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文檔簡介

初一數(shù)學補課資料系列之一-《平方根》學案課題:§2.3平方根(1)(2)學習目標:1、知識與技能:(1)了解平方根、算術(shù)平方根的定義,會用符號表示一個非負數(shù)的平方根、算術(shù)平方根;(2)會求一個非負數(shù)的平方根、算術(shù)平方根,能運用算術(shù)平方根解決一些簡單的實際問題。2、過程與方法:經(jīng)歷探索平方根、算術(shù)平方根的過程,理解平方與開平方是互逆運算,進一步熟悉理解平方根、算術(shù)平方根的定義。學習重點:了解開方與乘方互為逆運算,能熟練地求某些非負數(shù)的平方根、算術(shù)平方根。學習難點:利用平方根、算術(shù)平方根定義解決問題。學習過程:學案一、引入:計算:(1)若一個正方形的面積是25cm2(2)若一個正方形的面積是5cm2分析:要解決題(1),每位學生基本都可以做出來,題(2)在我們現(xiàn)在已有的知識范圍內(nèi)卻感覺無法解決,如何解決呢?來學習本節(jié)課的知識吧!二、問題探究:1、[探究1]對于面積為2的正方形,如何求它的邊長?[探究2]在等式中,已知,你能求a嗎?已知,你能求嗎?2、認真觀察下面的式子,積極思考:請你舉例與上面的式子類同的式子;你得到什么結(jié)論?3、總結(jié)一下:[定義]一般地,如果一個數(shù)的平方等于,那么這個數(shù)叫做的平方根,也稱為二次方根。也就是說,如果,那么就叫做的平方根。例如:±3叫做9的平方根。你試著舉幾個類似的例子?[規(guī)定]正數(shù)有2個平方根,其中正數(shù)的正的平方根,也叫做的算術(shù)平方根。如:4的平方根是,2叫做4的算術(shù)平方根,記作;2的平方根是叫做2的算術(shù)平方根,0只有1個平方根,0的平方根也叫做0的算術(shù)平方根,即。4、觀察上面及你們所舉的例子,你們會發(fā)現(xiàn):一個正數(shù)的平方根有個,它們有什么關(guān)系呢?怎么來表示一個正數(shù)的平方根呢?怎么讀出它們呢?例如:9的平方根記作,2的平方根記作;你還能舉出一些嗎?跟蹤練習1:(1)因為22=_____,(-2)2=______,所以2和-2都是_____的平方根.(2)3有______個平方根,記作_______.它們互為______數(shù),(3)9的平方根是____,的正的平方根是____;1.44的負的平方根是_____5、[思考]⑴16的平方根是什么?5的平方根是什么?⑵0的平方根是什么?0的平方根有幾個?⑶有平方根嗎?為什么?一個正數(shù)的平方根有2個,它們互為相反數(shù);0只有1個平方根,它是0本身;一個正數(shù)的平方根有2個,它們互為相反數(shù);0只有1個平方根,它是0本身;負數(shù)沒有平方根。三、平方根知識的應(yīng)用求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)100(2)(3)0.0001解:(1)因為,所以100的算術(shù)平方根是10,即;(2)因為,所以的算術(shù)平方根是,即;(3)因為,所以0.0001的算術(shù)平方根是0.01,即;例2、求下列各數(shù)的平方根:(1)100(2)(3)0.25解:(1)因為,所以100的平方根是±10,即±;(2)因為,所以的平方根是±,即±;(3)因為,所以的平方根是±,即;聯(lián)想:我們已經(jīng)學過哪些數(shù)的運算?加和減,乘與除之間有什么關(guān)系?今天我們又學習了一種運算:[定義]求一數(shù)的平方根的運算,叫做開平方說明:⑴“開平方”就是求一個數(shù)的平方根;⑵開平方與平方互為逆運算。跟蹤練習2:(1)求下列各數(shù)的平方根:144,15,2.56,,,;(2)、求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)625;(2)0.0081;(3)6;四、算術(shù)平方根的應(yīng)用例3:“欲窮千里目,更上一層樓”,說的是登得高看得遠,若觀測點的高度為,觀測者視線能達到的最遠距離為,則,其中R是地球半徑(R=6400km)。小麗站在海邊一塊巖石上,眼睛離地面的高度為20m,她觀測到遠處一艘船剛露出海平面,此時該船離小麗約有多少遠?五、探索拓展討論:(1)()2=,()2=;(2)=,=,=;結(jié)論:()2=a(a≥0),三、小結(jié)一下:1、平方根、算術(shù)平方根的定義、表示方法、讀法及性質(zhì);2、平方根、算術(shù)平方根的求法,開平方與平方之間的運算關(guān)系;3、(1)一個正數(shù)的平方根已知一個時,可以寫出另一個平方根;(2)表示非負數(shù)a的算術(shù)平方根,的結(jié)果也應(yīng)是非負數(shù)即;(3)負數(shù)沒有平方根,因此也沒有算術(shù)平方根。4、兩個公式:()2=a(a≥0),六、課后鞏固練習1(一)、判斷題(正確的打“∨”,錯誤的打“×”);(1)任意一個數(shù)都有兩個平方根,它們互為相反數(shù);()(2)數(shù)a的平方根是±;()(3)—4的算術(shù)平方根是2;()(4)負數(shù)不能開平方;()(5)±=8.()(6)把一個數(shù)先平方再開平方得原數(shù)()(7)正數(shù)a的平方根是()(8)-a沒有平方根()(9)-5是25的平方根,25的平方根是-5()(10)0的平方根是0;1的平方根是1()(11)(-3)2的平方根是-3()(二)選擇題1.“的平方根是±”用數(shù)學式子表示應(yīng)是()A.±=±B.±=C.=D.-=-3.若-個數(shù)的平方根是它本身,則這個數(shù)是()A.1B.0C.0和-4.高為2且底面為正方形的長方體的體積為32,則長方體的底面邊長為()A.1B.2C5.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列-定有平方根的數(shù)是()A.-aB.b-aC.-bD.無法確定5.下列運算正確的是()A.=±3B.|-3|=3C.-=3D.-32=96.估計20的算術(shù)平方根的大小在()A.2與3之間B.3與4之間C.4與5之間D.5與6之間(三)填空題1、(1)若x2=a(a>0),那么a叫做x的,x叫做a的,記為。(2)平方為16的數(shù)是,將16開平方得,因此平方與互為逆運算.(3)∵()2=121,∴121的平方根是.2、(1)平方得81的數(shù)是,因此81的平方根是。(2)49的平方根是_______,算術(shù)平方根是_______;0的平方根是_______,算術(shù)平方根是________.(3)平方根是它本身的數(shù)是;算術(shù)平方根是它本身的數(shù)是。3、下列各數(shù):-8,,,,,,0,-(-2)2,-|-5|,,2009中有平方根的數(shù)有個.4、如果一個數(shù)的平方根是與,那么這個數(shù)是.若的平方根是±1,則x=.5、化簡:=________,=________,±=________.=,=.±=________,(2)=________,(3)±=________,6、的算術(shù)平方根是_______,平方根是_______7、若x2=16,則5-x的算術(shù)平方根是;8、的平方根是,算術(shù)平方根是;9、若4a+1的平方根是±5,則a2的算術(shù)平方根是;10、的算術(shù)平方根是_______,平方根是_______(四)解答題1、求下列各數(shù)的平方根及算術(shù)平方根:(1)25(2)(3)15(4)0(5)(6)(7)0.01(8)(9)2.計算下列各題:(1)-(2)(3)±(4)3、求下列各式中的x的值1.2.3.-25=04、小明爸爸今年36歲,小明的歲數(shù)是爸爸歲數(shù)的平方根,那么小明的歲數(shù)是多少?5.一個數(shù)n(n>O)擴大到原來的l00倍,那么它的平方根會發(fā)生什么樣的變化呢?6.若一個正方形面積為25m2,求這個正方形的周長為多少7、觀察:∵(0.1)2=0.01;(0.01)2=0.0001;∴;若,則=,你有什么發(fā)現(xiàn)?七、課后鞏固練習1一、選擇題:(每小題3分,共30分)1.下列結(jié)論中,正確的是()A.-=-2B.C.;D.2.16的算術(shù)平方根是()A.4B.-4C.8D.-83.設(shè)m是9的平方根,n=,則m,n的關(guān)系是()A.m=±nB.m=nC.m=-nD.│m│≠│n│4.下列運算正確的是()A.;B.;C.;D.=3-1=25.設(shè)的整數(shù)部分為a,則2(a+4)的值是()A.8B.12C.14D.226.若x的一個平方根是7,則x等于()A.49B.C.D.-77.下列各數(shù)的算術(shù)平方根比本身大的數(shù)是()A.B.0C.1D.(-1)28.下列命題中,正確的個數(shù)有()①1的平方根是1;②1是1的平方根;③(-1)2的平方根是-1;④一個數(shù)的平方根等于它的算術(shù)平方根,這個數(shù)只能是零.A.1個B.2個C.3個D.4個9.一個自然數(shù)的算術(shù)平方根是x,則下一個自然數(shù)的算術(shù)平方根是()A.+1B.C.D.x+110.設(shè)x=(-)2,y=,那么xy等于()A.3B.-3C.9D.-911.(-3)2的平方根是()A.3B.-3C.±3D.±912.x是16的算術(shù)平方根,那么x的算術(shù)平方根是()A.4B.2C.D.±413.下列式子中,表示算術(shù)平方根的是()①=2;②=5;③-=-;④-=5;⑤±=±0.1;⑥=a(a≥0)。A.①②④B.①④⑥C.①⑤⑥D.①②⑥14.的平方根的數(shù)學表達式是()A.=±B.=-C.=D.±=±15.下列說法中正確的是()A.任何數(shù)的平方根都有兩個;B.只有正數(shù)才有平方根C.一個正數(shù)的平方的平方根就是這個數(shù);D.非負數(shù)都有平方根16.下列各式中正確的是()A.=-8;B.-=-8;C.=±8;D.±=817.已知一個正方體的表面積為6a,那么它的邊長是()A.aB.C.±D.±a18.下列說法正確的是()A.因為2的平方等于4,所以4的平方根為2;B.因為-2的平方等于4,所以4的平方根為-2;C.因為(-2)2中有-2,所以(-2)2沒有平方根;D.因為-4是負數(shù),所以-4沒有平方根19.的值為(n為正整數(shù))()A.-1B.±1C.無意義D.120.一個自然數(shù)的算術(shù)平方根為a,則與它相鄰的下一個自然數(shù)的算術(shù)平方根是()A.二、填空題:(每小題2分,共14分)1.的平方根是_________,49的算術(shù)平方根是________.3.(-21)2的平方根是________,算術(shù)平方根是________.4.的平方根是_________,算術(shù)平方根是________.5.已知=1.2,則a=_______;6.的算術(shù)平方根是________.7.球的半徑是r,球的體積是500cm3(球的體積公式V=),當取整數(shù)3時,球的半徑r=________.8.當x_____時,有意義.9.如果a3=3,那么a=______.如果=3,那么a=_______.10.一個正方體的表面積是78,則這個正方體的棱長是_______.11.平方根等于本身的數(shù)是_______,算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)是_______.12.-4是a的一個平方根,則a的算術(shù)平方根是_______.13.如果一個非負數(shù)的平方根是2a-1和a-5,則這個數(shù)是________.14.若的平方根為±3,則a=______,則x=-3則±的值為_______.15.若│a│=3,=2,則ab<0,則a-b的值是_______.16.一個正數(shù)的平方根是2a與a+1,則這個數(shù)是________.17.一個數(shù)的絕對值的算術(shù)平方根等于它的絕對值,則這個數(shù)為______.18.當x滿足條件_____時,式子有意義.19.①的整數(shù)部分是_________;②的整數(shù)部分是_________;③的整數(shù)部分是______.請你探究:當n為正整數(shù)時,的整數(shù)部分是_______.三、解答題1.x取什么值時,下列各式有意義?(1)(2)(3)2.求下列各式的值:(1)-;(2)±;(3)+;(4)+3.請寫出大于-,小于的所有整數(shù).4.若=2,求2x+5的平方根.5.已知(x-6)2++│3y+2x│=0,求(x-y)2-z2的值.6.若與互為相反數(shù),則m:n的值是多少?7.若,求的平方根.8.已知x是25的算術(shù)平方根,求(x+1)(x-1)(x-5)+121的平方根.9、解答題=1\*GB2⑴已知||+求ab的算術(shù)平方根=2\*GB2⑵若y=,則2x+y的算術(shù)平方根是.10.長方體木盒是左右側(cè)面積為12cm2的正方形,下底面的面積為,求該長方體的長是多少?11.有一塊正方形玻璃重6.75千克,已知此種玻璃板每平方厘米重1.2克,求這塊玻璃板的邊長.12.某農(nóng)場有一塊長30米,寬20米的場地,要在這塊場地上建一個魚池為正方形,使它的面積為場地面積的一半,問能否建成?若能建成,魚池的邊長為多少?(精確到0.1米)答案:一、1.A2.A3.A4.B5.C6.D7.B8.B9.A10.A二、1.,7;2.,;3.;4.;5.1.44;6.;7.5cm.三、1.解∵∴∴原式=7.2.3:23.-2,-1,0,1,2,3,4.4.729

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