小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷含完整答案【有一套】

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.六個(gè)面大小都一樣的是(

)。A.長(zhǎng)方體

B.正方體

C.圓柱

D.球2.下面各組中的兩個(gè)數(shù)，都縣合數(shù)，且只有公因數(shù)1的是（

）。

A.5和6

B.9和12

C.16和25

D.3和183.折線統(tǒng)計(jì)圖可以清晰地表示出（

）。A.數(shù)量的多少

B.各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系

C.數(shù)量的增減變化情況

D.數(shù)據(jù)的分布情況4.將數(shù)字3順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到（

）。A.3

B.ω

C.

D.

5.從9時(shí)到12時(shí)，時(shí)針繞中心點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（

）度。

A.90

B.60

C.120

D.1806.做一個(gè)棱長(zhǎng)是12分米的正方體木箱，需要木板（

）。A.864m2

B.784m2

C.8.64m2

D.86.4m2二.判斷題(共6題，共12分)1.2升大于1999毫升。

（

）2.把一張正方形的紙對(duì)折三次，每份是這張正方形紙的。（

）

3.如果一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，那它一定是3的倍數(shù)。（

）4.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。（

）5.40以內(nèi)9的倍數(shù)有9，18，27，36，……。（

）6.把數(shù)學(xué)書(shū)任意打開(kāi)兩頁(yè)，這兩頁(yè)頁(yè)碼的和與積都是偶數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共22分)1.寫(xiě)出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。（12小時(shí)制）

（

）時(shí)

（

）時(shí)

（

）時(shí)2.計(jì)量一小瓶果汁可以用（

）做單位，用字母（

）表示；計(jì)量一大桶純凈水時(shí)，可以用（

）做單位，用字母（

）表示。3.一個(gè)游泳池長(zhǎng)65米，寬35米，高5米，這個(gè)游泳池占地面積是（

）平方米。4.在鐘面上，9：00時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)鶌A的較小角是（

）度，從1：00到2：00分針轉(zhuǎn)過(guò)的角是（

）度。

5.從0、4、5、8、9中選取三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)：（1）在能被2整除的數(shù)中，最大的是（

），最小的是（

）；（2）在能被3整除的數(shù)中，最大的是（

），最小的是（

）；（3）在能被5整除的數(shù)中，最大的是（

），最小的是（

）。6.三角形ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，它的（

）發(fā)生了改變，形狀和大小（

）。7.常用的體積單位有（

）、（

）、（

）。8.有一個(gè)比14大，比19小的奇數(shù)，它同時(shí)是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

）。四.作圖題(共2題，共10分)1.想想做做。（1）圖形①平移到圖形②的位置,可以先向（

）平移（

）格,再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.下面圖形是由若干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形，請(qǐng)你用小正方體擺一擺該幾何體的實(shí)際形狀，它由多少個(gè)小正方體木塊搭成？五.解答題(共6題，共28分)1.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.3.一個(gè)物體從上面看到圖形是，從右面看到的圖形是，搭這樣的物體最少需要幾個(gè)小正方體方塊？最多可以有幾個(gè)小正方體方塊？搭一搭。4.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米，它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米？5.李老師在文具店用200元買(mǎi)了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？6.有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.C二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×三.填空題1.2；5；32.毫升；mL；升；L3.22754.90；3605.（1）984，450；（2）984，405；（3）980；405。6.位置；不變7.立方厘米；立方分米；立方米8.17四.作圖題1.（1）下；5；右；4（2）2.是由7個(gè)小正方體木塊搭成的。立體圖形如下圖所示。五.解答題1.解：因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只有丙說(shuō)得對(duì).2.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.解：最少5個(gè)小正方體方塊,最多7個(gè)小正方體方塊。4.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形面積是15平方米。5.不對(duì)，因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢(qián)都是5的倍數(shù)，找回的錢(qián)也應(yīng)該是5的倍數(shù)。6.解：①95