎樣的生活哲理?請簡述。（4分）得分評卷人二．閱讀下面的文言文，回答后面的問題。（14分）8.

解釋加點(diǎn)的詞。（4分）（1）香遠(yuǎn)益清

（2）陶后鮮有聞（3）植于前庭墻下（4）及再來也9.

翻譯句子。（4分）（1）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。譯文：

（2）一旦遭人不重愛，如此菊也，悲傷奈何？譯文：

10.下列加點(diǎn)詞的含義和用法相同的一項是（）（2分）A．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉肅遂拜蒙母，結(jié)友而別（《孫權(quán)勸學(xué)》）B．嗟嘆久之更互用之（《活板》）C．為蔬菜是佳蔬斯是陋室，惟吾德馨（《陋室銘》）D．中通外直，不蔓不枝見其發(fā)矢十中八九（《賣油翁》）11.按要求回答下面的問題。（4分）（1）甲乙兩文都采用了的寫作手法。（1分）（2）甲乙兩文的思想感情有什么不同？請簡要分析。（3分）答：

得分評卷人三．閱讀下面的記敘文，回答后面的問題。（10分）柿子又紅了①山里的柿子紅了?！澳昴隁q歲柿柿紅”——有一部電視劇就以此為名，讓人感到親切而甜蜜。②柿子是一種不被列入山珍的山珍。每逢中秋節(jié)前后，你看那太行山里的溝溝嶺嶺，柿樹們都掛起了紅燈籠。那是秋深了的標(biāo)志，是大地的春華秋實，是大山對栽樹人的回報，是大自然對人類的饋贈。③柿子天生是一種慢性子，總是最后才來裝點(diǎn)河山。它沒紅時，樹下草叢中的野菊也比它惹眼受愛戴。它太木訥低調(diào)，沒有被文人騷客早早看中，更無緣與竹蘭梅菊“四君子”為伍。它鮮艷如橘，但橘在南方，在兩千多年前就被大詩人屈原看中了，蘭草也被他納入了詩篇。而不合文人清高口味的傻柿子，好像到了大畫家齊白石的筆下才做了“事事如意”圖的主角?？箲?zhàn)中，晉察冀邊區(qū)的詩人、作家們在民間活動，才把紅柿子升格成了描寫的對象，它的名氣才真正大了起來。其實，在陶弘景的《名醫(yī)別錄》里就有對柿子藥用的記載，說它“有清熱潤肺化痰止咳之功效，主治咳嗽、熱渴、吐血和口瘡”。④柿子沒有與竹蘭梅菊齊名，也不如棗花香，粗壯的樹身也不如翠竹俊秀典雅。杏桃李梨的花都謝光了，它才遲遲亮相。它的美是遲到的美，是不爭先而甘心殿后之美，它總是在千紅萬紫輪流登場展示之后的幾分荒涼中才紅起來。⑤有的柿子長得很結(jié)實，敢向冬天的寒流霜雪示威，一直長到過大年了，與農(nóng)家的大紅春聯(lián)相輝映，所以我說它也是抗寒迎春的吉祥物。有一年冬天去蒼巖山，在朋友家吃午飯，發(fā)現(xiàn)他家門前的樹上還掛著十幾個紅柿子，我們少見多怪，便歡呼起來。主人給我們一根長竿，讓我們把柿子打下來?？墒歉妥訅虿恢?，我們使勁搖樹也搖不動。一位有力氣的同事猛地抬腳一踹，才不情愿地掉下一個來。⑥在生產(chǎn)隊時期的一個秋天，我去靈壽縣宅頭村，到了村邊就見好多人在打柿子，用棍子敲打，有的用綁上鉤子的長竿把它擰下來，連枝帶葉的挺好看。記得村支書說，柿子、黑棗都是好東西，鬧災(zāi)荒年沒有它們就餓壞了。又說柿子可養(yǎng)人哩，打日本人那時候給八路軍送糧送飯，不夠了就送柿子紅棗黑棗，他們都愿意吃。他這么說，這柿子也是愛國的了。后來還知道柿子不光通腸，它的維C含量是蘋果的十倍，對心腦血管都有益處，連柿子把兒也有藥用。所以它被現(xiàn)在的專家學(xué)者稱為“果中圣品”。⑦“秋去冬來萬物休，唯有柿樹掛燈籠”。今年的柿子又紅了。我去邢臺天河山、武安七步溝，來回都望見路旁的紅柿子迎來送往，卻不見有人去摘去打，覺得它怪寂寞的。原來，現(xiàn)在山里人覺得它賣不上價錢，不缺吃不缺穿的，只吃幾個當(dāng)稀罕了。這樣，柿子就被主人漠視或因主人出去打工而遭遺棄，如同陸游說梅花般“寂寞開無主”了。柿子們只好靜靜地紅燈似的掛著。柿桃柿餅，更是極為少見。⑧不能不說，這是一種浪費(fèi)。柿子是人類繁衍過程中的功臣，這種古老的“果中圣品”現(xiàn)在過時了?若如《歲歲年年柿柿紅》中那樣，把柿樹栽培和柿子加工銷售一條龍搞起來，不就是一番甜蜜的事業(yè)嗎?⑨我喜歡柿子，感恩柿子，更可憐柿子，同情柿子。它不應(yīng)當(dāng)白白地長白白地紅，自生自滅，只當(dāng)個景看。（選自《燕趙晚報》，作者：袁學(xué)駿。有刪改）12.在作者眼中，柿子有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?請根據(jù)全文概括。(2分)13.結(jié)合選文，分析下面兩個句子的表達(dá)效果。(4分)(1)你看那太行山里的溝溝嶺嶺，柿樹們都掛起了紅燈籠。(2)一位有力氣的同事猛地抬腳一踹，才不情愿地掉下一個來。14.選文和課文《紫藤蘿瀑布》都運(yùn)用了托物言志的寫法，分別表達(dá)了怎樣的“志”?(4分)得分評卷人四．閱讀下面的文字，回答后面的問題。（14分）春天，開在回家的路上①立春了！天亮堂起來了！一條條樹枝上那么多春天的眼睛。紫藤還在盤算著如何艷壓群芳，春梅已悄悄冒出滿身紅蕾，早開了一朵兩朵，和迎春一起撬開冬天的殼。②在寒冷的日子里盼春，于料峭的日子里尋春，那些花不是花，芽也不是芽，而是溫暖的感覺，明亮的化身，使人在黯淡的日子里保持著愛和希望。③“明天回家吃炸糖糕吧。”母親打來電話說?；丶?，回家。走在松軟的田間小路上，一大片素凈的藍(lán)色小花突然出現(xiàn)在我的腳邊，星星般燦爛！春天才掀開一角，它們已迫不及待抖落出一地春天。不，每朵小花都是一個盛開的春天。一種我從未注意過的花，竟齊刷刷開在我回家的路邊！忙查“識花君”，是婆婆納。再看一眼這明媚樸實的婆婆納，不禁想起母親紡織的老粗布。④去年春天，聽說村口來了一家印染花布的，母親趕忙把她年輕時熬夜織成的最后一卷白粗布從箱底搬出來，請人印染上花色，反復(fù)洗曬晾干，捶平整，做好的十幾個床單全分給了我和弟媳。那些粗布床單，冬暖夏涼，越鋪越柔軟?？上В贻p的時候，我不懂。記得20年前我出嫁時，母親問我要不要這種老粗布，我一口回絕說，只喜歡洋氣的花洋布。就像從前，吃住在母親身邊的時候，我不知道我是生活在幸福里的人。⑤“過了冬至，一天長一線，你瞧這條線又向北移了一指寬。”每年冬至一到，母親常常指著地上的房檐影子說。爽朗的話語里充滿無限的希冀和溫暖，怕冷的我立即覺得春天就要來了。⑥“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花……”每當(dāng)我發(fā)了新書，母親總是放下手中的活兒，坐下來，翻著課本，輕聲讀上一陣子。那種如饑似渴的沉醉使一旁幼小的我對讀書充滿莫名的親近感和神圣感。小學(xué)三年級就被迫輟學(xué)的母親把美麗的讀書夢傳給了我。⑦花盆里的指甲草從泥里鉆出兩片圓圓的子葉。看著，盼著……終于莖葉間開出了紫的、紅的花。母親采幾朵最新鮮的花兒配了白礬，字碗底的凹槽里搗成花泥，敷在我的指甲上，再用扁豆角葉子包好，白線纏緊。這樣連染五六次，我的指甲便紅得發(fā)紫，到學(xué)校比紅奪冠的驕傲至今歷歷在目。⑧與母親同框的一幕幕，像許多落地生根的畫，每一幅，都如春天般明亮而溫暖。⑨母親是從外縣遠(yuǎn)嫁過來的。老實巴交的父親一貧如洗，母親硬是把一個荒涼的家園變成了美麗的花園。我的伙伴麗說：“你們家的歡笑和明朗全是你娘帶來的?！睕]錯。我們家之所以成為一個家，我之所以擁有一個美好和諧的童年，全靠活成了一束光的母親。⑩長大后，我在村子里教書，中午常回家吃飯。“今天咋沒聽見你們學(xué)校的上課鈴響？”有天吃飯的時候，母親突然問我。我心里咯噔一聲，說：“改點(diǎn)兒了，還沒來得及調(diào)整。”原來她一直在牽掛著我，就像我一直牽掛著她一樣。?臨走，母親很自然地用手捏了捏我的自行車輪胎，然后拿來打氣管打氣。我立在那里，像個上學(xué)將走的孩童?！翱催@鏈子干的，你蹬著不沉吶？”母親又拿來機(jī)油瓶子，用一根雞毛沾滿油，輕觸著鏈子，另一只手緩緩轉(zhuǎn)動腳蹬子。油一滴一滴滲進(jìn)去，兩三圈后，車鏈子變得油亮亮的。我蹬上充滿氣、膏過油的自行車，一縷風(fēng)吹過耳邊，飛向白云朵朵的藍(lán)天。?母親七十多了，可不曾見她閑過。每次回家，兒時的大院子依然一派生機(jī)?？的塑皾M盆子紅，兩叢大月季花開得燦燦的。青蔥的小菜園里，母親在澆水。叫一聲：“娘！”“哎……”母親應(yīng)了一聲。一顆心，便有了安處。?兒子高考后的一天，母親塞給我一個小包，悄悄說：“這是5000塊錢，給孩子上大學(xué)用?！蔽倚睦镆惑@，飽經(jīng)風(fēng)霜的母親哪兒來的錢？這錢不過是我平時給的零用錢加上每月一百多塊的養(yǎng)老金，她舍不得花，一分一分從牙縫兒里省下來的罷了。?母親就這樣生活了一輩子，她的生活態(tài)度和美好品質(zhì)始終感染著我，引領(lǐng)著我邁向樸素真實的生活。?回家的路是世界上最美的路。伴著一路的光和暖，女兒又回到了母親身邊。走進(jìn)廚房，一盆熱騰騰的糖糕剛剛炸好，“快吃吧！”甜蜜的童年時光又回來了。?淺淺的春雨過后，紅梅落了。玉蘭推開門扉，“嘩”的一聲，杏花、桃花一樹一樹全開了。而我再無心賞春，一顆盼春、尋春的心早已被那片藍(lán)色的婆婆納占滿。春色愈來愈濃，可怎么濃得過那片素凈的小花——那是母親的一片心啊。（文/侯臘梅，有刪改）15.梳理本文的行文思路，將下面的框架圖補(bǔ)充完整。（4分）16.“春天”為什么會“開在回家的路上”？（3分）17.從修辭手法角度賞析首段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）18.如何理解文中畫線句子的含義？（4分）得分評卷人五．名著閱讀。（4分）【甲】內(nèi)莫（也譯作“尼摩”）艇長把頭伸進(jìn)球形帽子里。我和孔塞伊（也譯作“康塞爾”）也照著做了，還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個帶螺絲的銅衣領(lǐng)，金屬的頭盔就固定在這個衣領(lǐng)上。頭盔上有三個大洞，鑲著厚玻璃，只要在這個球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。球形帽子一戴上，安裝在背上的那套魯凱羅爾（也譯作“盧格羅爾”）設(shè)備即開始運(yùn)轉(zhuǎn)，就我而言，我覺得呼吸自如?！疽摇苛珠g空地，寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上蔓延，也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展。所有的枝條，一律伸向洋面。任何一根細(xì)莖，任何一片帶狀葉子，不管多細(xì)多薄，無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線向上生長。這些植物平時一動不動，但我用手一分，就會立即恢復(fù)原狀。這里是垂直線的王國。19.以上兩段文字均出自《______》，【甲】語段中“加拿大人”指的是________（人名）。（2分）20.富于幻想是科幻小說的重要特征，請聯(lián)系閱讀全書的相關(guān)積累，簡要說明這一特征在【甲】【乙】兩個語段中的體現(xiàn)。（2分）得分評卷人第三部分（21題50分）21.作文。（50分）題目：▲100▲200▲300▲400▲500▲600七年級語文下冊期末模擬檢測卷答案1．D（A弄巧成拙，姍姍來遲；B契約，以身作則；C妥帖，憂心忡忡，深惡痛絕）(3分)2.一覽眾山?。稽S梅時節(jié)家家雨；獨(dú)愴然而涕下；不畏浮云遮望眼；落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；苔痕上階綠，草色入簾青。（每空1分，有錯別字即不得分）3.B（A血?dú)夥絼傂稳菽贻p人精力旺盛，與“王爺爺”語境矛盾；C嘆為觀止贊美看到的事物好到了極點(diǎn)，褒義詞，與語言環(huán)境不符；D目不暇接形容眼前美好事物太多，或景物變化太快，眼睛來不及觀看，與語境不符）(3分)4.D（“隨著”是動詞，“在”是介詞；B“改善心肌供血”是動賓短語；C“欣賞喜劇”是動賓短語）(3分)5.（1）示例：百善德為本，敬老孝當(dāng)先；尊老敬老，是中華民族的傳統(tǒng)美德；把溫暖送給父母，讓真情陪伴老人。（符合要求即可）(2分)（2）開展“我為父母盡孝心”實踐活動，開展“一封家書”征文比賽（符合要求即可2分）（3）②；將“以”改為“把”（或：去掉第一個“作”）。(2分)6.A（“莫言”是“不要說”的意思?！澳韵聨X便無難”的意思是：不要說從山嶺上下來就沒有困難。即下山也有困難。）（3分）7.甲詩：不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對待，才能不斷克服困難，履險如夷。（2分）乙詩：在困境中堅持下去，也許會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變，世間事物是消長變化的。（2分）8.更加；少；種植；等到。（每個1分）9.（1）我只喜愛蓮花從淤泥里長出來卻不受污染，在清水里洗滌過卻不妖艷。(2分)（2）一旦得不到別人的珍愛，就像這菊花一樣，悲傷又有什么用呢？(2分)10.C（A連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表承接；B助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，無意義；代詞，指二鐵板；D內(nèi)里；射中）(2分)11.（1）托物言志。（1分）（2）甲文表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的高潔品質(zhì)，（1分）和對當(dāng)時追名逐利、趨炎附勢的世風(fēng)的鄙棄。（1分）乙文表現(xiàn)了作者希望賢人、君子能慎重選擇立身處世的環(huán)境（或：表現(xiàn)了作者對賢人、君子不被賞識，甚至飽受摧殘的嘆惋）。（1分）參考譯文：舂陵這個地方的習(xí)俗是不喜種菊花的，我