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2025屆江蘇省鹽城市時(shí)楊中學(xué)高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.根據(jù)基因的自由組合定律,非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在A.減數(shù)第一次分裂中期 B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂后期 D.雌雄配子隨機(jī)組合時(shí)期2.黑藻葉片細(xì)胞中的核酸含有的堿基和核苷酸的種類分別是()A.1種、2種 B.8種、8種C.4種、4種 D.5種、8種3.性狀分離是指A.染色體的分離B.遺傳因子的分離C.配子的分離D.雜合子后代表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象4.在有絲分裂過程中,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比,依次為1∶1和1∶2的時(shí)期是()A.前期和后期B.前期和中期C.間期和前期D.后期和中期5.如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和相關(guān)藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用可能是()A.該藥物通過促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂B.該藥物通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂C.該藥物通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂D.該藥物通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂6.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是()A.棉花纖維的粗與長 B.豌豆的紫花和紅花C.狗的白毛和鼠的褐毛 D.玉米的圓粒和黃粒二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示五種不同的育種方法示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:(1)圖中A、D方向所示的途徑表示________育種方式;A→B→C的途徑表示________育種方式。(2)B常用的方法為________。(3)E方法所運(yùn)用的原理是________。(4)C、F過程中最常采用的藥劑是________。8.(10分)如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,A、a、B表示基因。試據(jù)圖回答下列問題:(1)此圖所示果蠅的性別是什么?________。判斷的依據(jù)是性染色體組成為________。(2)圖中細(xì)胞含有_________條染色體,含________個(gè)染色體組。(3)此果蠅的基因型是________,在產(chǎn)生配子時(shí),遵循的遺傳規(guī)律是_____________。(4)若B、b分別控制果蠅眼睛的紅色和白色,A、a分別控制果蠅翅的長和短,則短翅白眼雌果蠅的基因型是________。9.(10分)普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物,請(qǐng)回答下列問題。(1)普通小麥為六倍體(6n=42),則其單倍體細(xì)胞中含有____________條染色體,其單倍體高度不育的原因是______________,將普通小麥與黑麥(2n=14)雜交得到小黑麥,小黑麥也是高度不育的,這說明普通小麥與黑麥之間存在著______________。欲使小黑麥可育,可采取的措施為_________________。(2)玉米為二倍體植物(2n=20),個(gè)別植株的體細(xì)胞中染色體為19條,這種植株稱為單體,玉米單體植株具有正常的生活力和一定的繁殖能力,其細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成______個(gè)四分體。這種單體植株是由正常配子與染色體數(shù)為______條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成,請(qǐng)分析這種異常配子形成的可能原因是_________________(答出一種即可)。10.(10分)如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖回答問題。(1)A→D表示的育種方法稱為__________。A→B育種途徑中,常采用__________方法來獲取單倍體幼苗。(2)若親本的基因型有以下四種類型(兩對(duì)基因控制不同性狀,且A對(duì)a、B對(duì)b完全顯性):①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是__________。②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出__________種純合植株。(3)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒有抗旱類型。有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是__________。11.(15分)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的?,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________,其原理是____________。(2)過程④常采用____________技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過程①②③的育種方法相比,過程④⑤的優(yōu)勢(shì)是________________________。(3)過程⑥的育種方式是____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,隨著同源染色體的分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,B正確。減數(shù)第一次分裂中期是同源染色體排列在赤道板上,A錯(cuò)誤。減數(shù)第二次分裂后期是染色體著絲點(diǎn)分裂,C錯(cuò)誤。雌雄配子隨機(jī)結(jié)合發(fā)生在受精過程中,但不是自由組合,D錯(cuò)誤。2、D【解析】
核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸的堿基是A、T、G、C四種,脫氧核苷酸根據(jù)堿基不同分為4種;RNA的五碳糖是核糖,基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸的堿基是A、U、G、C四種,核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為4種;脫氧核苷酸和核糖核苷酸統(tǒng)稱為核苷酸?!驹斀狻亢谠迦~片細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸,因此堿基是A、T、U、G、C五種堿基,四種脫氧核苷酸、四種核糖核苷酸,共8種核苷酸。故選D。3、D【解析】
雜種后代中同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,叫做性狀分離。據(jù)此答題?!驹斀狻啃誀罘蛛x是指具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。綜上所述,D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。4、D【解析】有絲分裂前期和后期,DNA分子數(shù)和染色體數(shù),依次為2:1和1:1,A錯(cuò)誤;有絲分裂前期和中期,DNA分子數(shù)和染色體數(shù),依次為2:1和2:1,B錯(cuò)誤;有絲分裂間期和前期,DNA分子數(shù)和染色體數(shù),依次為2:1或1:1和2:1,C錯(cuò)誤;有絲分裂后期,染色單體分離,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1∶1,中期存在染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1∶2,D正確。【點(diǎn)睛】記準(zhǔn)細(xì)胞分裂過程中染色體和DNA數(shù)目加倍、減半的時(shí)期(1)DNA數(shù)目加倍:有絲分裂間期。(2)染色體數(shù)目加倍:有絲分裂后期。(3)DNA數(shù)目減半:有絲分裂末期。(4)染色體數(shù)目減半:有絲分裂末期。5、C【解析】
對(duì)比正常培養(yǎng)和藥物處理知,藥物處理后DNA含量為2c的細(xì)胞數(shù)量減少,而DNA含量為4c的細(xì)胞數(shù)量增加,由此推知該藥物可能通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂?!驹斀狻考?xì)胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,前期有紡錘體出現(xiàn);由柱形圖可知,正常培養(yǎng)時(shí)DNA含量為2c的細(xì)胞數(shù)多,即處于分裂間期復(fù)制前的細(xì)胞多;藥物處理后,DNA含量為4c的細(xì)胞數(shù)多,即DNA完成了復(fù)制而加倍,且細(xì)胞不分裂而保持在4c,紡錘體不形成時(shí)細(xì)胞就不分裂,該藥物類似于秋水仙素,抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂;故選C。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂及DNA復(fù)制和紡錘體形成等問題,意在考查考生用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力;依據(jù)所學(xué),通過分析解決問題的能力。6、B【解析】
相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?!驹斀狻緼、棉花纖維的粗與長不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;B、豌豆的紫花和紅花屬于一對(duì)相對(duì)性狀,B正確;C、狗的白毛和鼠的褐毛不符合“同種生物”一詞,不屬于相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;D、玉米的圓粒和黃粒不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、雜交單倍體花藥離體培養(yǎng)基因突變秋水仙素【解析】
本題考查育種,考查對(duì)育種方法、育種流程的理解和識(shí)記。解答此題,可根據(jù)圖中各育種方法的起點(diǎn)、過程和終點(diǎn)判斷育種方法及具體處理方法。【詳解】(1)圖中A為雜交,D為自交,A、D方向所示的途徑表示雜交育種;通過A雜交使不同親本的優(yōu)良基因集中到F1,通過B獲得單倍體,A→B→C的途徑表示單倍體育種。(2)花粉容易獲得,取材方便,獲得單倍體常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。(3)使種子或幼苗具有新基因,可通過物理或化學(xué)方法誘發(fā)基因突變。(4)C、F過程使染色體數(shù)目加倍,最常采用秋水仙素處理種子或幼苗,抑制紡錘體形成,使染色體不能分配進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】根據(jù)育種目標(biāo)選擇育種方案育種目標(biāo)育種方案集中雙親優(yōu)良性狀單倍體育種(明顯縮短育種年限)雜交育種(耗時(shí)較長,但簡(jiǎn)便易行)對(duì)原品系實(shí)施“定向”改造基因工程及植物細(xì)胞工程(植物體細(xì)胞雜交)育種讓原品系產(chǎn)生新性狀(無中生有)誘變育種(可提高變異頻率,期望獲得理想性狀)使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強(qiáng)”多倍體育種8、雄性XY82AaXBY基因的自由組合定律(或分離定律和自由組合定律)aaXbXb【解析】試題分析:圖示為蠅體細(xì)胞的染色體圖解,有4對(duì)同源染色體,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為常染色體,X、Y為性染色體,說明是雄性果蠅。A、a位于常染色體上,B基因位于X染色體上,它們控制的性狀分別為伴常染色體遺傳和伴X染色體遺傳。在產(chǎn)生配子的過程中,各自遵循基因的分離定律,兩對(duì)基因同時(shí)又遵循基因的自由組合定律。(1)分析圖可知,果蠅的性染色體組成是XY,則該果蠅為雄性。(2)圖中細(xì)胞中共有8條染色體,其中表示常染色體的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,表示性染色體的是X、Y。體細(xì)胞內(nèi)共2個(gè)染色體組,分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。(3)根據(jù)圖示中染色體上所標(biāo)記的基因,該果蠅的基因型為AaXBY。在產(chǎn)生配子的過程中,各自遵循基因的分離定律,兩對(duì)基因同時(shí)又遵循基因的自由組合定律。(4)根據(jù)題意,短翅白眼雌果蠅的基因型為aaXbBb?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要在熟悉果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體組成的基礎(chǔ)上,判斷果蠅個(gè)性別、染色體組和基因型,進(jìn)而結(jié)合基因的分離定律和自由組合定律實(shí)質(zhì)判斷該果蠅產(chǎn)生配子的過程中是否遵循兩個(gè)遺傳定律。9、(1)21減數(shù)分裂過程中,染色體聯(lián)會(huì)紊亂(細(xì)胞中沒有同源染色體)生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗(萌發(fā)的種子),使其染色體組加倍(2)99減數(shù)第一次分裂過程中,初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒有分離,第二次分裂正常;減數(shù)第一次分裂正常,第二次分裂過程中,次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開【解析】試題分析:(1)普通小麥為六倍體(6n=42),則其單倍體細(xì)胞中含有21條染色體,單倍體在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,染色體聯(lián)會(huì)紊亂,故單倍體高度不育;將普通小麥與黑麥(2n=14)雜交得到小黑麥,小黑麥也是高度不育的,這說明普通小麥與黑麥之間存在著生殖隔離;若讓小黑麥可育,可采取的措施為使用秋水仙素處理小黑麥幼苗(萌發(fā)的種子),使其染色體組加倍;(2)玉米為二倍體植物(2n=20),個(gè)別植株的體細(xì)胞中染色體為19條,這種植株稱為單體,玉米單體植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成9個(gè)四分體,這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為9的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的,減數(shù)第一次分裂過程中,初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒有分離,第二次分裂正常;減數(shù)第一次分裂正常,第二次分裂過程中,次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開導(dǎo)致形成異常配子.故答案為(1)21減數(shù)分裂過程中,染色體聯(lián)會(huì)紊亂(細(xì)胞中沒有同源染色體)生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗(萌發(fā)的種子),使其染色體組加倍(2)99減數(shù)第一次分裂過程中,初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒有分離,第二次分裂正常;減數(shù)第一次分裂正常,第二次分裂過程中,次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開10、雜交育種花藥離體培養(yǎng)甲、乙4陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:A→D是雜交育種,A→B→C是單倍體育種,E是誘變育種,F(xiàn)是多倍體育種?!驹斀狻浚?)A過程表示雌雄兩個(gè)親本雜交,D表示F1自交,經(jīng)過連續(xù)自交和選擇,獲得能穩(wěn)定遺傳的所需性狀的個(gè)體,這種育種方法為雜交育種。獲得單倍體幼苗常采用花藥離體培養(yǎng)的方法。(2)①甲(AaBb)與乙(AABb)雜交,后代的基因型為
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