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2022-2023學年江蘇省南通市通州區(qū)三年級(下)期末語文試卷1.(10分)看拼音,寫詞語。xùnsù()fǎngfú()jìxù()mìmì()fùzé()??zhào()州橋在建橋shǐ()上是一個chuàngjǔ(),體現(xiàn)了勞動人民的zhìhuì()。??我國發(fā)明的造紙術(shù)先后傳到朝鮮半島、日本、阿拉伯世界和ōuzhōu(),極大地促進了人類shèhuì()和文化的發(fā)展。2.(8分)中國古代寓言凝聚著中華民族的智慧,請將下列寓言成語補充完整,再根據(jù)要求完成練習。①守()()兔②()蛇添()③杞()憂()④邯鄲()()第①則寓言故事告訴我們,我知道第則故事的寓意是“多此一舉反而壞事”。下列關(guān)于寓言故事的說法是否正確?對的在后面的括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。(1)讀寓言,先要讀懂故事內(nèi)容,再體會故事中的道理。(2)讀寓言時,聯(lián)系生活中的人和事,不能幫助我們更深入地理解故事中的道理。3.(4分)照樣子寫詞語。葡萄灰無邊無際4.(2分)下列加點字注音有錯誤的一項是()A.螞(mà)蚱勻稱(chèn) B.模(mó)樣馬籠(lǒng)頭 C.和(huò)弄差(ch?。┊?D.一溜(liù)煙旋(xuàn)風5.(2分)麗麗在操場上丟了一件衣服,她可以寫一份()交給學校廣播臺播報,幫忙尋找衣服。A.請假條 B.通知 C.尋物啟事6.(2分)下列選項中,加點字或詞意思相同的一項是()A.①米飯沒熟,還要再蒸一會兒。②平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準。 B.①我很喜歡蘋果的味道。②對有些人來說,榴蓮的味道有點怪。 C.①天還沒亮,人們已經(jīng)開始工作了。②他亮開嗓子,唱了一首歌。7.(2分)下列關(guān)于復述故事的說法不正確的是()A.復述故事不是背誦文章,而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。 B.借助表格、示意圖等梳理故事的主要內(nèi)容,有助于復述故事。 C.復述故事時,不一定要按順序復述,重要情節(jié)可以遺漏。8.(9分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)班級賽詩會開始了,大家你一句我一句。王老師:我們先來背描寫春天的詩句,誰先來——丁?。哼t日江山麗,。麗麗:,春江水暖鴨先知。丁丁:,小溪泛盡卻山行。麗麗:日出江花紅勝火,?!趵蠋煟合旅嫖覀冊賮肀趁鑼懼腥A傳統(tǒng)節(jié)日的詩句,誰先來——元元:獨在異鄉(xiāng)為異客,。齊齊:,路上行人欲斷魂?!?)溪邊的美景令人沉醉:垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,?;ㄧ姷挠腥ち钊朔Q奇:凌晨四點,;中午十二點,。9.(7分)根據(jù)要求完成句子。(1)例:老婆婆說:“我什么都不怕,就怕漏!”老婆婆說,她什么都不怕,就怕漏。裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個急性子裁縫?!保?)例:顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”趣味故事會上,麗麗正在地講故事:“從前……”(3)有一個同學,下課喜歡坐在樓梯的扶手上往下滑,你準備怎樣勸說他呢?請寫下來。10.(7分)閱讀。蜜蜂(節(jié)選)??一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(1)《蜜蜂》這篇課文的作者是法國(填人名),這篇課文選自他的著作《》。(2)我從“二十只左右”“好像”等詞語中體會到。(3)觀察時主動思考、提出問題是個好習慣,讀讀選文中畫線的句子,照樣子寫一寫你的觀察和思考。11.(9分)閱讀。舍不得這棵樹??①要搬家,我最舍不得的,是門前這棵樹。??②這是一棵普通的樹。它沒有樟樹那樣高大,沒有桃樹那樣嬌艷,也沒有銀杏樹那樣古老,普通得只有一個普通的名字——梧桐。??③這是一棵鳥樹。每天,那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒,總愛站在它身上,唱個沒完,有了它,就有聽不完的音樂。
??④這是一棵花樹。到了花開季節(jié),那黃綠色的花兒掛滿枝頭,淡淡的清香,灌滿了我家小屋,染香了家里的每個人。
??⑤這是一棵果樹。秋天,它捧出串串小湯匙兒,里面盛著圓圓的小粒粒。媽媽把它們摘下來,炒熟了,全家吃得香甜香甜,樂樂呵呵。
??⑥這是一棵有靈性的樹。夏天,它撐開綠色的大傘,讓我們在樹下玩游戲,做功課;冬天,它抖落樹葉,把陽光留給了大伙兒。
??⑦這些年來,雖然我沒給梧桐澆過水,施過肥,但它給我們的,卻是那么多,那么多。我們家和它分不開了。我常常覺得,家里有四口:爸爸、媽媽和我,還有這棵梧桐樹。
??⑧梧桐樹啊,雖然我不能把你帶走,但我會常常想你的,因為你活在我的心里了。我也要長成一棵樹,一棵會走路的樹。雖然這只是一棵普通的梧桐樹,但在作者眼里,它是一棵鳥樹、樹、樹、樹。(2)第②自然段,作者連用三個“沒有”、一個“只有”讓我感到。(3)聯(lián)系上下文,寫寫你對“我也要長成一棵樹,一棵會走路的樹”的理解。(4)理解難懂的句子,除了“聯(lián)系上下文”,還有哪些方法呢?請再寫出一種:。12.(30分)習作。??生活中,我們都有自己的“最喜歡”。請從你最喜歡的小伙伴、植物、動物等中選擇一樣,寫一寫。注意寫出人物或事物的特點,寫出你的“最喜歡”。
2022-2023學年江蘇省南通市通州區(qū)三年級(下)期末語文試卷參考答案與試題解析1.【答案】迅速仿佛繼續(xù)秘密負責趙史創(chuàng)舉智慧歐洲社會【解答】故答案為:迅速仿佛繼續(xù)秘密負責趙史創(chuàng)舉智慧歐洲社會2.【答案】①株待②畫足③人天④學步我們不勞而獲的心態(tài)是錯誤的,只有勤奮努力才會有所收獲。②(1)√;(2)×?!窘獯稹竣偈刂甏芒诋嬌咛碜恽坭饺藨n天④邯鄲學步守株待兔:比喻不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。告訴我們:我們不勞而獲的心態(tài)是錯誤的。畫蛇添足:畫好蛇又添畫上腳。比喻做事多此一舉。(1)正確。讀寓言,再體會故事中的道理。(2)錯誤。讀寓言時,能幫助我們更深入地理解故事中的道理。故答案為:①株待②畫足③人天④學步我們不勞而獲的心態(tài)是錯誤的,只有勤奮努力才會有所收獲。②(1)√;(2)×。3.【答案】香蕉黃、西瓜紅自由自在、無影無蹤【解答】觀察所給例詞,為事物加顏色,寫出事物加顏色的詞語即可,葡萄籽;觀察所給例詞,為ABAC式詞語,就是指第一個字和第三個字相同。如:自由自在、百發(fā)百中、再三再四、十全十美。故答案為:香蕉黃、西瓜紅自由自在、無影無蹤4.【答案】B【解答】A、C、D正確。B有誤,模:讀音是“mú”。讀“mó”時有效仿的意思。籠:讀“l(fā)óng”養(yǎng)蟲。用竹篾、鐵絲等制成。故“馬籠頭”的“籠”讀“l(fā)óng”。故選:B。5.【答案】C【解答】A.“請假條”的意思是請求領(lǐng)導或老師或其它,準假不參加某項工作、活動等的文書。B.“通知”的意思是公文種類之一,適用于發(fā)布,批轉(zhuǎn)。與題干不符。C.“尋物啟事”的意思是個人或單位丟失物品,希望通過啟事得到幫助找回物品的一種應用文。故選:C。6.【答案】B【解答】A.不同。①“米飯沒熟”的“熟”意思是食物燒煮到可吃的程度,常見。B.相同。①味道:指蘋果的氣味。C.不同。①“天還沒亮”的“亮”意思是:明亮。②“亮開嗓子”的“亮”意思是:是呻吟響亮。故選B。7.【答案】C【解答】選項A、B正確,C有誤,復述故事的時候要按照一定的順序。故選:C。8.【答案】(1)春風花草香;竹外桃花三兩枝;梅子黃時日日晴;春來江水綠如藍;每逢佳節(jié)倍思親;清明時節(jié)雨紛紛;(2)山溪像綠玉帶一樣平靜牽牛花吹起了紫色的小喇叭午時花開花了?!窘獯稹浚?)分別出自唐代杜甫的《絕句》,宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》,唐代白居易的《憶江南》,唐代杜牧的《清明》。(2)分別出自《童年的水墨畫》《花鐘》。故答案為:(1)春風花草香;竹外桃花三兩枝;梅子黃時日日晴;春來江水綠如藍;每逢佳節(jié)倍思親;清明時節(jié)雨紛紛;(2)山溪像綠玉帶一樣平靜牽牛花吹起了紫色的小喇叭。9.【答案】(1)裁縫說,他和別的裁縫不一樣,他是個急性子裁縫。(2)繪聲繪色;(3)同學,你好,坐在樓梯的扶手上往下滑很危險,因為樓梯的扶手很滑,如果沒抓穩(wěn),很容易摔傷的,謝謝你能理解?!窘獯稹浚?)考查轉(zhuǎn)述句的改寫。根據(jù)例句的句式和改法、引號,“說”后面加引號。即:裁縫說,他和別的裁縫不一樣。(2)考查句子的仿寫。注意例句中畫橫線詞語是在動作描寫加修飾語。如:趣味故事會上,麗麗正在繪聲繪色地講故事:“從前……”(3)考查勸告慰勉。語氣要平和。如:同學,你好,因為樓梯的扶手很滑,很容易摔傷的。故答案為:(1)裁縫說,他和別的裁縫不一樣。(2)繪聲繪色;(3)同學,你好,因為樓梯的扶手很滑,很容易摔傷的。10.【答案】(1)法布爾昆蟲記;(2)作者科學、求實的作風及用詞的嚴謹性。(3)夏天,人們總是愛穿白色或淺色的衣服;冬天,總是愛穿黑色或深色的衣服。這是為什么?黑色吸收陽光最多,反射陽光少;白色吸收陽光最少,反射最多?!窘獯稹浚?)考查了作家及其作品。結(jié)合積累和文段內(nèi)容可知,作者是法國的法布爾,這部作品記錄了他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)。(2)考查字詞的理解與賞析。結(jié)合文中語句“二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散?!本渥又械摹岸蛔笥摇薄昂孟瘛币辉~體現(xiàn)了“我”的推測,有不確定的意思,只是猜測它們好像在尋找回家的方向、求實的作風及用詞的嚴謹性。(3)考查了仿寫句子。結(jié)合例句“這時候刮起了狂風,幾乎要觸到地面。我想,怎么能看到遙遠的家呢,第二個句子是對此現(xiàn)象的思考。故答案為:(1)法布爾昆蟲記;(2)作者科學、求實的作風及用詞的嚴謹性。(3)夏天,人們總是愛穿白色或淺色的衣服,總是愛穿黑色或深色的衣服?黑色吸收陽光最多,反射陽光少,反射最多。11.【答案】(1)花果有靈性的;(2)梧桐的普通;(3)作者想像梧桐樹那樣,做一個給人們帶來好處,不求回報、默默奉獻的人;(4)查資料?!窘獯稹浚?)本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“這是一棵花樹”“這是一棵果樹”“這是一棵有靈性的樹”、果、有靈性的。(2)本題考查句子分析。結(jié)合“這是一棵普通的樹”分析、一個“只有”。(3)本題考查句子理解。結(jié)合“有了它,灌滿了我家小屋,炒熟了,樂樂呵呵”“夏天,讓我們在樹下玩游戲;冬天,把陽光留給了大伙兒”“這些年來,施過肥,卻是那么多,作者想像梧桐樹那樣,不求回報。(4)本題考查閱讀方法。理解難懂的句子,還可以查資料;結(jié)合生活經(jīng)驗。故答案為:(1)花果;(2)梧桐的普通;(3)作者想像梧桐樹那樣,做一個給人們帶來好處、默默奉獻的人;(4)查資料。12.【答案】我最喜歡的一種花人人都有自己最喜歡的花,有的人喜歡鮮艷奪目的桃花,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡婀娜多姿的菊花,可我最喜歡堅韌不拔的梅花。梅花是在冬天里開放的,也是一年中第一個開放的花。梅花有多種顏色,有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的,邊緣有細鋸齒。梅花的干是褐紫色,干上有許多條紋路。梅花的干飽含著一種滄桑有力感,從遠處看好像是一條長龍。含苞待放的花骨朵,分外奪目,好似一個又大又甜的水蜜桃,饞得我直流口水,真想咬上一大口。每一節(jié)枝干上都開放著一至兩朵梅花。盛開的梅花非常美麗,花瓣有五片,疊疊層層、錯落有致的組成一朵紅梅。當它開放時,就像是小孩們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的,更加襯托出梅花美麗。梅花與蘭花、竹子、菊花并稱為“花中四君子”,與松樹、竹子一同稱為“歲寒三友”。我不僅欣賞梅花的美麗,更欣賞梅花所蘊含的精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼嘯的北風,經(jīng)得起無情冰雪的考驗。不管下多大的雪,刮多大的風,梅花依然傲然挺立地綻放著,冬日的梅花就是一道亮麗的風景線?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒”。梅花所體現(xiàn)出的這種堅忍不拔,不屈不撓,自強不息的精神,正是我們學習的榜樣。這就是我最喜歡的花——永遠樂觀向上的梅花。【解答】范文:我最喜歡的一種花人
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