福建省泉州市洛江區(qū)2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析

福建省泉州市洛江區(qū)2024學(xué)年中考化學(xué)四模試卷

請考生注意：

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。

2.答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.下列屬于化學(xué)變化的是（）

A.滴水成冰B.酒精揮發(fā)C.粉筆折斷D.牛奶變酸

2.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A化學(xué)與健康B認識物質(zhì)俗名

①鋅為人體必需的常量元素①熟石灰:氫氧化鈣

②不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品②純堿:碳酸鈉

③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害③干冰:二氧化碳（固體）

C安全與自救D化學(xué)與資源

①在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)致CO2中毒①煤、石油、天然氣是三大化石燃料

②若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒②大量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

③火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電③塑料、合成纖維和合金屬于三大有機合成材料

話119

A.AB.BC.CD.D

3.下列變化中，屬于物理變化的是（）

A.家庭自制冰塊

B.饅頭變餒

C.葡萄糖在人體內(nèi)的氧化

D.富含淀粉的甘薯釀酒

4.如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是（）

二仁：￡

--i?i-izJafg-

-----+—

電源

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成

C.向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性

D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：1

5.生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（）

A.水分蒸發(fā)

B.在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色

C.汽油燃燒

D.濃硫酸使小木條變黑

6.化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系

并列關(guān)系交叉關(guān)系包含關(guān)系

下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是

A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系B.糖類與淀粉屬于并列關(guān)系

C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系

7.下列實驗操作規(guī)范的是

Oil

A.―讀取液體體積取少量液體

---

40

3U

8.下列事實及對這些事實的解釋中，二者不相符的是（）

A.100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明分子間有間隔

B.水沸騰時，水蒸氣能掀開鍋蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C.成熟的芒果會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動

D.濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關(guān)

9.下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.太陽能光伏路燈照明

B.活性炭用作凈水劑

C.海水曬鹽

D.黃豆釀醬油

10.某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成，取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，得到0.28g氫

氣。則此樣品的組成是

A.鎂和鐵

B.鎂和鋅

C.鐵和鋅

D.無法確定

11.下列做法中，有利于人體健康的是

A.為補充鐵，提倡使用加鐵醬油

B.為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉

C.用染色劑將過期慢頭加工成“染色慢頭”

D.為了延長食品的保質(zhì)期，加入過量的防腐劑

12.下列有關(guān)燃燒的說法正確的是

A.用水滅火，目的是降低可燃物的著火點

B.白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒

C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D.天然氣、乙醇均是可再生能源

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13.如圖為澳元素在元素周期表中的相關(guān)信息及澳的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

漠的相對原子質(zhì)量為;澳位于元素周期表的第____周期；寫出澳元素與鈉元素形成化合物的化學(xué)式

14.根據(jù)表中給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度，回答有關(guān)問題。

溫度(℃)020406080100

KNO313.331.663.9110169246

NaCl35.736.036.637.338.439.8

(1)在20C時，KNO3的溶解度為go

(2)將40gKNO3和40gNaCl組成的混合物全部放入盛有100g80℃水的燒杯中充分溶解后，蒸發(fā)掉50g水，并在80℃

下過濾，得到的晶體是o

(3)某混合物由180gKNO3跟20gNaCl組成，將其放入100g60℃的水中，充分攪拌，再降溫到20℃,有大量晶體

析出，下列說法中，正確的是。

A60℃時有部分KNO3與溶液共存

B析出的晶體只有KNO3

C降溫到20℃時溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D20C時的溶液是NaCl的飽和溶液

15.化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，請用所學(xué)知識回答問題。“自熱米飯”加熱原理是生石灰與水接觸放熱，該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為。使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中可以用_____區(qū)分軟水和硬水。鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但

家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，原因是?！盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品，“火立熄”接觸到火焰3-5

秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是o若不小

心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蚊酸)，可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是(填字母)。

A食醋(pH<7)B食鹽水(pH=7)C肥皂水(pH>7)

16.2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與創(chuàng)建綠色家園”。

(1)陽泉市為創(chuàng)建綠色家園，減少空氣污染，將所有的燃油、燃氣出租車換成電動出租車，這樣有效減少了(填

一種物質(zhì)即可)等有害氣體的排放。

(2)作為一名中學(xué)生，你能為創(chuàng)建綠色家園采取的具體行動是

三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)

17.現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題：

(1)儀器①的名稱是o

(2)圖A是實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是(填"a"b”或c")，

裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

(3)實驗室用過氧化氫溶液分解制取02,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用(從A至D選填序號)作

為氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時，其優(yōu)點是o從E至H選擇(填序號)也可以組裝成一個具有相

同功能的裝置。

(5)某興趣小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物?，F(xiàn)有圖2所示實驗裝置

(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是。

A甲一乙一丙一丁

B甲一丙.乙一?丁

C乙一甲一丙一甲一丁

D乙一甲一丙一乙一丁

丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氣囊的作用是

18.如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。

寫出儀器①的名稱__。用高鎰酸鉀制取氧

氣，選用的發(fā)生裝置是__（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為一，為防止高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管，該裝置需做一點改進

的是—，若用D裝置收集氧氣，當觀察到氣泡——冒出時，便可開始收集。實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是

__（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是圖E是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物

利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_o用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為已知：一

氧化氮（NO）是一種無色氣體，極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮氣體（Nth）。為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化

氮氣體，某興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗，其裝置如下圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）：B為一個用金屬絲固定的干燥

管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個空的蒸儲燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。（銅絲和金屬絲都可以上下移動）

興趣小組同學(xué)在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后，進行了以下操作：先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀

HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,觀察到裝置C中石灰水變渾濁后，將銅絲下移使之與稀HNCh起反應(yīng)。

①先讓CaCCh與稀HNCh反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的是—；

②寫出一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮氣體的化學(xué)方程式

③證明E中收集到的氣體是NO的方法是

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）實驗室對一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的H2sCh溶液進行測定，取20.0g硫酸樣品于錐形瓶中，逐滴加入16%的

NaOH溶液，并對溶液進行pH監(jiān)測，所得數(shù)據(jù)如表所示：

滴加NaOH溶液的質(zhì)量/g9.09.49.810.010.2

溶液的pH1.82.12.67.011.4

請回答：

(1)當?shù)渭覰aOH溶液的質(zhì)量為9.4g時，溶液中的溶質(zhì)是

(2)計算所測H2s04溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案

一、選擇題(本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意)

1、D

【解題分析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

B、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

D、牛奶變酸，有酸性新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；

故選：D。

【題目點撥】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新

物質(zhì)生成。

2、B

【解題分析】

A、鋅為人體必需的微量元素；不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品；甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害，故

不全正確；

B、氫氧化鈣俗稱熟石灰；碳酸鈉俗稱純堿；固體二氧化碳叫干冰；故正確；

C、在氧氣不足的情況下，煤燃燒不充分，會生成有毒的CO氣體，所以在通風(fēng)不暢的室內(nèi)，用煤取暖易造成煤氣中

毒；牛奶中含有蛋白質(zhì)，若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒；火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅

速逃離并撥打火警電話11%故不全正確；

D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是不可再生能源；合理使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量；塑料、合成纖維和

合成橡膠屬于三大有機合成材料，故不全正確。

故選：Bo

3、A

【解題分析】

A、家庭自制冰塊，把水降溫到0℃,水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項A

符合題意；

B、饅頭變饅是饅頭中的淀粉與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化，生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項B不符合題意；

C、葡萄糖在人體內(nèi)的氧化是葡萄糖與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成水和二氧化碳，生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項C

不符合題意；

D、富含淀粉的甘薯釀酒，是甘薯發(fā)酵生成酒精，生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項D不符合題意。

故選：Ao

【題目點撥】

本題考查的是物理變化和化學(xué)變化，把握它們的區(qū)別：是否有其他物質(zhì)生成來進行判斷。

4、D

【解題分析】

根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項來考慮，電解水時，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負極相連的試管

產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：L

【題目詳解】

A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。

B、該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；

C、向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性，C正確；

通電小小

D、2H2O=—2H2T+O2T,甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為4:31=1:8,不是8:1,D錯誤。

故選D。

【題目點撥】

本題考查電解水的實現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論，屬于實驗性簡答題，難度比較小，要求同學(xué)們都知識掌握牢固，準確。

5、A

【解題分析】

A、水分蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：Ao

6、D

【解題分析】

A、混合物與純凈物屬于并列關(guān)系，故A錯誤；B、糖類與淀粉屬于包含關(guān)系，淀粉屬于糖類的一種，故B錯誤；C、

中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系，中和反應(yīng)屬于一種特殊的復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；D、合成材料與塑料屬于包

含關(guān)系，合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，故D正確。

7、A

【解題分析】

A.量筒液體時，視線要與凹液面的最低處保持相切，正確；

B.用膠頭滴管吸取少量液體的時候，需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出，再伸入容器內(nèi)吸取液體，錯誤；

C.往試管中滴加液體的時候不能兩個人合作滴加，這樣容易使液滴灑出，錯誤；

D.給試管中的液體加熱的時候，應(yīng)該握住試管夾的長柄，不能按短柄，這樣會使試管滑落，錯誤。故選A。

8、B

【解題分析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不

同。

【題目詳解】

A、100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,是因為分子間有間隔的緣故，故選A正確；

B、水沸騰時能掀起壺蓋，是因為分子間的間隔（而不是大小）隨溫度變化而改變，故B不正確；

C、成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，是因為香味中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到菠蘿蜜

的香味，故C正確；

D、濕衣服晾在太陰曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關(guān)，溫度越高，運動越快，故D正確。故選B。

9、D

【解題分析】

A.太陽能光伏路燈照明，只有能量形式的轉(zhuǎn)化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；

B.活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，常用作凈水劑，但過程中沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；

C.海水曬鹽，利用風(fēng)吹日曬使水蒸發(fā)，氯化鈉結(jié)晶析出，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；

D.黃豆釀醬油，發(fā)酵過程中有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。

故選D。

10、A

【解題分析】

設(shè)鋅、鎂、鐵的質(zhì)量為xg；貝!］：

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T

652,m尸當

65

xgnij

Mg+H2SO4==MgSO4+H2T

242,012=這

24

xgm2

FeSCH粗。4==?4H2T

562,m3=^

56

xgm3

即等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量：鎂＞鐵＞鋅，且5.6g鐵會生成0.2g氫氣；某種金屬混合物樣

品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成，取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，得到0.28g氫氣，比同質(zhì)量的鐵生成

氫氣多，則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。

11,A

【解題分析】

A.為補充鐵，提倡使用加鐵醬油，故正確；

B.亞硝酸鈉有毒，過量使用會危害人體健康，故錯誤；

C.過期的饅頭可能發(fā)生了霉變，染色劑對人體健康有危害，故錯誤；

D.防腐劑要按照國家標準使用，不能超量使用，否則可能會危害人體健康，故錯誤。

故選：Ao

12、C

【解題分析】

A、用水滅火，目的是降低可燃物的著火點是錯誤的說法，是降低溫度到著火點以下，故錯誤；

B、白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒是錯誤的敘述，燃燒的達到著火點，故錯誤；

C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分是正確的敘述，增大了接觸面積，故正確；

D、天然氣、乙醇均是可再生能源是錯誤的敘述，天然氣不是可再生能源，故錯誤。

故選C

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13、79.904NaBr

【解題分析】

元素周期表的一格中，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，最下面是相對原子質(zhì)量79.90；澳原

子的核外有四個電子層，位于第四周期；漠元素的化合價是-1價，鈉元素化合價是+1價，因此澳化鈉的化學(xué)式為NaBr；

故填:79.90；4；NaBro

【題目點撥】

熟知元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的每一部分的含義即可答題。

14、31.6NaClAB

【解題分析】

(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知，在20℃時，KNO3的溶解度為31.6g；

(2)由溶解度可知，80℃時，氯化鈉的溶解度為38.4g,硝酸鉀的溶解度為169g,所以在該溫度下的50g水中，最多

能溶解19.2g氯化鈉和89.5g硝酸鉀，所以得到的晶體是氯化鈉；

(3)由溶解度可知，60℃時，氯化鈉的溶解度為37.3g,硝酸鉀的溶解度為100g,所以由180gKNO3根20gNaCl組成

的混合物放入100g6(TC的水中，充分攪拌，氯化鈉完全溶解，而硝酸鉀不能完全溶解；由于20℃時，氯化鈉的溶解度

為36g,硝酸鉀的溶解度為31.6g,因此再降溫到20℃,氯化鈉沒有析出，硝酸鉀大量析出，此時得到氯化鈉溶液是該

溫度下氯化鈉的不飽和溶液，硝酸鉀的飽和溶液。故選AB。

15、CaO+H2O=Ca(OH)2肥皂水鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜使可燃物與氧氣隔絕C

【解題分析】

生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，鋁的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜，滅火方法：清除可燃物、

隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。

【題目詳解】

(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2。

(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水。加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。

(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步氧化，所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是：

鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步被氧化。

(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3?5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不

可燃氣體，使火熄滅，其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕。

(5)根據(jù)題意，不小心被蚊蟲叮咬，蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛，為了減輕人的癢痛，可以涂抹顯堿性的物質(zhì)。

A、食醋的pHV7,顯酸性，故A不正確；

B、食鹽水的pH=7,顯中性，故B不正確；

C、肥皂水的pH>7,顯堿性，故C正確。故選C。

【題目點撥】

溶液pH<7,顯酸性；pH=7,顯中性；pH>7,顯堿性。

16、CO(合理即可)少乘私家車(合理即可)

【解題分析】

(1)燃油燃氣燃燒產(chǎn)生的有害氣體一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；

（2）作為中學(xué)生能為改善環(huán)境采取的行動有：多騎自行車少乘私家車、多坐公交車、雙面使用紙張、不使用一次性筷

子等。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

AMnO2

17、長頸漏斗c2KMn€）4=K2MnO4+MnO2+O2TC2H2O2-2H2O+O2t控制反應(yīng)的發(fā)生與停

止EGHCFe2（h+3CO呈迪2Fe+3CO2吸收有毒氣體一氧化碳，防止污染空氣

【解題分析】

（1）儀器①的名稱是：長頸漏斗。

（2）圖A是實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是c,裝置改正后試管中高

A

鎰酸鉀加熱產(chǎn)生鎰酸鉀、二氧化鎰和氫氣的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2f;

（3）實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用C裝置作為氣體發(fā)生裝置，C裝

置中有分液漏斗，可以控制反應(yīng)速率，過氧化氫溶液在二氧化鎰催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為：

MnO,

2H2O2-2H2O+O2T；

（4）D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時，可以通過提升干燥罐，是藥品分離，其優(yōu)點是：控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；

從E至H選擇EG（帶孔塑料片）H也可以組裝成一個具有相同功能的裝置。

（5）某興趣小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物?，F(xiàn)有圖2所示實驗裝置

（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是C:乙（除去混合物氣體中的二氧化碳）一甲（檢驗

其中中的二氧化碳是否除盡）一丙（一氧化碳還原氧化鐵）一甲（檢驗生成氣體是否是二氧化碳）一?。ㄎ找谎趸?/p>

碳氣體）；

丙中一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳：Fe2O3+3CO-2Fe+3cO2,氣囊的作用是：吸收有毒氣體一氧化碳,

防止污染空氣；

A小

18、鐵架臺A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T試管口放一團棉花連續(xù)均勻的BC

點燃

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止3Fe+2O2^^3Fe3O4趕走裝置內(nèi)的空

占燃

氣，讓裝置內(nèi)充滿二氧化碳2NO+O2-2NO2把開關(guān)打開，用雙連氣球往球形瓶中鼓入空