人教版五年級下冊數(shù)學第一單元《觀察物體（三）》測試卷a4版

人教版五年級下冊數(shù)學第一單元《觀察物體（三）》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.從正面看到的是（

）。

A.

B.

C.

2.小明擺了一個立體圖形，從上面看到的是，從正面看到的是，小明擺成的立體圖形是（

）。

A.

B.

C.

3.從前面看下圖的物體，看到的是什么圖形？（

）A.

B.

C.

4.從上面觀察物體，看到的形狀是（

）。

A.

B.

C.

5.5個同樣的正方體組合成一個圖形，無論從哪個位置觀察都至少能看到（

）個正方形。

A.1

B.2

C.3二.判斷題(共5題，共10分)1.某一由小正方體堆成的幾何體，從上面看到的圖形是，則這個幾何體至少需要5個小正方體。（

）2.我們看到的物體的一個面是正方形，這個立體圖形一定是正方體。（

）3.觀察同一個物體，從不同的位置觀察到的形狀可能相同。（

）4.用幾個小正方體搭成一個組合體，從正面看到形狀是，那么這個組合體至少是用3個小正方體組成的。（

）5.觀察由5個小正方體搭成的幾何體，不可能看到形狀。（

）三.填空題(共5題，共13分)1.一個立體圖形從上面看是，從左面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用（

）個小正方體，最多可以用（

）個小正方體。2.觀察物體。從上、下兩個方向看從側面看這個物體可能是什么？（

）3.一個立體圖形從左面看到的平面圖形是，從上面看到的平面圖形是，

這個立體圖形由（

）個小正方體組成。4.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭成這樣的立體圖形，最少需要（

）個小正方體，最多需要（

）個小正方體。5.用5個小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？四.作圖題(共1題，共6分)1.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？五.解答題(共5題，共19分)1.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。2.有一個立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個立體圖形最多有多少個小正方體？最少有多少個小正方體？3.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？4.左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認為右圖中的三個圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？5.用小正方體搭一個立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體？最多有幾個小正方體？參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×三.填空題1.5；72.解：這個物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。3.6個或7個或8個（答案不唯一）4.5；65.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。四.作圖題1.解：共有10種方法.五.解答題1.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

2.解：最多有6個小正方體，最少有4個小正方體。3.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；（