連加、連減和加減混合100以內(nèi)的加法和減法省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
連加、連減和加減混合100以內(nèi)的加法和減法省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
連加、連減和加減混合100以內(nèi)的加法和減法省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
連加、連減和加減混合100以內(nèi)的加法和減法省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
連加、連減和加減混合100以內(nèi)的加法和減法省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

連加、連減和加減混合二年級上冊第1頁本節(jié)目標(biāo)掌握用豎式計(jì)算連加、連減方法和簡便寫法,深入鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù),能靈活、正確計(jì)算連加、連減題目。培養(yǎng)正確計(jì)算能力和遷移能力,發(fā)展處理簡單實(shí)際問題意識(shí)和能力。?培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。010203第2頁70-234747-2819注意對齊數(shù)位哦!70-2347-2819自主學(xué)習(xí)反饋

請把以下兩個(gè)相加豎式合并成一個(gè)。第3頁導(dǎo)入新課說一說你發(fā)覺了哪些數(shù)學(xué)信息?第4頁初步感知28+34=先算第一組、第二組一共摘南瓜:再加上第三組摘南瓜:62+22=62(個(gè))84(個(gè))口答:一共摘了84個(gè)南瓜。怎樣計(jì)算,請你試一試。第5頁初步感知請你試一試。豎式怎么算?你能列出綜

合算式嗎?28+34+22=第6頁深入探究28+34+22=28+3462162+228484第7頁深入探究28+34+22=28+34621+228484能不能把它們合在一起寫呢?這么簡便了。第8頁深入探究28+34+22=還能夠:8412834+228410第9頁深入探究說說哪種寫法適合你。第10頁深入探究共有84個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個(gè),王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)?18(個(gè))84-40-26=444418口答:還剩18個(gè)。84-40-26第11頁84-40-26=深入探究共有84個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個(gè),王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)?18(個(gè))口答:還剩18個(gè)。84-4044-261884-40=44能口算,能夠不寫豎式。第12頁深入探究先算一共運(yùn)走南瓜:再算還剩南瓜:40+26=84-66=66(個(gè))18(個(gè))共有84個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個(gè),王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)?第13頁深入探究請你試一試。你能列出綜合算式嗎?共有84個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個(gè),王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)?要先算40+26和,然后……要在84中減去……84-(40+26)=假如寫成一個(gè)算式,應(yīng)該使用小括號。6618讀作:84減40加26和。

這叫小括號,要先算小括號里。第14頁車上原來有67人,現(xiàn)在有多少人?深入探究先算下來25人,車上有多少人:再算現(xiàn)在有多少人:67-25=42+28=42(人)70(人)我用綜合算式:67-25+28=這是加減混合算式。豎式怎么寫?說一說圖中告訴我們什么,要處理問題是什么,再解答。第15頁車上原來有67人,現(xiàn)在有多少人?深入探究67-25+28=70(人)或42427067-254270這是簡便寫法。還有其它解答方法嗎?+2867-25+28第16頁用豎式算一算。67+28-25=70(人)28-25+67=70(人)我先算上車比下車多幾人。這是先算……這是先算……還有其它解答方法嗎?車上原來有67人,現(xiàn)在有多少人?深入探究第17頁想一想,應(yīng)該先算什么?72-(47+16)=96347+16-

72639深入探究第18頁你能說說計(jì)算連加,連減,加減混合運(yùn)算計(jì)算方法嗎?用豎式計(jì)算連加、連減和加減混合時(shí),相同數(shù)位要對齊。有括號要先算括號里面。深入探究用豎式計(jì)算連加、連減和加減混合時(shí),要從個(gè)位算起。用豎式計(jì)算連加、連減和加減混合時(shí),加法:個(gè)位滿十向十位進(jìn)1;減法:個(gè)位不夠減,從十位退1。第19頁1.用豎式計(jì)算。37+28+19=84852-16-28=37+2865+198452-1636-288鞏固練習(xí)第20頁2.從左往右接著算。2540466371806845189鞏固練習(xí)第21頁病例(三)24+18+13=5524+1842135524+18+13=372424+18+134237病例(二)24+18+13=372424+18+13

4237鞏固練習(xí)3.數(shù)學(xué)小診所。病例(一)24+18+13=4224+1842診療:少算一步13診療:抄錯(cuò)數(shù)4224+診療:丟符號第22頁鞏固練習(xí)4.處理問題。42+15+36=93(元)(1)父親買了一雙鞋、一頂帽子和一條褲子,一共用了多少錢?59元42元15元36元第23頁鞏固練習(xí)4.處理問題。(2)媽媽用100元錢能夠買哪兩樣物品?找回多少錢?59元42元15元36元100-42-15=43(元)第24頁方法一:92-45-36=11(枝)方法三:92-(45+36)=11(枝)方法二:92-36-45=11(枝)思緒相同檢驗(yàn)并口答:還剩11枝。5.花店原有鮮花92枝,早晨賣了45枝,下午賣了36枝。還剩多少枝?鞏固練習(xí)第25頁0102用豎式計(jì)算連加、連減和加減混合時(shí),要從個(gè)位算起。連加、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔