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文檔簡介
2022部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列做法錯誤的一項是(
)。A.為了防止菜苗被雞吃了,我給菜地扎了一個竹籬笆B.每次下雨,泥水帶到家里面都讓媽媽打掃C.我用家里的空罐子來種花,家里的陽臺變得生機勃勃2.下列(
)是違反班規(guī)的做法。A.主動幫助遇到困難的同學B.不在桌上刻劃C.老師講課時與同桌小聲說話D.準時到校,從不遲到3.班級間的競爭(
)使用正當方式。A.可以B.不必C.必須D.能夠4.父母因為家務(wù)事生氣了,你應(yīng)該(
)。A.大人的事,小孩不能管B.努力勸父母不要生氣,幫他們和好5.你適合做的家務(wù)活是(
)。A.殺雞B.擦桌子C.剁骨頭D.殺魚6.下面屬于班規(guī)內(nèi)容的是(
)。①進出校門有禮貌
②教室衛(wèi)生勤打掃③排隊集合快靜齊
④課上不偷偷說話A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④二.填空題(共6題,共30分)1.閱讀積累角。有客來我家;(
);客人等一等;(
);茶水香又香;(
);客人微微笑;(
)。2.我們應(yīng)該學會(
)他人在競爭過程中的(
)和(
)的精神,而不會在意(
)的結(jié)果。3.制訂班規(guī)必須掌握制訂的班規(guī)的(
)和(
)。4.我們都愛父母,也想為他們分擔,很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好(
),少給(
)添麻煩。5.在做家務(wù)過程中,不僅能夠減輕(
)的負擔,而且還會有許多(
)。6.(
)是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。三.判斷題(共6題,共12分)1.趙方看到別的同學隨地扔廢紙,她也扔了一個小紙團。(
)2.拔河比賽中,我只為自己班同學加油,不然就得不了第一了。(
)3.制定班規(guī)時,可以根據(jù)班級目標提出相應(yīng)的規(guī)則和要求。
(
)4.承擔家庭責任不能僅憑一時興起,它需要有我們有負責任的精神,堅持到底。
(
)5.我們班很棒,其他班級都不如我們班好。(
)6.我們可以管好自己,少給父母添麻煩。
(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線。學校舉辦了合唱比賽,各班都在積極準備練習
合作3班和5班成立了宣傳小組,他們設(shè)計的海報非常精美演出小組的同學都是來自各個班的舞蹈高手
競爭2班的電腦興趣小組為6班的音樂小組提供技術(shù)支持,一起負責聯(lián)歡會音樂的準備與播放五.填表題(共1題,共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過的,感受一下父母的辛苦,并把對他們想說的話寫出來。你對父母想說的話:六.簡答題(共5題,共31分)1.我們怎么做才能讓父母少為我們操心?請舉兩個事例說明。2.有同學認為,每天回家都要看書,沒時間做家務(wù)。你是如何看待這種想法的?3.請你發(fā)揮你的聰明才智,為家里出一些“好點子”吧!4.列舉幾條你給家里出的“好點子”。5.作為家庭成員中的一份子,我們也要為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻。根據(jù)你們家的情況,請你開動腦筋,給家里出些好點子吧。七.辨析題(共1題,共8分)1.小勇看到別的同學隨地扔廢紙,他也扔了一個紙團。(1)圖中小勇的做法對嗎?為什么?(2)請你說一說,生活中我們應(yīng)該怎樣做?八.材料題(共1題,共6分)1.夏叢艷日記3月29日
晴爸爸媽媽一直在外地工作,所以,下午放學我都要等妹妹下課,帶她回家。可是,今天我只好拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因為我需要趕緊回家背水,用來煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水,并且裝得滿滿的,因為路程有點遠,裝少了跑一趟很不劃算。一路上,我打起十二分的精神,背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很驕傲,因為至少在兩天之內(nèi)用水不用發(fā)愁了!背完水,爺爺奶奶還沒從地里回來,我又忙著洗菜燒飯……讀了這篇日記,你有什么感受?你們能從主人公的身上學到些什么呢?九.綜合題(共2題,共15分)1.下面是制定班規(guī)時要注意的事項,請你在贊成的意見前面畫上“√”,不贊成的前面畫“×”(
)班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細、面面俱到。(
)針對班級中存在的問題,提出班規(guī)的內(nèi)容。(
)每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。(
)要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。(
)要有班規(guī)修訂辦法。2.找一找,下面哪些是做家務(wù)帶來的好處,請在后面畫上“√”。①有助于形成良好的習慣。(
)②能夠提高勞動技能,讓人自信。(
)③可以形成良好的勞動態(tài)度。(
)④可以增進對家人的理解,幫助我們體會家庭責任。(
)⑤為成年后的生活打下良好的基礎(chǔ)。(
)參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.D二.填空題1.我請坐沙發(fā);我去倒杯茶;飄著茉莉花;夸我好娃娃2.欣賞;卓越表現(xiàn);努力拼搏;勝敗3.程序;方法4.自己;父母5.大人;收獲
6.班徽三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:爸爸媽媽辛苦了,感恩父母,感恩父母對我們的照顧和體貼。六.簡答題1.如果我自己洗衣服、整理房間,父母就可以有時間做自己的事情,就可以少為我操心;如果放學后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就不用再擔心我的學習了。2.我認為上面的說法不正確。我覺得我們可以嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負擔,而且在動手的過程中,還會有許多收獲呢。3.為了家里的菜不被雞吃掉,可以扎個竹籬笆;下雨了,在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里;空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃……4.①家里的菜苗又不知道被誰家的雞吃了。我讓爸爸給菜地扎個竹籬笆。②下雨了,我在家門口放一個墊子不讓泥水帶到家里面。③空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃。④家里的電器產(chǎn)品不用時及時關(guān)掉,可以節(jié)省不少開支。5.家里有很多空的玻璃瓶子,可以用這些瓶子栽上花放在院子里,既節(jié)約又美化了環(huán)境。七.辨析題1.(1)不對,這是對班級不負責任的表現(xiàn);做為班級的一員要有集體榮譽感,要共同努力
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