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/團年度工作總結(jié)報告7篇團年度工作總結(jié)報告篇1學(xué)校出納工作是一個業(yè)務(wù)量大,業(yè)務(wù)種類繁多的地方,回顧這一年來的工作,我取得了確定的成績,現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下:思想政治方面:我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,通過深刻領(lǐng)悟其精神實質(zhì),用以引導(dǎo)本身的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。工作業(yè)務(wù)方面:作為學(xué)校出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過去的一年里在不絕改善工作方式方法的同時,順當(dāng)完成如下工作:一、日常工作1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)覺金額不符,做到適時匯報,適時處理。2、適時收回學(xué)校各項收入,開出收據(jù),適時收回現(xiàn)金存入銀行。3、依據(jù)會計供應(yīng)的依據(jù),與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。4、堅持出納手續(xù),嚴格審核算發(fā)票上必需有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳,對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。二、其他工作1、迎接教育局評估,準備所需出納相關(guān)材料及數(shù)據(jù)備份光盤,適時送交辦公室。2、為迎接審計部門對我學(xué)校帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能顯現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領(lǐng)導(dǎo)批閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫忙和激勵。三、一點成績?yōu)榱诉m應(yīng)信息化對出納工作的新要求,去年我們購買了《__》20_豪華版軟件,它帳頁化的操作與打印,讓我輕松實現(xiàn)了出納工作的電算化,大大提高了工作的效率和精準性,同時,也打印出了真正帳頁格式的印刷品質(zhì)的現(xiàn)金與銀行日記帳存檔,很多兄弟單位也來我校學(xué)習(xí)我們的先進閱歷,為我們單位榮獲“出納工作先進單位”貢獻了本身的一份氣力?;仡欉^去一年的工作,我取得了確定的成績,但也存在一些不足,為此,我今后要加強理論學(xué)習(xí),進一步提高自身素養(yǎng)。對業(yè)務(wù)的諳習(xí),不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的努力探求,必需通過對理論、市場經(jīng)濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)學(xué)問、相關(guān)政策的學(xué)習(xí),加強分析問題、解決問題的本領(lǐng)。加強大局觀念,變化工作作風(fēng),努力克服本身的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極搭配領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。團年度工作總結(jié)報告篇2本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的多方引導(dǎo)掛念幫忙,全體教職工的理解和支持下,廚房在本學(xué)期較好的完成了各項工作,現(xiàn)將實在的工作總結(jié)如下:一、認認真真做事老謹慎實做人不管天氣冷暖,我們自發(fā)克服困難,嚴格依照幼兒園廚房工作條例,認認真真做好份內(nèi)的工作,從不輕視洗洗切切的事情?;蛟S,在一些人眼里,我的工作微不足道,但我想,既然園領(lǐng)導(dǎo)信任我,把這份工作給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長和孩子們。做一個誠實守信的人,做一個老謹慎實的人,干好本身的工作,讓家長充足,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。二、勤勤懇懇不計較得失大家都知道,廚房工作不像當(dāng)老師,需要很高的文化修養(yǎng)、口才和專業(yè)技術(shù),廚房工作緊要是認真細致,我認為還要舍得花氣力,要有樂于奉獻精神,因此在工作中我從不挑三揀四、服從領(lǐng)導(dǎo)布置和同事在一起也總是能夠節(jié)省時間提高效率,又保證了工作質(zhì)量。三、高度重視衛(wèi)生安全工作1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,把好采購驗收取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到一用一消毒。并做好消毒記錄。3、每周對廚房進行一次徹底大掃除,確保廚房清潔無污。4、做好開水的供應(yīng)工作,讓孩子和老師隨時有水喝。5、做到幼兒每餐熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓家長放心。6、搞好廚房的衛(wèi)生工作,做好生熟分開。7、食堂灶具等處,時刻注意用氣用電安全,杜絕一切安全隱患。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生,管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定進展,在今后工作中,我會不絕探究實踐,不絕總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,更杰出地完善各項工作。團年度工作總結(jié)報告篇3該怎么來形容這一年的時間匆忙呢,該怎么來形容這一年我成為一名小學(xué)語文老師的感受呢,這其中更多感受說不清楚也道不明白。我想更多的應(yīng)當(dāng)是充分自負和自負的。由于從小我就立志要成為一名人民老師,后來我又愛上了語文專業(yè),再到后來通過我的努力和對理想的不懈努力探求,我就成為了一名__小學(xué)里的一名語文老師。作為一名小學(xué)語文老師,在過去的一年里,我為了給同學(xué)們做一個好的模范,我一直都在以身作則的教育孩子們,不僅時刻保持本身認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),還告誡時刻謹遵學(xué)校對老師的要求和標準,為爭當(dāng)一名合格而優(yōu)秀的老師而努力著。在過去的一年里,__班級在我的帶領(lǐng)下,不僅拿到了語文成績班級第一的成績,還獲得了20__年__地區(qū)語文創(chuàng)意最佳優(yōu)秀作文獎,我信任在接下來的一年里,還將會有更多不菲的成績。從我成為一名老師的那一刻起,我就始終記得本身是一名人民老師,我的職責(zé)是什么,我的責(zé)任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培育祖國花朵的責(zé)任,還肩負了一個個家庭的希望,這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學(xué)費,就已經(jīng)活得很辛苦了。在過去一年的時間里,我陪伴__班的班主任做了兩次同學(xué)們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學(xué)們,二來也是通過家訪對孩子們的學(xué)習(xí)起到一個建議和幫忙的作用。在這兩次的家訪中,我了解到很多家長的不簡單,他們有的是農(nóng)夫工,常常會在烈日炎炎下進行高空作業(yè)的工作;有的是環(huán)保員,常常會在凌晨三四點鐘的時候,在大街上進行清潔工作;有的是工廠的工人,他們常常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè),不管多么辛苦,他們也都只希望本身的孩子能夠過上更好的生活,能夠從一所名牌大學(xué)里畢業(yè),能夠有一個好的將來。所以,在了解到這么多家長真實的想法之后,我就更加的清楚了本身作為一名老師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒本身直至成灰燼的蠟燭,即使只剩下一絲微弱的光芒,也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻本身的青春,貢獻本身的學(xué)識,貢獻本身全部的氣力,用本身的畢生所學(xué)和無限熱誠來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。團年度工作總結(jié)報告篇420__時間即將過去,在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫忙下,我堅持不絕地學(xué)習(xí)理論學(xué)問、總結(jié)工作閱歷,加強自身修養(yǎng),努力提高綜合素養(yǎng),嚴格遵守各項規(guī)章制度,完成了本身崗位的各項職責(zé),現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:一、工作態(tài)度我酷愛本身的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感,遵守勞動紀律,有效利用工作時間,保證工作能定時完成。二、業(yè)務(wù)本領(lǐng)多干多學(xué):我初來公司工作,這個工作對于我來說是個新的挑戰(zhàn),但為了盡快上手,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、本身摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便諳習(xí)了所做的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本領(lǐng),在實在的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。常常同其他業(yè)務(wù)員溝通、交流,分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案,以求共同提高。三、為了提高我們的服務(wù)水平,我個人認為更應(yīng)當(dāng)供應(yīng)人性化服務(wù)預(yù)定人員在講話和接電話時應(yīng)客氣、禮貌、虛心、簡潔、利索、大方、善解人意、體諒對方,養(yǎng)成使用“您好”“請稍后”“請放心”“祝旅途歡樂”等“謙詞”的習(xí)慣,給人緊密無間,春風(fēng)拂面之感。每個電話,每個確認,每個報價,每個說明都要充分真誠和熱誠,以體現(xiàn)我們服務(wù)的態(tài)度,表達我們的信念,顯示我們的實力?;貜?fù)郵件、回傳傳真,字面要干凈利落、清楚美麗,簡明扼要、精準鮮明,規(guī)范格式。以贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作。我們知道,公司的利益高于一切,加強員工的主人翁責(zé)任感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻。明白一個簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運的,公司的進展離不開大家的支持,大家的利益是通過公司的成長來體現(xiàn)的。在旅游旺季,大家的努力也得到了回報,也堅決了我們更加努力工作,取得更好成績的決心?;仡欉@這一年來的工作,我特別圓滿地完成了本職工作,這是公司的培育,領(lǐng)導(dǎo)的掛念、教育,同事的支持與幫忙,寬容了我的缺點和錯誤,教會了我做人做事,才有了本身的今日。今后,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,忠實履行好老謹慎實做人,實實在在做事的宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們予以的舞臺上,為公司的進展盡一份責(zé)任。在以后的工作中,我將更加努力地工作,“百尺竿頭更進一步”。團年度工作總結(jié)報告篇5201x年,在我懵懵懂懂跌跌撞撞的成長中,就這么過去了。這一年,我在成長,這一年,我在收獲,這一年,我一直在路上。經(jīng)過上半年第一個學(xué)期的磨練,這個學(xué)期,我開始擔(dān)負一年三班班主任工作,開始成為33個孩子在這個學(xué)校里的家長。擔(dān)負班主任工作以來,我時時都能感受到同學(xué)予以我的充實和歡快,而且,在教育同學(xué)的過程中,我本身也收獲了很多,學(xué)會了很多。以下,我就本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。一、教學(xué)工作:作為一名老師,教學(xué)工作必定是重中之重,上學(xué)期的磨練,讓我對小學(xué)的教學(xué)工作有了確定的了解,而這學(xué)期真正擁有本身的班級,我開始更加深入地懂得一名小學(xué)老師應(yīng)當(dāng)教會孩子的東西。1、備課深入細致。平常認真討論教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,精準把握重點難點。在訂立教學(xué)目的時,特別注意同學(xué)的實際情況,認真?zhèn)湔n,并不絕歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。2、重視課堂教學(xué)效果。針對同學(xué)特點,以歡樂式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,重視講練結(jié)合。在教學(xué)中注意捉住重點,突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動。由于我是一名年輕老師,一些有閱歷老師的教學(xué)閱歷,成為我可以不絕吸取的寶貴財富,這學(xué)期里,我自動積極參加校內(nèi)外各項教研活動,提高本身的教學(xué)水平,不懂就問,常常向各位前輩老師請教一些教學(xué)問題,在備課碰到困難的時候適時向同年組老師請教。4、在作業(yè)批改上,認真適時,對完成杰出的同學(xué)予以印章嘉獎,力求做到全批全改,重在訂正,適時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。二、班級管理工作:1.讓每個孩子都在集體中感受到自我。一班級的孩子剛剛進入學(xué)校,對于集體的觀念還比較孱弱,所以在班級管理方面,我做的第一件事,就是讓每個孩子都融入集體,在集體中感受到自我。在入學(xué)的第一天,我就開始教學(xué)孩子,我們一年三班33名同學(xué)和朱老師就是一個集體,就是在學(xué)校里的一個家,這個家的每個人都好,這個家就好,假如有一個人掉了隊,全部人都要幫忙他。朱老師就是大家的家長,在學(xué)校有事情都可以跟朱老師講。漸漸的,班級里每一個孩子都開始為班級著想,為一年三班這個大家庭著想。2.沒有規(guī)定不能成方圓。在班級管理中,設(shè)立嚴格的規(guī)定——紀律優(yōu)秀被老師稱贊的可以獲得一個“喜羊羊”,假如嚴重違反規(guī)定,會倒扣一個“喜羊羊”。作業(yè)工整沒有錯誤的可以獲得一個“小太陽”,連續(xù)獲得5個“小太陽”可以獲得一個“頂呱呱”。孩子們就在這樣的規(guī)定中開始為了獲得更多的嘉獎努力,會比著誰得到印章最多,起到了事半功倍的效果。而在日常習(xí)慣訓(xùn)練方面,提出了一些細小的要求,假如不進行堅固結(jié)實有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴格,要有一種不達目的誓不罷休的耐性。如為培育同學(xué)正確的坐立行姿勢,光靠課堂上的講、練還遠遠不夠,我利用課余時間進行“坐立行姿勢”的比賽,雖然剛開始時花時較多,但這樣幾次三番強化訓(xùn)練,行為要求已深入同學(xué)心田,并化為自發(fā)行為,良好習(xí)慣也就漸漸養(yǎng)成了。3.我是班級小主人。在班級推選表現(xiàn)杰出,有威信、認真負責(zé)的班干部,負責(zé)班級各方面的工作。一個學(xué)期下來,我們班班長金達、學(xué)委曉霜、體委馬明陽,還有好多小干部能像小大人一樣負責(zé)起班級的工作。4.給孩子磨練本身的機會。每個孩子都希望獲得磨練本身的機會,在這學(xué)期的各項活動,如運動會、班會等活動中,我都爭取讓每個孩子都獲得磨練的機會,上課的時候也爭取讓每個孩子都有發(fā)言的機會。婷婷原來是個內(nèi)向的女孩,我每天上課都叫她回答幾個問題,假如她答得好,就立刻稱贊她,放學(xué)的時候,還向她的媽媽夸獎她,漸漸地,婷婷上課的時候樂意舉手發(fā)言了,而且聲音也洪亮了。一個學(xué)期的磨練,我們班好多孩子像婷婷一樣,變得開朗了,更樂意表達本身的看法,表現(xiàn)本身了。太陽每天升起又落下,一個學(xué)期里,我看著班級里33個孩子一天一天地成長,我深深為他們感到快樂,而我本身,也在這半年的時間里,學(xué)會了很多,收獲了很多,感謝孩子們每天給我的笑臉、給我信任的目光,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的掛念,感謝各位前輩老師對我的引導(dǎo)。和孩子們一起成長的一學(xué)期里,我每天都在喜悅、收獲、感動中成長。團年度工作總結(jié)報告篇6一、強化服務(wù)意識,靠優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)穩(wěn)定客戶做為一名前臺柜員,窗口是一個極其緊要的,前臺服務(wù)的好壞直接關(guān)系到整個行在客戶中的印象。在日常辦理業(yè)務(wù)過程中,我重視對服務(wù)意識的培育,將人性化服務(wù)、親情化服務(wù)融入到服務(wù)工作的點點滴滴中,堅固結(jié)實有效地踐行我行“以客戶為中心”的理念,想客戶所想,急客戶所急,幫客戶理財,供應(yīng)多方位的、超值的服務(wù),確保通過高效率、高水平的服務(wù)來穩(wěn)定客戶。二、加強內(nèi)掌控度建設(shè),防范和化解金融風(fēng)險行里組織員工對內(nèi)掌控度指引等內(nèi)容有針對性地進行了學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)了總行《x銀行員工從業(yè)禁止性若干規(guī)定》和內(nèi)控管理制度等內(nèi)容。抓執(zhí)行、抓落實督促員工不折不扣嚴格執(zhí)行,從防范操作風(fēng)險入手狠抓制度落實,漸漸使管理工作向規(guī)范化方向邁進,提高服務(wù)水平和營業(yè)環(huán)境檔次,以真誠的服務(wù)和細小的關(guān)注來打動客戶,贏得客戶的支持。同時,我把思想教育和實際工作相結(jié)合,對比工作找差距、找問題,真正防范風(fēng)險工作落到實處。三、努力提高自身服務(wù)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),積極為客戶服務(wù)是對公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的一年,培育核心客戶的關(guān)鍵是加強客戶忠誠度。要加強客戶忠誠度,就必需把客戶關(guān)系擺上緊要位置,在提升客戶充足度和忠誠度的基礎(chǔ)上,取得應(yīng)有的回報。所以,這就要求我們在推出每項產(chǎn)品、每項服務(wù)時,在訂立每項制度、流程時,要從以內(nèi)部工作要求為標準,變化為以客戶需求為標準,特別是要針對不同層次的客戶,訂立差異化的服務(wù)規(guī)范,為高端客戶訂立并落實整體服務(wù)方案;要樹立“服務(wù)無小事”的觀念。不絕改進服務(wù);要堅持拓展與維護并重,深度挖掘客戶價值。要通過強化客戶關(guān)系管理,積極促進營銷服務(wù)從單向服務(wù)向互動服務(wù)變化,由粗略化服務(wù)向精細化服務(wù)變化,由普遍性服務(wù)向個性化服務(wù)變化,真正與客戶形成利益均沾、雙贏互利、唇齒相依的關(guān)系。四、工作中存在的不足及今后的計劃一是學(xué)習(xí)不夠。時代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也時時變動著,每都有新的東西顯現(xiàn)、新的情況發(fā)生,面對這種嚴峻的挑戰(zhàn),還缺乏一點學(xué)習(xí)的緊迫感和自發(fā)性。學(xué)習(xí)新的學(xué)問,把握新的理論基礎(chǔ)、專業(yè)學(xué)問、工作方法以之適應(yīng)四周環(huán)境的變動,這都需要我跟著形勢而更改,提高本身的履崗本領(lǐng),把本身培育成為一個業(yè)務(wù)全面的x員工,是我所努力的目標。二是對一些業(yè)務(wù)還不夠精通。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方面努力:1、加強學(xué)習(xí),我將堅持不懈的努力學(xué)習(xí)行里的新業(yè)務(wù)學(xué)問,并用于實踐,以更好的適應(yīng)x進展的需要。2、努力提高工作效率和質(zhì)量,積極搭配行領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好。最后,一年來工作取得了確定的成績,但也還存在著諸多不足。在一些細節(jié)的處理和操作上我還存在確定的欠缺,我會在今后的工作、學(xué)習(xí)中磨練本身,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的引導(dǎo)幫忙中提高本身,

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