大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（20篇）

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（通用20篇）無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，歡迎大家分享。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇1引言踏著時(shí)光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼?，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？一本書(shū)中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。第一章自我分析1、職業(yè)興趣主要愛(ài)好傳統(tǒng)性的工作，喜歡整理、安排、規(guī)劃事務(wù)，對(duì)經(jīng)營(yíng)性事務(wù)也有興趣，樂(lè)于工作的籌劃、運(yùn)作，細(xì)心、有條理。在工作中，往往對(duì)自己所從事的工作認(rèn)真而執(zhí)著，表現(xiàn)出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己良好的控制之下。2、職業(yè)能力具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范修養(yǎng)，健康的心理素質(zhì)。一定的社會(huì)交際能力，善于與人溝通，富有團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新意識(shí)。良好的學(xué)習(xí)能力，健康的身體素質(zhì)，較強(qiáng)的自信心，能做到誠(chéng)信守則。3、個(gè)人特質(zhì)性格開(kāi)朗，對(duì)生活、對(duì)工作充滿熱情和信心。喜歡運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)信身體是革命的本錢，才能更好地投入到工作中。4、職業(yè)價(jià)值觀從事經(jīng)營(yíng)與事務(wù)交叉的工作，制度化的相當(dāng)嚴(yán)格的環(huán)境，但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性，有一定的支配權(quán)限。5、勝任能力和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人，并且能夠靈活地對(duì)他們的情況和需要做出反應(yīng)。有耐心，易通融，很好相處。客觀，并且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。對(duì)他人的批評(píng)感到氣餒，容易過(guò)分自責(zé)。著眼于現(xiàn)在，從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些我認(rèn)為不存在的可能性。第二章職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析一個(gè)不富裕而過(guò)得去的家庭，爸媽都是商人，從小也算是耳濡目染。父母期望我成為一名老師，認(rèn)為教師是一份穩(wěn)定的工作。但隨著自己興趣愛(ài)好的改變以及高考成績(jī)等現(xiàn)實(shí)情況，現(xiàn)在父母更傾向于尊重我自己的選擇。稱不上是書(shū)香門第而是一個(gè)普通的不能再普通的家庭，爸爸因受當(dāng)時(shí)家庭環(huán)境的影響，高中畢業(yè)就出來(lái)工作了，通過(guò)自己的努力，娶妻生子。他的那份執(zhí)著與堅(jiān)韌深深影響著我。而我的媽媽，她溫柔、善良、能干，將家中一切料理得井井有條。對(duì)于我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我是在一個(gè)慈父嚴(yán)母的環(huán)境下成長(zhǎng)的，不具備唯有讀書(shū)先的精神，對(duì)于成績(jī)的優(yōu)劣沒(méi)有太多的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.環(huán)境分析廣東石油化工通過(guò)多年的努力，就業(yè)工作逐漸形成了一套全員推薦、全程指導(dǎo)、全方位服務(wù)的”三全“就業(yè)指導(dǎo)體系，有效地增強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)了招生就業(yè)兩旺的良性循環(huán)。廣東石油化工除了在教學(xué)環(huán)節(jié)上下功夫，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還有系統(tǒng)的就業(yè)服務(wù)體系，幫助學(xué)生在就業(yè)中更好地展示自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在就業(yè)中變盲目為理智，變被動(dòng)為主動(dòng)，更好地適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專門人才。在家也經(jīng)常幫著打理生意，和人交流交往有著一定的能力。3.社會(huì)環(huán)境分析20xx年我國(guó)外貿(mào)發(fā)展面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于日趨復(fù)雜的外部環(huán)境。世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇放緩和下行風(fēng)險(xiǎn)增加，將對(duì)中國(guó)外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展帶來(lái)諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)看，保持我國(guó)外貿(mào)平穩(wěn)發(fā)展既具備一定基礎(chǔ)和有利條件，也面臨成本上升等壓力。綜合考慮各種因素，20xx年我國(guó)對(duì)外貿(mào)易將繼續(xù)保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，但增速可能有所回落。今年以來(lái)，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，我國(guó)對(duì)外貿(mào)易著力于”穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促平衡“,外貿(mào)政策保持基本穩(wěn)定，進(jìn)出口平穩(wěn)較快發(fā)展，貿(mào)易結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化，外貿(mào)發(fā)展更趨平衡，轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式取得新進(jìn)展。國(guó)際貿(mào)易向國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，只有競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)才能有效分配資源和組合資源使社會(huì)生產(chǎn)向前發(fā)展。4.行業(yè)分析90年代，國(guó)際貿(mào)易的基本走勢(shì)是初期緩慢增長(zhǎng)，中后期增速加快，其推動(dòng)力主要來(lái)自西方國(guó)家的宏觀調(diào)控措施。但是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)直接關(guān)聯(lián)的技術(shù)大周期正處在上升階段，還沒(méi)有重大突破，貿(mào)易保護(hù)主義的新發(fā)展以及發(fā)展中國(guó)家沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)等因素的制約，國(guó)際貿(mào)易出現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)的可能性不大。5.職業(yè)分析國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才需求從大的方面來(lái)說(shuō)有以下四個(gè)方面：一是外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)員即外銷員；二是報(bào)關(guān)員；三是有國(guó)際業(yè)務(wù)的公司、企業(yè)的國(guó)際結(jié)算人員；四是其他國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作企業(yè)的業(yè)務(wù)人員。經(jīng)過(guò)與專業(yè)委員的溝通，發(fā)現(xiàn)目前外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)人員需要的是通才，即要掌握對(duì)外業(yè)務(wù)洽談、報(bào)價(jià)（含倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、保險(xiǎn)等相關(guān)費(fèi)用的計(jì)算等）、簽約、履約等全過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。而相關(guān)的需求職位還有運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、貨物保險(xiǎn)等。報(bào)關(guān)員相對(duì)比較單一，就是報(bào)關(guān)員或報(bào)關(guān)助理。而國(guó)際結(jié)算類人員相關(guān)的崗位有國(guó)際結(jié)算、跟單、審證、制單、辦理結(jié)匯項(xiàng)下的融資等。實(shí)際上，作為文科專業(yè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生在內(nèi)外貿(mào)領(lǐng)域各個(gè)公司企業(yè)的各部門都是可以就業(yè)的6.企業(yè)分析由于貿(mào)易行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，而且國(guó)家對(duì)貿(mào)易專營(yíng)權(quán)放開(kāi)，導(dǎo)致行業(yè)整體利潤(rùn)下降，公司企業(yè)不能通過(guò)規(guī)模服務(wù)來(lái)提高效率、降低成本，導(dǎo)致收入及利潤(rùn)下降；進(jìn)入門檻的降低，使人員流失、單獨(dú)經(jīng)營(yíng)在目前這種貿(mào)易性行業(yè)是一種必然，尤其是部門承包制下國(guó)外客戶資源和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)廠商資源完全掌握在部門幾個(gè)人手中，公司缺乏對(duì)資源的掌控，即使擁有公司股份仍然不可避免業(yè)務(wù)骨干的尋租行為。公司企業(yè)當(dāng)前迫切需要將公司資源與公司的經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)，避免資源個(gè)人化。第三章職業(yè)目標(biāo)定位內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢(shì)因素（S）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)--工作認(rèn)真，有責(zé)任心，還有一定的管理能力學(xué)習(xí)能力強(qiáng)--有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作待人真誠(chéng)熱情--可以很快融入群體，有親和力內(nèi)部環(huán)境弱勢(shì)因素（W）英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)弱了一點(diǎn)--企業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求一般很高還沒(méi)有市場(chǎng)洞察力--不了解當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求外部環(huán)境機(jī)會(huì)因素（O）在多參加部門工作--多做一點(diǎn)，多鍛煉一點(diǎn)，提高自己的管理能力和個(gè)人素質(zhì)畢業(yè)前的各種招聘面試--認(rèn)真對(duì)待每一次面試，盡量多的抓住機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程--充分將課程中學(xué)到的技巧運(yùn)用于面試中國(guó)際貿(mào)易是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)--在未來(lái)的一段時(shí)間里，貿(mào)易行業(yè)會(huì)提供越來(lái)越多的機(jī)會(huì)外部環(huán)境威脅因素（T）就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈--盡管貿(mào)易行業(yè)很吃香，但是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的人還是不少，我們是?？疲鄬?duì)于那些名牌大學(xué)，我們的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)低點(diǎn)。所以要提高自己的其他方面的能力，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)--很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)的人，有時(shí)候招聘單位會(huì)選擇一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的大專生多于一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。所以要多參加實(shí)習(xí)，并且愿意從低層做起，刻苦耐勞面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)--同專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗(yàn)；在兼職過(guò)程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界；面試之前準(zhǔn)備材料，應(yīng)變策略，面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng)，感染力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。第四章計(jì)劃實(shí)施方案1.短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）20xx年~20xx年大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到：大一：要初步了解自己所學(xué)的專業(yè)，特別是自己未來(lái)想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高交際能力。多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加活動(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)自己的學(xué)習(xí)為可能的轉(zhuǎn)系、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備。大二：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主。這一年是為未來(lái)打基礎(chǔ)最重要的一年。應(yīng)努力學(xué)好各門功課，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和國(guó)貿(mào)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。大三：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。到畢業(yè)時(shí)做到成為專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有一定工作社交經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型人才。能獨(dú)當(dāng)一面！2.中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20xx年~20xx年畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到第一年：這一年剛進(jìn)入公司，首先要適應(yīng)變化，謙虛謹(jǐn)慎，努力做基層工作，不怕吃苦。第一年：多學(xué)習(xí)，多觀察，不會(huì)的要多請(qǐng)教他人，積累工作經(jīng)驗(yàn)，此外還要打好群眾關(guān)系，讓自己處于和諧的人際關(guān)系中。第二年：這一年對(duì)于公司的結(jié)構(gòu)和管理都有了比較深的認(rèn)識(shí)了，對(duì)工作流程也都有了比較透徹的了解，可以帶新人了，因此在工齡比自己小的員工心中有了一定的威信，但不能驕傲自大，仍需謙虛溫和，為自己贏得更多的尊敬。同時(shí)還應(yīng)積極積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，畢竟工作生涯還很長(zhǎng)。爭(zhēng)取受到提拔，但不必抱太大希望，即使不能晉升，也應(yīng)該更加認(rèn)真工作，爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)。第三年：這一年，擴(kuò)大交際圈，與他人相處融洽。做實(shí)事，能去其他公司進(jìn)行實(shí)地考察，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)于管理經(jīng)驗(yàn)的累積也不可忽視。第四年：在這四年里必須要經(jīng)歷過(guò)至少一次的晉升，否則的話就不會(huì)呆到第四年了。一年里要經(jīng)常與管理階層接觸，從中學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)，為以后的再次提升奠定基礎(chǔ)。對(duì)于工作也要認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣才會(huì)在工作上得到認(rèn)可，被同事和管理者看中。第五年：5年是一個(gè)過(guò)渡期，在這五年中對(duì)于自己的專業(yè)已經(jīng)有了很透徹的了解，同時(shí)對(duì)工作也有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此要在這些基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再次提升，盡量成為管理階層，這樣才能夠達(dá)到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是若沒(méi)有達(dá)到，也不要灰心，畢竟已經(jīng)從事了5年，說(shuō)明這份工作很適合自己，繼續(xù)做下去總會(huì)被重視。3.長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上的計(jì)劃）暫無(wú)，前路尚不明朗，走一步再走一步。第五章評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如去從事教師職業(yè)，那么我就必須放棄與國(guó)貿(mào)相關(guān)的工作職業(yè)路徑評(píng)估：現(xiàn)階段不會(huì)改變我的規(guī)劃目標(biāo)實(shí)施策略評(píng)估：不需要其他因素評(píng)估：暫無(wú)總的來(lái)說(shuō)人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心，自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì)覺(jué)得自己的生活道路很漫長(zhǎng)，但人過(guò)半百，你又會(huì)覺(jué)得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。我們要想做一名優(yōu)秀的國(guó)貿(mào)專業(yè)人員，就要必須具備敏銳的觀察能力，果斷的決策能力，耐心、仔細(xì)的解決問(wèn)題能力和職業(yè)適應(yīng)能力。”世上無(wú)難事只怕有心人我一定會(huì)成功的加油!第六章結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇2“我聽(tīng)別人說(shuō)這世界上有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它只能夠一直的飛呀飛呀，飛累了就在風(fēng)里面睡覺(jué)，這種鳥(niǎo)一輩子只能下地一次，那一次就是它死亡的時(shí)候?！?------張國(guó)榮在《阿飛正傳》里的獨(dú)白。潘東把自己的人生分為：35歲以前---積累，35-50歲---創(chuàng)造，50歲以后---保持。一生的追求是做一只無(wú)腳之鳥(niǎo)，生命不止、奮斗不息。一生中潘東需要：讓家人幸?？鞓?lè)的生活自我價(jià)值的最大化實(shí)現(xiàn)把自己知道的書(shū)都讀一遍總結(jié)創(chuàng)造一個(gè)理論認(rèn)識(shí)至少三個(gè)以上國(guó)家的元首經(jīng)濟(jì)自由出一部自己的傳記、一部詩(shī)集、一本讀書(shū)筆記創(chuàng)辦一個(gè)可以走出國(guó)門的企業(yè)做一本全國(guó)發(fā)行的專業(yè)雜志（房地產(chǎn)、廣告）成立一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)重慶工學(xué)院畢業(yè)后的十年：（2008年——，24歲到34歲的十年）大學(xué)給了潘東很多，知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、友情、愛(ài)情以及思維方式、解決問(wèn)題的方法、心態(tài)等等，是潘東人生最美好的階段之一。在未來(lái)的十年，潘東把它定義為為生存而活的十年、積累的十年、形成自己風(fēng)格的十年（許多過(guò)來(lái)人都認(rèn)為一個(gè)男人35以后才有自己的風(fēng)格）。在未來(lái)的十年，潘東希望有一個(gè)溫暖的家庭、事業(yè)上能在地產(chǎn)營(yíng)銷策劃行業(yè)中有自己的位置、有自己風(fēng)格雛形的地產(chǎn)及其他廣告作品、能出自己的詩(shī)集。這是潘的美好愿望，到現(xiàn)在為止除了寫了一萬(wàn)多字的詩(shī)歌外，其他的都需要潘從現(xiàn)在開(kāi)始努力去實(shí)現(xiàn)，絕不放棄。具體未來(lái)十年潘東想：熟悉房地產(chǎn)、汽車、營(yíng)銷策劃、廣告、平面媒體行業(yè)；在中國(guó)營(yíng)銷策劃行業(yè)有自己的位置；認(rèn)識(shí)馬云、潘石屹、江南春、莊淑芬、王石、劉德華、王家衛(wèi)；出國(guó)至少訪問(wèn)三次；學(xué)習(xí)培訓(xùn)mba，熟練英語(yǔ)；學(xué)一樣樂(lè)器、學(xué)一樣舞蹈、學(xué)車；每年讀50本書(shū)；去香港、上海、北京、深圳、廣州、溫州；買一輛10萬(wàn)以下的車。社會(huì)環(huán)境分析：1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，真正融入wto后，更深更廣的與世界接軌。2.21世紀(jì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的第三大步，經(jīng)濟(jì)在本世紀(jì)中頁(yè)達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，由此中國(guó)在國(guó)防、教育、社會(huì)福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質(zhì)會(huì)有很大進(jìn)步。同時(shí)中國(guó)的城市化水平加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，房地產(chǎn)會(huì)迎來(lái)一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。3.西部大開(kāi)發(fā)國(guó)家政策對(duì)西部的支持，建立以重慶和成都為中心的新經(jīng)濟(jì)特區(qū)對(duì)周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響是不言而喻的。4.奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的后繁榮時(shí)代。通過(guò)對(duì)以往舉辦奧運(yùn)會(huì)城市的研究，奧運(yùn)會(huì)后對(duì)所在城市在經(jīng)濟(jì)上的影響是無(wú)法估量的，同時(shí)對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的影響也是非常大。5.人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。同時(shí)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國(guó)人重視，環(huán)保、綠色、健康是民眾對(duì)每一個(gè)企業(yè)的要求。行業(yè)分析：1.西部大開(kāi)發(fā)讓西部城市化進(jìn)程加快，特別是成都-重慶新經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，對(duì)西部房地產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)非常大的機(jī)會(huì)。2.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，人民的生活水平提高，恩格爾系數(shù)減小民眾會(huì)更多關(guān)注怎么過(guò)更好更舒適的生活。而住房對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是一輩子的事情，同時(shí)也是必需的事情。3.股市的巨大繁榮，物價(jià)不斷上漲讓更多的人產(chǎn)生對(duì)經(jīng)濟(jì)泡沫的恐懼，覺(jué)得把錢變成房子這樣的不動(dòng)產(chǎn)更安全和實(shí)在。4.國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)逐漸開(kāi)始宏觀調(diào)控，法制不斷健全，房地產(chǎn)發(fā)展會(huì)逐漸進(jìn)入正規(guī)。自身現(xiàn)狀：畢業(yè)于重慶工學(xué)院工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷系廣告策劃與設(shè)計(jì)專業(yè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告學(xué)方面的知識(shí)，并學(xué)習(xí)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、ps、廣告文案寫作、平面構(gòu)成、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、商務(wù)談判、媒體研究、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、銷售管理和管理學(xué)概論等學(xué)科相關(guān)知識(shí)。潘東在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、廣告創(chuàng)意、談判溝通、分析鑒賞方面比較優(yōu)秀。曾經(jīng)給自己的評(píng)價(jià)是：營(yíng)銷人的專業(yè)、廣告人的創(chuàng)意、詩(shī)人的激情。在校期間潘曾任重慶工學(xué)院文學(xué)社副社長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)新聞部?？骶?，具有較強(qiáng)的組織和溝通的能力，并兼職過(guò)重慶電視臺(tái)廣告業(yè)務(wù)對(duì)在與陌生人交流和溝通上有一定的自己的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。在業(yè)余的愛(ài)好中，潘東對(duì)文學(xué)、美學(xué)、電影、旅游、服飾非常感興趣。喜歡和比自己強(qiáng)的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對(duì)自己的性格是這樣定義的：激情、創(chuàng)意勇敢、堅(jiān)韌、樂(lè)觀。潘認(rèn)為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài)，贊同古人說(shuō)的：好知者不如樂(lè)知者，喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對(duì)一個(gè)突發(fā)事件時(shí)，首先想到的不是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。自創(chuàng)的座右銘：自信人生，二百歲月，擊水三千里，天生我才，五車詩(shī)書(shū)，作文萬(wàn)兩錢他人評(píng)價(jià)：聰明、有想法、第一印象好、不拘小節(jié)、更應(yīng)該注重行動(dòng)的落實(shí)成功標(biāo)準(zhǔn)：完成預(yù)期目標(biāo)，家庭事業(yè)和諧發(fā)展。每一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)自己盡最大的努力去做，充分發(fā)揮自己的能力。不斷進(jìn)步就是勝利。為35歲以后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。差距：行動(dòng)更要加強(qiáng)和落實(shí)，需要面對(duì)外界環(huán)境的干擾并需要更具實(shí)際情況采取補(bǔ)救措施。理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足。社交圈子不容易擴(kuò)大。彌補(bǔ)：1.教育培訓(xùn)、自學(xué)：多讀書(shū)，有經(jīng)濟(jì)條件后參加一些專業(yè)的培訓(xùn)，利用公司的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間在五年內(nèi)完成。2.交流：多和公司高層接觸，學(xué)習(xí)更多關(guān)行業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；參加交流會(huì)多和專家交流學(xué)習(xí)。3.實(shí)踐：在工作中實(shí)踐自己的學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣，加強(qiáng)身體鍛煉。重視和每一個(gè)人交往，因?yàn)椤叭诵?，必有我?guī)煛薄€(gè)人職業(yè)規(guī)劃的理解：理論只有在實(shí)踐中才知道正確與否，所以職業(yè)規(guī)劃要在學(xué)習(xí)生活工作中不斷改進(jìn)，使其能真正適應(yīng)自己，指導(dǎo)自己進(jìn)步。同時(shí)職業(yè)規(guī)劃只是自己的“一廂情愿”，特別是作為一個(gè)剛出學(xué)校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)存在太大的變數(shù)，潘東認(rèn)為大學(xué)生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃只能在宏觀上指導(dǎo)自己，而制定具體的實(shí)施步驟是不太現(xiàn)實(shí)的。同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃更多的是為了鼓勵(lì)自己讓自己在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)后有更多的成就感，從而向更大更艱難的目標(biāo)邁進(jìn)。未來(lái)的人生不是可以規(guī)劃的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只是一瞬間的事，成功之是一秒鐘的事情。潘東相信時(shí)刻準(zhǔn)備的人比一個(gè)時(shí)刻計(jì)劃的人更容易成功。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇3引言：在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。一、自我分析1、主觀分析我是一個(gè)以興趣為導(dǎo)向的人，喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對(duì)的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢(mèng)想起飛》一書(shū)中看到過(guò)這樣一句話：順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展與需求，做自己應(yīng)該做的事，而不是想做的事。我覺(jué)得我的性格也符合這樣一個(gè)多變性。我沒(méi)有一個(gè)固定的有明顯特征的性格，有的人說(shuō)我內(nèi)向，文靜，有的人說(shuō)我外向，開(kāi)朗，大方。其實(shí)我就是這樣有著多重性格的人，不想說(shuō)話的時(shí)候顯得很安靜，想說(shuō)話時(shí)又是很開(kāi)朗。尤其是跟陌生人在一起時(shí)，很快便能聊到一塊，因?yàn)檫@樣，所以認(rèn)識(shí)的人也比較多。見(jiàn)一次面，就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。我從小就當(dāng)班干部，所以我有著較強(qiáng)的組織能力和人際溝通能力，最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說(shuō)我對(duì)任何事總是不慌不忙的，好像毫不在乎，其實(shí)不是不在乎，在這冷靜的背后，有一顆大腦正在思考著。2、客觀分析朋友都說(shuō)我善于交際，人緣很好，有正義感，有責(zé)任心；有同學(xué)說(shuō)我思想成熟；老師說(shuō)我總的來(lái)說(shuō)是個(gè)非常上進(jìn)、靈活正直的人，綜合素質(zhì)比較好；那家人有時(shí)候會(huì)說(shuō)我性子比較急，有時(shí)候不淡定。職業(yè)價(jià)值觀：崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系。適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。職業(yè)能力：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從來(lái)不迷從于權(quán)威。3、以往的經(jīng)歷和目前處境分析自從高中畢業(yè)，每個(gè)暑假我都會(huì)去工作，就是去感受一下真實(shí)的社會(huì)，為以后就業(yè)鋪路，很多老板都會(huì)說(shuō)我勤奮，肯吃苦，我認(rèn)為這是每個(gè)員工都應(yīng)該的精神。其中，在大一的暑假我就在君利集團(tuán)的售樓書(shū)工作，在那里我看到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作。那我現(xiàn)在剛上大二，離就業(yè)說(shuō)遠(yuǎn)也不算遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在就要有個(gè)大概的目標(biāo)，我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí)，有時(shí)間會(huì)去找一些合適的單位實(shí)習(xí)一下。自我小結(jié)根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。二、外部環(huán)境1、家庭環(huán)境分析我生在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，基本的生活還是沒(méi)問(wèn)題的。因?yàn)榧依镒孀孑呡叾际寝r(nóng)民，并沒(méi)有什么特別的關(guān)系網(wǎng)，而且他們的學(xué)歷最高就是初中。有句話說(shuō)“現(xiàn)在的中國(guó)，關(guān)系就是生產(chǎn)力?！彼裕沂紫热笔Я诉@一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長(zhǎng)慢慢補(bǔ)回來(lái)的。自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。2、學(xué)校環(huán)境分析在一所211學(xué)校讀書(shū)其實(shí)應(yīng)該感到驕傲，這無(wú)疑是一個(gè)有力的條件。但我們總是不知足，我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。3、社會(huì)環(huán)境分析中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。4、行業(yè)環(huán)境分析我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價(jià)的人才還是供不應(yīng)求，再加上中國(guó)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚，交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善，現(xiàn)在大力建設(shè)交通，全國(guó)興起高速，高鐵建設(shè)熱潮，以及世界范圍內(nèi)的高速，高鐵建設(shè)熱潮，都需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才以及造價(jià)師等。三、職業(yè)定位SWOT分析表職業(yè)定位一覽表四、行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略1、短期目標(biāo)即大學(xué)的四年時(shí)間里，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。另外還要在課余的時(shí)間做做兼職，當(dāng)然主要還是專業(yè)知識(shí)，考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，也許會(huì)報(bào)考一些資格證書(shū)。要了解對(duì)個(gè)人事業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方面的理論觀點(diǎn)，形成自己的事業(yè)追求和方向選擇，為就業(yè)做準(zhǔn)備。2、中期目標(biāo)熟悉適應(yīng)期：首先是利用2年左右的時(shí)間接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，可以順利進(jìn)入一個(gè)企業(yè)做有關(guān)管理方面的工作；其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度，發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力。積累好經(jīng)驗(yàn)，為以后的職業(yè)生涯鋪路。3、長(zhǎng)期目標(biāo)在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，最好能做到中高層管理；擁有一個(gè)完美的家庭，使自己家庭事業(yè)兩不誤。四、評(píng)估調(diào)整1、評(píng)估內(nèi)容（1）假如在公司內(nèi)一直不被重視，一直被排擠，我也許會(huì)重新選擇公司。其實(shí)剛剛開(kāi)始工作，好的報(bào)酬并不代表今后有一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境和成長(zhǎng)空間，短期的工作就是要學(xué)到跟多的知識(shí)，只有有更多的知識(shí)我們才能看清一個(gè)企業(yè)的發(fā)展前景和自己的發(fā)展目標(biāo)。（1）假如公司在后期福利不好，或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時(shí)，我會(huì)選擇離開(kāi)公司，尋求新的公司。（3）假如公司倒閉，我會(huì)提前選好新的公司做準(zhǔn)備，并且隨時(shí)安排好自己以后的工作方向，至到公司結(jié)束運(yùn)營(yíng)后再到新的公司面試就職。2、評(píng)估的時(shí)間計(jì)劃往往趕不上變化，這要求我要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解情況的變化，通過(guò)對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確?？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一般情況下，我會(huì)一年做一次評(píng)估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計(jì)劃，并逐月修訂，將具體計(jì)劃按照年月周細(xì)分，并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計(jì)劃，保證目標(biāo)有效實(shí)施。在特殊情況下，例如職位變更或者職業(yè)變更時(shí)期，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，我會(huì)酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計(jì)劃。3、其他因素評(píng)估（1）假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選擇辭職，帶調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。（2）假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時(shí)，我會(huì)酌情選擇工資較高的工資就職或者是抵押貸款；如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選擇辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)。（3）經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。五、結(jié)束語(yǔ)一篇計(jì)劃寫下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的人生如果按部就班一定少走很多崎嶇的彎路，一切都會(huì)是那般美好。實(shí)現(xiàn)這些規(guī)劃可能不容易，雖說(shuō)不容易，但是只要自己堅(jiān)持一定會(huì)有很大的效果，相信自己按照自己規(guī)劃的人生一步一個(gè)腳印走我一定可以度過(guò)剩下的充實(shí)而美好的大學(xué)生活，并以胸有成竹的自信姿態(tài)邁向社會(huì)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇4進(jìn)入了大學(xué)生活，做出一個(gè)合理規(guī)劃是十分有必要的。規(guī)劃,就是合理的安排時(shí)間、合理地分配工作任務(wù)，然后去執(zhí)行,但是一定要分清輕重緩急，即合理規(guī)劃。對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性就是為了能夠讓自己的夢(mèng)想不再是“癡人說(shuō)夢(mèng)”，我決定寫一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃，展現(xiàn)真實(shí)的自己。自我認(rèn)知1.個(gè)人基本情況目前就讀于內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)，是政治班的一名大二女學(xué)生。2、職業(yè)興趣在上大學(xué)之前，我把社會(huì)想得十分簡(jiǎn)單，覺(jué)得自己喜歡干什么就可以干什么，其他都無(wú)所謂。興趣是最好的老師。不過(guò)上了一年大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。首先，興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次，在將感興趣的東西層層剝開(kāi)研究的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好。其次，你喜歡的東西不一定就是社會(huì)需要的，社會(huì)不需要你再喜歡，以后也不能靠它吃飯。最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。2.職業(yè)能力及適應(yīng)性在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果表明，自已是屬于那種CES型的職業(yè)興趣。得分最高的是常規(guī)型，喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。例如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測(cè)試結(jié)果和我“創(chuàng)業(yè)”的想法相差十萬(wàn)八千里。3.職業(yè)價(jià)值觀我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單，作為一個(gè)實(shí)用主義者，我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己，為社會(huì)做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位，讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。但是我不會(huì)找到工作就安于現(xiàn)狀，我想我會(huì)在前期以經(jīng)驗(yàn)為重，到了生活工作基本穩(wěn)定的時(shí)候再謀求更高一級(jí)的職位或者更好的工作，之后的工作必然將會(huì)以待遇為重。4.勝任能力我的優(yōu)勢(shì)：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心。能夠很好的安排工作時(shí)間，并且基本按照工作計(jì)劃進(jìn)行。遇事大多數(shù)時(shí)候能夠做到冷靜，能夠聽(tīng)從理智，冷靜分析問(wèn)題。動(dòng)手能力強(qiáng)。在聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排時(shí)會(huì)適當(dāng)保留自己的想法，能夠首先服從，后提出意見(jiàn)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和上進(jìn)心。我的劣勢(shì)：有些固執(zhí)己見(jiàn)，有些自以為是。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)懶惰，投機(jī)取巧。有時(shí)也會(huì)感情用事，會(huì)沖動(dòng)。自我分析小結(jié)：總的來(lái)說(shuō)我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人，而且會(huì)是一個(gè)很有潛力的人才，在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會(huì)將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。在今后的日子里會(huì)隨著社會(huì)閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(zhǎng)，我想我會(huì)不斷完善自己，讓自己更加適合這個(gè)社會(huì)，更加適合在社會(huì)上生存。環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析：我們家基本屬于普通之家，自理能力很強(qiáng)，動(dòng)手能力也很強(qiáng)。家庭對(duì)我的影響促使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一定的了解，雖然也算被保護(hù)的比較好，但是家人也會(huì)時(shí)不時(shí)讓我接觸社會(huì)，所以我想我應(yīng)該能在畢業(yè)之后短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是一所財(cái)經(jīng)類大學(xué)，硬件設(shè)備前進(jìn)，師資力量也非常雄厚。3.社會(huì)環(huán)境分析:就業(yè)形勢(shì)：大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此，大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。就業(yè)政策：國(guó)家，學(xué)校，社會(huì)等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策。比如：國(guó)家方面，對(duì)剛步入社會(huì)的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，給資金支持或是優(yōu)惠政策。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè)。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng)造公平的就業(yè)機(jī)會(huì)。加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。切實(shí)解決私營(yíng)公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容的改革，拓寬學(xué)生知識(shí)面，增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程，切實(shí)培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會(huì)需求的綜合型人才。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值也離不開(kāi)創(chuàng)新，學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，才能在工作中有出色的表現(xiàn)，給自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。社會(huì)方面。公平對(duì)待大學(xué)生，降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒(méi)有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對(duì)企業(yè)有歸屬感，更好的為企業(yè)付出。從而帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機(jī)會(huì)，同時(shí)也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資。另外，企業(yè)應(yīng)培訓(xùn)員工。因?yàn)榇髮W(xué)生剛進(jìn)入企業(yè)，對(duì)于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力，再加上本身剛步入社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)不足，所以企業(yè)要培訓(xùn)他們。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)瞬間萬(wàn)變的年代。培訓(xùn)這一個(gè)名詞已然成為了一個(gè)必要，是企業(yè)充實(shí)員工能力的重要裝備。大學(xué)生，是一個(gè)更加需要活的培訓(xùn)機(jī)會(huì)的一種群體，他們剛步入社會(huì)，很多東西來(lái)不及適應(yīng)，很多東西需要學(xué)習(xí)，企業(yè)如果能夠提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)給他們，讓他們有更大的學(xué)習(xí)空間。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：將來(lái)我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全國(guó)各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說(shuō)，優(yōu)秀的畢業(yè)生學(xué)校背景比我們厚，社會(huì)閱歷比我們多，實(shí)力比我們強(qiáng)很多優(yōu)秀的人才在和我們競(jìng)爭(zhēng)，我們必須不斷的完善自己，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。4.職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)試，最適合我的職業(yè)是常規(guī)型的職業(yè)，比如秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。這些職業(yè)社會(huì)上有的是人才，而且基本上已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)。不過(guò)隨著社會(huì)的發(fā)展面對(duì)這些職業(yè)的職業(yè)要求會(huì)不斷提高，在要求提高的情況下就會(huì)有一批在業(yè)人員被淘汰下來(lái)，也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機(jī)會(huì)。這些文職工作屬于職場(chǎng)上不可缺少的職位，隨著社會(huì)對(duì)的發(fā)展，文職人員已經(jīng)不再是“端茶送水”的角色，而是日漸成為企業(yè)內(nèi)參與管理的特殊助手，不僅需要熟練掌握辦公技巧，還要能在三十沒(méi)有過(guò)問(wèn)的情況下表現(xiàn)出責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)顯示主動(dòng)性和判斷力。所以這類工作的就業(yè)前景還是被看好的。民營(yíng)企業(yè)對(duì)文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能力的需要。因此擁有高學(xué)歷和高級(jí)秘書(shū)證已經(jīng)逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。職業(yè)生涯條件分析小結(jié):總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于常規(guī)型職業(yè)我應(yīng)該能勝任。我會(huì)在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，和環(huán)境適應(yīng)能力，未雨綢繆，做好充分的準(zhǔn)備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃，了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢(shì)的最近變化，以備不時(shí)之需。職業(yè)定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢(shì)因素(S)，家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更加獨(dú)立的性格和處事能力，也讓我擁有不斷上進(jìn)不斷追求的動(dòng)力。不服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非蟾玫男拍钭屛铱梢园僬鄄粨希退闩霰谝膊粫?huì)灰心，自身年齡也還算小，會(huì)不斷從中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。個(gè)人性格屬于強(qiáng)勢(shì)型，從事管理方面的工作有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，雖然潛意識(shí)里的自卑感讓我無(wú)法樹(shù)立從事高層管理的信心，不過(guò)中層管理和助理這類文職還是很有信心的。善于交際，很能夠結(jié)交朋友，有一定的關(guān)系網(wǎng)。弱勢(shì)因素(W)，因?yàn)楫厴I(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識(shí)里的自卑感，這種自卑感一般情況下會(huì)埋藏的很深，但是在特定的環(huán)境和特定的時(shí)候會(huì)如洪水般爆發(fā)出來(lái)，沖垮我的意志，打擊我的信心。害怕從事單調(diào)的工作，因?yàn)槁殬I(yè)生涯剛剛起步必然會(huì)先從基層做起，基層的工作大都是單調(diào)的體力勞動(dòng)，完成不好怕會(huì)影響到日后的發(fā)展。外部環(huán)境因素：機(jī)會(huì)因素(O)，國(guó)家政策的扶持。威脅因素(T)，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直無(wú)法在單位上得到升遷的機(jī)會(huì)，那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作，其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如，項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。再次就是社會(huì)型，比如教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、）。職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開(kāi)除的時(shí)候，我將考慮再重新拾起書(shū)本，學(xué)習(xí)相關(guān)的科目，準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。其他因素評(píng)估：如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變，就只能隨機(jī)行事了。2.評(píng)估的時(shí)間:在一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原則:1）當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì)調(diào)整規(guī)劃。2）當(dāng)可以預(yù)測(cè)單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會(huì)選擇調(diào)整規(guī)劃。3）當(dāng)目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會(huì)所重視時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。4）當(dāng)覺(jué)得目前從事的職業(yè)已不再對(duì)自己有意義時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。5）當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)給我時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。結(jié)束語(yǔ)暫將職業(yè)生涯規(guī)劃做到大學(xué)畢業(yè)，畢竟大學(xué)的努力是步入社會(huì)之后的基礎(chǔ)，大學(xué)還可以有所預(yù)期，進(jìn)入社會(huì)就有太多的不可控因素，事變則備變吧。大學(xué)期間應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，畢竟大學(xué)只短短的幾年，彈指一揮間，學(xué)到太多的知識(shí)是不可能的，學(xué)習(xí)方法才是最重要的。有了自己的計(jì)劃，固然是好事，但更重要的是在計(jì)劃的執(zhí)行上，我會(huì)努力按我的計(jì)劃去做。希望我的大學(xué)是我夢(mèng)想的跳板，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠(yuǎn)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇5（一）前言：人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍不注意就會(huì)走錯(cuò)。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，中考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而即將面臨的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是該選擇怎樣的工作。大學(xué)四年的所學(xué)就在此。所以在即將面臨選擇時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才會(huì)有成功。（二）自我盤點(diǎn)：我是一個(gè)本科生，在父母眼里我就是他們的希望，他們的一生似乎都?jí)涸谖疑砩狭恕Ｎ沂且粋€(gè)農(nóng)村人，在我們那，交通不好，信息算得上閉塞吧，家里人都靠著我出人投地，而我也不付所望考上大學(xué)。他們現(xiàn)在最關(guān)心的就是我能否找到工作，能找到一個(gè)什么樣的工作，說(shuō)的露一點(diǎn)就是能否賺錢。我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，其實(shí)本來(lái)也酸不上內(nèi)向，是環(huán)境造就的結(jié)果。算得上是自卑感作祟吧。平時(shí)最喜歡干的事情時(shí)躺在床上看小說(shuō)，要不就一個(gè)人躲著看電視，我不西畫別人問(wèn)我干了些什么，感覺(jué)象是審問(wèn)犯人似的。我擅長(zhǎng)獨(dú)立工作，能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。而且對(duì)收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么，雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點(diǎn)可能就是太理想主義了吧，總是做一些不切實(shí)際的夢(mèng)。自己也知道不可能實(shí)現(xiàn)，卻偏偏愛(ài)干，而且樂(lè)在其中。我的另一個(gè)缺點(diǎn)就是太自卑了，對(duì)自己的長(zhǎng)相缺乏信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。（三）解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移。所以需要很大的恒心。首先最重要的是擴(kuò)大人際交往，開(kāi)拓視野。增強(qiáng)做事計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性。重視客觀事實(shí)和邏輯推理。時(shí)刻需要考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性。正視矛盾和沖突，學(xué)著說(shuō)“不”。如果你能夠針對(duì)不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式，你會(huì)在人際合作中發(fā)揮更好的作用。正確看待失敗，碰到困難不要隨意放棄（四）未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：由于我的所學(xué)是師范類，將來(lái)出來(lái)是教書(shū)。而在教書(shū)的環(huán)境又十分舒服，有假日，而且跟那么多學(xué)生接觸，既能訓(xùn)練自己的膽量，又可以訓(xùn)練自己。消除自己的自卑感。我的所學(xué)是地理，未來(lái)的發(fā)展就是圍繞這方面，對(duì)自己未來(lái)幾十年的生涯做了如下的規(guī)劃：1.20xx—20xx年，學(xué)習(xí)期。在這期間，充分利用時(shí)間，鍛煉自己。多拿幾個(gè)證書(shū)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作的能力。具體的是，過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，至少拿一次獎(jiǎng)學(xué)金，多帶點(diǎn)家教，既能掙點(diǎn)錢，有可以鍛煉自己。2.20xx—20xx年，教學(xué)期。在這期間，積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一邊教學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，從教學(xué)中得到一些有用的東西。另外做好考研的準(zhǔn)備。因?yàn)樵诩o(jì)念的教學(xué)中能積累一點(diǎn)錢，而這些錢可以做為我繼續(xù)讀書(shū)的資本。3.20xx—20xx年，讀研期。在這期間，好好深造，繼續(xù)學(xué)好怎么做好人。讓自己更有素養(yǎng)。20xx—年，找一份好工作，找一個(gè)好老公，擁有一個(gè)幸福的家庭。在工作上踏踏實(shí)實(shí)的工作。（五）結(jié)束語(yǔ)：規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，若不努力，就是紙上談兵，空中樓閣。未來(lái)總是在變化的，因此我們要保持著清醒的頭腦，在以后的事情中，隨機(jī)應(yīng)變。一個(gè)人，若想取得成功，就要拿出自己的勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇6前言：站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。一、自我分析1、家庭環(huán)境：我來(lái)自xx，我家共有x人，xx和我。兄弟姐妹xx父母都在家務(wù)農(nóng)，雖然父母文化程度不高，但盡力為我們姐仨能好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的環(huán)境，他們都是農(nóng)民出身，但也算是人生大起大落，給了我很多活生生的例子，讓我明白做人的道理。2、自我評(píng)價(jià)：(1)我的氣質(zhì)：粘液質(zhì)：感情不易外露，深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣，對(duì)人平和;動(dòng)作緩慢，具有堅(jiān)韌精神。工作認(rèn)真，有始有終;工作安排井井有條，不做沒(méi)把握的事，容易被人信任。能長(zhǎng)時(shí)間地從事一項(xiàng)工作，長(zhǎng)時(shí)間地保持一種姿勢(shì)。(2)我的職業(yè)興趣：在我的霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)型，常規(guī)型，社會(huì)型。我比較喜歡食品營(yíng)養(yǎng)與保健及會(huì)計(jì)。(3)我的意志力：我做事很有耐力，我認(rèn)定的事就會(huì)努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。(4)我的親和力：我成績(jī)優(yōu)秀，待人誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)朋友以誠(chéng)相待，有很廣很好的交友圈，受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會(huì)被上司同事賞識(shí)吧。(5)我應(yīng)付困境的能力：我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應(yīng)付一些突發(fā)事件，適應(yīng)能力超強(qiáng)，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn)。(6)我的競(jìng)爭(zhēng)素質(zhì)：遇強(qiáng)則強(qiáng)，我很認(rèn)真的對(duì)待我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在我看來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)是我人生的加油站，每一次的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶給我不同的收獲，為以后做著點(diǎn)滴的積累，使我一天天壯大。(7)我的成功雄心：我堅(jiān)持有多少做多少的哲學(xué)，是實(shí)用主義者。近期，我要通過(guò)自己的努力，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試;學(xué)好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內(nèi)盡力考過(guò)至少一門的相關(guān)自考科目，拿到中級(jí)會(huì)計(jì)證證書(shū)。遠(yuǎn)期，我要拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)，想自己能在商業(yè)領(lǐng)域取得成就。(8)我的心理適應(yīng)性：我的心理適應(yīng)能力較強(qiáng)，遇事沉著冷靜，不論遇到多大事，心里不會(huì)太緊張。(9)我的時(shí)間管理能力：除了上課，我用一部分時(shí)間去打工，體驗(yàn)社會(huì)，一部分時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，偶爾參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，把時(shí)間安排的充實(shí)，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時(shí)間。3、同學(xué)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩(wěn)可靠，細(xì)心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自?shī)首詷?lè)的精神，適合做白領(lǐng)、醫(yī)生。有時(shí)太過(guò)注重別人的看法，不善言語(yǔ)表達(dá)，愛(ài)幻想，不夠幽默。4、家長(zhǎng)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)：聰明，好學(xué)，有禮貌，有思想，細(xì)心，做事掌握分寸，適合做老師。小結(jié)：我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)優(yōu)勢(shì)：性格外向，做事認(rèn)真、仔細(xì)，踏實(shí)，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。劣勢(shì)：作為一個(gè)?？粕?，在社會(huì)中沒(méi)地位，將來(lái)畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，必須要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷完善自己。做事沒(méi)有分辨是非的能力，總是同情心泛濫。二、完善自己的方法和途徑1、短期目標(biāo)的具體實(shí)施方案：我現(xiàn)正就讀與大學(xué)一年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃分為三個(gè)階段：(1)大一第一學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活。我已完成。(2)大一第二學(xué)期至大三第一學(xué)期都主要以掌握專業(yè)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)基本操作要求完成各科學(xué)習(xí)并力求做優(yōu)，多參加活動(dòng)，提高溝通能力，考過(guò)相關(guān)的自考科目，考下會(huì)計(jì)助理。(3)大三第二學(xué)期準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)計(jì)劃。2、中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：(1)首先學(xué)好大學(xué)三年，其次完成中期目標(biāo)找到工作，然后努力工作，積極進(jìn)取，多多向別人請(qǐng)教，工作得到別人的認(rèn)可。計(jì)劃參加更多的社會(huì)工作，走本職工作外，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。(2)生活上：調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂(lè)的面對(duì)生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計(jì)劃，循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。(3)社會(huì)實(shí)踐上：計(jì)劃去各相關(guān)的部門實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。結(jié)語(yǔ)此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去，我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候吃得苦中苦，方為人上人相信我通過(guò)努力，會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做成功的人來(lái)敲門!!大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇7步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向.而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在!在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。只要認(rèn)真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!我根據(jù)自己的情況根據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告和自己的實(shí)際情況，我給自己畫出下面這幅肖像。一、準(zhǔn)確評(píng)估，了解和認(rèn)識(shí)自我最難了解的是自己，但必須了解的也是自己，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn)，個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn)，不同的興趣、愛(ài)好、性格與能力，引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺(jué)得認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能選擇正確的職業(yè)定位，進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。1、職業(yè)興趣我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，研究型的占22分，文藝型和社會(huì)型占19分、企業(yè)型占18分，技能型占13分，事務(wù)型最少占12分。我的具體情況是與測(cè)評(píng)報(bào)告反映情況基本一致，為人樂(lè)觀，對(duì)自己充滿自信，喜歡冒險(xiǎn)，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解，善辯，獨(dú)斷，考慮問(wèn)題理性，做事喜歡精確，好奇心強(qiáng)，喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域;思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長(zhǎng)于分析，為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，但不擅長(zhǎng)于社交，情緒穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新，但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序，做事踏實(shí)，為人安分，有領(lǐng)導(dǎo)才華，做事往往得心應(yīng)手。2、職業(yè)能力富于想象力，有較強(qiáng)的文字書(shū)寫能力，創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。熱情開(kāi)朗，交往積極主動(dòng)，善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì)讓你感覺(jué)不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。擅長(zhǎng)想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。3、人格特征為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題;擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性，并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有主見(jiàn)，喜歡在活動(dòng)中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色。擅長(zhǎng)進(jìn)行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論?？粗刂橇湍芰Γ憛挼托?。精力充沛、富有激情，擅長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)演講，消息很靈通。自信，對(duì)于某個(gè)有把握的領(lǐng)域，即便沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)表現(xiàn)得胸有成竹?？赡茉跊](méi)有充分了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率做出決定，不要忽略可能產(chǎn)生重要影響的細(xì)節(jié)問(wèn)題，做決策前注意聽(tīng)取別人的建議。由于理智客觀，批判性強(qiáng)，有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察，有時(shí)顯得不盡人情，建議注意傾聽(tīng)別人的心聲，對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。4、職業(yè)價(jià)值觀人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的，他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。5、優(yōu)缺點(diǎn)分析我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力1、自信并且具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能，魄力強(qiáng)2、有追求成功的雄心和干勁3、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮全面4、工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng);5、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，愿意接受挑戰(zhàn)6、學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)技術(shù)性工作和公開(kāi)演講7、思維活躍，多有創(chuàng)意;8、學(xué)識(shí)廣博，樂(lè)于助人;對(duì)人有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度1、易忽視細(xì)節(jié)，易于倉(cāng)促做出決定2、對(duì)人比較粗心、隨便、直接，缺乏耐心。3、讓人難以接受，或處事魯莽，易沖動(dòng)，不計(jì)后果4、為追求事業(yè)而傷害他人;5、可能過(guò)于刻板;6、可能表現(xiàn)得不近人情;7、可能表現(xiàn)得較自負(fù)8、可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行6、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)我現(xiàn)在就讀的中南民族大學(xué)是國(guó)家一類大學(xué)，有著優(yōu)良的辦學(xué)條件，和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。學(xué)校老師傾力打造特色人才學(xué)校明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)，使我具備了相應(yīng)的專業(yè)技能，為我從事學(xué)術(shù)之路奠定了基礎(chǔ)。兩年來(lái)我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我在院“新生杯”書(shū)法繪畫大賽中獲得二等獎(jiǎng)，在“青年網(wǎng)”宣傳部里表現(xiàn)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”還曾在青年支愿者協(xié)會(huì)和鄧小平理論研究協(xié)會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)，現(xiàn)在擔(dān)任我院本年級(jí)宣傳部長(zhǎng)，表現(xiàn)突出，得到老師同學(xué)的好評(píng)，所以被評(píng)為三項(xiàng)優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，綜合素質(zhì)成績(jī)?cè)诎耸宸忠陨?。以上成?jī)均表明，我不僅在我的學(xué)習(xí)和工作、組織和管理的能力上表現(xiàn)良好，更是身體素質(zhì)好，心理素質(zhì)穩(wěn)定而且能力和精力極強(qiáng)，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，有擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，從事高要求行業(yè)所具備的相應(yīng)良好條件。7、自我分析小結(jié)：從綜合特質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我做事非常獨(dú)斷，常常采取直接有力的行動(dòng)或迷人的社交手腕達(dá)到期望效果，人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力，因?yàn)樵噲D取得支配權(quán)，可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行，有時(shí)不夠合群，但從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛(ài)。從能力優(yōu)勢(shì)上看，我勇于挑戰(zhàn)，在困難環(huán)境中成長(zhǎng)茁壯，而且勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功，工作上積極主動(dòng)，充滿沖動(dòng)與活力。從人際關(guān)系上看，我的社交能力強(qiáng)，極具說(shuō)服力，展現(xiàn)迷人的魅力，面對(duì)壓力則變得嚴(yán)厲，外向且步調(diào)快，面對(duì)問(wèn)題不怕沖突，不推委退縮，適合干管理等大型工作。以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，與大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的，他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。工作與生活都有成就是我較大的激勵(lì)因子，不喜歡原地踏步，具困難度的挑戰(zhàn)會(huì)讓我生活在興奮與激情中，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖，并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。以上關(guān)于能力的測(cè)評(píng)及自我實(shí)際情況都反映出我將來(lái)可以從事科研人員、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人。8、分析環(huán)境，慎重選擇1、家庭環(huán)境我出生在一個(gè)我出生一個(gè)普通知識(shí)分子家庭，雖然父親是地地道道的農(nóng)民而母親是我們村的村醫(yī)，他們都是受過(guò)同等高的教育。從小我就生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里，要強(qiáng)的父母親希望我身為女孩更能早日出人頭地，于是培養(yǎng)了我男孩子一樣獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性.他們也一直都以朋友的身份來(lái)鼓勵(lì)和支持我們姐弟三人的生活學(xué)習(xí)，從不把他們的想法強(qiáng)加與我們。做為長(zhǎng)女的我更有一種要起到帶頭作用的責(zé)任，在弟妹面前從來(lái)表現(xiàn)出優(yōu)秀的一面。姐弟三人從來(lái)都是和睦相處。所以在這種良好的家庭環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了自信，樂(lè)觀。同時(shí)也塑照了一個(gè)活潑開(kāi)朗，自信大方，熱愛(ài)生活，有理想有追求的人。同時(shí)也為我以后的學(xué)習(xí)工作做了強(qiáng)大的后盾，有家人的支持和鼓勵(lì)以及他們的關(guān)愛(ài)我會(huì)在人的道路上，更加堅(jiān)強(qiáng)，他們也是我有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖，并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。2、就業(yè)環(huán)境分析我就讀的中南民族大學(xué)是國(guó)家一類大學(xué)，有著優(yōu)良的辦學(xué)條件，和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。我所就讀的化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院是校重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科集中的院系，化學(xué)類學(xué)科，經(jīng)驗(yàn)豐富，培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才。但是理工科學(xué)生里面除了計(jì)算機(jī)，機(jī)械，應(yīng)用化學(xué)等實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè)在市場(chǎng)上比較熱門和吃香，也就是說(shuō)供不應(yīng)求，許多理論基礎(chǔ)重的學(xué)科，像數(shù)學(xué)，物理，包括我們化學(xué)類專業(yè)，面臨著巨大的就業(yè)壓力。每年的高額的學(xué)費(fèi)給普通家庭的巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，四年下來(lái)，讀大學(xué)的費(fèi)用將近十萬(wàn)元，這種壓力對(duì)家庭很大，對(duì)學(xué)生的就業(yè)也無(wú)形中有了另一種壓力，誰(shuí)愿意花這么多的錢讀了大學(xué)，但是在就業(yè)時(shí)卻到處吃“閉門羹”?現(xiàn)在，社會(huì)上“就業(yè)難”的呼聲，一浪接一浪，從“大學(xué)生就業(yè)難”到“研究生就業(yè)難”，隨著每年就業(yè)季節(jié)的到來(lái)，畢業(yè)生大批涌入人才市場(chǎng)，使得本就擁擠的人才市場(chǎng)更加人滿為患。今年前三個(gè)季度，勞動(dòng)力的供給仍大于需求。而20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬(wàn)人，比20xx年增加82萬(wàn)人，就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)20xx年高校畢業(yè)生將近338萬(wàn)，比20xx年凈增58萬(wàn)人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生，估計(jì)20xx年全國(guó)需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬(wàn)人。按照60%的一次就業(yè)率，有數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)行，今年，明年，到20xx年，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長(zhǎng)，整體看來(lái)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。大部分相關(guān)專業(yè)的高才生選擇考研，或者攻讀雙學(xué)位來(lái)增加本科畢業(yè)生文憑的分量，有的根本不能指望本專業(yè)就業(yè)，就參加各種大型證書(shū)如師資證，人力資源管理師證書(shū)的考試，找專業(yè)之外的敲門磚。家庭條件優(yōu)越的，就會(huì)考慮出國(guó)或者自己創(chuàng)辦公司，來(lái)避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)。四種路徑可以說(shuō)是各具優(yōu)勢(shì)，但也各有其不足的一面。3、職業(yè)前景分析自我現(xiàn)實(shí)狀況與職業(yè)要求的差距分析差距分析結(jié)論1、家庭環(huán)境比較清貧，這給我繼續(xù)求學(xué)深造帶來(lái)很大的壓力，特別是父母身體狀況欠佳，使我面臨著擇業(yè)與深造的艱難選擇。2、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境和浮躁的社會(huì)心態(tài)，特別是對(duì)所學(xué)專業(yè)的社會(huì)預(yù)測(cè)效應(yīng)，使我面臨著深造和就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也給我?guī)?lái)很大壓力。3、自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)還不是很扎實(shí);綜合的文化素養(yǎng)比較欠缺，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一;普通話水平還沒(méi)有達(dá)到工作所需的要求;邏輯思維還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理論水平還有待提高;外語(yǔ)水平的基礎(chǔ)也比較薄弱。這些極大地限制了自己在國(guó)學(xué)上的修為，也與社會(huì)要求和自己設(shè)定的目標(biāo)還有很大差距。1、通過(guò)向國(guó)家或?qū)W校貸款或自食其力，解決求學(xué)所須的費(fèi)用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。2、通過(guò)自身的加倍努力克服這些客觀的條件限制。通過(guò)加強(qiáng)自我約束力，提高思想認(rèn)識(shí)水平來(lái)克服這個(gè)劣勢(shì)。拋開(kāi)浮躁的心態(tài)，增強(qiáng)承受孤獨(dú)和寂寞的能力3、可以通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的要求;可以通過(guò)積極參加課外的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)作;可以提高自己的創(chuàng)造知識(shí)的能力;可以通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練提高普通話水平;通過(guò)勤奮努力提高外語(yǔ)水平。樹(shù)立堅(jiān)定目標(biāo)，相信付出總會(huì)有回報(bào)。總結(jié)：通過(guò)上述分析，如果我選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，這個(gè)難度較高，首先我沒(méi)有足夠的資金及自己的意向不支持;出國(guó)留學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)環(huán)境不支持;求職就業(yè)，學(xué)歷限制及專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不符合現(xiàn)在市場(chǎng)需求，我覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)還有待于一步提高，且人才市場(chǎng)男女性別歧視嚴(yán)重，剛畢業(yè)的我不可能取得成功;所以，我選擇讀研究生，我希望讀相關(guān)專業(yè)，這個(gè)難度較高，但我有意向去深造;我想讀的研究生，希望成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才希望能為更多人服務(wù)。三、設(shè)計(jì)生涯，微觀行動(dòng)職業(yè)生涯路線是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的各種可能途徑，最合適自己的路線才是最佳的選擇。長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的人生過(guò)程，因此必須把它逐步分解成各個(gè)小的階段目標(biāo)，確立發(fā)展的每個(gè)小目標(biāo)，必須確保它是明智的，可行的，有效的。通過(guò)設(shè)立短期的基礎(chǔ)上，逐步接近長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生總目標(biāo)。我在這里的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃主要是短期目標(biāo)的規(guī)劃，即圍繞如何實(shí)現(xiàn)本科階段高質(zhì)量的畢業(yè)和考取碩士研究生而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。在以后的人生總規(guī)劃上，在這里我只能在理論上簡(jiǎn)單粗略的進(jìn)行規(guī)劃一下。1、職業(yè)生涯短期——大學(xué)階段我現(xiàn)在是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我在大二的主要目標(biāo)是要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)及學(xué)好專業(yè)知識(shí)。具體行動(dòng)(4月到6月)6：30——7：00晨跑鍛煉，加強(qiáng)身體素質(zhì);7：00——8：00晨讀，記誦英語(yǔ)四級(jí)考試要求的基本英語(yǔ)詞匯，及讀英語(yǔ)課文8：00——18：00專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，保證考試順利過(guò)關(guān)，不能只顧學(xué)習(xí)英語(yǔ)而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)19：00——20：00一個(gè)小時(shí)到圖書(shū)館報(bào)刊閱覽室閱讀英語(yǔ)雜志，了解時(shí)事，培養(yǎng)全局觀念，也加大英語(yǔ)閱讀和積淀;20：00——22：00做四級(jí)英語(yǔ)課外習(xí)題和歷年真題，還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。22：00——22：30聽(tīng)中國(guó)之聲，理解事實(shí)政治。每周做兩套英語(yǔ)四級(jí)試題。(周一和周三)睡前時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固今天所學(xué)單詞，閱讀兩篇《英語(yǔ)美文夜讀》瀏覽第二天要學(xué)知識(shí)，便簽本上備忘第二天需完成的任務(wù)周末以及節(jié)假日1/4時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真總結(jié)作過(guò)的英語(yǔ)試題;1/4時(shí)間總結(jié)復(fù)習(xí)一周要點(diǎn);1/4時(shí)間實(shí)驗(yàn)報(bào)告;1/8時(shí)間上網(wǎng)和了解考研相關(guān)政策的有關(guān)動(dòng)態(tài)以便及時(shí)調(diào)整規(guī)劃;及看一些英語(yǔ)方面的新聞。1/8時(shí)間聯(lián)系同學(xué)及好朋友，加強(qiáng)人際關(guān)系的維護(hù)和學(xué)習(xí)交流技巧，同時(shí)給自己一個(gè)放松的活動(dòng)時(shí)間。(6月底)進(jìn)入強(qiáng)化英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間，預(yù)留一周，強(qiáng)化準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。(6月底——7月初)恢復(fù)英語(yǔ)考前計(jì)劃，把所有原本用于穎異四級(jí)考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試，爭(zhēng)取靠出好成績(jī)。B、預(yù)期效果：完成大二上階段性目標(biāo)，到已經(jīng)正在進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)備考中，掌握大四級(jí)英語(yǔ)知識(shí)和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)第二段(大三假期)總目標(biāo)：技術(shù)準(zhǔn)備及知識(shí)儲(chǔ)備A、具體行動(dòng)：(7月——8月)1、首先是完成學(xué)院要求的金工實(shí)習(xí)。時(shí)間大概一周2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語(yǔ)，去我們學(xué)校的瘋狂美語(yǔ)俱樂(lè)部學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，加強(qiáng)自己的口語(yǔ)。3、在假期間跟我們?cè)旱睦蠋熥鰧?shí)驗(yàn)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，并不斷加深自己的專業(yè)知識(shí)。4、晚上閱讀有關(guān)英語(yǔ)的報(bào)紙和書(shū)刊，加強(qiáng)自己的英語(yǔ)知識(shí)和詞匯量，為大三九月份過(guò)英語(yǔ)六級(jí)作準(zhǔn)備，每周堅(jiān)持做一套六級(jí)題目。5、備考九月份的計(jì)算機(jī)二級(jí)，看相關(guān)的資料。6、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友，增進(jìn)我們之間的感情，要只知道有愛(ài)就有希望，愛(ài)也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。B、預(yù)期效果：完成必要的準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)技能都有所提高，人際關(guān)系很好。第三段(大三學(xué)期)總目標(biāo)：考研準(zhǔn)備A、具體行動(dòng)(9，10月)普通話和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)，每天晚上聽(tīng)財(cái)經(jīng)夜讀。從中學(xué)習(xí)普通話，每周一、三、五讀文章，實(shí)踐自己的普通話水平。二、四、六讀英語(yǔ)。備考計(jì)算機(jī)二級(jí)，考完普通話和計(jì)算機(jī)，就恢復(fù)以前的計(jì)劃，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為12月份的英語(yǔ)六級(jí)作準(zhǔn)備。專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，保證考試順利過(guò)關(guān)，不能只顧學(xué)習(xí)英語(yǔ)而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。(11——12)抓緊英語(yǔ)六級(jí)備考，爭(zhēng)取在大三上學(xué)期過(guò)級(jí)。試著讀有關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文增長(zhǎng)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和專業(yè)知識(shí)。(09年1月——2月)利用過(guò)年期間加大對(duì)已有知識(shí)的拓展，每天不忘學(xué)習(xí)英語(yǔ)在學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí)的同時(shí)當(dāng)然還要提高自己各方面的能力了。我比較喜歡繪畫，所以可以利用課余時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。(09年3月——12月)總目標(biāo)備考專業(yè)考研3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的專業(yè)知識(shí)情況;完成相關(guān)的專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，掌握和吃透英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書(shū)籍(這是第一階段的重點(diǎn)目標(biāo))7月，備考，期末考試8月到9月(第二階段)把化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)重溫兩遍，加強(qiáng)鞏固，強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，和英語(yǔ)聽(tīng)力，復(fù)習(xí)政治，數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。12月到20xx年1月(第三階段)系統(tǒng)梳理一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行三次考驗(yàn)?zāi)M考試。參加考驗(yàn)初試。09年12月第一、二周：梳理一遍所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行第一次模擬考試。09年12月第三、四周：進(jìn)行第二次模擬考試。10年1月第一，二周：進(jìn)行第三次模擬考試，參加考研初試。以上只是對(duì)近期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大致的規(guī)劃了一下，以后在實(shí)行計(jì)劃過(guò)程中。我將會(huì)按每星期為階段，把計(jì)劃進(jìn)行更細(xì)小的劃分，并且制定每天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，不斷的對(duì)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在這戀歌目標(biāo)期間，每個(gè)月我還留出兩天的時(shí)間，作為進(jìn)行其他活動(dòng)，并且保證在此期間。每天六點(diǎn)半起床，進(jìn)行晨讀，背誦英語(yǔ)，至少有兩個(gè)下午參加體育運(yùn)動(dòng)。第四階段(大四學(xué)期)20xx年2月——20xx年6月確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，撰寫畢業(yè)論文，讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書(shū)。設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷表，參加人才招聘會(huì)，。進(jìn)行求職面試，或參加考研復(fù)試。B、預(yù)期效果：英語(yǔ)能力明顯提高，專業(yè)技能和知識(shí)也不斷的提高，為自己考研增加了信心和勇氣，考研通過(guò)。2、職業(yè)生涯中期的實(shí)施計(jì)劃精研國(guó)內(nèi)外的知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力起止時(shí)間：20xx年9月——20xx年6月我的中期目標(biāo)規(guī)劃，是在設(shè)定短期目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行指定的所以同時(shí)只能在理論上進(jìn)行粗略的規(guī)劃一下。我在這個(gè)目標(biāo)的主要任務(wù)是舊都碩士研究生。爭(zhēng)取把自己塑造這里我把這期的的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程分解為三個(gè)小的目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)需要實(shí)行如下：第一期：20xx年9月——20xx年8月完成有關(guān)的課程研究，及實(shí)驗(yàn)?？从嘘P(guān)外國(guó)的化學(xué)研究，及相關(guān)的科研論文，來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。第二期：20xx年9月——20xx年12月自己學(xué)著研究一些科研項(xiàng)目，和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。第三期：20xx年1月——20xx年6月1、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷，參加招聘會(huì)，進(jìn)行求職面試;2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。預(yù)期效果：完成碩士研究生學(xué)業(yè)，取的.相應(yīng)的證書(shū)，成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才。3、職業(yè)生涯長(zhǎng)期的實(shí)施計(jì)劃(畢業(yè)后20年)起止時(shí)間：20xx年——20xx年第一期：前5年，找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。一年后升為相關(guān)部門的主管，兩年至五年，升為經(jīng)理。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。第二期：5至20年，在工作中不段的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。4、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)：在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì)受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。四、職業(yè)評(píng)估修正俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。1、職業(yè)方向的重新選擇這種情況對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。導(dǎo)致這種情況的直接因素是，20xx年1月考不上碩士研究生，7月本科階段畢業(yè)后，只能到公司、化工廠或其它單位工作或是到中學(xué)教書(shū)。如果出現(xiàn)這種情況，我的中期目標(biāo)也很有可能實(shí)現(xiàn)不了，這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就可能發(fā)生改變，其具體的階段目標(biāo)也隨之改變。2、職業(yè)進(jìn)程的變更假如我的短期考研的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，又在一所中學(xué)找到了工作的話，那么職業(yè)路線又得改變，但是這樣我依然可以利用教學(xué)之余進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，朝著自己的人生總目標(biāo)前進(jìn)，只是這樣就可能出現(xiàn)很多意外的因素，阻礙了我的職業(yè)生涯總目標(biāo)的進(jìn)程。3、階段目標(biāo)的修正這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每天的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。五、結(jié)束語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)是未知總是多變的，這就要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有影片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼!所以著就要自己努力了。六、鳴謝本次撰寫職業(yè)規(guī)劃書(shū)，我除了閱讀參考書(shū)籍外，感謝學(xué)校教學(xué)實(shí)踐科和就業(yè)指導(dǎo)中心及職航快線網(wǎng)站為我提供這樣一個(gè)展示和鍛煉的舞臺(tái)，使我第一次能夠有機(jī)會(huì)接觸和體驗(yàn)這樣一種通向成功職業(yè)的規(guī)劃。另外，要感謝我的親人、老師和朋友對(duì)我的中肯評(píng)價(jià)和大力支持。謝謝你們!大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇8一.自我解析1.mbti測(cè)試結(jié)果mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果infj型（內(nèi)向＋直覺(jué)＋感覺(jué)＋判斷）對(duì)infj類型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見(jiàn)。在恬靜的外表下，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)！infj人是不容易受人牽制的，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理，并富有同情心，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能infj人有自己的訣竅，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然，在寫作，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。對(duì)infj人的描述：富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情；細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮；有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的；有節(jié)制，有禮貌。2.自我認(rèn)知優(yōu)點(diǎn)：偏內(nèi)向性格的我少了一點(diǎn)張揚(yáng)，多一份內(nèi)斂。做事情認(rèn)真仔細(xì)、塌實(shí)、做足充分準(zhǔn)備，有條理，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽，對(duì)環(huán)境適應(yīng)的能力良好。劣勢(shì)：交際能力有待加強(qiáng)，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事情較緩慢，體質(zhì)屬弱。3