教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 期末測(cè)試卷及答案（奪冠）

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.莉莉借助音叉和乒乓球研究聲音產(chǎn)生的秘密（如圖所示），當(dāng)他撞擊音叉并將懸吊的乒乓球緊貼著音叉，他會(huì)觀察到（

）。A.乒乓球位置不變

B.乒乓球多次被彈開(kāi)

C.乒乓球接觸音叉后，音叉立即停止發(fā)聲2.為了使自行車(chē)騎行更輕便、安全，設(shè)計(jì)師進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.前后輪的軸承部安裝了滾珠，可以減小摩擦力，使轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活B.剎車(chē)橡皮是用增加壓力的方法，增大與鋼圈的摩擦力，使自行車(chē)很快停下來(lái)C.前后輪胎和車(chē)把手的表面設(shè)計(jì)了花紋，可以節(jié)省材料，更加美觀3.魚(yú)用（

）呼吸。A.鰓部

B.嘴部

C.鱗片4.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（

）。A.讀數(shù)時(shí)，視線要相平于指針

B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量較重物體的重力

C.使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)該輕輕地拉掛鉤以防卡住5.下列（

）是動(dòng)物類(lèi)食物。A.玉米

B.牛奶

C.西紅柿6.聲音是由發(fā)聲體的（

）而產(chǎn)生的。A.振動(dòng)

B.擺動(dòng)

C.運(yùn)動(dòng)7.如圖所示，小提琴總共有4根琴弦，用相同的力撥動(dòng)時(shí)（

）。A.1號(hào)弦發(fā)出的聲音最高

B.2號(hào)弦發(fā)出的聲音最高

C.4號(hào)弦發(fā)出的聲音最高8.人體運(yùn)動(dòng)量越大，消耗的氧氣（

），肺的呼吸就會(huì)（

）。A.越多

B.越少

C.加快

D.減慢9.食物是通過(guò)下列哪個(gè)器官運(yùn)輸?shù)轿咐锏模?/p>

）A.口腔

B.食管

C.小腸10.實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能讓呼氣、吸氣發(fā)生？描述正確的是（

）。（多選題）A.向下拉動(dòng)膈肌，肺里就會(huì)吸入氣體

B.向上頂起膈肌，肺里的氣體就被呼出

C.呼吸時(shí)，膈肌與肺是相互協(xié)作的二.填空題(共10題，共36分)1.（

）是維持生命所必需的物質(zhì)。（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種（

）對(duì)生命具有重要的意義。2.人生長(zhǎng)和生命活動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，主要來(lái)自（

）。3.古箏的琴弦越粗的，振動(dòng)的就越慢，音高就越（

）。4.看標(biāo)簽或相關(guān)資料，可以知道食物中是否含有（

）、（

）和（

）。5.為了保證我們身體的健康，平時(shí)我們應(yīng)該不（

）、不（

）。6.聲音的高低與發(fā)聲物體的長(zhǎng)短、（

）等因素有關(guān)。7.氣球越大，小車(chē)行駛得越（

）；氣球越小，小車(chē)行駛得越近。8.用鐘錘敲擊編鐘，輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音（

）不同；用相同的力敲大小不同的編鐘所發(fā)出聲音的（

）不同。9.耳廓的作用是（

）、（

）的作用是將聲音轉(zhuǎn)化成振動(dòng)。10.我們呼吸時(shí)吸入的（

）是維持生命所必需的物質(zhì)。（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。三.判斷題(共10題，共20分)1.在人的消化系統(tǒng)中，絕大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（

）2.用同樣的力量撥動(dòng)橡皮筋，皮筋拉得越緊，發(fā)出的聲音越強(qiáng)。（

）3.墊圈越多，產(chǎn)生重力越大，拉動(dòng)小車(chē)越快。（

）4.車(chē)輪與地面如果沒(méi)有摩擦力，車(chē)子就無(wú)法開(kāi)動(dòng)。（

）5.物體振動(dòng)的幅度越小，發(fā)出的聲音越低。（

）6.當(dāng)鼓發(fā)出強(qiáng)弱不同聲音時(shí)，鼓面的振動(dòng)幅度沒(méi)有區(qū)別。（

）7.牙齒壞了可以安假牙，因此牙齒并不重要。（

）8.聲音可以用大小多少進(jìn)行描述和記錄。（

）9.無(wú)論白天還是夜晚，我們都在呼吸。（

）10.敲擊鼓面時(shí)，鼓面振動(dòng)，我們就聽(tīng)到了鼓聲。而且，只要鼓聲夠大，我們?cè)诮淌业娜魏我粋€(gè)位置都會(huì)聽(tīng)到。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.連線題。2.連線題。

鳥(niǎo)叫聲人為的聲音

電鋸聲

雷聲自然界的聲音

雕刻石碑的聲音

雨聲

琴聲五.填表題(共1題，共12分)1.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.按照科學(xué)、合理的方法，要把昨天一天吃過(guò)的食物記錄下來(lái)，想一想，我們可以按照什么順序統(tǒng)計(jì)記錄？2.自行車(chē)上增大摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？減小摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？3.簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)如何改變古箏上的某一根弦的音高？4.我們可以從哪幾個(gè)方面對(duì)自制的小樂(lè)器進(jìn)行評(píng)價(jià)？5.我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己的聽(tīng)力？七.材料題(共1題，共9分)1.寫(xiě)出下圖各部分的名稱。八.綜合題(共2題，共14分)1.下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)這一課時(shí)進(jìn)行的記錄。從上面的數(shù)據(jù)中，我發(fā)現(xiàn)（

）每分鐘呼吸次數(shù)是最少的，（

）每分鐘呼吸次數(shù)是最多的。2.呼吸與身體內(nèi)部哪些器官密切相關(guān)，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”。鼻腔（

）肺（

）胃（

）氣管（

）膈肌（

）支氣管（

）參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.A；C9.B10.ABC二.填空題1.氧氣；二氧化碳；氣體2.食物3.低4.蛋白質(zhì)；維生素；礦物質(zhì)5.挑食；偏食6.粗細(xì)7.遠(yuǎn)8.強(qiáng)弱；高低9.收集聲波；鼓膜10.氧氣；二氧化碳三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.2.如圖：五.填表題1.??；弱；大；強(qiáng)；??；弱；大；強(qiáng)；??；弱；大；強(qiáng)六.簡(jiǎn)答題1.可以按照早餐、午餐和晚餐的順序統(tǒng)計(jì)一天中吃過(guò)的食物。2.自行車(chē)上，增大摩擦力的地方有：車(chē)把的花紋、輪胎的花紋；減小摩擦力的地方有：鏈條要滴潤(rùn)滑油、腳路板的軸承。3.用大小不同的力撥動(dòng)同一根弦，弦的音調(diào)不變，振幅變化，改變了聲音的高低。4.能否發(fā)出高低不同的聲音；能否發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音；能否發(fā)出有規(guī)律的聲音等等。5.一是盡量避開(kāi)噪音