2023年五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷有答案解析

2023年五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.作為志愿者參與公益活動(dòng)是為了達(dá)到（

）的目的。A.救助他人B.賺取錢財(cái)C.消磨時(shí)間D.博取關(guān)注2.標(biāo)志著中國(guó)開啟改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程事件是（

）。A.1978年12月，中共十一屆三中全會(huì)召開B.1980年，中央決定設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。C.1959年9月，大慶油田和勝利油田、大港油田的開發(fā)3.下列避險(xiǎn)行為錯(cuò)誤的是（

）。①地震發(fā)生時(shí)，躲在小房間的角落，護(hù)住頭部②泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑③雷電交加時(shí)，在大樹下避雨④山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)應(yīng)選擇在山谷扎營(yíng)A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.③④4.關(guān)于維護(hù)公共秩序，下列說法不正確的是（

）。A.要從規(guī)范自己的行為做起B(yǎng).離不開國(guó)家的支持C.只需享受繁榮的生活D.需要匯聚社會(huì)各方面的力量5.現(xiàn)在北京的一段路名為（

），以示紀(jì)念。A.趙登禹B.張自忠C.左權(quán)6.下列關(guān)于《南京條約》的說法正確的是（

）。A.割讓了臺(tái)灣島給英國(guó)B.賠款給英國(guó)2100銀元C.是喪權(quán)辱國(guó)的條約D.使中國(guó)開始淪為封建社會(huì)7.關(guān)于中國(guó)夢(mèng)，下列說法正確的是（

）。A.中國(guó)夢(mèng)只是民族的夢(mèng)B.中國(guó)夢(mèng)只是人民的夢(mèng)C.體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益8.以下公共生活中，屬于社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的是（

）。A.逛公園游玩B.圖書館看書C.參加志愿服務(wù)活動(dòng)9.下列對(duì)優(yōu)秀家風(fēng)的理解有誤的是（

）。A.是一種無(wú)形的力量，一種無(wú)言的教育B.是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條C.只有名人家里才有優(yōu)秀家風(fēng)，平凡人家沒有優(yōu)秀家風(fēng)10.父母在工作中遇到了難題，我們應(yīng)該（

）。A.不去理會(huì)他們B.嘲笑譏諷他們C.關(guān)心勸慰他們二.填空題(共10題，共56分)1.每個(gè)人既是文明禮貌的（

），也是和諧美好的（

）。2.上世紀(jì)60年代，我國(guó)在國(guó)防科技上取得巨大成就。1964年，我國(guó)第一顆（

）爆炸成功；1967年，我國(guó)第一顆（

）爆炸成功。3.高要求和（

）體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛；（

）和（

）標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。4.保護(hù)世界遺產(chǎn)，需要人類的（

），我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要保護(hù)。尊重（

）、愛護(hù)（

）和保護(hù)（

），是我們的共同（

）。5.家是我們生活的（

）、情感的（

）、精神的樂園。6.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的（

），獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們（

）。7.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以清政府的（

）告終。1842年，清政府同英國(guó)簽訂了（

）的中英《（

）》，條約中要求將中國(guó)的（

）割讓給英國(guó)。從此，中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞，開始淪為（

）社會(huì)。8.經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了（

）。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族（

）的中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)。9.公共生活中，人們的行為是（

）的，所以人們更要注意自己的言談舉止，展示自己（

）的形象。10.在每個(gè)中國(guó)人心中，（

）事變、（

）大屠殺都是最屈辱的記憶，它是民族的苦難、國(guó)家的災(zāi)難。我們要銘記歷史，（

），永保和平。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們不希望什么事都由父母做主。（

）2.社會(huì)生活沒有了秩序，我們將感受不到生活的美好，生活質(zhì)量將會(huì)下降。（

）3.抗美援朝的勝利，說明一個(gè)覺醒的，敢于為祖國(guó)光榮、獨(dú)立和安全而奮起戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的。（

）4.父母與子女之間有“代溝”，很難溝通清楚。（

）5.我長(zhǎng)大了，希望自己能做決定，不希望父母干涉我，所以明知他們講的有道理時(shí)，也故意與他們作對(duì)。（

）6.課余，我們積極參加各類社會(huì)公益活動(dòng)，例如為社區(qū)進(jìn)行垃圾分類宣傳等，收獲良多，再累也值得。（

）7.朱德、陳毅率領(lǐng)部分隊(duì)伍到達(dá)井岡山與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍會(huì)師。（

）8.1955年中國(guó)參加聯(lián)合國(guó)會(huì)議，提出“求同存異”的方針。（

）9.陳獨(dú)秀是頌揚(yáng)十月革命勝利和系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人。（

）10.家人的嘮叨也是對(duì)我們的愛。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.連線：將名人與其稱呼連起來。雜交水稻之父

李四光地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立人

袁隆平改革開放的總設(shè)計(jì)師

孫中山兩彈元?jiǎng)?/p>

林則徐禁煙民族英雄

李大釗中國(guó)民主革命偉大的先行者

鄧稼先傳播馬克思主義的第一人

鄧小平五.填表題(共1題，共12分)1.我們?cè)诓煌墓矆?chǎng)合下該如何做呢？填寫下列表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共34分)1.媽媽為小紅買了件藍(lán)色T恤衫，認(rèn)為這件衣服很漂亮，可以小紅沒有相中T恤衫的款式。請(qǐng)問：如果你是小紅，你會(huì)怎么辦？2.你們家的家風(fēng)是什么？分享一下自己的家風(fēng)故事。3.請(qǐng)舉例說出公共生活有哪些？4.有人說：“時(shí)代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍了，寫家書就落伍了。”你同意這種說法嗎？說說你的理由。5.想一想，有了公共標(biāo)志的提醒，人們就會(huì)遵守公共秩序了嗎？怎樣才能促進(jìn)人們遵守、維護(hù)公共秩序呢？七.辨析題(共1題，共10分)1.子女在微信朋友圈將自己的父母屏蔽了。這種做法是否正確，為什么？判斷：（

）理由：（

）八.材料題(共1題，共6分)1.閱讀材料，回答問題。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星。奶奶笑著說：“傻孩子，你能數(shù)得清嗎？”孩子說：“奶奶，我能數(shù)得清。星星是在動(dòng)，可不是亂動(dòng)。您看，這顆星星和那顆星星，總是離那么遠(yuǎn)。”爺爺走過來，說：“你看，那七顆星連起來像一把勺子，叫北斗星。勺口對(duì)著的一顆亮星，就是北極星。北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)?！边@個(gè)孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星。他看清楚了，北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)數(shù)星星的孩子就是張衡。（1）“星星是在動(dòng)，可不是亂動(dòng)。您看，這顆星星和那顆星星，總是離那么遠(yuǎn)?！睆倪@兩句話中，你可以看出張衡在數(shù)星星的時(shí)候有什么特點(diǎn)？（2）晚上，張衡為什么要起來好幾次去觀察星星？（3）這則材料告訴我們一個(gè)什么道理？九.綜合題(共1題，共2分)1.下面是小飛筆記本中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。①1934年10月，第（

）次反“圍剿”失敗，紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地，踏上戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的漫漫征程。②（

）是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.C5.A6.C7.C8.C9.C10.C二.填空題1.踐行者；受益者2.原子彈；氫彈3.常督促；獨(dú)立；自主4.共同努力；自然；生態(tài)；環(huán)境；責(zé)任5.港灣；歸宿6.愛；在逐漸長(zhǎng)大7.妥協(xié)求和；喪權(quán)辱國(guó)；南京條約；香港島；半殖民地半封建8.新時(shí)代；偉大復(fù)興9.公開；良好10.九一八；南京；勿忘國(guó)恥三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.行注目禮，齊唱國(guó)歌；保持安靜，虛心聽講；積極參加六.簡(jiǎn)答題1.答題要點(diǎn)：要學(xué)會(huì)換位思考，真誠(chéng)坦率地與媽媽溝通。在交流的過程中，要學(xué)會(huì)傾聽，了解媽媽的看法，同時(shí)坦誠(chéng)地向她提出意見。這樣才能尋求解決問題的最佳方法，消除分歧。示例：可以語(yǔ)氣委婉的和媽媽溝通，說這件T恤衫的款式我不太喜歡，能不能再看看有沒有喜歡的。2.我家的家風(fēng)是：互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國(guó)情懷。示例：孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫模粧蟮?，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！笨兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。3.生活中，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪?，去博物館參觀，去集市購(gòu)物，去醫(yī)院就診，電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場(chǎng)都是公共空間，人們?cè)诠部臻g中生活，構(gòu)成了我們的公共生活。4.我不同意這種說法。因?yàn)榧視羌绎L(fēng)的種載體。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起，每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過家風(fēng)，向社會(huì)傳遞正能量，形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明