2023年部編版五年級下冊道德與法治期末考試卷附參考答案（預(yù)熱題）

2023年部編版五年級下冊道德與法治期末考試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我們還是小學(xué)生，在家庭中，父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗比我們豐富，會導(dǎo)致我們在產(chǎn)生很多方面的不同。你通過學(xué)習(xí)第一課內(nèi)容后，你認(rèn)識到的不同有（

）。①生活態(tài)度②興趣愛好③家的關(guān)愛④行為方式A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④2.結(jié)合唐朝詩人孟郊的《游子吟》，對于母愛的“寸草心”理解正確的是（

）。A.體現(xiàn)了母親濃濃的愛B.母愛都體現(xiàn)在小事上C.母愛都體現(xiàn)在特殊的時刻3.1839年6月，（

）在虎門親自指揮銷毀沒收的鴉片。A.鄧世昌B.林則徐C.關(guān)天培4.下面屬于不文明行為的是（

）。A.擠上公交B.有序排隊C.上下樓梯靠右行D.公共場所小點(diǎn)聲5.我們與父母主動溝通需要講技巧，注意方式方法。下列技巧方法正確的是（

）。①溝通前先了解父母的真實想法②溝通過程中選擇大家熟悉的話題③細(xì)心聽父母講想法和需求，了解父母的擔(dān)憂和壓力④用正確的語速和語調(diào)向父母說明自己的真實想法A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④6.我們小康社會的全面建設(shè)，前途光明卻又（

）。

A.任重而道遠(yuǎn)

B.很輕易達(dá)到

C.可望而不可及7.當(dāng)我們過馬路時，需要做到（

）。①強(qiáng)行通過，車讓人行②紅燈不行綠燈行③環(huán)顧左右，確保安全再行走④走斑馬線，不翻越馬路中間護(hù)欄A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④8.常聽父母講很懷念我們小時候的乖樣子，原因是（

）。A.我們變了B.父母變了C.我們和父母的想法不一致了9.面對家庭中發(fā)生的各種變化，下列做法錯誤的是（

）。A.那是大人的事，我們小學(xué)生應(yīng)該不予理睬B.相互理解，相互幫助，共同適應(yīng)C.關(guān)心家人，盡自己所能為家庭分擔(dān)責(zé)任D.做好心理準(zhǔn)備，接納、寬容、理解父母長輩10.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時，我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人，下列同學(xué)的做法不正確的是（

）。A.小明在放學(xué)回家的路上，看到小亮闖紅燈進(jìn)行勸阻B.小麗看見小雨隨地吐痰，上前告訴她不能隨地吐痰的規(guī)定C.小紅看見同學(xué)折了一枝花，她也隨手折了一枝二.填空題(共10題，共56分)1.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要（

）面對，學(xué)會以積極的（

）、有效的（

），主動將矛盾（

）。2.優(yōu)秀家風(fēng)是中華民族生生不息的重要（

），優(yōu)秀家風(fēng)，體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中，了解家風(fēng)、學(xué)習(xí)家風(fēng)，才能更好地（

）家風(fēng)。3.1980年，中共中央設(shè)立（

）、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。4.發(fā)揚(yáng)仁愛精神要（

），尊敬（

）家里的長輩，從而推廣到尊敬（

）家里的長輩，愛護(hù)（

）家里的兒女，從而推廣到愛護(hù)（

）家里的兒女。5.每個人既是（

）的踐行者，也是（

）的受益者，構(gòu)建和諧的公共生活需要我們做到文明有禮。6.有些人為了自身利益，隨意占有或浪費(fèi)（

），毀壞（

），這些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會（

）。7.家人之間產(chǎn)生小矛盾是正常的，我們需要（

），學(xué)會以（

），主動將矛盾化解。8.擁有（

）的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和（

），它需要所有（

）盡責(zé)出力。9.每年的（

）月（

）日是中國人民解放軍建軍節(jié)。10.（

）為人們提供書籍、報刊和音像電子產(chǎn)品等方面的公益性文化服務(wù)。三.判斷題(共10題，共20分)1.1911年，清帝退位，結(jié)束了兩千多年的封建帝制。（

）2.鄧世昌在大東溝海戰(zhàn)中指揮致遠(yuǎn)艦奮勇作戰(zhàn)，不幸與全艦官兵壯烈殉國。（

）3.在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。（

）4.我們每個人都是社區(qū)的一份子，都應(yīng)該積極參與社區(qū)生活建設(shè)，為營造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。（

）5.安徽的小崗村是我國農(nóng)村改革的第一村。（

）6.鴉片戰(zhàn)爭警示我們：落后就會挨打，自強(qiáng)不息才能立于不敗之地。（

）7.1949年10月1日下午3時，首都30萬軍民參加了開國大典。（

）8.為進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，1980年，中央決定設(shè)立深圳、廣州、汕頭、?？谒膫€經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（

）9.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”出自《朱子家訓(xùn)》。（

）10.現(xiàn)代社會的人們積極倡導(dǎo)共享，出現(xiàn)了很多共享的生活方式。（

）四.連線題(共1題，共14分)1.連線A.雜交水稻之父

①李四光

aB.地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人

②袁隆平

bC.改革開放的總設(shè)計師

③孫中山

cD.兩彈元勛

④鄧小平

dE.禁煙民族英雄

⑤鄧稼先

eF.傳播馬克思主義的第一人

⑥林則徐

fG.中國民主革命偉大先行者

⑦李大釗

g五.填表題(共1題，共12分)1.完善表格，再回答問題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)？六.簡答題(共5題，共34分)1.說說我們應(yīng)該怎樣主動與家人交流。2.保障公共資源，完善公共設(shè)施對人們的公共生活有什么意義？3.中國重返聯(lián)合國大舞臺的意義是什么？4.辛亥革命的意義是什么？5.為什么說井岡山是中國革命的搖籃？七.辨析題(共1題，共10分)1.子女在微信朋友圈將自己的父母屏蔽了。這種做法是否正確，為什么？判斷：（

）理由：（

）八.材料題(共1題，共9分)1.情景再現(xiàn)?！皨寢?，周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？”媽媽一：一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。）去吧，去同學(xué)家，能結(jié)交朋友，相互學(xué)習(xí)。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會怎樣說服她？九.綜合題(共1題，共8分)1.公共生活中，我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么，請補(bǔ)充完整下面情景句子。①遇到問路的外地人，我們可以（

）。②去餐館吃飯，服務(wù)員給我們上菜，我們可以（

）。參考答案一.選擇題1.D2.A3.B4.A5.D6.A7.B8.C9.A10.C二.填空題1.理性；態(tài)度；方法；化解2.精神力量；傳承3.深圳4.推己及人；自己；別人；自己；別人5.文明禮貌；和諧美好6.公共資源；公共設(shè)施；觸犯法律7.理性面對；積極的態(tài)度、有效的方法8.美好幸福；追求；家庭成員9.8；110.農(nóng)家書屋三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.如圖：通過表格，我發(fā)現(xiàn)①我們每個人都離不開公共生活，②隨著社會的發(fā)展，我們的公共生活越來越豐富，③公共生活也增加了我們生活的樂趣，豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡答題1.我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談―談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。2.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富，便捷，讓人們感受到公共生活的美好；并愿意參與到公共生活中。3.中國重返聯(lián)合國大舞臺，極大地推動了世界各國與中國的友好關(guān)系，并為中國后來的開放政策創(chuàng)造了良好條件。4.辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制。資產(chǎn)階級共和國的旗幟第一次飄揚(yáng)在中國上空，有利于資本主義的發(fā)展和社會的進(jìn)步。但是，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)和人民的悲慘境遇。5.因為以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在井岡山創(chuàng)建了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，培育了偉大的井岡山精神。七.辨析題1.錯誤。屏蔽父母的行為會讓父母傷心，阻隔父母的關(guān)心，導(dǎo)致與父母之間溝通不暢。八.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)格要求；媽媽二，擔(dān)心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學(xué)會交