2025屆遼寧省阜新市第二高級中學物理高一第二學期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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2025屆遼寧省阜新市第二高級中學物理高一第二學期期末聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)如圖所示,有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道,置于豎直平面內(nèi),MN是通過橢圓中心O的水平線已知一小球從M點出發(fā),以初速沿管道MPN運動,到N點的速率為,所需的時間為;若該小球仍由M點以相同初速出發(fā),而沿管道MQN運動,到N點的速率為,所需時間為則A.,B.,C.,D.,2、(本題9分)在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是A.加速度、速度都是采取比值法定義的物理量B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出萬有引力常量的數(shù)值D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,無法用實驗直接驗證3、(本題9分)如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷(上板正、下板負),與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地(電勢為零),在兩極板間有一點P,以C表示電容器的電容,E表示兩板間的電場強度,表示P點的電勢,表示靜電計指針與豎直桿的偏角。若保持電容器上極板不動,將下極扳向上移動一小段距離至圖中虛線位置,則下列判斷正確的是()A.C變大 B.增大 C.增大 D.E變大4、人騎自行車下坡,坡長l=500m,坡高h=10m,人和車總質(zhì)量為100kg,下坡時初速度為4m/s,人不踏車的情況下,到達坡底時車的速度為10m/s,g取10m/s2,則下坡過程中克服阻力所做的功為()A.15800J B.5800J C.5000J D.4200J5、如圖所示,一條小船位于200m寬的河的正中央A處,從這里向下游m處有一危險區(qū).當時水流的速度為4m/s,為了使小船避開危險區(qū)沿直線到達對岸,小船在靜水中的速度至少是A.m/s B.m/s C.2m/s D.4m/s6、(本題9分)關于功率公式P=和P=Fv,下列說法正確的是A.由于力F和速度v均為矢量,故根據(jù)公式P=Fv求得的功率P為矢量B.由公式P=Fv可知,若功率保持不變,則隨著汽車速度增大汽車所受的牽引力減小C.由公式P=Fv可知,在牽引力F一定時,功率與速度成正比D.由P=可知,只要知道W和t就可求出任意時刻的功率7、(本題9分)在下列實例中,若不計空氣阻力,機械能守恒的有A.小孩沿滑梯勻速滑下的過程B.擲出的標槍在空中飛行的過程C.運動員在空中豎直向上運動的過程D.汽車在關閉發(fā)動機后自由滑行的過程8、(本題9分)在一次體育活動中,兩位同學一前一后在同一水平直線上的兩個位置沿水平方向分別拋出兩個小球A和B,兩個小球的運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力.要使兩小球在空中發(fā)生碰撞,則必須()A.先拋出A球再拋出B球B.同時拋出兩球C.A球拋出速度大于B球拋出速度D.使兩球質(zhì)量相等9、(本題9分)測定運動員體能一種裝置如圖所示,運動員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計滑輪質(zhì)量及摩擦)下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人相對地面靜止不動,使傳送帶以速度v勻速向右運動,下列說法正確的是A.傳送帶對人不做功B.人對傳送帶做正功C.人對傳送帶做功的功率為D.傳送帶對人做功的功率為(m1+m2)gv10、(本題9分)質(zhì)量為M的帶有光滑圓弧軌道的小車靜止置于光滑水平面上,如圖所示,一質(zhì)量也為M的小球以速度v0水平?jīng)_上小車,到達某一高度后,小球又返回小車的左端,則()A.小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運動B.小球以后將向左做平拋運動C.此過程小球?qū)π≤囎龅墓镈.小球在弧形槽上上升的最大高度為二、實驗題11、(4分)(本題9分)用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細繩的伸長量與所受拉力的定量關系。如圖甲所示,A、B分別為處于原長的一根彈性細繩的左右兩端,R1和R2是固定在細繩上的兩個標識。現(xiàn)將A端固定,用彈簧測力計將B端沿著細繩所在直線向右拉,R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的讀數(shù)如圖乙、丙所示。已知細繩始終處于彈性限度內(nèi)。(1)分析實驗數(shù)據(jù)可知,彈性細繩的伸長是___________(填“均勻”或“不均勻”)的,在彈性限度內(nèi),彈性細繩的伸長量與所受拉力___________。(2)可以推斷,當標識R2剛好位于刻度尺上7.00cm的位置時,R1位于刻度尺上___________cm的位置,此時測力計的示數(shù)為___________N。(3)手持細繩的A、B兩端,使它們沿繩所在直線同時勻速運動,A端向左B端向右。實驗中若發(fā)現(xiàn)標識R1不動,則A、B兩端的速度之比為___________;若發(fā)現(xiàn)標識R2不動,則A、B兩端的速度之比為___________。12、(10分)(本題9分)在用如圖1的實驗裝置驗證“機械能守恒定律”的實驗中:(1)下列操作正確且必要的有______A.用秒表測出重物下落的時間B.用彈簧測力計稱出重物的重力C.裝配好器材,松開紙帶讓重物自由下落然后接通電源D.在點跡清晰的紙帶上,距離起始點適當?shù)奈恢?,沿重物下落的方向,依次取若干個連續(xù)的點并標記,作為測量點(2)某小組的同學,用接有6V、50Hz的交流電的打點計時器打出的一條紙帶,如圖2,O為重錘下落的起點,選取的測量點為A、B、C、D、E,F(xiàn),各測量點到O點的距離h已標在測量點下面.打點計時器打C點時,重物下落的速度vC=______m/s

(結果保留三位有效數(shù)字)(3)該小組的同學分別求出打其他各點時的速度v;在v2-h坐標紙上描出的點跡如圖3,則本地的重力加速度約為______m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)如圖所示,底面水平光滑的U型槽內(nèi)靜止放置一質(zhì)量M=3kg的小車,小車的上表面與槽口等高,小車緊貼左端槽口。現(xiàn)讓一質(zhì)量為m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點),以v0=4m/s的水平速度滑上小車。在以后的運動中,當小車與槽口相碰則立即原速返回。已知U型槽長度足夠大,小車與槽口碰撞前小物塊與小車已共速,小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10m/s2。求:(1)小車第一次與右邊槽口碰前瞬間的速度大?。?2)滑塊不離開小車,小車的長度至少為多長?14、(14分)(本題9分)如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑弧形軌道的底端恰好與光滑水平面相切.質(zhì)量為M=1.0kg的小物塊B靜止在水平面上.質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊A從距離水平面高h=0.45m的P點沿軌道從靜止開始下滑,經(jīng)過弧形軌道的最低點Q滑上水平面與B相碰,碰后兩個物體以共同速度運動.取重力加速度g=10m/s1.求:(1)A經(jīng)過Q點時速度的大小v0;(1)A與B碰后速度的大小v;(3)碰撞過程中系統(tǒng)(A、B)損失的機械能ΔE.15、(13分)(本題9分)如圖所示,粗糙水平地面與半徑的光滑半圓軌道在點平滑連接,點是半圓軌道的圓心,三點在同一豎直線上,質(zhì)量的小物塊(可視為質(zhì)點)靜止在水平地面上的點.某時刻用一壓縮彈簧(未畫出)將小物塊沿方向水平彈出,小物塊經(jīng)過點時速度大小為(不計空氣阻力).已知,小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù),重力加速度大小.求:(1)壓縮彈簧的彈性勢能;(2)小物塊運動到半圓軌道最高點時,小物塊對軌道作用力的大??;(3)小物塊離開最高點后落回到地面上的位置與點之間的距離.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】試題分析:根據(jù)機械能守恒定律分析小球到達N點時速率關系,結合小球的運動情況,分析平均速率關系,即可得到結論.解:由于小球在運動過程中只有重力做功,機械能守恒,到達N點時速率相等,即有v1=v1.小球沿管道MPN運動時,根據(jù)機械能守恒定律可知在運動過程中小球的速率小于初速率v0,而小球沿管道MQN運動,小球的速率大于初速率v0,所以小球沿管道MPN運動的平均速率小于沿管道MQN運動的平均速率,而兩個過程的路程相等,所以有t1>t1.故A正確.故選A【點評】解決本題關鍵要掌握機械能守恒定律,并能用來分析小球速率的大小,知道平均速率等于路程與時間之比.2、C【解析】

A.加速度、速度都是采取比值法定義的物理量,選項A正確;B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法,選項B正確;C.牛頓提出了萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測出萬有引力常量的數(shù)值,選項C錯誤;D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,無法用實驗直接驗證,選項D正確;3、A【解析】

A.保持電容器上極板不動,將下極扳向上移動一小段距離,兩板間距離減小,據(jù)知,電容器電容C增大。故A項正確;B.據(jù)A項分析知,電容器電容C增大;電容器所帶電荷量不變,據(jù)知,電容器兩板間電勢差減小,則靜電計指針與豎直桿的偏角減小。故B項錯誤;CD.電容器所帶電荷量不變,兩板間距離減小,據(jù)兩板間的電場強度E不變;P點與下極板間距離減小,據(jù)電勢差與電場強度關系知,P點與下極板間電勢差減小,電容器下極板接地(電勢為零),則P點的電勢減小。故CD兩項錯誤。4、B【解析】

下坡過程中由動能定理得:.代入數(shù)據(jù)解得:,故B正確.5、C【解析】

設小船的合速度與水流速度的夾角為;則有,因此;;故選C6、BC【解析】

A.雖然力F和速度v均為矢量,但是功率P為標量.故選項A不符合題意.B.由公式P=Fv可知,若功率保持不變,則隨著汽車速度增大,汽車所受的牽引力減小,當速度達到最大值時,牽引力最小.故選項B符合題意.C.由P=Fv可知,當牽引力不變時,汽車牽引力的功率一定與它的速度成正比.故選項C符合題意.D.根據(jù)只能計算平均功率的大小,所以只要知道W和t就可求出時間t內(nèi)的平均功率.故選項D不符合題意.7、BC【解析】

據(jù)機械能守恒條件分析答題;只有重力或彈簧的彈力做功時,系統(tǒng)機械能守恒.【詳解】小孩沿滑梯勻速下滑,動能不變,勢能減小,機械能減小,故A錯誤;擲出的標槍在空中飛行的過程,只受到重力作用,故機械能守恒,故B正確;運動員在空中豎直向上運動的過程,只受到重力作用,故機械能守恒,故C正確;汽車在關閉發(fā)動機后自由滑行的過程,受到阻力作用,動能減小,勢能不變,機械能不守恒,故D錯誤;故選BC?!军c睛】本題考查了機械能是否守恒的判斷,關鍵要掌握機械能守恒的條件,判斷做功情況,即可正確解題.8、BC【解析】試題分析:由于相遇時A、B做平拋運動的豎直位移h相同,由h=1物體做平拋運動的規(guī)律水平方向上是勻速直線運動,由于A的水平位移比B的水平位移大,所以A的初速度要大,C正確;運動過程與質(zhì)量無關,所以D錯誤故選BC考點:平拋運動;運動的合成和分解.點評:研究平拋運動的方法是把平拋運動分解到水平方向和豎直方向去研究,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做自由落體運動,兩個方向上運動的時間相同.9、ABC【解析】傳送帶對人的摩擦力方向水平向左,和拉力平衡,則人對傳送帶的摩擦力方向水平向右,傳送帶的位移向右,則人對傳送帶做正功,故B正確.由于人的位移為零,則傳送帶對人不做功,故A正確.人對傳送帶做功的功率P=fv=m2gv,故C正確.由于人靜止不動,則傳送帶對人做功的功率為零,故D錯誤.故選ABC.點睛:解決本題的關鍵掌握判斷力是否做功的方法,通過在力的方向上有無位移判斷是否做功,知道人受摩擦力和拉力平衡.10、AC【解析】設小球離開小車時,小球的速度為v1,小車的速度為v2,選取向右為正方向,整個過程中動量守恒,得:Mv0=Mv1+Mv2,由機械能守恒得:Mv02=Mv12+Mv22,聯(lián)立解得:v1=0,v2=v0,即小球與小車分離后二者交換速度,所以小球與小車分離后做自由落體運動,故B錯誤,A正確.對小車運用動能定理得,小球?qū)π≤囎龉Γ篧=Mv02-0=Mv02,故C正確.當小球與小車的水平速度相等時,小球弧形槽上升到最大高度,設該高度為h,則:Mv0=2M?v;Mv02=?2Mv2+Mgh

,聯(lián)立解得:h=,故D錯誤.故選AC.點睛:本題考查了動量守恒定律和能量守恒定律的綜合,知道當小球與小車的水平速度相等時,小球上升到最大高度;當兩物體質(zhì)量相等時,兩物體相互作用后交換速度.二、實驗題11、均勻成正比3.503.61:22:1【解析】

第一空.第二空.圖甲中,彈性細繩長度為6.00cm。

圖乙中,彈性細繩長度為9.00cm,伸長了3.00cm,測力計的示數(shù)為2.4N,

圖丙中,彈性細繩長度為12.00cm,伸長了6.00cm,測力計的示數(shù)為4.8N,

由以上實驗數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈性細繩是均勻伸長的,且伸長量與所受拉力成正比;

第三空.第四空.由圖甲可知,R2位于4.00cm時,R1位于2.00cm;

由圖乙可知,R2位于6.00cm時,R1位于3.00cm;

由圖丙可知,R2位于8.00cm時,R1位于4.00cm;

綜上可知,R1的長度是R2長度的一半,則當標識R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時,R1位于刻度尺上3.50cm位置,此時彈簧測力計的示數(shù)為3.6N。

第五空.第六空.由圖甲可知,R2左側彈性細繩長度為4.00cm,右側彈性細繩的長度為2.00cm;

由圖乙可知,R2左側彈性細繩長度為6.00cm,右側彈性細繩的長度為3.00cm;

由圖丙可知,R2左側彈性細繩長度為8.00cm,右側彈性細繩的長度為4.00cm;

綜上可知,R2左側彈性細繩長度是右側彈性細繩長度的2倍,

則A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運動,若發(fā)現(xiàn)標識R1不動,由v=s/t可知,A、B兩端的速度之比為1:2。

則A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運動,若發(fā)現(xiàn)標識R2不動,由v=s/t可知,A、B兩端的速度之比為2:1。12、D1.569.8【解析】試題分析:(1)打點計時器就是記錄時間的,故不用秒表測出重物下落的時間,A不必要;在實驗中,不需要知道重物的重力,故B也不必要;裝配好器材,應該先接通電源再松開紙帶讓重物自由下落,C錯誤;D是必要的(2)打點計時器打C點時,重物下落的速度vC=BD2T=15.71cm-9.47cm2×0.02s=1.56m/s;(3)本地的重力加速度約為g=v22考點:驗證“機械能守恒定律”的實驗。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和

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