2025屆遼寧省大連市莊河高級(jí)中學(xué)高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆遼寧省大連市莊河高級(jí)中學(xué)高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)對(duì)人類遺傳病進(jìn)行調(diào)查的敘述，正確的是A．統(tǒng)計(jì)遺傳病的發(fā)病率時(shí)，只需在患者家系中進(jìn)行B．研究單基因遺傳病的遺傳方式時(shí)需在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查C．若調(diào)査的遺傳病發(fā)病率較高，則可判定該遺傳病為顯性遺傳病D．研究單基因遺傳病的遺傳方式時(shí)需分析患者家系系譜圖2．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是A．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料B．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變C．隔離能阻斷不同種群間的基因交流D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異3．如圖表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過程中每條染色體上DNA數(shù)目隨時(shí)間的變化。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要體現(xiàn)在BC段和EF段B．AB段細(xì)胞中核糖體功能最為活躍，該階段細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)C．D時(shí)形成了新的核膜，導(dǎo)致每個(gè)細(xì)胞核中的染色體數(shù)目減半D．CD段染色體形態(tài)清晰、數(shù)目穩(wěn)定，是觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期4．昆蟲的保護(hù)色越來越逼真，其天敵的視覺越來越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢(shì)，這說明A．自然選擇不起作用 B．雙方相互選擇共同進(jìn)化C．生物為生存而斗爭(zhēng) D．雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)5．如圖是某二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是A．甲圖該動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂B．乙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變C．丙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生了交叉互換D．甲、乙、丙三個(gè)過程不可能發(fā)生在同一個(gè)器官中6．在遺傳實(shí)驗(yàn)中，測(cè)交是指（）A．F1與顯性個(gè)體雜交 B．F1與隱性個(gè)體雜交 C．F1個(gè)體自交 D．F1與雜合個(gè)體雜交7．人們把大蒜和韭菜在缺乏光照的環(huán)境下培育成的蔬菜分別稱為蒜黃和韭黃，對(duì)二者的形成最好解釋是A．二者均為遺傳信息改變 B．二者缺乏合成葉綠素的基因C．黑暗中植物不進(jìn)行光合作用 D．環(huán)境因素限制了有關(guān)基因的表達(dá)8．（10分）人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部A．血漿量增加 B．組織液減少 C．組織液增加 D．淋巴減少二、非選擇題9．（10分）下圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：1．(3分)圖中表示的生理過程是__________，此過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________。2．(3分)該過程首先需要在__________酶作用下把兩條鏈解開；若圖子代DNA中虛線框內(nèi)的堿基對(duì)“A-T”替換為“T-A”會(huì)引起生物性狀的改變，則這種變異屬于__________（染色體變異/基因重組/基因突變）3．(3分)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基，其中腺嘌呤Q個(gè)，連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個(gè)。4．(0分)若親代DNA分子經(jīng)過誘變，某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基（設(shè)為X）變成了5-溴尿嘧啶（BU）。誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過程2次，得到4個(gè)子代DNA分子，相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為BU-A、A-T、G-C、C-G，推測(cè)堿基X可能是__________。10．（14分）如圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖，圖乙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖甲中縱坐標(biāo)的含義是___________________，H→I段表示發(fā)生了_________作用。（2）圖甲CD段對(duì)應(yīng)于圖乙中的__________；B→C變化的原因是______________________。（3）在圖乙中，A圖細(xì)胞名稱為_________________，含有同源染色體的有______（填序號(hào)）。（4）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在甲圖的__________段。11．（14分）某種哺乳動(dòng)物的基因型為AaBb，如圖分別是兩個(gè)該種動(dòng)物的兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖細(xì)胞處于______分裂____期，乙圖處于_____分裂____期。（2）甲圖細(xì)胞是該動(dòng)物___（填器官名稱：“睪丸”或“卵巢”）中的一個(gè)_______細(xì)胞（填細(xì)胞名稱），該細(xì)胞中有___個(gè)染色體組。（3）乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是______（填細(xì)胞名稱），基因型是____。（4）甲細(xì)胞中的一條染色體上含Bb基因，其可能的產(chǎn)生的原因是____（填基因突變，或基因重組）。12．綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明，現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭，仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長(zhǎng)期續(xù)存的進(jìn)化潛力，大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮€經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張，而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答以下問題：（1）一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因，是這個(gè)種群的__________，如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實(shí)際上反映了種群中基因的________。（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如自然選擇、__________、__________和__________等。（3）大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮€經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)說明，其實(shí)質(zhì)是大熊貓種群的____________在進(jìn)化過程中發(fā)生了動(dòng)態(tài)變化。突變和基因重組、____________和____________是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

調(diào)查人群中的遺傳病，應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病。根據(jù)調(diào)查目標(biāo)確定調(diào)查的對(duì)象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會(huì)調(diào)查和家系調(diào)查的方式進(jìn)行，如統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，然后用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行計(jì)算。若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式，應(yīng)對(duì)某個(gè)典型患者家系進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳方式?！驹斀狻緼、統(tǒng)計(jì)遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查，A錯(cuò)誤；B、研究單基因遺傳病的遺傳方式時(shí)需在患者家系中調(diào)查，B錯(cuò)誤；C、若所調(diào)查的遺傳病發(fā)病率較高，也不能判定該遺傳病為顯性遺傳病，C錯(cuò)誤；D、研究單基因遺傳病的遺傳方式時(shí)需分析患者家系系譜圖，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率調(diào)查方法的辨別。要注意，遺傳病發(fā)病率是在廣大人群隨機(jī)抽樣調(diào)查，考慮年齡、性別等因素，群體應(yīng)該足夠大，結(jié)果為患者人數(shù)÷被調(diào)查人數(shù)×100%；遺傳方式是在患者家系中調(diào)查，考慮正常情況與患病情況，從而分析基因顯隱性及所在的染色體類型。2、D【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在生物進(jìn)化過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【詳解】Ａ、突變（基因突變和染色體變異）和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，Ａ正確；Ｂ、自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，Ｂ正確；Ｃ、隔離是新物種形成的必要條件，通過阻斷不同種群間的基因交流，從而產(chǎn)生新物種，Ｃ正確；Ｄ、變異是不定向的，而環(huán)境的改變屬于定向的自然選擇，Ｄ錯(cuò)誤．故選D。【點(diǎn)睛】該題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解型記憶，而不是靠死記硬背。3、C【解析】

該圖的縱坐標(biāo)表示每條染色體上的DNA數(shù)目，AB表示間期，BC表示前期，CD表示中期，DE表示后期，EF表示末期?！驹斀狻緼、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要體現(xiàn)在前期和末期，A項(xiàng)正確；

B、AB段細(xì)胞要合成大量的蛋白質(zhì)，該階段核糖體功能最為活躍，并且細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)，B項(xiàng)正確；

C、D時(shí)發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂，而不是產(chǎn)生了新的核膜，有絲分裂形成的每個(gè)細(xì)胞核中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞核中染色體數(shù)目相同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、CD段為有絲分裂中期，此時(shí)染色體整齊地排列在赤道板上，染色體形態(tài)清晰、數(shù)目穩(wěn)定，是觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期，D項(xiàng)正確。

故選C。4、B【解析】昆蟲的保護(hù)色越來越逼真，越能生存下來，并繁殖后代，這是適者生存，經(jīng)過若干代的自然選擇保護(hù)色得到積累加強(qiáng)；天敵的視覺越發(fā)達(dá)，容易發(fā)現(xiàn)食物昆蟲，能獲得食物而生存，否則就會(huì)不適者被淘汰．這是雙方長(zhǎng)期相互選擇共同進(jìn)化的結(jié)果，故選B。5、D【解析】

綜合考查細(xì)胞分裂圖的識(shí)別、染色體上基因的來源分析，意在考查理解和分析能力?！驹斀狻考讏D表示有絲分裂后期，染色體上基因A與a不同，是基因突變的結(jié)果，A正確。乙圖表示減數(shù)第二次分裂后期，其染色體上基因A與a不同，體細(xì)胞中原本沒有a基因，且基因所在染色體片段顏色一樣，沒有發(fā)生交叉互換，所以只能是基因突變的結(jié)果，B正確。丙細(xì)胞也屬于減數(shù)第二次分裂后期圖，基因B與b所在的染色體顏色不一致，則染色體上基因B與b不同是交叉互換造成的，C正確。有絲分裂和減數(shù)分裂可以發(fā)生在一個(gè)器官中，如卵巢和睪丸?！军c(diǎn)睛】正常情況下，姐妹染色單體上的基因是復(fù)制產(chǎn)生的，應(yīng)該相同。如有不同，有兩個(gè)原因：基因突變或者交叉互換。判斷方法：若相關(guān)基因在個(gè)體基因型中沒有，只能是基因突變產(chǎn)生的；若是有絲分裂，不可能是交叉互換；若相關(guān)基因在個(gè)體基因型中存在，又是減數(shù)分裂則兩種可能都有，再結(jié)合其它信息判斷。6、B【解析】

測(cè)交是指雜交產(chǎn)生的子一代個(gè)體與隱性個(gè)體交配的方式，用以測(cè)驗(yàn)子一代個(gè)體的基因型。【詳解】測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交。故選B?！军c(diǎn)睛】在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例。7、D【解析】

表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，蒜黃和韭黃的出現(xiàn)是由于在缺乏光照的環(huán)境下，葉綠素?zé)o法合成，從而葉片顯現(xiàn)出來葉黃素和胡蘿卜素的顏色?！驹斀狻緼、二者的形成是由于黑暗環(huán)境的影響，不是遺傳信息改變，A錯(cuò)誤；B、二者的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，仍然含有葉綠素的基因，B錯(cuò)誤；C、黑暗條件不能進(jìn)行光合作用，與產(chǎn)生蒜黃和韭黃的現(xiàn)象無關(guān)，C錯(cuò)誤；D、由于環(huán)境因素限制了葉綠素基因的表達(dá)，所以葉綠素?zé)o法合成，葉片發(fā)黃，D正確。8、C【解析】

有人服藥后發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，導(dǎo)致組織液的滲透壓升高，使組織液從組織細(xì)胞中吸水，最終導(dǎo)致組織液增多，形成組織水腫，A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故選C。二、非選擇題9、1．DNA復(fù)制細(xì)胞核2．解旋基因突變3．（2n-1）╳（P-2Q）/24．G或C【解析】

本題結(jié)合圖解，考查DNA的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)。分析題圖：圖示表示DNA分子的復(fù)制過程，該過程需要以DNA的兩條鏈為模板，需要以四種脫氧核苷酸為原料，需要解旋酶和DNA聚合酶參與，同時(shí)還需要消耗能量。1．分析題圖可知圖示表示DNA分子的復(fù)制過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核。2．DNA分子復(fù)制過程首先需要在解旋酶作下把兩條鏈解開；DNA中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致基因突變。3．已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基，其中腺嘌呤Q個(gè)，則胞嘧啶有（P/2-Q）個(gè)，所以連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（2n-1）╳（P-2Q）/2個(gè)。4．根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，DNA分子經(jīng)過兩次復(fù)制后，以突變鏈為模板復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)為BU-A，A-T，而另一條正常，以正常鏈為模板復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)為G-C、C-G，因此被替換的可能是G或C。【點(diǎn)睛】DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所、過程和時(shí)間：

（1）DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所：細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。

（2）DNA分子復(fù)制的過程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。

②合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

③形成子代DNA：每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，從而形成2個(gè)與親代DNA完全相同的子代DNA分子。

（3）DNA分子復(fù)制的時(shí)間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。3、復(fù)制需要的基本條件：

（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈

（2）原料：四種脫氧核苷酸

（3）能量：ATP

（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等

4、DNA精確復(fù)制的保障條件：

（1）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供精確的模板；

（2）堿基互補(bǔ)配對(duì)，保證了復(fù)制能夠精確地進(jìn)行。10、（細(xì)胞核中）DNA含量的變化受精A和DDNA的復(fù)制初級(jí)精母細(xì)胞ABDECD【解析】

分析甲圖：AG表示減數(shù)分裂過程，IH表示受精作用；分析乙圖：A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，B細(xì)胞處于有絲分裂中期，C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，D細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，E細(xì)胞處于有絲分裂后期，F(xiàn)細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期?！驹斀狻?1)圖甲中相關(guān)物質(zhì)的含量變化為2a→4a→2a→a→2a,表示減數(shù)分裂和受精作用過程中DNA含量變化規(guī)律；H→I段表示發(fā)生了受精作用，之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式主要是有絲分裂。(2)CD段表示減數(shù)第一次分裂過程，對(duì)應(yīng)于圖乙中的A和D；B→C變化的原因是DNA的復(fù)制。(3)圖乙中，A圖細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為初級(jí)精母細(xì)胞，由分析可知，含有同源染色體的有ABDE。(4)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即坐標(biāo)圖的CD段。【點(diǎn)睛】有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別：有絲分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目不變，DNA數(shù)目減半。減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體和DNA都減半。有絲分裂無同源染色體分離，減數(shù)分裂同源染色體要分離。有絲分裂前DNA復(fù)制一次分裂一次，減數(shù)分裂DNA復(fù)制一次分裂兩次。

1個(gè)細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生2個(gè)細(xì)胞，減數(shù)分裂1個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生4個(gè)細(xì)胞。減數(shù)分裂I前期同源染色體要進(jìn)行聯(lián)會(huì)，有絲分裂無聯(lián)會(huì)現(xiàn)象。11、減I（減數(shù)第一次分裂）后期減II（減數(shù)第二次分裂）后期