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小學(xué)生讀書心得(匯編15篇)當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書心得,歡迎大家分享。小學(xué)生讀書心得1看完了《愛的教育》,我發(fā)現(xiàn)了,這里面每個故事都告訴我們深刻的道理,讓我銘刻在心里。不過,最深刻的還是《客船失事》這篇文章。主要講一個小男孩和一個小女孩在客船上相見了正當(dāng)他們聊的非常開心的時候,客船失事了。當(dāng)最后一個救生艇只能容納一個人的時候,小男孩讓小女孩去,并說:“朱列塔,你去吧,你比我輕,你應(yīng)該活下去。你有父親,有母親,我就一個人,這位置讓給你,你就上去吧!”這句話讓我為之一振,其他的大人只顧自己,而小男孩心里時刻想著他人。小學(xué)生讀書心得2書是人類進(jìn)步的階梯,讀書往往能獲得意想不到的收獲。其中有一本書讓我印象十分深刻,那就是《哈利。波特與死亡圣器》。這本書讓我百感交集。書中的主角哈利是一個天生命運便對他不公的小男孩。在魔法學(xué)校,屢屢被“大反派”伏地魔攻擊,在付出了無數(shù)血與汗后,食死徒們?nèi)詣倮?。眼看失敗的小哈利用它弱小的力量與頑強(qiáng)不屈的精神終于打敗了食死徒六軍,將伏地魔推向了死亡。這本書讓我明白了,人生不如意事十之八九,命運不會讓你的一生一直一帆風(fēng)順。它會經(jīng)常折磨你,而你把它當(dāng)作一種考驗時你的意志就開始變得堅毅。或許在那么多次風(fēng)雨面前你會害怕,但是你一定要挺過去,最終才能到達(dá)成功的彼岸。正如蘇軾所言:“古之立大事者不惟有超世之才,毅必有堅忍不拔之志!”是啊,沒有才華不是主要的,只有堅忍不拔加上努力才可能獲得成功。事實勝于雄辯,夏洛蒂三姐妹到處應(yīng)試,渴望成為作家,她們受到的卻是嘲笑與藐視。可她們硬是用鋼鐵般的毅志力用筆調(diào)敲開了文學(xué)圣殿的大門。風(fēng)雨之后總能進(jìn)彩虹,正是這樣,只要用鋼鐵毅志全力以赴,不愁不會成功!小學(xué)生讀書心得3說到狼,你的第一反應(yīng)是什么呢?在我們的記憶中,狼是兇猛的恐怖的狡猾的動物,應(yīng)該沒有人像喜歡小貓,小狗那樣喜歡狼吧?關(guān)于狼的成語,基本都是貶義的,如:狼子野心,狼狽不堪,狼狽為奸。還有那些關(guān)于狼外婆的故事,關(guān)于狼來了的故事等等,看著這些成語和這些故事,讓我們覺得狼是一種世上最惹人厭惡的動物,直到讀了《狼圖騰》才改變了我對狼的看法。如果你還對狼有敵意,不妨看看這本《狼圖騰》吧!狼根本不像我們想象中的那么壞,相反,從狼身上我們能學(xué)到很多可貴的東西。小學(xué)生讀書心得4相信大家都讀過很多的好書,聽過”書是人類進(jìn)步的階梯?!斑@句名言吧!我今天就給大家推薦一本動物作家沈石溪寫的作品——《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書共有11個章節(jié)。每篇講一個故事,分別是《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象?!贰ⅰ稇嵟叵笕骸?、《象警》、《死亡游戲》、《野豬王》、《與狗熊比舉重》、《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。作者大量運用擬人的手法,把故事講述的很生動,故事中動物們的相處就像人類世界中的人一樣。下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節(jié)的主要內(nèi)容。這篇故事主要講了作者在趕路時被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺,弄得小象哭爹喊娘,象爸爸象媽媽非常不滿意,作者本來會被戳死,但他憑著自己的機(jī)智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會到了公象母象對小象濃烈的愛,而且我覺得大家都應(yīng)該學(xué)學(xué)作者面對險境時的冷靜機(jī)智和勇敢。整本書中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿了活力的動物世界,令人回味無窮,發(fā)人深省。里面的故事還有好多,相信你讀了以后也會情不自禁地喜歡它,快去讀一讀吧。小學(xué)生讀書心得5當(dāng)今社會是迅猛發(fā)展變化的社會,未來的世紀(jì),對孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。假期里,我讀了《高能素質(zhì)培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大.書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質(zhì):自信心,動力,努力,責(zé)任心,創(chuàng)始力,毅力,愛心,協(xié)作,常識,解決問題,專心.這些素質(zhì),對于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的《高能素質(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗總結(jié),是為我們大家寫的它認(rèn)真研究了教師與家長各自的責(zé)任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績的具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.試著談一談我受益的一個方面吧.說到"努力"這個字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面.明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵孩子.書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:首先必須幫助孩子了解什么是努力?即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實踐,嘗試努力的滋味.讓孩子時刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因為榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關(guān)注"運動員"的故事,運動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力.事實上,這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的事物,就不難找到.其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足?;〞r間與孩子談?wù)撘驗楣ぷ髋Χ玫降目鞓?要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒?如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對自己所做努力的認(rèn)識,正是通過這些,孩子才認(rèn)識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力.再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進(jìn)取的精神是人類社會發(fā)展的動力和源泉.當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時,對身心健康也是有益的如:業(yè)余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項新的運動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價值."失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學(xué)到東西,我們就向成功靠近了一步.《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細(xì)細(xì)品讀會有更深刻的認(rèn)識.我會在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中,不斷的學(xué)習(xí),融會貫通,以似乎不經(jīng)意的日?,嵤聻樗夭?對孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時代的佼佼者.小學(xué)生讀書心得6讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基矗讀書勢在必得,多讀一點書的好處:考試時經(jīng)常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學(xué)會在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了?,F(xiàn)在找工作都要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學(xué)生的個人安全問題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點和應(yīng)該怎樣做一個好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記。等問題,我個人就有健忘癥,做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來,我想了一個辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!看書的好處實在太多,說也說不完。“一日無書,百事荒蕪”,同學(xué)們好好讀書吧,多多讀書,加油!小學(xué)生讀書心得7拿起這本書我總是愛不釋手,每次看都能給我一次不同的教育。印象極其深刻。小主人公安利柯開學(xué)就升入小學(xué)四年級了。他換了新的班主任,而且還結(jié)識了許多新的同學(xué)和伙伴,在他的新朋友中有高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強(qiáng)的潑來可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、還有壞孩子勿蘭諦,等等。安利柯還特別想念以前教過他的老師,因為他們的師生情特別好。再有小安利柯最喜歡和敬佩的好朋友也是他的大朋友那就是卡隆。卡隆是一個普普通通的火車司機(jī)的兒子,但是他有一顆愛心。無論什么人,只要有事相求,他都會盡自己所能來幫助他們。我也覺得卡隆特別的好,特別的棒。小安理科的每件事情我都特別關(guān)注,我在這里就不一一都說了。但是我還會繼續(xù)看這本我最喜歡的書的!我要以卡隆為自己的學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)別人,把自己的愛心奉獻(xiàn)出來。小學(xué)生讀書心得8寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書講的是小豆豆在學(xué)校里很不聽話,上課的時候,她把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!好不容易她不開關(guān)蓋子了,而她又站在窗邊,一動不動,老師覺得就讓她站在那里好了。可她又和宣傳藝人打招呼,還讓宣傳藝人給他們表演一個。老師也沒辦法,只好等著演奏告一段落之后再講課??偹阋磺K了,可小豆豆還站在窗邊,老師問:“宣傳藝人走了,你為什么還在那里呢?”小豆豆說:“萬一再有別的宣傳藝人過來,不跟他們打招呼可不行。”有一天,小豆豆來到了巴學(xué)園。那里和小豆豆以前的學(xué)校完全不一樣,這個學(xué)校里有電車,還可以挑自己想上的課。校長和小豆豆交談的很融洽。校長同意讓小豆豆在巴學(xué)園里上學(xué),小豆豆在巴學(xué)園里生活的很開心。有時候小朋友不聽話,很任性。大人要鼓勵她,培養(yǎng)她的興趣和愛好,這樣小朋友就會越來越優(yōu)秀。小學(xué)生讀書心得9老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要多讀書,讀好書?!弊罱欢螘r間,我看了《光輝的旗幟》這本書,書中介紹了中國發(fā)展過程中的一些歷史故事。我先初略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。當(dāng)我重新仔細(xì)閱讀的時候,《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的印象?!豆廨x的旗幟》這本書,它教育著我,它感染著我,使我更熱愛黨,熱愛同學(xué),熱愛社會,熱愛祖國。小學(xué)生讀書心得10我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富。包括天文,地理,生物,人體、健康、醫(yī)藥、動物等方面的內(nèi)容,是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異,與趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。我讀了這本書后,開闊了視野,使我知道日常生活要注意些什么,還懂得了許多科學(xué)道理。書中一個個新奇的知識,讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛不釋手。書是知識的源泉,能教給我們許多知識。一本好書,不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且可以開拓眼界,它就像一位無形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀書,頭腦中的知識才會越來越多,興趣它就是越來越濃,才會獲得更多的人生道理!讀書還能使我們陶冶情操,讀書還能使我們學(xué)習(xí)思考,讀書還能使我們的人生更加充實。高爾基普經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”哥德也普說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!蓖瑢W(xué)們讀過哪些好書呢?這此書給你怎么的`啟發(fā)。我讀過《少年科普世界》這本書,讓我受益匪淺,也讓我懂得了許多的道理。小學(xué)生讀書心得11我是一年級四班馮新和的家長孫秀萍,我很慶幸侯瑾怡能在一個很好的學(xué)校受教育,學(xué)校和老師都很重視培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。也非常感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師,能讓我很榮幸的有這個機(jī)會,和大家一起來分享有關(guān)于孩子的教育和讀書方而的心得。父母是孩子的第一位老師,作為家長,我們的一言一行,在孩子身上肯定會留下深刻的影響。要想孩子喜歡歡閱讀,父母自己肯定要熱愛書籍。為人父母,不僅要對孩子有要求,對自身也要有要求,即使父母沒文化,也不可以在孩子而前天天搓麻將、玩游戲、抱著電視看肥皂劇這樣的壞習(xí)慣。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣,我們家長必須以身作則,給孩子創(chuàng)造個良好的家庭環(huán)境,閱讀是個積累沉淀的過程,書讀得多了,豐厚底蘊自然會在孩子身上顯現(xiàn)出來。親子閱讀能為父母創(chuàng)造和孩子溝通的機(jī)會,不僅孩子受益,家長也受惠,希挈我們家長都能堅持陪著自己的孩子共同閱讀,在書的海洋里得到更多的知識!我們深知,孩子的每一步成長,浸透著老師們的心血和汗水,我們家長會緊密配合學(xué)校,讓孩子們在閱讀中快樂成長。小學(xué)生讀書心得12我有一本書,書名是《老人與?!?,我十分喜歡這本書,因為書中內(nèi)容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚搏斗,我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!老人這一次出海,釣到了一條特別大的魚,這條魚竟然拉著小船走了,可見這條魚有多么大。是老人并沒有松開釣魚繩,他想等到大魚出水換氣時用魚叉扎死它,這時老人把魚繩綁在船頭上。天黑了下去,小船還在不段前行,老人已經(jīng)離自己的家很遠(yuǎn)了,他睡著了。早晨,一陣劇烈的搖晃震醒了老人,可能是魚鉤刺痛大魚了。老人十分饑餓,他只好吃魚了,老人拿出另一根釣魚繩,掛上了魚餌。過了一會兒,小魚上鉤了,老人拿刀切開把沒用的東西扔了出去,分成幾份,曬在木板上。等曬干了,把這難以下咽的肉忍著咽了下去。就這樣過了幾天,老人有點兒佩服大魚。大魚終于出水了,它比船還長,老人瞄準(zhǔn)心臟,使勁刺去,大魚跳出水面,*后死去了。老人把它綁船上。從這里,我體會到做事一定要堅持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀(jì)了,還堅持那么長時間,忍這咽下魚。這個故事讓我明白老人的執(zhí)著與堅強(qiáng),我應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)!小學(xué)生讀書心得13最近幾天,我在讀美國作家簡的書信體小說《長腿叔叔》。主人公喬若莎是一個奮發(fā)向上的孤女,長腿叔叔之于她有兩種身份,表面上是資助喬若莎上學(xué)的孤兒院理事,實際上他還是喬若莎朋友的叔叔——杰維米少爺。喬若莎在機(jī)緣巧合下認(rèn)識了杰維米少爺:一個身穿做工考究騎裝的貴族,博學(xué)、友善,滿足了喬若莎所有美好的想象,讓她心生向往之情。喬若莎的一顆心被點燃了,她決心不再呆在角落里默默地關(guān)注他,決心要寫出好的作品獲得杰維米的青睞。成功哪能一蹴而就,喬若莎第一本書創(chuàng)作失敗了。她沒有泄氣,虛心請教,杰維米點醒了她,讓她舍棄了自己鐘愛的浪漫主義,回歸現(xiàn)實主義。終于,她的努力有了收獲,作品出版了!喬若莎沒有止步,她懷著對杰維米的崇拜,不斷提升自己,希望有朝一日能站到這個優(yōu)秀男孩的身邊。一個多么勵志的故事,在喬若莎身上,我看到了自尊、自愛,她把愛慕和崇拜化作動力,去成就更好的自己。正是這種動力,喬若莎最終成為了有名的文學(xué)學(xué)士。也許,剛剛踏入青春期的你和喬若莎一樣開始有喜歡的人。有些女生崇拜偶像愛豆,加入了追星陣營,每天對著屏幕上的愛豆冒星星眼,為他們按時按點的打榜,在微博、微信、論壇上和黑粉爭得你死我活。我身邊就有這么一位瘋狂追星女孩,為她迷戀的BTS廢寢忘食地盯著打榜單。見我不解,她說看打榜單和她媽媽看股票沒多大差別,愛豆名次只要上下一格就會讓她心驚肉跳。這樣追星方式讓我不敢茍同,但到底該怎么做,其實我一直是模糊的,直到看了《長腿叔叔》我才找到了方向。我們完全可以像喬若莎一樣,摒棄飯圈的一些腦殘行為,在愛豆身上尋找向上的動力,去努力成就自己。我覺得,這才是追星的正確打開方式。我也有喜歡的愛豆,那就是偶像組合EXO的隊長張藝興,他14歲獲得湖南經(jīng)視《明星學(xué)院》比賽季軍,17歲通過選拔成為韓國SM公司練習(xí)生,21歲以EXO成員身份正式出道,《SHEEP》《蓮》《玉》等等動聽的曲子征服了聽眾,也征服了我。在他成長的過程中,我看到了他的謙遜,他的拼搏,他的認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不服輸?shù)倪@股勁,我決心向他學(xué)習(xí)。從那以后,每每我遇上奧數(shù)題解不開,作文寫得不順手,閱讀理解理不清思路,搔頭抓耳、束手無策的時候,腦子里就會浮現(xiàn)張藝興在《我是唱作人2》中為突破上位區(qū)不斷地對自己的原創(chuàng)音樂作品進(jìn)行再創(chuàng)作,直到成功進(jìn)入上位區(qū)時的情景,他那不斷突破自己的勁頭激勵著我,讓我按捺焦躁,調(diào)整自己,從頭來過。我努力攻克一題,發(fā)表一篇作文,做出一次滿意的閱讀理解,會對著張藝興的照片說,加油!我們一起努力,我們都會越來越棒!我相信,張藝興會希望多一些我這樣的粉絲,帶給粉絲正能量不正是愛豆存在的價值和最好的宣傳嘛!媽媽見我如此,也不再反對我去看他的節(jié)目,甚至,她還會和我分享張藝興的動態(tài)呢!所以,同學(xué)們,如果你的媽媽反對你追星,想一想,是不是你的方法錯了。感謝你,17歲的喬若莎,在這個夏季走進(jìn)我的世界,激勵我的成長。成長路上的愛豆精神,愿同學(xué)們也能正確領(lǐng)會,在追星路上遇見一個更好的自己。小學(xué)生讀書心得14一學(xué)期又在緊張而忙碌的生活中即將結(jié)束,在這學(xué)期我校繼續(xù)堅持提高老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其中每天的30分鐘讀書已成為老師學(xué)習(xí)的一部分。由于我所帶的學(xué)科沒有晨讀,每天早晨吃完飯后便會早早的來到閱覽室看自己所喜歡讀的雜志。高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書能給人帶來很多好處。有詩云:“腹有詩書氣自華。”多讀書能改變一個人的內(nèi)在氣質(zhì)。讀書多的人,總會給人陽光般的感覺,他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠(yuǎn)大。作為教師從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。在這個學(xué)期里,我感覺收獲頗豐。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。讀的書最多如:《班主任之友》、《教學(xué)與管理》、《山東教育》、《教學(xué)參考》等等,如果所讀的書是自己的書,還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號?,F(xiàn)在把自己讀的好資料全部記錄下來以便在以后的教學(xué)中運用。常言道:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。我今年真的體會到這句話的來歷,在3月份到臨沂考試普通話在最后一題讓語言表達(dá)自己所喜歡的一本書,我竟然緊張的說了幾句話就無語了。事后自己
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