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文檔簡介

2022部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.為了把事情做得又快又好,我們不應(yīng)該(

)。A.給自己定個目標B.今天的事情明天做C.給自己規(guī)定完成的時間2.有朋自遠方來,所以今天的作業(yè)(

)。A.不用做啦,和朋友玩B.先寫完作業(yè)再和朋友開心地玩C.今天不做了,等明天再寫D.讓朋友幫忙寫作業(yè)3.下列不是老師工作范圍的是(

)。A.備課B.改作業(yè)C.教課D.做衣服4.(

)的學校生活對我們的成長很重要。A.豐富多彩B.千篇一律C.一成不變D.如出一轍5.下列說法中正確的是()。A.小明說:“媽媽讓我學習,我就學習。媽媽不在家的時候我不學習。”B.小麗說:“學習是自己的事,我做作業(yè)從不馬虎?!盋.小紅說:“每天只要完成作業(yè)就行了,至于對錯不用關(guān)心?!?.有關(guān)學習潛力,下列說法正確的是(

)。A.學習成績好的學生才有學習潛力。B.只有被家長、老師、同學肯定過的方面,才能學得更好。C.每個人都有這樣或那樣的學習潛力。二.填空題(共6題,共30分)1.(

)可以使學習更有效,生活更規(guī)律。2.平面圖有三要素,分別是方向、(

)和圖例。3.畫一張學校的平面示意圖,可以簡明的顯示出學校的(

)。4.凡具有中華人民共和國國籍的適齡(

),不分(

)、(

)、(

)家庭財務(wù)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受(

)的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。——《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條5.我們天生(

),在(

)方面,每人個都有自己的(

),我們都能(

)。6.我們一家人都在學習,爸爸在學(

),媽媽在學(

),我在學(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.一寫作文就頭疼,學習是痛苦的。(

)2.學校的發(fā)展變化是校長和老師的事,跟我們學生無關(guān)。

)3.我們的主要任務(wù)是學習,學校其他的事情與我們不相干。

)4.學校是我們成長的搖籃,學校的生活豐富多彩。(

)5.我們天生愛學習,在學習方面每個人都有自己的長處。(

)6.我們不僅要尊重學校里的老師,還要尊重門衛(wèi)等工作人員。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.我會連。(把相關(guān)的內(nèi)容連在一起)小明寫的廣播稿

交到校長室同學的手受傷了

交到廣播室對學校午餐提建議

去醫(yī)務(wù)室玲玲要借閱圖書

到總務(wù)處反映對學校不如意的地方提的建議

去圖書室五.填表題(共1題,共10分)1.如果遇到下面的問題,你知道應(yīng)該找那個部門嗎?六.簡答題(共5題,共31分)1.你知道哪些學習的途徑?請說出3個。2.數(shù)學考試時,涂磊向同學借尺子被老師看見了,老師批評他作弊,涂磊很委屈。請你告訴他應(yīng)該怎么做。3.說說自己在各種學習中體會到的快樂。4.你用學過的知識幫助家里解決過什么樣的問題?5.如果你在學習中遇到了困難,你會怎么做?七.材料題(共1題,共8分)1.早晨,孫華剛到教室,看到同桌趴在桌子上,一問得知她肚子疼得難受,于是孫華送同桌回家了?;氐浇淌?,已經(jīng)上課了。張老師以為她遲到了,就批評到:“你上課遲到了,以后注意?!保?)如果你是孫華,此時你該怎么向老師說明情況呢?(2)孫華想告訴張老師,張老師有很多次誤解了同學。如果你是孫華,你打算向張老師提些什么建議呢?八.綜合題(共2題,共17分)1.如果遇到下面的問題,你知道要找哪個部門嗎?1.如果同學的手指弄破了

)2.我想借幾本書看,去哪里借

)3.我在操場上撿到一件外套,該交給誰

)4.教室的門鎖壞了,找誰來維修

)5.我的手表丟了,該找誰來幫忙

)2.根據(jù)平面圖判斷:正確的請在答題卡上涂√,錯誤的涂×。(1)這是育明小學的平面圖,學校大門在學校的東南方向。(

)(2)學校里有兩座教學樓,還有一個報告廳。(

)(3)學校的廁所在西北角。(

)(4)學校只有一條跑道,沒有籃球場。(

)請你把四個方位標在答題卡平面圖的括號內(nèi)。學?!敖虒W樓(2)”的北側(cè)有一片空地,學校計劃栽種一排柳樹,請你在答題卡平面圖的相應(yīng)位置標注出來,并畫出圖例。參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.A5.B6.C二.填空題1.合理安排時間2.比例尺3.樣子4.兒童;少年;性別;民族;種族

5.愛學習;愛學習;長處;學得好6.編程;唱歌;跳舞三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.略五.填表題1.如圖:六.簡答題1.報紙或雜志、書本、實地調(diào)查、同學交往、互聯(lián)網(wǎng)上。2.我覺得他應(yīng)該心平氣和地跟老師說明情況,考試結(jié)束后再和老師詳細溝通,化解誤會。3.(答案不唯一)我喜歡下中國象棋,從中感受到許多快樂。我種了一些花,看著它們一天天長大,我非常開心。經(jīng)過刻苦練習,我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會到了進步的快樂。4.我會用學過的數(shù)學知識幫家里記賬了,我還認識了好多字,能為爺爺奶奶讀報紙了。5.(1)開動腦筋,想出解決問題的辦法。(2)上網(wǎng)查資料或請教別人。(3)虛心學習別人的經(jīng)驗,啟發(fā)自己找到解決問題的思路。(4)堅持,有自信,不氣餒,遇到困難不退縮。七.材料題1.(1)張老師,你誤會我了。事情是這樣的:“早晨我剛到教室,就看到同桌趴

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