牟平區(qū)（五四制）八年級下學期期中語文試題（原卷版+解析版）

牟平區(qū)（五四制）八年級下學期期中語文試題（原卷版+解析版）2023—2024學年度第二學期期中質量檢測

初三語文試題

（滿分120分，時間120分鐘）

說明：請將答案書寫到答題紙中，考試結束后，只交答題紙。

一、積累與運用（30分）

1.給加點字注音，根據拼音寫字。

幽悄（）驀（）然繁衍（）

山lù（）遷xǐ（）fú（）水

【答案】①qiǎo②.mò③.yǎn④.麓⑤.徙⑥.鳧

【解析】

【詳解】本題考查字音和字形。

幽悄：yōuqiǎo，形容聲音微弱，聽不清楚。也形容環(huán)境寂靜無聲。

驀然：mòrán，忽然；猛然

繁衍：fányǎn，逐漸增多或增廣；指繁殖衍生；使繁殖衍生。

山麓：shānlù，山坡和周圍平地相接的部分為山麓。

遷徙：qiānxǐ，遷移；搬家。

鳧水：fúshuǐ，意思是泅水，游泳。

2.默寫。

（1）求之不得，_。（《詩經·關雎》）

（2）______，徒有羨魚情。（《望洞庭湖贈張丞相》）

（3）紛紛暮雪下轅門，__。（《白雪歌送武判官歸京》）

（4）與君離別意，______。（《送杜少府之任蜀州》）

（5）_______，悠悠我心。（《詩經·鄭風》）

（6）________，不可知其源。（《小石潭記》）

【答案】①.寤寐思服②.坐觀垂釣者③.風掣紅旗凍不翻④.同是宦游人⑤.青青子衿⑥.其岸勢犬牙差互

【解析】

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“寤寐、釣、掣、宦、衿、勢"等字詞容易寫錯。

3.下列選項表述有誤的一項是（）

A.她以情帶聲，聲情并茂；以聲出字，字義清晰。聲音逐漸升高，更加凸顯字義，忽而在最高音處戛然而止。——句中加點成語運用恰當。

B.夜讀“岳陽樓詩詞選”，最有氣魄的還是孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城"；和杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”?！渲袠它c符號運用準確。

C.根據本報和部分出版機構聯(lián)合開展的調查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在1-2歲之間，并且閱讀時長是隨著年齡的增長而增加的。——這句話有語病，應去掉“根據"或“顯示”。

D.《小石潭記》《核舟記》作者分別是“唐宋八大家"中的柳宗元、蘇軾?！@句話中文學常識表述是錯誤的。

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查語文基礎知識。

B.有誤。書名應使用書名號，而不是引號；因此，正確的寫法應該是：“夜讀《岳陽樓詩詞選》……”。

故選B。

4.二十四節(jié)氣是古人留給我們的寶貴遺產，是中國傳統(tǒng)文化的精髓。學校組織有關“二十四節(jié)氣"探究活動，請你參與。

【節(jié)氣概述】

春盎然，暑滋長，秋靜收，冬貯藏?！岸墓?jié)氣”文化與自然物候現象和中華農業(yè)文明相伴而生，彰顯著人與自然和諧相處的生活態(tài)度，綿延賡續(xù)千年，是可以持續(xù)jí取營養(yǎng)的優(yōu)秀文化遺產。

觀測物候在我國歷史悠久，早在先秦時期，就劃分制定出了二十四節(jié)氣。我國物候學奠基人竺可楨在其著作《物侯學》中用①（A.深入淺出B.平易近人）的語言闡述了物候學的相關理論。物候學是觀測記錄一年中植物的生長榮枯、動物的遷徙繁殖，了解氣候變化對動植物影響的科學。也許有人會問，在科學技術日益發(fā)達的現代社會，為什么不用現代化手段，用儀器測出數據指導農時，而要采用古老的觀測方法呢？這是因為，物候是農作物所需要的許多條件綜合作用的結果，全國各地物候特點②（A.大相徑庭B.千差萬別），通過經年累月觀測總結出來的物候歷，對指導農業(yè)生產起到簡單便捷的效用。

（1）給加點字注音，根據拼音寫字。

貯（）藏jí（）取

（2）在①②處選擇恰當的成語。（填寫序號即可）

（3）提取下面句子主干。

通過經年累月觀測總結出來的物候歷，對指導農業(yè)生產起到簡單便捷的效用。

【節(jié)氣詩句】

（4）二十四節(jié)氣是我們東方人智慧的結晶。下列詩句與節(jié)氣無關的一項是（）

A.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

B.小滿溫和夏意濃，麥仁滿料量還輕。

C.邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

D.節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。

【節(jié)氣特點】

（5）同學們在參與活動時，搜集了一些與節(jié)氣相關的俗語，請你認真閱讀這些俗語，根據俗語內容，概括相應節(jié)氣的特點。

示例：谷雨諺語集錦谷雨前后，種瓜點豆。谷雨種棉花，能長好疙瘩。谷雨下秧，大致無妨。節(jié)氣特點：適宜栽種處暑諺語集錦葉子長得強，棗子灌滿瓤。處暑好晴天，家家摘新棉。處暑滿地黃，家家修廩倉。處暑高粱紅，家家遍拿鐮。節(jié)氣特點：

【答案】（1）①.zhù②.汲

（2）①A②.B

（3）物候歷起到效用。（4）D

（5）示例：許多農作物成熟

【解析】

【小問1詳解】

本題考查字音和字形。

貯藏：zhùcáng，儲藏。指把一樣東西長久的保管起來。

汲?。簀íqǔ，吸取，汲取教訓；從中取得。

【小問2詳解】

本題考查成語的正確使用。

第一空：“深入淺出"：這個成語意味著講話或寫文章的內容深刻，但語言表達卻淺顯易懂?！捌揭捉恕保哼@個成語多用來形容人的態(tài)度或言語和藹可親，使人容易接近。語境分析：在描述竺可楨在《物候學》中闡述物候學相關理論時，需要的是一個既能夠體現理論的深度，又能讓普通讀者易于理解的表達方式。因此，“深入淺出"更貼合這一語境，因為它強調了內容的深刻與表達的簡單。故選A。

第二空：“千差萬別”：這個成語形容事物之間的差異極大，種類繁多，各不相同?！按笙鄰酵?：這個成語表示事物之間有很大的差別，通常指在某一方面或某一點上顯著不同。語境分析：在描述全國各地物候特點時，需要的是一個能夠突出各地特點多樣性和差異性的詞語。因此，“千差萬別”符合這一需求，因為它能夠準確地表達各地物候特點的多樣性。故選B。

【小問3詳解】

本題考查縮寫句子。首先，識別句子中的主語、謂語和賓語。這個句子雖然較長，但其核心意義仍然可以通過找到這三個部分來概括。

主語：“物候歷"。這是句子描述的主要對象，即“經年累月觀測總結出來的物候歷”。但在這個提取主干的語境中，我們可以簡化它，只保留“物候歷"作為主語。

謂語：“起到”。這是句子中描述主語動作的部分，表示“物候歷"具有某種作用或功能。

賓語：“效用”。這是謂語“起到"所指向的對象，表示“物候歷”所起到的具體作用或效果是“效用"。

故縮寫句子為：物候歷起到效用。

【小問4詳解】

本題考查文學文化常識。

A.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩出自唐代詩人杜牧的《清明》，明確提到了“清明"這個節(jié)氣，描述的是清明時節(jié)人們祭祖掃墓的情景。

B.“小滿溫和夏意濃，麥仁滿料量還輕?！边@句詩雖然沒有直接提到“小滿"這個節(jié)氣名稱，但從小滿時節(jié)的天氣特點（溫和夏意濃）和農作物（麥仁滿料）的生長情況可以看出，它描繪的是小滿時節(jié)的景象。

C.“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。”這句詩出自唐代詩人白居易的《邯鄲冬至夜思家》，明確提到了“冬至"這個節(jié)氣，表達的是作者在冬至夜思念家人的情感。

D.“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”這句詩出自唐代詩人文秀的《端午》，雖然提到了“端午”，但端午并非二十四節(jié)氣之一，而是一個傳統(tǒng)節(jié)日，用來紀念屈原。

故選D。

【小問5詳解】

本題考查文學文化常識。

由處暑諺語集錦中的“葉子長得強，棗子灌滿瓤”可知，棗樹在處暑時節(jié)葉子生長茂盛，棗子也已經飽滿成熟，這暗示了處暑時期是棗子的收獲期。同樣，“處暑好晴天，家家摘新棉"這句諺語說明，在處暑的晴天里，家家戶戶都在忙著采摘新棉，這也表明棉花在這個時節(jié)已經成熟，可以進行采摘。而“處暑滿地黃，家家修廩倉”和“處暑高粱紅，家家遍拿鐮"兩句則進一步描述了處暑時節(jié)農作物豐收的景象，金黃的高粱、滿地的農作物都說明這是一個收獲的季節(jié)。這些諺語共同描繪了一個農作物成熟的畫面，展現了處暑時節(jié)的特點。因此，結合上述分析，我們可以推斷出這個空格應該填寫與農作物成熟相關的內容，故此空應填“許多農作物成熟”。

名著閱讀。

5.小語和小文同學去書店購買《經典常談》時，發(fā)現有兩個封面不同的版本，兩人欣賞著兩個封面發(fā)表了自己的看法，請你幫小文補充完整。

小語：我喜歡封面一，《經典常談》的作者是朱自清，此書以作者頭像為封面，直接點明作品的作者。

小文：我喜歡封面二，________。

【答案】示例：封面二上一只小船，喻指此書是暢游中華傳統(tǒng)文化的“航船”，可以帶領我們駛向經典的海洋，讓我們了解國學經典的前世今生，與作品主旨契合。

【解析】

【詳解】本題考查語言表達。本題考查的是對文學作品《經典常談》及其封面設計的理解和分析能力。在幫助小文補充觀點時，我們需要注意到封面的設計元素，并嘗試從中解讀出與作品內容或主題相關的含義。同時，我們的回答應該體現出對作品內容的理解和對封面設計的獨特見解。

《經典常談》是朱自清先生撰寫的一部介紹中國傳統(tǒng)文化的經典著作。全書共十三篇，涉及《說文解字》《周易》《尚書》《詩經》等經典著作，內容詳實，語言流暢，旨在向讀者普及中國古代的經典文化。朱自清先生以其深厚的學術修養(yǎng)和獨到的見解，為普通讀者提供了一條通往經典世界的途徑。

示例：

小文：我喜歡封面二，因為它采用了傳統(tǒng)元素與現代設計相結合的手法，令人眼前一亮。封面上的小船不僅代表著書籍作為知識的航船，引領我們探索未知的領域，更寓意著《經典常談》這本書就像一艘載滿經典的航船，帶領我們穿越時光，深入了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深。同時，小船所在的河流象征著歷史的脈絡，它靜靜地流淌著，見證著中華文明的傳承與發(fā)展。這樣的設計既符合《經典常談》作為介紹中國傳統(tǒng)文化經典之作的主題，又充滿了藝術感和想象力，讓我對這本書產生了濃厚的興趣。

6.閱讀了《經典常談》同學們開展了內容猜讀游戲，下面兩個選文分別選自《經典常談》的哪個篇目？請選擇合適的選項，使之匹配。

詩文節(jié)選《經典常談》篇目

《詩》《書》《禮》《樂》等是周文化的代表，所以他拿來作學生的必修科目。這些原是共同的遺產，但后來各家都講自己的新學說，不講這些；講這些的始終只有“述而不作”的儒家。因此《詩》《書》《禮》《樂》等便成為儒家的專有品了。①

（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？"②

A.《戰(zhàn)國策》第八B.《尚書》第三C.《諸子》第十D.《詩》第十二

【答案】①C②A

【解析】

【詳解】本題考查名著常識。

①結合“《詩》《書》《禮》《樂》等是周文化的代表，所以他拿來作學生的必修科目。這些原是共同的遺產，但后來各家都講自己的新學說，不講這些；講這些的始終只有‘述而不作’的儒家。因此《詩》《書》《禮》《樂》等便成為儒家的專有品了”可知，詩文節(jié)選出自《諸子》第十?！吨T子》第十從諸子產生的歷史背景入手，介紹了諸子的出身和興起，然后以孔子儒學為首，逐一介紹諸子百家的代表人物和主要思想，最后寫漢武帝時期董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”，春秋戰(zhàn)國時代言論思想極端自由的浪潮平息了，落筆分，收筆合，大開大合，介紹的很系統(tǒng)。故選C。

②結合詩文“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”可知，詩文講述的是蘇秦刺股的故事，而蘇秦是戰(zhàn)國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家，曾經提出“合縱"六國以抗秦的戰(zhàn)略思想，并最終組建合縱聯(lián)盟，任“從約長”，兼佩六國相印，使秦國十五年不敢出兵函谷關。而《戰(zhàn)國策》就是把這些策士的說辭，編成了一本書。故選A。

7.《水滸傳》中宋江被稱為“及時雨"。書中說宋江“濟人貧苦，周人之急，扶人之困，以此山東、河北聞名，都稱他做及時雨”。請從書中選擇一個能體現宋江這一特點的事例，簡要介紹。

【答案】示例：晁蓋、吳用劫了朝廷的生辰綱之后東窗事發(fā)，宋江得知官府正要派人逮捕晁蓋，就立即給晁蓋通風報信，讓晁蓋得以逃脫，正體現他“周人之急，扶人之困"的特點。（列舉其他事例亦可）

【解析】

【詳解】本題考查對名著內容的分析。本題要求寫出能體現宋江“及時雨”特點的事例。

宋江是《水滸傳》中的核心人物之一。他原是鄆城縣押司，為人仗義疏財，人稱“及時雨"。他怒殺閻婆惜后逃亡，后在江州潯陽樓題下反詩，被判死刑，幸得梁山好漢相救，最終坐上梁山第一把交椅。他帶領梁山好漢多次打敗官軍，接受招安后，為朝廷征戰(zhàn)四方，最后被奸臣毒害。

關于宋江的主要情節(jié)有：私放晁蓋，宋江得知晁蓋等人劫取生辰綱后，通風報信幫助他們逃脫追捕；怒殺閻婆惜，閻婆惜發(fā)現了宋江與晁蓋的往來書信并以此要挾，宋江一怒之下將其殺死；潯陽樓題反詩，宋江被發(fā)配江州后，在潯陽樓借酒消愁并題下反詩，被黃文炳告發(fā)；三打祝家莊，宋江帶領梁山好漢三次攻打祝家莊，最終成功攻破。接受招安：宋江積極推動梁山接受朝廷招安，帶領眾人為朝廷征戰(zhàn)；被毒身亡，宋江在征討方臘后，被朝廷封官，但最終被高俅等人設計用毒酒害死。

示例：武松在柴進莊上患病將愈，欲回清河縣尋找哥哥，卻因缺少盤纏而滯留。宋江偶然遇見武松，了解情況后，不僅給武松錢財做路費，還與他結為兄弟，這體現了宋江周人之急、扶人之困的品質。

二、閱讀（40分）

（一）古詩閱讀（4分）

南征①

杜甫

春岸桃花水②，云帆③楓樹林。

偷生長避地，適遠更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未見有知音。

【注】①此詩是大歷四年（公元769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。②桃花水：桃花盛開時節(jié)江河漲水。又名“桃花汛”。③云帆：白帆。

8.詩歌首聯(lián)描寫景物，聯(lián)系全詩分析其作用。

9.詩歌后兩聯(lián)表達了詩人怎樣的情感？

【答案】8.示例：詩歌首聯(lián)寫詩人南征途中所見的秀麗風光，如此景色本該令人愉悅，但是詩人面臨的卻是離亂漂泊、老病貧弱，面對美景詩人反而潸然淚下了。詩人用反襯的手法在情與景的對立中，深化感情，加強詩的藝術效果。

9.示例：既表達詩人即便身處逆境，但報效朝廷的熱忱不減的情懷；又表達詩人知音難覓的感慨。

【解析】

【8題詳解】

本題考查詞句的理解和賞析。

在杜甫的《南征》一詩中，首聯(lián)“春岸桃花水，云帆楓樹林"起到了非常重要的作用。這兩句詩描繪了一幅充滿生機的春天景象：春水上漲，淹沒了河岸，岸邊的桃花盛開，景色美麗；同時，遠處的天空飄著白云，白云之下，帆船正緩緩駛過楓樹林，畫面寧靜而優(yōu)美。然而，當我們深入解析這首詩時，會發(fā)現首聯(lián)的景物描寫與整首詩的情感基調形成了鮮明的對比。詩人杜甫此時正面臨著離亂漂泊、老病貧弱的困境，他的心情是沉重而悲苦的。面對如此美麗的自然景色，他并沒有感到愉悅和寧靜，反而更加觸動了內心的悲傷。這種情與景的對立，正是杜甫在首聯(lián)中運用景物描寫所想要達到的藝術效果。他通過描繪美麗的春天景色，反襯出自己內心的凄涼和無奈，使得詩歌的情感表達更加深沉和強烈。這種反襯的手法，不僅加強了詩歌的藝術效果，也讓讀者更加深刻地感受到詩人內心的痛苦和掙扎。因此，首聯(lián)的景物描寫在《南征》一詩中起到了非常重要的作用。它不僅僅是為了描繪畫面，更是為了反襯詩人內心的情感，深化詩歌的主題，加強詩歌的藝術感染力。這種反襯的手法，使得整首詩的情感表達更加深沉、復雜，讓讀者在閱讀時能夠更加深入地感受到詩人的內心世界。

【9題詳解】

本題考查情感主旨。

頸聯(lián)“老病南征日，君恩北望心”中，詩人描述了自己年老多病、南征漂泊的處境，但同時表達了對朝廷的深深眷戀和感激之情。他身處逆境，但報效朝廷的熱忱并未減少，他始終懷著對朝廷的忠誠和感恩之心，希望能夠為國家盡一份力。這種情感在“君恩北望心"一句中得到了集中體現，即使他身處南方，也時刻向北遙望，思念著朝廷，表現出對朝廷的深厚感情。

尾聯(lián)“百年歌自苦，未見有知音”則表達了詩人知音難覓的感慨。他一生歌唱自苦，用詩歌表達自己的情感和見解，但很少有人能夠真正理解他、欣賞他。這種孤獨感和失落感在“未見有知音"一句中得到了深刻體現，表達了詩人對知音的渴望和對現實的無奈。

綜合起來看，詩歌后兩聯(lián)表達了詩人對朝廷的忠誠和感恩、對國家的憂慮和關心，同時也流露出他知音難覓的孤獨感和失落感。這些情感交織在一起，構成了詩歌深厚的情感底蘊，使讀者能夠深刻感受到詩人的內心世界。

（二）文言文閱讀（11分）

選文一

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

——選自《桃花源記》

選文二

明日，宿旦子岡。甫①行數里，見四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作；以視西北男子游惰不事生產者，其俗詢美②矣。偶舍騎步行，過一農家，其丈夫方擔糞灌園，而婦人汲井且浣衣；門有豆棚瓜架，又有樹數株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠甚也！

——選自《乙亥北行日記》

【注】①甫：剛，才。②詢美：確實美。詢，通“洵”，信，確實。

10.下列句中加點字翻譯有誤的一項是（）

A.屋舍儼然儼然：整齊的樣子

B.阡陌交通交通：交往，往來

C.俱耘于田間俱：全，都

D.自恨不如遠甚也恨：遺憾

11.下列句中加點詞意思和用法相同的一項是（）

A.有良田、美池、桑竹之屬何陋之有

B.俱耘于田間___于我如浮云

C.其俗詢美矣___其一犬坐于前

D.而婦人汲井且浣衣中峨冠而多髯者為東坡

12.翻譯下面句子。

（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（2）余顧而慕之。

13.兩個選文描寫的場景有什么共同特點？

【答案】10.B11.D

12.（1）老人和小孩都安閑快樂。（2）我看了很羨慕他們。

13.示例：生活環(huán)境優(yōu)美、祥和，人們安居樂業(yè)（要從環(huán)境和生活兩方面做答）

【解析】

【10題詳解】

本題考查文言詞語理解。

B.句意：田間小路，交錯相通。交通：交錯相通；

故選B。

【11題詳解】

本題考查文言虛詞。

A.代詞，相當于“這"或“那”/賓語前置標志，不譯；

B.介詞，在/介詞，對于；

C.代詞，代指江北/代詞，其中；

D.都是連詞表遞進；

故選D。

【12題詳解】

本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：

（1）黃發(fā)：老人；垂髫：小孩；怡然自樂：安閑快樂。

（2）余：我；顧：看；慕：羨慕。

【13題詳解】

本題考查對比閱讀。

結合選文一“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂"和選文二“見四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作”“過一農家，其丈夫方擔糞灌園，而婦人汲井且浣衣；門有豆棚瓜架，又有樹數株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠"可知，兩文都描寫了優(yōu)美祥和的自然環(huán)境和人們安居樂業(yè)的閑適生活。

【點睛】參考譯文：

【選文一】桃林在溪水發(fā)源的地方就沒有了，（緊接著）就是一座山，山上有個小洞口，（里面）好像有光似的。（漁人）就離了船，從洞口進去。初進時，洞口很窄，僅容一個人通過。又走了幾十步，突然（變得）開闊敞亮了。（這里）土地平坦開闊，房舍整整齊齊，有肥沃的田地、美好的池塘和桑樹竹子之類。田間小路，交錯相通，（村落間）能聽見雞鳴狗叫的聲音。人們來來往往耕田勞作，男女的穿戴，完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都充滿喜悅之情，顯得心滿意足。

【選文二】第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地，看見田間禾苗油然茂盛，男女老少在田間耕作。大概是江北的習俗，女人也參加農業(yè)生產，比較西北那些不從事農業(yè)生產的懶惰男子，江北的習俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開始步行，路過一農家，這家男主人給園子澆大糞，女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架，還有幾顆郁郁蔥蔥的數目，孩子嬉戲歡笑，雞狗相聞。我看著看著越來越羨慕他們，覺得這一家子中，萬物都怡然自得，我自恨比他們差得遠呢！

（三）現代文閱讀Ⅰ（13分）

白蘭花

戴濤

①我每次走過街邊的花店，總免不了朝里面的鮮花看上幾眼，心想會不會有白蘭花呢？可每次都會很失望。其實我也知道，白蘭花是不會出現在花店里的，而且我也不是在花店里認識她的。

②那是在二十多年前的一個黃昏，我下班后去一家百貨公司買東西，這家公司坐落在已經繁華了百年的淮海路（舊名“霞飛路”）上。當我經過一個弄堂口時，感覺有一縷香氣飄來，香氣自然清幽，還夾帶了一絲暖暖的甜味，這顯然不同于平日里空氣中彌漫著的各類人造香精。

③于是我開始尋找，在弄堂口我看到了一位六十來歲的婦人，她坐在一張小板凳上，她的跟前放著一個竹子編織的籃子，籃子里面鋪著一塊藍條白底的濕毛巾，在毛巾的上面排著十幾朵奶白色的小花，它兩三厘米長，體型纖細，卻散發(fā)出一股沁人心脾的香味。

④“阿婆，這是什么花？"

⑤“白蘭花?！?/p>

⑥“哦，白蘭花，這花真好聞。"

⑦“嗯，這可是最迷人的花香?！?/p>

⑧老婦人說話的聲音，還有她的笑容都顯得特別優(yōu)雅，完全顛覆了我平日里對街頭擺攤者或者一般市民的印象。我被她吸引，便站在一旁默默地看著她賣花。

⑨這時走過一對青年男女，女子問男子：“老公，這是什么花？這么香呀。"男子說：“我也不知道?！庇谑撬麄兌紫聛韱柪蠇D人。當知道這叫白蘭花時，男青年顯得異常興奮：“哇，這就是白蘭花！我看過幾部上世紀三四十年代的上海老電影，里面都有在街頭叫賣，‘白蘭花’‘白蘭花’。這叫聲又嗲又糯，每次看完了電影，這聲音還在我的腦子里轉。"老婦人微笑著看著他們：“嗯，白蘭花在這個城市被人喜歡的時間啊，已經超過了我的年齡?！?/p>

⑩女青年對男青年說：“老公，我要買。"

“好的?！薄鞍⑵牛@花多少錢一朵？"

“難得你們年輕人喜歡，就送給你啦?！闭f完，老婦人從籃子里精心挑選出一朵白蘭花，小心翼翼地把拴在花上的鐵絲彎成一個鉤子，將花輕輕地掛在了女青年胸前的扣子上，隨后還送上一句祝福：祝福你們像白蘭花一樣美好。

眼前的這一幕讓我感受到了生活的美好，我的眼睛不禁有些濕潤了。

告別了老婦人，我的心情卻有些沉重。如果不是生活拮據，一個六十多歲的老人會坐在弄堂口賣花嗎？可照她這樣的賣法，一天又能掙幾個錢？

我開始有意無意地路過那里，然后買一朵白蘭花。不久后的一天，我和一位經營賓館的朋友聊天，他說他想打造一家能夠體現上海這座城市文化風貌的酒店，問我有什么建議。我說:“可以在每個房間放上一朵白蘭花，并且告訴客人，這是這座城市的味道。"朋友聽后說：“好像有點道理，可以試試?！蔽艺f：“這花由我來提供吧。"朋友笑了，說：“這點小生意你也做?！?/p>

我把這一消息告訴了老婦人，她的臉上還是那么優(yōu)雅、那么平靜，說：“這樣好嗎？"

“這有什么不好？不是為了宣傳我們城市的文化嘛?！崩蠇D人終于同意了。

“明天您準備兩百朵花吧，我和您一起送過去。"不麻煩你了，我自己去吧?！?/p>

“第一次我還是陪您去吧。"我堅持道。老婦人見我這樣堅決的態(tài)度，也就只好答應了。我們說好了第二天中午我去她家接她。

第二天中午，我按照她給我的地址找到了她的家。這是在市中心區(qū)域的一排老式洋房，應該也有六七十年的歷史了。推開她家的門，客廳的設計和家具的擺設全是歐式的。

她讓我坐到沙發(fā)上，給我倒上一杯白開水，充滿歉意地對我說：“真對不起，我先生走了以后，家里已經不備咖啡、茶葉了。”

為了打破尷尬氣氛，我問她：“您怎么會想到去街上賣白蘭花？"

她沉默了片刻，說：“記得小時候，我看見媽媽穿的旗袍上總是別著一朵白蘭花，白蘭花的氣味就像是媽媽的氣味，然后整個城市好像也是這個氣味，所以我就迷上了白蘭花。從我上小學到開始教書，每天都會佩戴著一朵白蘭花?？墒乾F在，白蘭花要從這個城市消失了，人們腳步匆匆，似乎并不留意平凡的白蘭花?！?/p>

“喜歡白蘭花就需要辛辛苦苦地在街頭賣白蘭花嗎？"

“我是想叫更多的人能夠喜歡白蘭花。還有，我感覺拿賣花的鈔票去幫助失學兒童，要比拿其他鈔票更有意義，也更讓我開心?！?/p>

（選自《山西文學》）

14.本文的記敘順序是__________，這樣寫的好處是_______。

15.根據要求，品讀下面句子。

（1）告別了老婦人，我的心情卻有些沉重。

“我"的心情為什么會沉重？

（2）為了打破尷尬氣氛，我問她：“您怎么會想到去街上賣白蘭花？”

說說“尷尬"的原因。

16.文章多處提到老人的“優(yōu)雅”，這樣寫的用意是______。

17.通讀全文，說說老人到街上賣白蘭花的原因。

18.文章以《白蘭花》為題目，有何妙處？

【答案】14.①.倒敘②.示例：開頭從花店里找不到白蘭花入手，引出對往事的回憶，設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

15.示例：（1）“我"為老人的生計擔憂，因而心情沉重。（2）“我”一度認為老人是因為生活拮據才不得以到街頭賣花，還幫老人介紹生意，看到老人的家境后，發(fā)現老人其實生活條件富足，所以感覺尷尬。

16.示例：暗示老人生活并不拮據，為下文埋下伏筆

17.示例：一是對媽媽的懷念；二是讓更多人喜歡白蘭花，讓這所城市曾經的味道不丟失；三是通過自己的勞動，幫助失學兒童，讓生命有價值。

18.示例：文章主要記敘了老人賣白蘭花的故事，同時又以白蘭花的潔白馨香喻指老人美好的內心。

【解析】

【14題詳解】

本題考查記敘順序和作用分析。

結合①段中“我每次走過街邊的花店，總免不了朝里面的鮮花看上幾眼，心想會不會有白蘭花呢？可每次都會很失望。其實我也知道，白蘭花是不會出現在花店里的，而且我也不是在花店里認識她的”，②段中“那是在二十多年前的一個黃昏，我下班后去一家百貨公司買東西，這家公司坐落在已經繁華了百年的淮海路（舊名‘霞飛路’）上。當我經過一個弄堂口時，感覺有一縷香氣飄來，香氣自然清幽，還夾帶了一絲暖暖的甜味，這顯然不同于平日里空氣中彌漫著的各類人造香精”等內容可知，本文采用了倒敘的手法，倒敘的記敘順序能夠先聲奪人，設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣，引導讀者去追尋事情的來龍去脈，使文章情節(jié)更加曲折生動，增加故事的可讀性和吸引力。在本文中，作者從花店里找不到白蘭花入手，引出對往事的回憶，設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。再逐漸揭示背后的故事和原因，使讀者在追尋故事的過程中感受到更加深刻的情感和思考。這種敘述方式也能夠增強文章的結構感和層次感，使讀者在閱讀的過程中體驗到更多的思考和感悟。

【15題詳解】

本題考查內容理解。解答時，要結合上下文內容和語境，進行分析。

（1）結合段中“告別了老婦人，我的心情卻有些沉重。如果不是生活拮據，一個六十多歲的老人會坐在弄堂口賣花嗎？可照她這樣的賣法，一天又能掙幾個錢？"的內容可知，老婦人雖然以優(yōu)雅和善良的方式在街頭賣花，但作者意識到這可能是因為她生活拮據而不得不采取的生計方式。老婦人的年紀已高，而賣白蘭花可能并不是她長久以來的主要職業(yè)或愛好，而是因為某種需要而被迫選擇。據此可概括為：“我”為老人的生計擔憂，因而心情沉重。

（2）結合段中“第二天中午，我按照她給我的地址找到了她的家。這是在市中心區(qū)域的一排老式洋房，應該也有六七十年的歷史了。推開她家的門，客廳的設計和家具的擺設全是歐式的"的內容可知，作者在老婦人家中意外地發(fā)現她的客廳設計和家具擺設全是歐式的，說明老婦人家境優(yōu)越，這與她街頭賣花的形象形成了鮮明對比，使得作者感到有些不自在或意外，從而產生了尷尬的感覺。

【16題詳解】

本題考查內容理解和句段作用。

結合③段中“于是我開始尋找，在弄堂口我看到了一位六十來歲婦人，她坐在一張小板凳上，她的跟前放著一個竹子編織的籃子，籃子里面鋪著一塊藍條白底的濕毛巾，在毛巾的上面排著十幾朵奶白色的小花，它兩三厘米長，體型纖細，卻散發(fā)出一股沁人心脾的香味”，段中“第二天中午，我按照她給我的地址找到了她的家。這是在市中心區(qū)域的一排老式洋房，應該也有六七十年的歷史了。推開她家的門，客廳的設計和家具的擺設全是歐式的"的內容可知，文章多處提到老人的“優(yōu)雅”，這樣寫的用意是：強調老人的內在氣質和修養(yǎng)，使得她的人物形象更加鮮明和立體。通過“優(yōu)雅"的描寫，形成與老人街頭賣花這一行為的對比，引發(fā)讀者對老人生活背景和動機的好奇與猜測；同時，暗示老人生活并不拮據，為下文埋下伏筆。

【17題詳解】

本題考查內容理解和概括。

結合段中“她沉默了片刻，說：‘記得小時候，我看見媽媽穿的旗袍上總是別著一朵白蘭花，白蘭花的氣味就像是媽媽的氣味，然后整個城市好像也是這個氣味，所以我就迷上了白蘭花。從我上小學到開始教書，每天都會佩戴著一朵白蘭花。可是現在，白蘭花要從這個城市消失了，人們腳步匆匆，似乎并不留意平凡的白蘭花’”可概括為：對媽媽的懷念，想讓更多人喜歡白蘭花，讓這所城市曾經的味道不丟失；

結合段中“我是想叫更多的人能夠喜歡白蘭花。還有，我感覺拿賣花的鈔票去幫助失學兒童，要比拿其他鈔票更有意義，也更讓我開心"可概括為：通過自己的勞動，幫助失學兒童，讓生命有價值。

【18題詳解】

本題考查標題賞析。本文主要內容是關于作者與一位在淮海路弄堂口賣白蘭花的優(yōu)雅老婦人的相遇和交往。作者在一次偶然的機會下被老婦人賣的白蘭花的香氣所吸引，進而與老婦人進行了交流。老婦人不僅向作者介紹了白蘭花的美麗和香氣，還分享了她對白蘭花的喜愛以及她在街頭賣花的原因。老婦人通過賣花不僅希望能讓更多的人了解和喜愛白蘭花，還希望能用所得的錢去幫助失學兒童。作者被老婦人的優(yōu)雅和善良所打動，開始有意無意地購買她的白蘭花，并最終建議將白蘭花用于一家體現上海城市文化風貌的酒店的裝飾，以此宣傳上海的文化。通過這段經歷，作者不僅感受到了生活的美好，也體會到了老婦人對白蘭花的熱愛和對社會的貢獻。

結合全文來看，文章以《白蘭花》為題目，妙處在于它不僅直接概括了文章的主要內容——即圍繞白蘭花和賣白蘭花的老人展開的故事，而且還具有象征和隱喻的深意。白蘭花作為一種具有特定文化意義的花卉，在文章中不僅代表了老人的生計來源，更象征著老人純凈、美好的內心品質。白蘭花的潔白馨香與老人的優(yōu)雅、善良相互呼應，共同構成了文章的核心意象。同時，題目《白蘭花》也吸引了讀者的注意，激發(fā)了讀者對文章內容和主題的好奇心和閱讀興趣。因此，以《白蘭花》為題目，既準確概括了文章內容，又富有象征意義，具有深刻的藝術效果。

（四）現代文閱讀Ⅱ（12分）

百變“翼龍”風雨之中顯“神通"

①前不久，在甘肅省臨夏州積石山縣6.2級地震救援行動中，“翼龍”無人機備受矚目。它搭載偵察和通信載荷，執(zhí)行災情偵察和通信中繼任務，為災區(qū)救援提供了強有力的通信保障。

②經過十幾年發(fā)展，“翼龍"從技術創(chuàng)新、產品創(chuàng)新到產業(yè)創(chuàng)新，實現了與世界強國的同臺競技。如今，“翼龍”系列無人機已具備執(zhí)行通信、探測、偵察、投送等任務的能力，成為重大應急救援的新質力量。

③12月20日，積石山縣地震救災指揮大廳大屏幕上，實時顯示著翼龍-2H應急救災型無人機偵察的災情畫面。圖像、數據上下貫通，一個個塌方地點被精準定位，搜救畫面被實時回傳。

④翼龍-2H應急救災型無人機，是“翼龍"系列產品翼龍-2的衍生型，主要用于執(zhí)行災害探查、應急通信保障、應急投送等。翼龍-2H應急救災型無人機在空中搭起的通信中繼站，使移動信號具有長時、穩(wěn)定和連續(xù)的特點，可覆蓋約50平方公里范圍。

⑤2012年11月，在第九屆珠海航展上，首款“翼龍”原型機亮相，被命名為翼龍-1。此后，“翼龍"家族不斷壯大，其中不乏處于國際先進水平的明星機型。例如，翼龍-2是我國首架搭載國產渦槳動力系統(tǒng)的大型無人機，于2015年立項研制，2017年實現首飛。其氣動布局、機體結構和機載系統(tǒng)先進，各項技術指標趨近目前世界最先進的同類無人機。特別是，它具有超強的自主性。

⑥今年11月28日，在四川自貢航空產業(yè)園，翼龍-2在中航無人機生產試飛基地完成了一次飛行演示。當天，翼龍-2攜帶光電吊艙和合成孔徑雷達等載荷，按指令起飛。按預定規(guī)劃執(zhí)行自主短距起降、高速升空、低空盤旋、“8”字繞飛……一系列動作靈活機動、控制精準。機頭下方的高清光電吊艙，如火眼金睛，將識別到的高清畫面實時回傳，航程越遠，識別范圍越廣。

⑦低空盤旋和“8"字繞飛等動作，對飛行系統(tǒng)的響應速度和穩(wěn)定性要求極高，翼龍-2結合高分辨率光電系統(tǒng)，可對現場進行360度拍攝。可以說，經過十幾年發(fā)展，“翼龍”系列無人機已初步形成譜系化。

⑧“翼龍"無人機是在已有技術基礎上，大膽突破核心技術，自行研制的系列化、中空長航時、多用途無人機。11年來，“翼龍”創(chuàng)新不止。在研發(fā)新型號的同時，中航無人機也開始探索“一機多用"。

⑨2019年3月，為解決祁連山生態(tài)修復問題，甘肅省率先探索啟動大型無人機人工影響天氣作業(yè)。他們把目光鎖定在翼龍-2身上。傳統(tǒng)大面積人工影響天氣作業(yè)，多采用有人機播撒的方式。有人機搭載催化劑，飛至云層中進行催化劑播撒。但達到催化作業(yè)條件的云層，內部溫度較低，易導致飛機空中結冰。結冰后，飛機自身加重，會出現氣動外形變化、控制舵面結冰卡滯等，安全隱患極大。無人機則很好地規(guī)避了這些隱患。

⑩利用大型無人機開展人工影響天氣作業(yè)，填補了國內大型無人機人工增雨的空白，屬于世界前沿性技術，促使人工影響天氣作業(yè)能力得到巨大提升。這樣的創(chuàng)新故事，在“翼龍”一機多用的探索中，比比皆是。一機多用的成功探索，讓“翼龍"成為百變之身。

今年3月，國資委印發(fā)《關于印發(fā)創(chuàng)建世界一流示范企業(yè)和專精特新示范企業(yè)名單的通知》，中航無人機位列其中。未來無人機應用場景將進不斷擴大。

未來無人機會被用來提供數據服務。把無人機作為空中數據端口，針對不同行業(yè)進行數據采集、傳輸、存儲、提取、分析和展現，為用戶提供更精確、更強大的數據流服務。這個功能將用于環(huán)境監(jiān)測與執(zhí)法、消防、管線監(jiān)測、道路監(jiān)控、智能空中交通、邊境巡視、災害探測、石化大氣污染、氣象探測等場景。

從研制之初，“翼龍”系列無人機就根植于我國航空工業(yè)乃至我國整體的科技、工業(yè)基礎上，相關核心技術掌握在自己手上。我們目前的技術、制造產業(yè)鏈和創(chuàng)新能力，足夠支撐保障“翼龍"系列無人機的市場需求。

百變“翼龍”展大國之翼。朝著既定目標，“翼龍"家族，展開雙翼，并不斷變換姿態(tài)與隊形，向著深邃的天空，自由飛翔。

——（選自《科技日報》有刪改）

19.本文的說明對象是____，全文主要從_____________、_____________、__三個方面對說明對象進行了介紹。

20.第⑨段畫線句子運用________說明方法，作用是____。

21.通讀全文，說說你對題目中“百變”的理解。

22.下列選項中對文章內容理解有誤的一項是（）

A.“翼龍"系列無人機已具備執(zhí)行通信、探測、偵察、投送等任務的能力，成為重大應急救援的新質力量。

B.翼龍—2無人機氣動布局、機體結構和機載系統(tǒng)先進，各項技術指標已接近目前世界最先進的同類無人機。

C.無人機提供的數據服務，已廣泛應用于環(huán)境監(jiān)測與執(zhí)法、消防、災害探測、石化大氣污染、氣象探測等場景。

D.“翼龍”系列無人機相關核心技術掌握在自己手上，我們目前的技術、制造產業(yè)鏈和創(chuàng)新能力，足夠支撐保障“翼龍"系列無人機的市場需求。

【答案】19.①.“翼龍”系列無人機②.“翼龍"系列無人機的發(fā)展③.“翼龍”系列無人機的功能④.“翼龍"系列無人機發(fā)展前景

20.①.作比較②.在人工影響天氣作業(yè)方面將無人機與有人搭載機進行比較，突出無人機的優(yōu)勢

21.示例：“翼龍”系列無人機不斷進行技術創(chuàng)新；“一機多用"成功的探索，使“翼龍”無人機發(fā)揮不同的作用。22.C

【解析】

【分析】

【19題詳解】

本題考查對文章內容的理解與概括。

結合第②段“經過十幾年發(fā)展，‘翼龍’從技術創(chuàng)新、產品創(chuàng)新到產業(yè)創(chuàng)新，實現了與世界強國的同臺競技”，第④段“翼龍-2H應急救災型無人機，是‘翼龍’系列產品翼龍-2的衍生型”，第⑤段“2012年11月，在第九屆珠海航展上，首款‘翼龍’原型機亮相"2015年立項研制，2017年實現首飛”，第⑥段“今年11月28日，在四川自貢航空產業(yè)園，翼龍-2在中航無人機生產試飛基地完成了一次飛行演示"可知，文章從發(fā)展歷程方面對“翼龍”系列無人機進行了介紹；

結合第②段“‘翼龍’系列無人機已具備執(zhí)行通信、探測、偵察、投送等任務的能力，成為重大應急救援的新質力量”，第④段“主要用于執(zhí)行災害探查、應急通信保障、應急投送等”，第⑥段“按預定規(guī)劃執(zhí)行自主短距起降、高速升空、低空盤旋、‘8’字繞飛”，第⑦段“翼龍-2結合高分辨率光電系統(tǒng)，可對現場進行360度拍攝”，第⑩段“利用大型無人機開展人工影響天氣作業(yè)"可知，文章從功能方面對“翼龍”系列無人機進行了介紹；

結合第段“未來無人機會被用來提供數據服務"這個功能將用于環(huán)境監(jiān)測與執(zhí)法、消防、管線監(jiān)測、道路監(jiān)控、智能空中交通、邊境巡視、災害探測、石化大氣污染、氣象探測等場景”可知，文章從發(fā)展前景方面對“翼龍"系列無人機進行了介紹；

綜合以上內容可知，本文的說明對象是“翼龍”系列無人機。

【20題詳解】

本題考查說明方法及作用。

常用的說明方法有舉例子、列數字、引資料、作比較、打比方、下定義、作詮釋、分類別、摹狀貌、列圖表等。劃線句是在人工影響天氣作業(yè)方面將“有人機"與“無人機”相比較，運用了作比較的說明方法，突出了“無人機"作業(yè)的優(yōu)勢，能夠更好地規(guī)避“有人機”在氣動外形變化、控制舵面結冰卡滯等方面的不足，從而降低安全隱患。

【21題詳解】

本題考查對文章內容的理解與概括。

結合第①段“執(zhí)行災情偵察和通信中繼任務”，第②段“已具備執(zhí)行通信、探測、偵察、投送等任務的能力，成為重大應急救援的新質力量”，第③段“圖像、數據上下貫通，一個個塌方地點被精準定位，搜救畫面被實時回傳”，第⑦段“可對現場進行360度拍攝”，第⑨段“甘肅省率先探索啟動大型無人機人工影響天氣作業(yè)"可知，“百變”指的是“翼龍"無人機可以執(zhí)行多種任務，指出了它在功能和用途上的多樣性；

結合第⑧段“‘翼龍’無人機是在已有技術基礎上，大膽突破核心技術，自行研制的系列化、中空長航時、多用途無人機。11年來，‘翼龍’創(chuàng)新不止”可知，“翼龍"系列無人機在不斷進行技術創(chuàng)新；

結合第⑧段“在研發(fā)新型號的同時，中航無人機也開始探索‘一機多用’”，第⑩段“一機多用的成功探索，讓‘翼龍’成為百變之身"可知，“一機多用”成功的探索，使“翼龍"無人機發(fā)揮不同的作用。

【22題詳解】

本題考查對文章內容理解。

C.結合第段“未來無人機會被用來提供數據服務”“這個功能將用于環(huán)境監(jiān)測與執(zhí)法、消防、管線監(jiān)測、道路監(jiān)控、智能空中交通、邊境巡視、災害探測、石化大氣污染、氣象探測等場景"可知，未來無人機將會被用來提供數據服務，題干中“已廣泛應用于”說法錯誤；

故選C。

三、寫作（50分）

23.同學們，對于你生活的這座城——牟平有多少了解？這座城的人、事、物給你留下怎樣的印象呢？請選取讓你印象深刻的部分，以《牟平印象》為題目，寫一篇文章吧。

要求：（1）文體不限，言之有物，表達真情實感，不少于600字；（2）注意文中不要出現真實的學校、班級、姓名。

【答案】例文：

牟平印象

在我心中，牟平這座小城如同一幅緩緩展開的畫卷，每一個角落都散發(fā)著獨特的魅力。我生長在這里，見證了它的變遷，也感受到了它帶給我無盡的溫暖和感動。

牟平的清晨，總是那么寧靜而美好。當第一縷陽光灑落在街頭巷尾，那些勤勞的牟平人便開始了一天的忙碌。他們或提著籃子去市場買菜，或騎著自行車匆匆趕往工作單位，或悠閑地在公園里散步。這些平凡而真實的場景，構成了牟平獨有的生活畫卷，讓我感到無比的親切和溫馨。

牟平的人民熱情好客，他們的淳樸和善良讓我深受感動。記得有一次，我因為迷路而焦急萬分，是一位熱心的牟平阿姨幫我找到了回家的路。她不僅耐心地給我指路，還陪我走了好長一段路，直到確定我安全到家才放心離開。那一刻，我深深地感受到了牟平人民的溫暖和關愛。

牟平的歷史悠久，文化底蘊深厚。這里有著豐富的文化遺產和人文景觀，如牟平古城、牟平博物館等。這些古跡見證了牟平的歷史變遷，也承載了牟平人民的智慧和汗水。每當我漫步在這些古跡之間，都能感受到一種歷史的厚重感和文化的底蘊。

除了歷史文化遺產，牟平的自然風光也令人陶醉。這里有碧波蕩漾的大海、郁郁蔥蔥的山林、清澈見底的溪流……這些自然景觀為牟平增添了幾分神秘和浪漫。每當周末或節(jié)假日，我都會約上三五好友，一起去海邊散步、去山林探險、去溪流邊嬉戲。這些美好的時光，成為了我心中最珍貴的回憶。

牟平的美食也是一絕。這里有各種各樣的小吃和特色菜肴，如牟平炸糕、牟平魚面等。這些美食不僅味道鮮美，而且價格實惠，深受牟平人民的喜愛。每當我品嘗到這些美食時，都能感受到一種家鄉(xiāng)的味道和溫暖。

然而，隨著時代的變遷和城市的發(fā)展，牟平也在不斷地改變。高樓大廈拔地而起，交通設施日益完善，人們的生活水平也在不斷提高。但是，無論牟平如何變化，它那種獨特的魅力和韻味永遠不會消失。因為它不僅是一座城市，更是一個家，一個充滿愛和溫暖的地方。

總之，牟平給我留下了深刻的印象。這里的人、事、物都讓我感到無比的親切和溫暖。我愛牟平這座小城，也愛這里的一切。我相信在未來的日子里，牟平會變得更加美好和繁榮。

【解析】

【詳解】本題考查全命題作文。

一、審題立意?！赌财接∠蟆愤@個題目要求我們描繪出對牟平這座城市的獨特感受和認知。首先，我們要明確“印象"二字所包含的不僅僅是城市的風景，更是對這座城市的人、事、物的情感體驗和理性認知。因此，寫作主題應當聚焦于“我”眼中的牟平，展現牟平獨特的風土人情、文化底蘊以及個人的情感共鳴。在確定主題時，可以從牟平的歷史文化、自然風光、城市風貌、人文關懷等多個角度入手，結合自身的觀察和體驗，選取最具代表性的元素，構建出全面而深入的牟平印象。

二、選材構思。在選擇素材時，我們可以從牟平的各個方面入手，如歷史遺跡、自然景觀、民俗活動、地方美食、市民生活等。首先，可以簡要介紹牟平的基本情況，如地理位置、歷史沿革等，為后續(xù)的描寫奠定基礎。接著，可以選取幾個典型的場景或事物進行詳細描繪，如古老的廟宇、繁華的街市、秀美的山水等，通過細膩的描寫展現牟平的獨特魅力。同時，可以結合個人的親身經歷和感受，表達對牟平的喜愛和贊美之情。在行文構思上，可以采用時間順序、空間順序或情感線索等不同的方式，使文章條理清晰，層次分明。在語言表達上，要注重語言的準確性和生動性，運用比喻、擬人等修辭手法，增強文章的表現力和感染力。例如，可以先從牟平的自然風光入手，描繪出藍天白云、青山綠水的美麗畫卷；然后轉入對牟平歷史文化的介紹，講述一些古老的故事和傳說；接著，可以描寫牟平的城市風貌和市民生活，展現牟平的現代氣息和人文關懷；最后，結合自身的感受，表達對牟平的熱愛和期許。通過這樣的構思和行文，可以使文章內容豐富、結構緊湊、情感真摯，給讀者留下深刻的印象。2023—2024學年度第二學期期中質量檢測

初三語文試題

（滿分120分，時間120分鐘）

說明：請將答案書寫到答題紙中，考試結束后，只交答題紙。

一、積累與運用（30分）

1.給加點字注音，根據拼音寫字。

幽悄（）驀（）然繁衍（）

山lù（）遷xǐ（）fú（）水

2.默寫。

（1）求之不得，_。（《詩經·關雎》）

（2）______，徒有羨魚情。（《望洞庭湖贈張丞相》）

（3）紛紛暮雪下轅門，__。（《白雪歌送武判官歸京》）

（4）與君離別意，______。（《送杜少府之任蜀州》）

（5）_______，悠悠我心。（《詩經·鄭風》）

（6）________，不可知其源。（《小石潭記》）

3.下列選項表述有誤的一項是（）

A.她以情帶聲，聲情并茂；以聲出字，字義清晰。聲音逐漸升高，更加凸顯字義，忽而在最高音處戛然而止。——句中加點成語運用恰當。

B.夜讀“岳陽樓詩詞選”，最有氣魄的還是孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”；和杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮"?！渲袠它c符號運用準確。

C.根據本報和部分出版機構聯(lián)合開展的調查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在1-2歲之間，并且閱讀時長是隨著年齡的增長而增加的?！@句話有語病，應去掉“根據”或“顯示"。

D.《小石潭記》《核舟記》作者分別是“唐宋八大家”中的柳宗元、蘇軾?！@句話中文學常識表述是錯誤的。

4.二十四節(jié)氣是古人留給我們的寶貴遺產，是中國傳統(tǒng)文化的精髓。學校組織有關“二十四節(jié)氣"探究活動，請你參與。

【節(jié)氣概述】

春盎然，暑滋長，秋靜收，冬貯藏?！岸墓?jié)氣”文化與自然物候現象和中華農業(yè)文明相伴而生，彰顯著人與自然和諧相處的生活態(tài)度，綿延賡續(xù)千年，是可以持續(xù)jí取營養(yǎng)的優(yōu)秀文化遺產。

觀測物候在我國歷史悠久，早在先秦時期，就劃分制定出了二十四節(jié)氣。我國物候學奠基人竺可楨在其著作《物侯學》中用①（A.深入淺出B.平易近人）的語言闡述了物候學的相關理論。物候學是觀測記錄一年中植物的生長榮枯、動物的遷徙繁殖，了解氣候變化對動植物影響的科學。也許有人會問，在科學技術日益發(fā)達的現代社會，為什么不用現代化手段，用儀器測出數據指導農時，而要采用古老的觀測方法呢？這是因為，物候是農作物所需要的許多條件綜合作用的結果，全國各地物候特點②（A.大相徑庭B.千差萬別），通過經年累月觀測總結出來的物候歷，對指導農業(yè)生產起到簡單便捷的效用。

（1）給加點字注音，根據拼音寫字。

貯（）藏jí（）取

（2）在①②處選擇恰當的成語。（填寫序號即可）

（3）提取下面句子主干。

通過經年累月觀測總結出來的物候歷，對指導農業(yè)生產起到簡單便捷的效用。

【節(jié)氣詩句】

（4）二十四節(jié)氣是我們東方人智慧的結晶。下列詩句與節(jié)氣無關的一項是（）

A.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

B.小滿溫和夏意濃，麥仁滿料量還輕。

C.邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身

D.節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。

【節(jié)氣特點】

（5）同學們在參與活動時，搜集了一些與節(jié)氣相關的俗語，請你認真閱讀這些俗語，根據俗語內容，概括相應節(jié)氣的特點。

示例：谷雨諺語集錦谷雨前后，種瓜點豆。谷雨種棉花，能長好疙瘩。谷雨下秧，大致無妨。節(jié)氣特點：適宜栽種處暑諺語集錦葉子長得強，棗子灌滿瓤。處暑好晴天，家家摘新棉。處暑滿地黃，家家修廩倉處暑高粱紅，家家遍拿鐮。節(jié)氣特點：

名著閱讀。

5.小語和小文同學去書店購買《經典常談》時，發(fā)現有兩個封面不同的版本，兩人欣賞著兩個封面發(fā)表了自己的看法，請你幫小文補充完整。

小語：我喜歡封面一，《經典常談》的作者是朱自清，此書以作者頭像為封面，直接點明作品的作者。

小文：我喜歡封面二，________。

6.閱讀了《經典常談》同學們開展了內容猜讀游戲，下面兩個選文分別選自《經典常談》的哪個篇目？請選擇合適的選項，使之匹配。

詩文節(jié)選《經典常談》篇目

《詩》《書》《禮》《樂》等是周文化代表，所以他拿來作學生的必修科目。這些原是共同的遺產，但后來各家都講自己的新學說，不講這些；講這些的始終只有“述而不作"的儒家。因此《詩》《書》《禮》《樂》等便成為儒家的專有品了。①

（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”②

A《戰(zhàn)國策》第八B.《尚書》第三C.《諸子》第十D.《詩》第十二

7.《水滸傳》中宋江被稱為“及時雨"。書中說宋江“濟人貧苦，周人之急，扶人之困，以此山東、河北聞名，都稱他做及時雨”。請從書中選擇一個能體現宋江這一特點的事例，簡要介紹。

二、閱讀（40分）

（一）古詩閱讀（4分）

南征①

杜甫

春岸桃花水②，云帆③楓樹林。

偷生長避地，適遠更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未見有知音。

【注】①此詩是大歷四年（公元769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。②桃花水：桃花盛開時節(jié)江河漲水。又名“桃花汛"。③云帆：白帆。

8.詩歌首聯(lián)描寫景物，聯(lián)系全詩分析其作用。

9.詩歌后兩聯(lián)表達了詩人怎樣的情感？

（二）文言文閱讀（11分）

選文一

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

——選自《桃花源記》

選文二

明日，宿旦子岡。甫①行數里，見四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作；以視西北男子游惰不事生產者，其俗詢美②矣。偶舍騎步行，過一農家，其丈夫方擔糞灌園，而婦人汲井且浣衣；門有豆棚瓜架，又有樹數株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠甚也！

——選自《乙亥北行日記》

【注】①甫：剛，才。②詢美：確實美。詢，通“洵”，信，確實。

10.下列句中加點字翻譯有誤一項是（）

A.屋舍儼然儼然：整齊的樣子

B.阡陌交通交通：交往，往來

C.俱耘于田間俱：全，都

D.自恨不如遠甚也恨：遺憾

11.下列句中加點詞意思和用法相同的一項是（）

A.有良田、美池、桑竹之屬何陋之有

B.俱耘于田間___于我如浮云

C.其俗詢美矣___其一犬坐于前

D.而婦人汲井且浣衣中峨冠而多髯者為東坡

12.翻譯下面句子。

（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（2）余顧而慕之。

13.兩個選文描寫的場景有什么共同特點？

（三）現代文閱讀Ⅰ（13分）

白蘭花

戴濤

①我每次走過街邊的花店，總免不了朝里面的鮮花看上幾眼，心想會不會有白蘭花呢？可每次都會很失望。其實我也知道，白蘭花是不會出現在花店里的，而且我也不是在花店里認識她的。

②那是在二十多年前的一個黃昏，我下班后去一家百貨公司買東西，這家公司坐落在已經繁華了百年的淮海路（舊名“霞飛路"）上。當我經過一個弄堂口時，感覺有一縷香氣飄來，香氣自然清幽，還夾帶了一絲暖暖的甜味，這顯然不同于平日里空氣中彌漫著的各類人造香精。

③于是我開始尋找，在弄堂口我看到了一位六十來歲的婦人，她坐在一張小板凳上，她的跟前放著一個竹子編織的籃子，籃子里面鋪著一塊藍條白底的濕毛巾，在毛巾的上面排著十幾朵奶白色的小花，它兩三厘米長，體型纖細，卻散發(fā)出一股沁人心脾的香味。

④“阿婆，這是什么花？”

⑤“白蘭花。"

⑥“哦，白蘭花，這花真好聞?！?/p>

⑦“嗯，這可是最迷人的花香。"

⑧老婦人說話的聲音，還有她的笑容都顯得特別優(yōu)雅，完全顛覆了我平日里對街頭擺攤者或者一般市民的印象。我被她吸引，便站在一旁默默地看著她賣花。

⑨這時走過一對青年男女，女子問男子：“老公，這是什么花？這么香呀?！蹦凶诱f：“我也不知道。"于是他們蹲下來問老婦人。當知道這叫白蘭花時，男青年顯得異常興奮：“哇，這就是白蘭花！我看過幾部上世紀三四十年代的上海老電影，里面都有在街頭叫賣，‘白蘭花’‘白蘭花’。這叫聲又嗲又糯，每次看完了電影，這聲音還在我的腦子里轉?！崩蠇D人微笑著看著他們：“嗯，白蘭花在這個城市被人喜歡的時間啊，已經超過了我的年齡。"

⑩女青年對男青年說：“老公，我要買?！?/p>

“好的。"阿婆，這花多少錢一朵？”

“難得你們年輕人喜歡，就送給你啦。"說完，老婦人從籃子里精心挑選出一朵白蘭花，小心翼翼地把拴在花上的鐵絲彎成一個鉤子，將花輕輕地掛在了女青年胸前的扣子上，隨后還送上一句祝福：祝福你們像白蘭花一樣美好。

眼前的這一幕讓我感受到了生活的美好，我的眼睛不禁有些濕潤了。

告別了老婦人，我的心情卻有些沉重。如果不是生活拮據，一個六十多歲的老人會坐在弄堂口賣花嗎？可照她這樣的賣法，一天又能掙幾個錢？

我開始有意無意地路過那里，然后買一朵白蘭花。不久后的一天，我和一位經營賓館的朋友聊天，他說他想打造一家能夠體現上海這座城市文化風貌的酒店，問我有什么建議。我說:“可以在每個房間放上一朵白蘭花，并且告訴客人，這是這座城市的味道。”朋友聽后說：“好像有點道理，可以試試。"我說：“這花由我來提供吧?！迸笥研α?，說：“這點小生意你也做。"

我把這一消息告訴了老婦人，她的臉上還是那么優(yōu)雅、那么平靜，說：“這樣好嗎？”

“這有什么不好？不是為了宣傳我們城市的文化嘛。"老婦人終于同意了。

“明天您準備兩百朵花吧，我和您一起送過去?！薄安宦闊┠懔耍易约喝グ?。"

“第一次我還是陪您去吧?！蔽覉猿值?。老婦人見我這樣堅決的態(tài)度，也就只好答應了。我們說好了第二天中午我去她家接她。

第二天中午，我按照她給我的地址找到了她的家。這是在市中心區(qū)域的一排老式洋房，應該也有六七十年的歷史了。推開她家的門，客廳的設計和家具的擺設全是歐式的。

她讓我坐到沙發(fā)上，給我倒上一杯白開水，充滿歉意地對我說：“真對不起，我先生走了以后，家里已經不備咖啡、茶葉了。"

為了打破尷尬氣氛，我問她：“您怎么會想到去街上賣白蘭花？”

她沉默了片刻，說：“記得小時候，我看見媽媽穿的旗袍上總是別著一朵白蘭花，白蘭花的氣味就像是媽媽的氣味，然后整個城市好像也是這個氣味，所以我就迷上了白蘭花。從我上小學到開始教書，每天都會佩戴著一朵白蘭花。可是現在，白蘭花要從這個城市消失了，人們腳步匆