山東省威海市文登區(qū)某中學(xué)2024屆中考語文最后一模試卷含解析

山東省威海市文登區(qū)實驗中學(xué)2024屆中考語文最后一模試卷

注意事項

1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、積累

1.下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.江東門紀(jì)念館是為銘記侵華日軍制造了慘無人道的南京大屠殺的暴行而籌建，它不僅是中國國家公祭日主辦地，

更是唯一一座有關(guān)侵華日軍南京大屠殺的專史陳列館。（把“中國國家公祭日主辦地”與“唯一一座有關(guān)侵華日軍南京

大屠殺的專史陳列館”調(diào)換）

B.在遭受強烈地震海嘯后，印尼面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，救援工作很難展開。（刪

掉“在"和"后”）

C.在第十個國家防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動，以增強人們抗災(zāi)、防災(zāi)、減災(zāi)的意識。（把

“抗災(zāi)”與“防災(zāi)”對調(diào)）

D.近年來，我校圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”這一主題，讓師生通過閱讀擴大文化底蘊，通過經(jīng)典誦

讀讓孩子學(xué)會做人，讓書香伴隨師生成長。（把“擴大”改為“增加”）

2.下列句子中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.巖石的年齡為6500萬年，因此可以追溯到恐龍滅絕的時代。

B.冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。

C.什么爭訟吃官司，是不在自己意識領(lǐng)域的。祖父好，在路上輕易不提握旋著的情事，倒是一路數(shù)著牽?？椗钦?/p>

些進京趕考的掌故。

D.聽說閻王爺非常重男輕女，何滿子穿上花紅兜肚，男扮女妝，閻王爺老眼昏花的看不真切，也就起不了勾魂索命

的惡念。

3.下列句子中的加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.車在路上走，人在畫中行，一路美景令我們心曠神惜，流連忘返。

B.李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是用毛麟角。”

C.200多年來，世界各國數(shù)以萬計的探險家不畏冰山阻擋，不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒，前仆卮縛地奔赴南極，進行科學(xué)考察。

D.站在山頂四處眺望，只見經(jīng)過退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進退維谷。

4.選出下列加點字注音和書寫完全正確的一項（）

A.脂肪（zhi）絢麗（yi）忍俊不擘（jin）再接再厲

B.秀顧（qi）干涸（he）強聒不舍（qiWng）談笑風(fēng)生

C.緘默（qi&n）菜哮（qi）相形見綃（chii）別出新裁

D.禁領(lǐng)（gii）魁橫（wu）號聶煙云（niao）溫聲細(xì)雨

5.根據(jù)提示默寫。,夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）浩蕩離愁白日斜，o

（龔自珍《已亥雜詩》）,愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）回首向來蕭瑟處，歸

去,。（蘇軾《定風(fēng)波?莫聽穿林打葉聲）后值傾覆，，爾來二十

有一年矣。（諸葛亮《出師表》）晏殊的《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中“,”

兩句傳達(dá)出一縷若有若無的閑愁。表現(xiàn)出作者傷春感時之情。

6.名著閱讀。

根據(jù)《駱駝祥子》內(nèi)容，完成下面兩個小題。

（1）填空。

祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進城后以為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也

是車廠主的女兒。

（2）簡答。

小說題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？

二、閱讀

7.根據(jù)課本，解釋下面句子中加點詞的意義。聞十余歲（）（《河中石獸》）欲信大義于天下（）（《隆

中對》）未復(fù)有能與其奇者（）（《答謝中書書》）講信修睦（）（《大道之行也》）雖不能察，必以情

（）（《曹劌論戰(zhàn)》）

8.閱讀下面文言文，完成后面小題

諸葛亮傳

①諸葛亮字孔明，瑯哪陽都人也。身長八尺，每自比于樂毅力時人莫許之也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮

友善，謂為信然。

②章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事。建光元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事，政事無巨細(xì)，成

決于亮。南中諸郡并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂與為盟。三年春，亮率眾南征，

其秋悉平。

③十二年春，亮率大眾由斜谷出，以流馬②運，據(jù)武功五丈原，與司馬宣王對于渭南。亮每患糧不繼，使己志不申，

是以分兵屯田，為久駐之基。百姓安居軍無私焉相持百余日。

④是年八月，亮疾病，卒于軍。亮遺命葬漢中定軍山，因山為墳，冢足容棺③，斂以時服，不須器物。初，亮自表

后主目：“臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣無之日，不便內(nèi)有余帛，外有贏

財，以負(fù)陛下。”及卒，如其所言。①樂毅：樂氏，名毅，戰(zhàn)國后期杰出的軍事家。②流馬：諸葛亮發(fā)明的運輸工具。

③冢足容棺：墓坑剛夠容納棺材。

1.請用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（限兩處）。

百姓安居軍無私焉相持百余日

2.解釋下列句中加點的詞語

時人莫之許也許：亮以新遭大喪以：

亮每串糧不繼患：用以分兵屯田是以：

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事。若臣無之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，

以負(fù)陛下。

4.西晉張輔在《名士優(yōu)劣論》中，盛贊諸葛亮“豈徒樂毅為伍哉？”請結(jié)合選文第②段和鏈接材料，說說諸葛亮備受

推崇的理由。

受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三

軍，北定中原，庶竭篤鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（《出師表》）

9.文言文閱讀

三峽

酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕喉多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕，故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿

鳴三聲淚沾裳。”

1.下列句子加點詞意思相同的一項是（）

A.隱天蔽目夕目欲頹

B.維蟾多生怪柏哀轉(zhuǎn)久維

C.素湍綠潭可以調(diào)素琴

D.故漁者歌日溫故而知新

2.下列句子加點詞用法和意思相同的一項是（）

A.則素湍綠潭戰(zhàn)則請從

B.春冬之時求之下流

C.目非亭午夜分目康樂以來，未復(fù)有能與其奇者

D.飛漱其間其真無馬邪

3.下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項是（）

A.作者先總體描繪三峽概貌，再按照特點的不同，具體描繪三峽四季的不同景象。

B.“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”一句運用了正面描寫的方法，寫出夏季水流的湍急。

C.“素湍綠潭，回清倒影”一句運用了動靜結(jié)合的手法，寫出春冬之時的清幽景色。

D.最后寫漁人歌謠，間接表達(dá)了三峽景物帶給人們的感傷情緒，更突出了秋天的凄涼冷。

4.把文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)兩岸連山，略無闕處。

(2)清榮峻茂，良多趣味。

10.閱讀下面的文章，完成下列小題。

今天，你發(fā)電了嗎？

李長濱

人類每天都要進行很多活動，運動產(chǎn)生的能量往往會無聲無息地消散在宇宙中。在研究人員和創(chuàng)血者眼中，這無

疑是巨大的浪費，他們不遺余力地尋找各種方式獲取這些能源。為什么不用身體本身的能量為隨身攜帶的小型電子設(shè)

備充電呢？

巴西是足球王國，大街小巷隨處可見人們踢球的身影。足球這項運動不分貧富與貴賤，只要你有興趣都可以投入

其中。但是有些外部條件影響了足球運動的發(fā)展，里約熱內(nèi)盧有很多貧民窟，很多喜愛足球的孩子就在那里長大，因

為貧困無法支付電費，只能趁著月光踢球。一個贊助商給這塊球場地面上增加了200多個能量收集瓷磚，在上面來回

跑動時，每一次腳步落在亮轉(zhuǎn)上都可以產(chǎn)生微弱電流，所有的電量加起來，可以讓孩子們踢完兩場比賽，從而徹底解

決了熱愛足球的孩子模黑踢球的問題。球王貝利參加了當(dāng)天的儀式，并想起當(dāng)初的自己，熱淚盈眶。

贊助商已經(jīng)把這種瓷磚安裝在多所學(xué)校、法國的一個地鐵站、澳大利亞的一個購物中心和倫敦的希斯羅機場，用

于為LED照明系統(tǒng)和手機供電。也許在不久的將來，它們會被安裝在更多的地方，在不知不覺中你在用運動來發(fā)電，

點亮更多的夜空，想想都美好。

跑步，堅持，我今天一定要完成5公里的跑步。有時，一個人的煩惱是長成了胖子，作為一個胖子的煩惱就是跑

步減肥，作為一個跑步減肥的胖子來說汗流泱背是個煩人的事兒。每天白白留了很多汗，體重卻一點沒有減少，天啊,

我該怎么辦，難道我的汗水就白流了嗎？現(xiàn)在好了，你的汗水可以用來發(fā)電，你可以想象一下，一邊盡情跑步鍛煉身

體，一邊利用汗水給手機充電，這樣的畫面實在太美。

美國研究者研發(fā)了一種新型傳感器，它貼在人的身上，就像是一枚紋身貼紙，可以監(jiān)測運動中的乳酸分泌情況，

并同時將汗液轉(zhuǎn)化成能量。

人體在劇烈運動時，代謝的產(chǎn)物乳酸會隨著汗液排出體外，傳感器中含有一種酶，可以從乳酸分子中獲取電子并

產(chǎn)生弱電流，再通過生物電池將電流儲存起來。有趣的是，那些頻繁鍛煉的人產(chǎn)生的電流最小，而不經(jīng)常鍛煉的人反

而產(chǎn)生的電量更多。據(jù)悉，這是因為那些較少鍛煉的人更容易疲憊，因此產(chǎn)生更多乳酸。

雖然一枚小小紋身傳感器收集到的微弱電能不能跟手機充電所需的電能相比，但如果多個傳感器疊加，就能取得

意想不到的效果，例如：一位成年男子貼著“紋身”騎單車，運動中所流下的汗水可以供一塊電子手表運行。所以沒

有白流的汗，讓我們把汗水轉(zhuǎn)化為電量，做個環(huán)保時尚派吧。

“老兄，請你一定要借我手機一用！一個超級訂單馬上就要搞定了，誰知道手機沒電了，上帝啊，你'創(chuàng)造'了

智能手機，為什么就搞不定大容量電池呢？”

“你已經(jīng)。ut了，我的手機可以自動充電，我從來不用擔(dān)心手機沒電的問題。”

成功的商務(wù)人士常常會遇到一種煩惱和尷尬，一個接一個的電話不停歇，不知不覺手機沒電了，沒電的手機耽誤

生意怎么辦？別急，英國的研究人員研發(fā)出了一款能夠使用聲音充電的逆天手機，你敢相信嗎？

手機表面包含氧化鋅的化學(xué)結(jié)構(gòu)，這層結(jié)構(gòu)能夠使液態(tài)氧化鋅演變成微小的納米棒，這些敏感的納米棒對聲波的

壓力做出反應(yīng)，將聲波轉(zhuǎn)換成電流，從而為手機充電。簡單說來，每打一分鐘電話，就是給手機充一分鐘電，手機完

全可以脫離插座，實現(xiàn)“人工充電”，從此你再也不用擔(dān)心手機沒電了，重重的手機充電寶也能扔了。

今天，你發(fā)電了嗎？

1.本文介紹了三種發(fā)電方式，請依照指示，完成填空。第一種用運動來發(fā)電，其工具和原理是用能量收集瓷磚收集運

動產(chǎn)生的能量，轉(zhuǎn)化成電流。第二種是用來發(fā)電，其工具和原理是o第三種是用來發(fā)電，其工具

和原理是O

2.下列說法中不符合文意的一項是（）

A.研究人員和創(chuàng)業(yè)者都很關(guān)注人類活動產(chǎn)生的能量，尋找各種方式想要獲取這些能量。

B.200多塊能量收集瓷磚收集踢球時腳步的能量，可以讓孩子們踢完兩場比賽。

C.經(jīng)常鍛煉的人因為產(chǎn)生的乳酸多，所以和不經(jīng)常鍛煉的人相比，汗液產(chǎn)生的電量較多。

D.有一種用聲音充電的手機，可以實現(xiàn)“每打一分鐘電話，就是給手機充一分鐘電”。

3.本文介紹的科學(xué)知識，卻不顯得枯燥乏味。請結(jié)合內(nèi)容，簡要分析作者在寫作時是如何做到這一點的。

4.原文其實介紹了四種發(fā)電方式，還有一種會是什么呢？請從以下三則材料中，選出最有可能的一項，并分析理由。

A.嘴巴發(fā)電：一種特殊的下巴托，可以將人咀嚼時的能量轉(zhuǎn)化成電能。

B.血液發(fā)電；一種奇妙的人體生化電池，可以植入人的血管或內(nèi)臟附近，將血液轉(zhuǎn)化電能。

C.電磁場發(fā)電：一款電磁場充電器，可以使用空間中存在的電磁場作為電源。

選項最具有可能，理由：O

11.假如人生沒有磨難

①到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對剛出土的青苗要進行碾壓。開始人們覺得不可思議，甚至認(rèn)

為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來有經(jīng)驗的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得

更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長得壯。

②一個人又何嘗不是如此呢？生下來就掉進福堆里，左擁右抱，百般呵護，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這

種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？顯然不能！其實，從某種意義上可以這樣說：磨難是人生最好的禮物!

③假如人生沒有磨難，人類就不會進化，社會也不會向前發(fā)展。人類長期生活在一順百順、無憂無慮的環(huán)境中，

那么既淘汰不了劣者，也篩選不出強者。假如當(dāng)初就如此，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。

真的那樣，人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟，與野獸們同林為伍！

④假如人生沒有磨難，人類就可能會成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無形利劍，它削去了人的錚

錚鐵骨、堅強意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖洌瑢⑿郦{變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿?，將龍種變?yōu)樘椤?/p>

古語說：“富貴不過三代”，又說“自古紈綺無偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。

⑤假如人生沒有磨難，人類就會喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識、進取、意志和堅韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社

會意義，甚至可能會從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實中，正是這些千古不朽的社會理念在支撐著人生的框

架，在構(gòu)建著人生的坐標(biāo)，在書寫著人生的底蘊，在指引著人生的航向……

⑥所以，假如人生沒有磨難，其本身就是一種災(zāi)難。

⑦磨難乃人類的良師。它令人振作，催人奮進，教人警醒，激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對于環(huán)境的種種

“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛智潛能。環(huán)境需要聽力，人便提高了耳朵的聽覺功能；環(huán)境需要視力，人便提高了眼

睛的視覺功能；環(huán)境需要思維，人便促使大腦日益聰睿精進。

⑧磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難，司馬遷曾深有感慨地說出下列擲地有聲的話語：

“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》”。此真乃千古良言，歷

久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》、《三別》，吳敬

梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受磨

難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒有遭受如此磨難，恐怕人類就不會有這些文化精品出現(xiàn)了！

⑨有人說過，人的臉型就是一個“苦”字，天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬。想人之一生，在自己的哭聲

中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于

人類歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌...

⑩因此，我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備。我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”。

我們向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是人生中不可擺脫的磨難，盡管來吧!早些來吧！我們昂首挺胸地站

立著！絕不膽怯！絕不屈服！

1.本文的中心論點是什么？

2.請按照“提出問題一一分析問題一一解決問題”的結(jié)構(gòu)，用“II”將文章劃分為三個部分。（3分，劃分全對方可

給分）

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

3.第①段在文中有什么作用？

4.第④段畫橫線的句子運用了什么論證方法？論述了什么道理？

5.第⑧段說“磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石”，請舉一個事例加以論證（文中的事例除外）

6.讀了本文，結(jié)合生活實際談?wù)勀阌性鯓拥母惺埽?/p>

三、應(yīng)用

12.閱讀下面圖片，完成小題。

照總@觸（西

什么是失效居民

為什么開展身份證信息核查？

福移行通過聯(lián)網(wǎng)閡t系猊核到S民身份證是否抽

失、失致，以弛8民身份證松嫩的行為.

t防茶單位和個人被不法分子■名開戶.說少因

羲名.僵名開戶遺磔熨濟到蛇樹般.（XX3）

①假行修疊的是個人已中規(guī)丟失的信民身傳

2返制利用徽行咪戶從事電僖網(wǎng)絡(luò)洋?、洗線、

n,取用住查系統(tǒng)相反情.值件已投失”?

倏進稅款等蓬表犯罪等加

6不人四姓名文具、iZ件筑好.皇仁修收謾.

3窮實覦行修戶實名制皿，

有次即演因匕桂族新設(shè).而依全力證件仍力

因證，M網(wǎng)核左系￡料及情.證件已失效”.

@\RBS

如果核查反

1飾

已掛失、己失效或信息不一致,■試點時間和地點扁

是否影響辦理乘車、乘機、住

宿等？

2018年4月9日起.

不修晌使用該查件辦理集車.餐機.住宿試點單位】

?m做?痢

'失效民身份聊息檀

目晌聯(lián)網(wǎng)榷at系統(tǒng)只糊試點地區(qū)的試amJRAt

無拿市.福建省、山西省的人民堀行、中里工贈行、

行提供失效居民號份證OUMCHE居民身份證件

信息賴■?!努，不彪炳其他地區(qū)叩甘他搬行髓中皿銀行、中（S窿設(shè)譙行分支機構(gòu).

戶業(yè)第的辦理.也不會彩g怛關(guān)個人辦蜃領(lǐng)軍、2非JI昆■份證用IE播宣

廁'住*等x他事務(wù).上海市.福罐*.深利市,珠海市的人民銀行.

情［Mm、fBAia^sm.

（圖片來源于2018年4月8日“人民日報微博”）

1.請根據(jù)圖片內(nèi)容，擬出新聞標(biāo)題。

2.對圖片內(nèi)容理解正確的一項是（）

A.失效身份證信息核查的目的是為了驗證居民身份的合法性。

B.銀行實行賬戶實名制，要求政府部門開展此項核查工作。

C.福建省將開展失效居民身份證和非居民身份證信息核查。

D.持已掛失的身份證在杭州市內(nèi)不能辦理賓館住宿登記。

3.家住溫嶺的小胡同學(xué)身份證已失效，但還沒補辦新身份證。他準(zhǔn)備近日乘飛機去天津旅游，于是內(nèi)心非常焦慮。他

該怎么辦？

4.新聞以這類圖片形式呈現(xiàn)給大眾，你覺得能起到相應(yīng)的宣傳效果嗎？請說說理由。

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作

13.從以下兩個作文題目中，任選一題寫作。閱讀下面材料，按要求作文。

生活是豐富多彩的，就像天上的云。有喜有憂，有樂有悲，有成功與挫折，有順境有逆境，有憧憬有失意，有...

正是因為生活中有這些“色彩”，我們才能遍嘗各種滋味，人的一生才豐滿和充實，人生才厚重，我們才能長大。

請以''生活的色彩”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外）；②不得套作、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

請以“尋找生活的芬芳”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①自定立意，自選文體（詩歌除外）；②不得套作、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案

一、積累

1、B

【解析】

B缺少賓語，在“物資短缺”后補充“的問題”。

2、C

【解析】

本題考查字詞。C項錯誤，握旋--斡旋。故選C。

3、A

【解析】

試題分析：了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。可使用

排除法，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。B句“鳳毛麟角”是形容極少的好的

事物，不符合句意；C句“前仆后繼”指前者犧牲后者繼承事業(yè)繼續(xù)做，不符合句意；D“進退維谷”指為難的境地，不

形容風(fēng)景，答案為A。

考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用Eo

4、B

【解析】

A.絢麗（qi）。C.緘默（jian）別出新裁一一別出心裁。D.溫聲細(xì)雨一一溫聲細(xì)語。

5、（1）煙籠寒水月籠沙（2）吟鞭東指即天涯（3）瀚海闌干百丈冰（4）也無風(fēng)雨也無晴（5）受任于敗軍之

際，奉命于危難之間（6）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯

字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)

詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“籠、吟、瀚、闌、奈何”等字詞的書寫。

6、（1）拉車；劉四爺

（2）三層含義：①點明小說的主人公一一祥子；②概括著作的一個主要情節(jié)一一駱駝祥子稱號的得來；③揭示主人公

的性格一一像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

【解析】

（1）考查對名著《駱駝祥子》相關(guān)知識的理解與掌握。對其主要人物及情節(jié)要熟悉。樣子是老舍的《駱駝祥子》中身

強力壯的青年農(nóng)民。積極、向上、要強的他在失去父母和土地后，被迫跑到北平城中當(dāng)人力車夫。與車廠老板劉四爺

的女兒虎妞結(jié)婚。

（2）祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動，對生

活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。所以書名叫《駱駝祥子》的含義：（1）點明小說的主人公一祥子；（2）概括著

作的一個主要情節(jié)一駱駝祥子稱號的得來；（3）揭示主人公的性格一像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

二、閱讀

7、（1）過了，經(jīng)過（2）通“伸”，伸張（3）參與，這里指欣賞（4）建立，培養(yǎng)（5）實情

【解析】

此題考查的是文言詞語釋義的能力。文言詞語的考查以實詞為多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、

詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易

混詞要加以積累。（1）句意：過了十多年。（2）句意：我沒有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸張大

義。注意“信”是通假字，通“伸”。（3）句意：世上已沒有再能像謝康樂（謝靈運）領(lǐng)略這神妙山水的人了。與（yti）：

參與，這里有欣賞領(lǐng)略之意。（4）句意：講究信用，謀求和睦。（5）句意：大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察,

（也）一定根據(jù)實情合理裁決。

8、1.百姓安居/軍無私焉/相持百余日

2.贊同，同意；因為；.擔(dān)心，擔(dān)憂；因此

3.（1）先主劉備在永安病重，詔令諸葛亮到成都，把身后之事囑托給他。（2）等我死的時候，不要讓我家里有

多余的幣帛，外面有多余的錢財，以免辜負(fù)了陛下。

4.有才能；勤政；廉潔；忠心；

【解析】

1.試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步

了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,

句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“百姓安居軍無私焉相持百余日”的意思是：百姓都安居樂業(yè)，軍隊不曾侵?jǐn)_百

姓，兩軍對峙了一百多天。據(jù)此正確的句讀是：百姓安居/軍無私焉/相持百余日。

2.試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞

多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如

本題中的“是以”是“因此”；“患”是古今異義詞，“擔(dān)心，擔(dān)憂”的意思。

3.試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵

實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯

到位。（1）句中的“篤（重）、召（召見）、屬（囑托）”幾個詞是賦分點；（2）句中的“若（如果）、使（讓）、贏財

（多余的錢財）、負(fù)（辜負(fù)）”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。

4.試題分析：考查欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析；從敘寫的事

件上來分析；把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析；注意對人物的介紹和評價。從“政事無巨細(xì)，咸決于亮”（或“因

結(jié)和親，遂與為盟”）及“率眾南征，其秋悉平”可見諸葛亮的文韜武略；從“夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之

明”“庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”“報先帝而忠陛下之職分”可見諸葛亮忠君愛國，勤于政事；從

“亮遺命葬漢中定軍山，因山為墳，冢足容棺，斂以時服，不須器物……若臣無之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以

負(fù)陛下。及卒，如其所言”可見其廉潔。據(jù)此理解分析作答。

【點睛】

在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子

中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意

盡量達(dá)到完美。

參考譯文：

諸葛亮，字叫做孔明，他是瑯邪郡陽都縣人亮身高八尺，每每把自己比喻成管仲，樂毅，當(dāng)時沒人相信。只有博

陵的崔州平，穎州的徐庶（字元直）和諸葛亮交情不錯，認(rèn)為他真的具有管仲，樂毅般的才華。

章武三年（西元223年）春天，劉備在白帝城的永安宮病重，把諸葛亮從成都召來，把身后事情囑托給他。建興元

年（西元223年），劉后主封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，（特別允許他）可以開設(shè)官府，管理大小事情.不久，又兼領(lǐng)益州刺史的職

務(wù)。政事不分大小，都由諸葛亮裁決.這時南方好幾郡，同時叛亂;諸葛亮因為剛遭逢到劉備的大喪事，所以不方便立

刻派兵去討伐.他暫時派遣使者出使東吳，趁機和東吳議和，并結(jié)為親家，于是雙方成了盟邦.建興三年（西元225年）

春天，諸葛亮率軍南征.這年秋天叛亂全部平定。

建興十二年（西元234年）春天，諸葛亮帶領(lǐng)所有軍隊從斜谷出發(fā)，用流馬運送軍糧，占據(jù)在武功五丈原，和司馬

宣王（懿）在渭水南邊列陣對抗.諸葛亮常常憂慮糧食接濟不上，讓自己的壯志無法伸展，于是就命令士兵分別屯田，作

為長久駐扎的基礎(chǔ).耕田的士兵混雜在渭水邊的居民間，而百姓都安居樂業(yè)，軍隊不曾侵?jǐn)_百姓.兩軍對峙了一百多天。

這年八月，諸葛亮生重病，死在軍中。諸葛亮遺命，自己要埋葬在漢中的定軍山，就著這座山來蓋墳地，冢墓只

要能容得下棺木就好，穿當(dāng)時的衣服入斂，不須要其它器物來陪葬.

起初，諸葛亮自己向劉后主上表說：”至于臣在外任職當(dāng)官，沒有收取（聚斂）什么財物，隨身的衣物和飲食，完全

由政府供給.也沒有另外經(jīng)營生計（理財），來增加自己微薄的利益.等到臣死的時候，不要讓我家里頭有多馀的幣帛，

外面有多馀的錢財，因而辜負(fù)了陛下。"到諸葛亮死的時候，果真和他說的一樣。

9、1.A

2.A

3.B

4.（1）兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。（2）水清樹榮，山高草盛，有很多的趣味。

【解析】

1.A項意思同為“太陽”；B項白色的/未加裝飾的；C項極/斷；D項所以/舊的。

2.A項意思同為連詞“就”；B項助詞，的/代詞，代石獸；C項連詞，如果/介詞，從；D項代詞，代山峰/表加強詰

問語氣。

3.B錯誤，“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”一句運用了側(cè)面描寫的方法。

4.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入

座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)

鍵詞：略無，毫無。闕，通“缺”，中斷。良：實在，的確，確實。

【點睛】

翻譯

在三峽七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的高山，一點沒有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。

如果不是正午或半夜的時候，是看不見太陽和月亮的。

到了夏天水漲，水漫上小山包的時候，順流而下，逆流而上的船都被阻絕了。有時皇帝的命令要急速傳達(dá)，這時白天

從白帝城出發(fā)，晚上到了江陵。中間間隔了一千二百里，即使騎著飛奔的馬、駕著疾風(fēng)，也不如船速度快。

到了春、冬兩季時，白色的急流、綠色的深潭，回旋的清波倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪

狀的柏樹，又有懸泉瀑布，飛流沖蕩在山峰間。水清，樹榮，山高，草盛，確實是趣味無窮到了春、冬兩季時，白色

的急流、綠色的深潭，回旋的清波倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，又有懸泉瀑布,

飛流沖蕩在山峰間。水清，樹榮，山高，草盛，確實是趣味無窮。

每到天剛晴或剛降霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音長叫，甚是凄涼?？帐幍?/p>

山谷里回聲陣陣，悲哀的嘯聲久久不消。所以漁夫和船夫唱道:“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

10、1.（2）汗液用含有酶的傳感器（紋身貼紙）從汗液中的乳酸分子中獲取電子并產(chǎn)生弱電流。（3）

聲音用表面包含氧化鋅納米棒的手機對聲波壓力做出反應(yīng)，將聲波轉(zhuǎn)換成電流。

2.C

3.示例：作者介紹每一種發(fā)電方式時，都是先舉一個生活中的示例（設(shè)置了生活中的情境），比如先描述肥胖者跑步

減肥汗流決背的情形，然后順利引出汗水發(fā)電的方式和原理，生動自然，吸引讀者，不顯得枯燥乏味。

4.B,選項B是用人體的血液來發(fā)電的方式。

【解析】

1.考查對文章內(nèi)容的理解與提取。通讀文章，整體感知，找到相關(guān)的段落，根據(jù)句子“美國研究者研發(fā)了一種新型傳

感器，它貼在人的身上，就像是一枚紋身貼紙，可以監(jiān)測運動中的乳酸分泌情況，并同時將汗液轉(zhuǎn)化成能量?！碧崛?/p>

第一二空的答案；“聲音可以發(fā)電啦”“手機表面包含氧化鋅的化學(xué)結(jié)構(gòu)，這層結(jié)構(gòu)能夠使液態(tài)氧化鋅演變成微小的

納米棒，這些敏感的納米棒對聲波的壓力做出反應(yīng)，將聲波轉(zhuǎn)換成電流，從而為手機充電?！碧崛〉谌目盏拇鸢浮?/p>

2.C錯誤，與原文“每打一分鐘電話，就是給手機充一分鐘電，手機完全可以脫離插座，實現(xiàn)‘人工充電'”不符。

3.考查的說明文的語言特點。說明文一般都是介紹科學(xué)知識的，語言平實，內(nèi)容枯燥乏味。但也可以生動形象，引人

入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。如，“萌萌噠”“天啊，我該怎么辦”“別急”“逆天”“你敢相信嗎”等語言，生動

活潑，趣味盎然。

4.選項A雖然也是用身體發(fā)電，但與文中人體運動發(fā)電的原理差不多。選項C不是用身體來發(fā)電。選項B是用人體

的血液來發(fā)電的方式，與本文介紹用的“用身體本身的能量來發(fā)電”的方式一致。

11、1.磨難是人生最好的禮物！

2.①②II③④⑤⑥⑦⑧⑨II⑩

3.引出論點，為下文作鋪墊；是對論點的一個有力證明；激發(fā)讀者的閱讀興趣。

4.比喻論證作用：把富貴溫柔比作“一把無形利劍”，形象生動地論述了富貴溫柔對人的危害，從反面有力地證明了

論點。

5.示例一：舉世聞名的貝多芬35歲時雙耳完全失聰，但他能戰(zhàn)勝人生中的磨難，最終完成了《命運》《英雄》《月光

曲》等世界著名的音樂作品。示例二：奧斯特洛夫斯基在磨難中留下了曠世巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》

6.符合題意即可

【解析】

1.本題考查議論文論點的提煉和概括。論點是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點一般出現(xiàn)在以下四個地

方：一是文章的標(biāo)題就揭示中心論點；二是在文章的開頭點明中心論點；三是在議論過程中提出中心論

點；四是在層層深入論述的基礎(chǔ)上，在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論點。本文屬于第二種情況，在文

章開頭由農(nóng)民對青苗要進行碾壓的作法，引出本文的中心論點：磨難是人生最好的禮物！

2.本題考查議論文語段的作用，解答此類題，需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度進行分析。內(nèi)容上的作用就

是這段論證了什么內(nèi)容，結(jié)構(gòu)上的作用要結(jié)合語段的位置進行考慮。開頭段的作用往往是：提出中心論

點；針對某種現(xiàn)象（引用某個名言）進行分析，然后提出中心論點（論題）；擺出錯誤論點，為下文的

批駁樹立靶子；激發(fā)讀者的閱讀興趣；把抽象的道理形象化，便于讀者接受。據(jù)此判斷解答即可。本文

以事例引出論點，同時事例生動有趣，既激發(fā)讀者的閱讀興趣，又起到論證論點的論據(jù)的作用。

3.本題考查論證方法的判斷及作用分析。解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法

的答題格式，具體分析，進行解答。結(jié)合句子內(nèi)容來看，作者將“富貴溫柔”比作“一把無形利劍”，

運用的是比喻論證，來形象生動地論述了富貴溫柔對人的危害。

點睛：舉例論證的作用：運用具體事例，真實可信，增強文章說服力。道理論證的作用：引用名言，具

有權(quán)威性，論證有力。對比論證的作用：正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻。比喻論證的作

用：道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受。

4.本題考查的是補充論據(jù)，補充論據(jù)需要明確需要論證的觀點，然后根據(jù)自己平時的積累，選擇合適

的事例，即可解答。這里舉出一個人在挫折中獲得成功的例子即可，如：史鐵生、張海迪、貝多芬等人

的事例。

5.本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題，解決此類題型，要

注意寫出感悟最深的一點，絕對不能脫離文章內(nèi)容。要運用議論性的語言，語言通順、有條理。聯(lián)系實

際，寫出磨難帶給自己的真實感受，對自己成長的作用。

三、應(yīng)用

12、1.失效身份證信息核查工作即將開展

2.C

3.天津雖然是失效居民身份證信息核查試點地區(qū)；但根據(jù)圖4內(nèi)容信息顯示，如果身份證失效，即使在試點地區(qū)也不

影響購票乘機、乘車與住宿。所以小胡同學(xué)不必焦慮。

4.示例一：能。因為這些圖片圖文結(jié)合，形象直觀，易于被大家接受；條理清晰，語言簡潔，利于快節(jié)奏時代的閱讀。

示例二：不能。圖片中涵蓋的信息太過狹隘，不能解答其他與之相關(guān)的問題；圖文中出現(xiàn)了一些專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用更

通俗易懂的文字說明。

【解析】

1.此題考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。首先找到四個圖片中的共同要素，然后按照“對象+事件”的格式擬寫標(biāo)題。通過

分析四個圖片，我們找到其共同信息是“核查"，“核查”的對象是“居民失效身份證信息”，由此即可概括出新聞

標(biāo)題。

2.此題考查信息篩選能力。A選項錯誤，失效身份證信息核查工作的目的并無此項，失效身份證信息核查工作是為了

驗證居民身份證信息的有效性。B選項錯誤，政府部門開展此項核查工作并非銀行要求。C選項正確。D項錯誤，核查

工作不會影響個人辦理住宿。

3.此題考查信息篩選能力。由圖片3信息可知，核查工作不影響個人辦理乘車、乘機、住宿等其他事務(wù)，天津雖然在

信息核查區(qū)，但并不影響小胡乘車及住宿，故小胡并不需要焦慮。

4.本題為開放性試題，根據(jù)自己的生活體驗表述出自己的觀點即可，注意語句通順，言之有理。如認(rèn)為能起到相應(yīng)的

宣傳效果，可從圖片簡潔、吸引力強、生動形象等角度入手；如認(rèn)為不能起到相應(yīng)的宣傳效果，則可從涵蓋信息狹隘,

專業(yè)信息解釋不清等角度入手。

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作

13、符合題意即可。

范文：

生活的色彩

午后的陽光蕩漾在公園的秋千上，兩個小女孩的笑聲鑲在風(fēng)里，傳的很遠(yuǎn)。我閉著眼睛在想象他看到這個畫面后

會怎么樣？他說他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一塊黑布包圍著他的世界，他只能隔著這樣的黑布看他的世

界，所以他看不到亮點.

我只是悲哀.他僅僅只是一個小孩，一個十五六歲的花季，他的世界該是有多少縷的陽光編織而成的？生活的色彩

在他失敗的那一剎那暗淡了.他說他想改變，而他習(xí)慣了悲哀.我為他難過.他說：“陽光下的我們總是把臉朝著陽光，

我們以為陽光都是亮的，而我們卻忽略了，陽光的另一面是無盡的黑暗，他卻正好站在黑暗里.所以他喜歡那種孤獨的

滋味。”

我看著他的字在屏幕前滾動，沉默著，我不知道該去說什么。他把他自己囚在黑暗的一角，不讓陽光進入他的世界。

他說別人都不懂他，而事實上他自己也不懂自己、一個人的生活失去了色彩將會是什么樣的悲哀？

電風(fēng)扇的風(fēng)葉在拼命著轉(zhuǎn)著，我感覺到風(fēng)在我臉上旋轉(zhuǎn)，可是我聞不到風(fēng)的氣息。正如我感覺不到他的快樂一

樣。而他的生活也像是旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)葉，沒有目的，只是不停的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。習(xí)慣了那樣的轉(zhuǎn)動，也就無所謂目標(biāo)了?；?/p>

許他是有目標(biāo)的，只是在他中考失敗時，他掉了他的目標(biāo)了。

生活究竟是什么？在他說難過的那一瞬間我迷惘。生活僅僅是一個棋盤，總是由黑白構(gòu)成，走著一步都會影響全

局。如果執(zhí)著于你是顆被人操縱的棋子，那么怎么樣都無法活出你的精彩。而如果把棋子的命運放在陽光下，那樣，

我們的生活就是一份陽光?？瞻椎奶炜帐怯稍S多的色彩拼湊而成的，你是黑色的，拼成的天空也是黑色，而如果你是

藍(lán)色的，由你構(gòu)成的天空那一角就是湛藍(lán)的風(fēng)采。