2024浙江溫州市平陽縣城發(fā)集團下屬房開公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024浙江溫州市平陽縣城發(fā)集團下屬房開公司招聘筆試沖刺題

（帶答案解析）

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、研究一下諾貝爾文學獎會發(fā)現(xiàn)，它格外______詩歌。自諾貝爾文學獎設立以來，已經(jīng)有100多位獲獎者，其中有三分之一為詩人。尤其是最

近數(shù)十年，瑞典文學院更是______把獎項送給現(xiàn)代主義風格明顯、詩作讓普通讀者覺得______的詩人，如希臘的塞菲里斯、埃利蒂斯，墨西哥

的帕斯等。特蘭斯特羅姆也是這樣一位詩人，他成為又一個難讀的經(jīng)典。

依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．喜歡毫不猶豫云里霧里

B．青睞毫不吝惜不知所云

C．垂青無所顧忌艱澀難懂

D．相信不惜重金佶屈聱牙

《正確答案》

B

《專家解析》

C項錯誤，第一空，“喜歡”是一種主觀感受，其主體一般為人；“青睞”和“垂青”是指對某一東西的偏愛，但是“垂青”是指上級對

下級的喜愛，諾貝爾文學獎應該是“青睞”詩歌。AD兩項錯誤，第二空，“不惜重金”指不吝惜花多少錢，用在此處與語境不

符；“無所顧忌”的語氣比較重，瑞典文學院把獎項送給詩人，并不能說是“沒有什么顧慮和畏懼”；“毫不猶豫”多用以形容辦

事、說話或處理問題堅決果斷；此處用“毫不吝惜”指一點點也不吝嗇,該耗費的舍得耗費,該使用的舍得使用，符合句意。因此

答案選B。

2、市場交易是市場機制有效配置資源的主要形式，而價格信號則是市場交易的指揮棒。國際資源配置最有效率的方式無疑是自由貿(mào)易。貿(mào)易保

護主義旨在通過提高關(guān)稅、設置貿(mào)易壁壘、采用反傾銷反補貼等手段提高進口商品價格，阻止國外生產(chǎn)效率高且物美價廉的商品或服務進入本

國市場。從表面上看，貿(mào)易保護主義保護了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)與就業(yè)安全，但實際上保護的是低效率生產(chǎn)，會造成商品或服務價格信號失真，使資源配

置到?jīng)]有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)，而真正具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)卻因得不到足夠資源而難以持續(xù)發(fā)展。貿(mào)易保護主義還會對被保護產(chǎn)業(yè)的上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)

業(yè)產(chǎn)生影響，引起系統(tǒng)性的價格信號失真與資源配置扭曲。

這段文字主要介紹：

A．實施貿(mào)易保護主義的消極影響

B．貿(mào)易保護主義得以實現(xiàn)的基本手段

C．自由貿(mào)易與貿(mào)易保護主義的主要區(qū)別

D．國際市場中資源有效配置的最佳方式

《正確答案》

A

《專家解析》

文章開篇介紹了市場機制資源配置與國際資源配置的有效方式，隨后引出貿(mào)易保護主義的話題，介紹了貿(mào)易保護主義的手段

及目的。接著用轉(zhuǎn)折詞“但實際上”重點強調(diào)實行貿(mào)易保護主義會讓一些產(chǎn)業(yè)難以持續(xù)發(fā)展，尾句通過“還”繼續(xù)介紹實行貿(mào)易保

護主義會帶來的后果。故文段重在強調(diào)實行貿(mào)易保護主義帶來的消極影響，對應A項。

B項“得以實現(xiàn)的基本手段”、D項“資源有效配置的最佳方式”均對應轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“主要區(qū)別”文段未提及，無中生有，且“與”強調(diào)自由貿(mào)易和貿(mào)易保護主義之間為并列關(guān)系，但文段核心話題應為“貿(mào)易保

護主義”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日報《貿(mào)易保護主義貽害世界》

3、。新中國成立以來，很多畫家借用西方的一些畫法創(chuàng)作山水畫，大多不太成功，也很難得到國人的認可。在這方面較為成功的

是李可染和賴少其。他們都有深厚的傳統(tǒng)文化功底，年輕時向傳統(tǒng)大家學習，精研書法，長期寫生。在打牢傳統(tǒng)的各種基礎后，李可染將光引

入藝術(shù)表現(xiàn)，尤善用積墨畫逆光；賴少其學習西方印象派等畫法，借鑒西洋畫的著色方式，和傳統(tǒng)融合得很好。所以，他們筆下的祖國河山仍

然體現(xiàn)出雄渾厚重、大氣磅礴的中國精神。

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填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．中西融合是二十世紀中國畫面對的世紀課題

B．中國畫具有獨特的文化特質(zhì)和內(nèi)在發(fā)展邏輯

C．中國畫家借鑒外來藝術(shù)時需有良好的傳統(tǒng)功底

D．借鑒西洋畫藝術(shù)手法取得成功的中國畫家很少

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段開頭，需結(jié)合后文綜合分析。文段首先介紹自新中國成立以來，很少有中國畫家通過借用西方畫法創(chuàng)作山水畫獲

得成功，隨后用李可染和賴少其這兩位創(chuàng)作較為成功的畫家的經(jīng)驗進行舉例，并通過“所以”進行總結(jié)，說明將中國傳統(tǒng)畫法

與西方畫法結(jié)合后會創(chuàng)作出優(yōu)秀的山水畫。故文段重在強調(diào)新中國成立以后，中國傳統(tǒng)畫法與西方畫法的結(jié)合是我國畫家所

要面臨的問題，對應A項。

B項，重在強調(diào)中國畫的文化內(nèi)涵，缺少文段主題詞“中西融合”，排除；

C項，文段重點論述“中西融合”，即將中國傳統(tǒng)畫法與西方畫法融合，而“中國畫家借鑒外來藝術(shù)時需有良好的傳統(tǒng)功底”強調(diào)

良好的功底是借鑒外來藝術(shù)的必要條件，邏輯表述錯誤，排除；

D項，重在強調(diào)“中西融合”后取得成功的中國畫家很少，而文段重在通過成功畫家的經(jīng)驗指出將中國傳統(tǒng)畫法與西方畫法結(jié)合

會取得成功，偏離了文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美在河山大氣磅礴（逐夢70年）》

4、宋朝的朱熹，曾經(jīng)給《論語》做過注釋，可是假如當孔子正在跟顏回、子路他們談話的時候，朱熹闖了進去，管保他們在講什么，他是一句

也聽不懂的。不光是古代的話后世人聽不懂，同一種語言在不同的地方也經(jīng)歷著不同的變化，久而久之也會使這個地方的人聽不懂那個地方的

話，形成許許多多方言。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。

A．由于語言不通，朱熹對《論語》的注釋不可能是完全正確的

B．不同的語言、方言在很大程度上影響了人們的溝通和交流

C．在不同的歷史時期或不同的地區(qū)，語義語音的變化是非常顯著的

D．孔子、顏回和子路講的方言和朱熹講的方言是完全不同的

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先通過朱熹的例子引出不同歷史時期的語言差異；接著指出地域的不同一樣會造成語言的差異。即歷史時期和地域的

不同會造成語言的差異。因此C項正確。

5、長期以來，考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識點，規(guī)定了各學科知識點的考試權(quán)重，規(guī)定了各個知識點的考試題型，其“標準”明確、

具體、直觀，對教師教學的導向極其強烈。一方面，它縮小了國家課程標準關(guān)于各學科教學內(nèi)容的范圍；另一方面，它規(guī)定了各學科知識點在

考試中的權(quán)重，教師的學科教學活動“做題化”“訓練化”傾向越發(fā)嚴重。在考試大綱的這種強大的導向下，教學過程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓

練過程，讓教育教學活動陷入應試教育的“泥潭”無力自拔。

這段文字意在說明：

A．考試大綱的強導向作用亟待弱化

B．考試大綱的存在不符合時代要求

C．考試大綱的出現(xiàn)強化了應試教育

D．考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先介紹了考試大綱對于考試內(nèi)容、范圍、知識點及其考試權(quán)重、考試題型等與考試相關(guān)的各個方面的明確規(guī)定，進而

對教師教學產(chǎn)生了極其強烈的導向性，即將教學內(nèi)容、教學活動完全導向應對考試。隨后從兩個方面對此進行詳細論述。尾

句進一步重申，考試大綱讓教學過程異化成為了考試而訓練的過程，讓教育教學活動完全被應試教育所挾持。因此，文段通

篇都在闡述考試大綱的出現(xiàn)進一步強化了教育的應試作用，對應C項。

A項，“強導向作用”未明確體現(xiàn)考試大綱對應試的導向作用，表述不明確，排除；

B項，“不符合時代要求”概念擴大，與文意不符，排除；

D項，文中僅討論考試大綱與應試教育之間的關(guān)系，“素質(zhì)教育”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《當學習不再圍著考試轉(zhuǎn)，將會怎樣》

6、“建國君民，教學為先”這句話摘自《禮記》，是中國古代教育強國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說：“夫爭天下者，必先爭人。

”荀子曾闡述了百年樹人的思想：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中

指出：“國愚則智可以強國，國智則力可以強人。用智者，可以強于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強于外?！币灾菑妵?，充分體現(xiàn)了我國古

代思想家對教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實現(xiàn)強國之夢。

這段文字主要介紹的是（）。

A．中國古代思想家對教育十分重視

B．中國古代教育家的著名觀點

C．中國教育觀念的變化

D．中國古代的教育思想強國

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以幾位古代名家名言的“強國”“教育”觀點為例，意在強調(diào)我國古代思想家對教育的重視，必須發(fā)展教育以實現(xiàn)強國之夢。

因此D項正確。

7、下列語句中，沒有歧義的一句是：

A．這個連外科主任醫(yī)師王剛都不認識的人，居然被評為本院的“杰出青年”？

B．這本講述了一名大學生畢業(yè)之后的支教故事的小說被放在抽屜里。

C．教練讓我們?nèi)齻€人一組去完成任務，這確實是最佳方案。

D．小寶似乎有繪畫天賦，他最喜歡的事情就是在車上畫畫。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，有兩種理解：“王剛不認識的人”；“不認識王剛的人”，存在歧義，排除；

C項，有兩種理解：“我們一共三個人”；“我們所有人每三人一組”，存在歧義，排除；

D項，有兩種理解：“小寶在車身上畫畫”；“小寶在車里畫畫”，存在歧義，排除；

B項說法并無歧義，當選。

故正確答案為B。

8、視線越過長滿谷物的綠色斜坡，可以看見輕薄的霧氣在遠處林間，群山。白楊樹嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白，還不能像大片葉子

那樣嘩啦啦作響，只在風中發(fā)出的沙沙聲。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．環(huán)繞似有若無脆弱

B．縈繞時有時無嬌弱

C．繚繞若隱若現(xiàn)微弱

D．纏繞忽隱忽現(xiàn)纖弱

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容“霧氣”在林間的狀態(tài)。A項“環(huán)繞”指圍繞，置于此處可體現(xiàn)“霧氣”在林間回旋的狀態(tài)，B

項“縈繞”指縈回環(huán)繞，常搭配云霧，C項“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn)，常搭配炊煙等，均符合文意，保留。D項“纏繞”形容條狀物回旋地

束縛在別的物體上，文段并未體現(xiàn)“霧氣”束縛“林間”之意，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“視線越過長滿谷物的綠色斜坡”及“遠處林間”可知，橫線處意在表明因距離較遠，“群山”在眼中顯現(xiàn)得并不十分

清晰明了。A項“似有若無”指好像有又好像沒有，C項“若隱若現(xiàn)”指好像消失，又好像出現(xiàn)，形容似有似無，不真切、不明

朗，均可體現(xiàn)在遠處觀望“群山”時呈現(xiàn)出的狀態(tài)，保留。B項“時有時無”指有時存在，有時消失，文段意指看得不是十分清

晰，并非強調(diào)某一時間段是否能看到，不符合文意，排除。

第三空，搭配“沙沙聲”，且根據(jù)“還不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響，只在······”可知，橫線處詞語與“嘩啦啦”語義相反，表明

聲音微小。C項“微弱”指小而弱，符合文意且搭配得當，當選。A項“脆弱”多指人的才力、身體薄弱，單薄，與文意不符，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《草木味道》

9、互聯(lián)網(wǎng)時代最奇妙的地方就是人人可以參與，人人可以發(fā)聲。雖然存在明顯的“羊群效應”，但并不是隨便哪個“大V”就能______而去。想當

領頭羊的很多，但能最后帶走羊群的不多，或許這才是網(wǎng)絡領域里熱鬧不斷，各路觀點______的道理所在。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．裹挾層出不窮

B．引導參差錯落

C．挾持此起彼伏

D．誘導良莠不齊

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可先從第二空入手，由“想當領頭羊的很多”“熱鬧不斷”可知，橫線處所填詞語應表達各路觀點接連不斷地出現(xiàn)。A項，“層

出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，符合文意，保留；B項，“參差錯落”指各種不同的事物錯綜復雜地交織在一起，與“觀

點”搭配不當，排除；C項，“此起彼伏”指這里起來，那里下去，形容接連不斷，與“觀點”搭配不當，排除；D項，“良莠不

齊”指好的、壞的都有，混雜在一起，但是文段并非強調(diào)好壞都有，而是強調(diào)各種觀點接連不斷的出現(xiàn)，排除。第一空，代入

驗證A項，“裹挾”指是把人卷進去，迫使其采取某種態(tài)度，填入此處，可表達出不是隨便一個“大V”發(fā)表的觀點都可以讓大眾

跟從的意思，語義恰當。因此答案選A。

10、目前，我國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段。在當前的世界經(jīng)濟危機中，我們已有的外貿(mào)主導型經(jīng)濟模式可持續(xù)性越來越小。農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟

危機的避風港，只有通過強農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場競爭力，來全面提高農(nóng)民收入，推動農(nóng)村經(jīng)濟的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市

場需求的大升級，才能全面擴大內(nèi)需，推進我國外向型經(jīng)濟向內(nèi)向型經(jīng)濟的順利轉(zhuǎn)型。對這段文字的主旨概括最準確的是（）。

A．當前我國擴大內(nèi)需最有效的途徑應是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)

B．世界經(jīng)濟危機可以成為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的一個契機

C．當前我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

D．強農(nóng)惠農(nóng)政策是當前我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的必然要求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過“目前，……處于……階段……”交代了文段的背景，接著用“只有…才”引導了一個較長的主題句。其中“只有通過強

農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場競爭力，來全面提高農(nóng)民收入，推動農(nóng)村經(jīng)濟的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市場需求的

大升級”側(cè)重強調(diào)“強農(nóng)惠農(nóng)政策”，“才能全面擴大內(nèi)需，推進我國外向型經(jīng)濟向內(nèi)向型經(jīng)濟的順利轉(zhuǎn)型”側(cè)重強調(diào)“我國轉(zhuǎn)變經(jīng)

濟發(fā)展方式”，即強農(nóng)惠農(nóng)政策是當前我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的必然要求，因此D項正確。

11、在關(guān)于靈活就業(yè)的討論中，還有一種論調(diào)認為，靈活就業(yè)門檻過低、技能要求不高，年輕人投身其中是短視行為，不利于個人以及社會整

體人力資本的積累。這種憂慮的初衷可以理解，但事實上，靈活就業(yè)進入的門檻確實不高，但要留存的門檻卻并不低，也需要一定的技能支

撐，靈活就業(yè)并不一定意味著“低能”。

這段文字意在強調(diào)：

A．并非所有靈活就業(yè)都是低門檻

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B．應摒棄對靈活就業(yè)形式的偏見

C．靈活就業(yè)在職越久越要技能傍身

D．年輕人對靈活就業(yè)無須過度憂慮

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出關(guān)于靈活就業(yè)的一種觀點，即認為靈活就業(yè)門檻過低、技能要求不高，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但事實上”強調(diào)靈活就

業(yè)留存的門檻并不低，還需要一定的技能支撐。故文段意在強調(diào)靈活就業(yè)并不是某些人觀念中所認為的那樣“低能”，需要摒

棄對靈活就業(yè)的偏見，對應B項。

A項，文段強調(diào)靈活就業(yè)進入門檻低，但留存的門檻卻不低，“并非所有靈活就業(yè)都是低門檻”表述錯誤，排除；

C項，“在職越久越要技能傍身”強調(diào)如何在靈活就業(yè)中留存下來，而文段側(cè)重強調(diào)靈活就業(yè)并非某些人觀念中所認為的那

樣“低能”，偏離文段重點，排除；

D項，“年輕人對靈活就業(yè)無須過度憂慮”側(cè)重年輕人的態(tài)度，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《年輕人選擇靈活就業(yè)，無須過度憂慮》

12、在面對二戰(zhàn)造成的災難時，日本政府往往一味______日本受到的傷害，而對被侵略的國家人民遭受的創(chuàng)傷，卻______，而且，根本不提

謝罪之事。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．強調(diào)輕描淡寫

B．強辯一筆帶過

C．強化蜻蜓點水

D．強加浮光掠影

《正確答案》

A

《專家解析》

由“日本政府往往一味……而對……”可知，第一空與第二空構(gòu)成反義關(guān)系，“輕描淡寫”原指繪畫時用淺淡的顏色輕輕描繪，形

容說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過，“強調(diào)”指突出重要內(nèi)容，二者可相互對應。由句意可知，日本政府很在意自己受到的

傷害，而對被侵略國家卻毫不在意。故第一空使用“強調(diào)”，第二空使用“輕描淡寫”較為合適。因此A項正確。

13、一個社會應該避免落入“好人陷阱”，即太愛當好人，從而越了界，最后把整個社會搞亂。比爾·蓋茨在經(jīng)商時，在商言商，毫不留情，所以

成為世界首富；身份轉(zhuǎn)換成慈善家后，又傾囊而出。他若是在經(jīng)商時只想當好人，可能不得不破產(chǎn)，最后世界也得不了他的好。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。

A．鼓勵人人做好自己分內(nèi)的事情

B．告訴我們要具體情況具體分析

C．告誡我們不要太愛當好人，以致搞亂社會

D．希望人們像比爾·蓋茨一樣專心干好每一件事

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段的第一句話可知，作者對“太愛當好人”這種現(xiàn)象是持批判態(tài)度的，后又以比爾·蓋茨為例來進一步論證自己的觀點，又

由“當好人越界”“把社會搞亂”以及最后一句話可知，作者是想讓我們?nèi)巳硕甲龊米约旱姆謨?nèi)之事。因此A項正確。

14、人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室數(shù)據(jù)顯示，關(guān)注2017年政府工作報告的網(wǎng)民中，20—30歲的年輕人占比最高，“全面二孩”“住房”“南海問題”“民法總

則”等成為關(guān)注和評論的焦點，從梁啟超發(fā)出“少年強則國強”的呼喊，到五四運動中進步學生的擔當，再到遠渡重洋尋覓救國良策的早期留學

生，年輕人的積極參與，見證了許多關(guān)鍵的時間節(jié)點，對今天的“80后”“90后”，也曾有批評之聲，但他們已經(jīng)證明了自己是有責任、敢擔當

的“汶川一代”“奧運一代”。

下列說法與文章不符的是：

A．年輕人歷來是國家政治生活的重要參與者

B．年輕人參與政治生活的方式隨時代在改變

C．年輕人通過自己的方式為大國小家做貢獻

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D．年輕人的未來追求是國家建設的重要力量

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)文段“20—30歲的年輕人占比最高······年輕人的積極參與，見證了許多關(guān)鍵的時間節(jié)點”可知，文段論述了不同時

代的年輕人是如何積極參與國家的政治生活的，表述正確，排除；

B項，根據(jù)文段“從梁啟超······到五四運動中······再到遠渡重洋······”可知，文段介紹了不同時代的年輕人是如何參與到政治

生活中的，有作為網(wǎng)民積極關(guān)注焦點問題的，有學生運動中積極參與的等等，可見不同時代的年輕人參與政治生活的方式在

隨時代發(fā)生變化，表述正確，排除；

C項，根據(jù)文段“從梁啟超發(fā)出‘少年強則國強’的呼喊······‘汶川一代’‘奧運一代’”可知，無論是作為網(wǎng)民積極關(guān)注社會焦點問

題，還是五四運動時救國的學生，以及現(xiàn)如今的“汶川一代”“奧運一代”，年輕人都在以自己的方式來為國家做貢獻，表述正

確，排除；

D項，文段并未提及“年輕人的未來追求”是否是國家建設的“重要力量”，無中生有，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)讀輿情：政治參與需要年輕人的光芒》

15、如果把不同的異文化僅看成是認識的對象、認識的客體，就意味著主體對客體可以任意地處置，異文化作為客體也就成了被研究、被注

視、被處置、被奴役的了，______。殖民主義時期殖民者對土著文化采用的便是這種態(tài)度。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．這里就會出現(xiàn)不平等

B．這在當今社會已成為一種常見的現(xiàn)象

C．同時也無法贏得對方的尊重

D．這樣跨文化交際就難以進行

《正確答案》

A

《專家解析》

文段空白處前后說“主體對客體可以任意地處置”“殖民主義時期殖民者對土著文化采用的便是這種態(tài)度”即是說明文化交流中的

不平等。因此A項正確。

16、康藏高寒地區(qū)海拔通常在三四千米以上，當?shù)夭孛裼泻人钟筒璧牧晳T，但該地茶葉極度稀缺；而在內(nèi)地，民間生活和戰(zhàn)爭所需的大量騾

馬，同樣。因此，具有互補性的“茶馬互市”應運而生。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．缺一不可

B．供不應求

C．千金難買

D．難能可貴

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線前的“同樣”表并列，所填詞語與前文“極度稀缺”對應，表示內(nèi)地的騾馬很少，不能滿足民間生活和戰(zhàn)爭所需。B項“供不應

求”指供應不能滿足需求，形容某種事物的需求量很大，但供應不足，符合語境，且由此才有了后文“互補性的‘茶馬互市’應運

而生”，當選。A項“缺一不可”指少一樣也不可以，強調(diào)的是重要性、必需性，此處并非強調(diào)騾馬不能缺少，排除。C項“千金

難買”形容某物的珍貴，不能用金錢買到，此處也不是強調(diào)騾馬的珍貴程度，排除。D項“難能可貴”指難以做到的事情居然做

到了，值得珍視，文段并非“民間生活和戰(zhàn)爭需要大量的騾馬”是一件很難做到卻做到了的事，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《走出歷史又見花開（古道春秋）》

17、許多人善意地對某人建言，內(nèi)容值得一提，但時機不對，反而造成當事人的______與羞憤。有的人講話內(nèi)容______，時機也對，但對象

不夠成熟，講得再多也______。對不同的對象，要能講出適合他聽的話。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．尷尬精辟徒勞無益

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B．不齒豐富白費口舌

C．誤解透徹無濟于事

D．苦惱鮮明枉費心機

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“與”可知，所填詞語應該與“羞憤”表達的意思相接近，感情色彩相一致，“尷尬”含有“羞”的含義，符合句意。“不

齒”和“誤解”均表達當事人對建言的一種態(tài)度，而不是講自己的主觀感受，不符合題意；第二空，“鮮明”多用來修飾立場、觀

點等，用在此處不能體現(xiàn)出講話內(nèi)容的價值，而“精辟”可以與“講話內(nèi)容”搭配。第三空，由“但”可知，講得再多也沒有作

用；“徒勞無益”指白費勁，沒有一點用處，符合句意。“白費口舌”指談話一無所獲；無濟于事比喻解決不了問題；“枉費心

機”指白白地耗費心思，含貶義；句中只提到了“建言”，而不是談話或解決問題，作者只是陳述事實，不含貶義。因此A項正

確。

18、現(xiàn)在的學生將高考當成了人生最重要的目標，而學校和家長也是對此趨之若鶩。因為高考不考動手能力，自然將與高考無關(guān)的課程當作副

科。結(jié)果，造成許多中國學生高分低能、動手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個小問題，其實卻與中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程

度上影響著中國的未來。

這段文字主要是在強調(diào)（）。

A．高考是當今學生最重要的人生目標

B．高考是造成中國學生高分低能的直接原因

C．學生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)

D．學生的生活除了學習知識，更要培養(yǎng)技能

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出高考導致學生高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)與“中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”，因此C項正

確。

19、①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪

②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位

③來自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海

④從經(jīng)濟地理角度而言，上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置

⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟、文化三重邊陲的上海，尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹

⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理條件，上海在明清時期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．④②⑤⑥①③

B．①⑤④③②⑥

C．⑥③②④⑤①

D．②④⑤⑥③①

《正確答案》

D

《專家解析》

作為首句，①中“也”不符合首句的特點。根據(jù)語句的聯(lián)系，②④的順序表述了歷史上上海的邊緣地位。⑤⑥的順序，形成一

個轉(zhuǎn)折，從“沒有建樹”到“成為重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”。因此D項正確。

20、土地流轉(zhuǎn)有助于調(diào)動農(nóng)民務農(nóng)投入的積極性，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。近年來，我國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)

明顯加快。但我們似乎忽略了一個問題，那就是勞動生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率并非完全正相關(guān)。規(guī)模經(jīng)營主體的勞動生產(chǎn)率是相對較高，但他們在

耕種大面積土地時，很難像小戶一樣實現(xiàn)精耕細作，很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營虧損。因此，土地流轉(zhuǎn)規(guī)模就不該是越大越好，而是要

有個度。如果任由土地大面積流轉(zhuǎn)，經(jīng)營規(guī)模是變得可觀了，單產(chǎn)卻沒像預期那樣增加，這種流轉(zhuǎn)還有什么意義呢？

這段文字意在說明：

A．土地的流轉(zhuǎn)規(guī)模應保證糧食單產(chǎn)不斷增長

B．對土地流轉(zhuǎn)的規(guī)模效應目前存在認識誤區(qū)

C．土地流轉(zhuǎn)應引導形成合理的土地經(jīng)營規(guī)模

D．土地流轉(zhuǎn)面積速度過快規(guī)模過大弊大于利

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《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“土地流轉(zhuǎn)”這一話題，隨后通過“近年來”介紹我國土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出存在的問題，耕種

大面積土地時，很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營虧損等情況。下文通過“因此”對前文進行總結(jié)并提出對策，說明土地流轉(zhuǎn)

不是規(guī)模越大越好，應有個度。尾句為反面論證，進一步強調(diào)經(jīng)營規(guī)模應該有度，對應C項，當選。

A項，“保證糧食單產(chǎn)不斷增長”是土地流轉(zhuǎn)要達到的效果，不是文段重點，文段重點為對策，即土地流轉(zhuǎn)規(guī)模應有度，與文意

不符，排除；

B項，“存在認識誤區(qū)”為問題表述，非重點，文段重點在于“因此”之后解決問題的對策，排除；

D項，文段并未進行“利”、“弊”的對比，且該項為問題表述，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《規(guī)模不等于產(chǎn)量》

21、恐龍胚胎化石“英良貝貝”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認為屬于一種非鳥類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的

姿勢蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反倒是現(xiàn)代鳥類胚胎的常見姿勢。現(xiàn)代鳥類的胚胎會在孵化后期經(jīng)歷預折疊、折疊、后折

疊3個階段，而“英良貝貝”的姿勢相當于處在“預折疊”階段。研究人員推斷，這種先前被認為是鳥類特有的預孵化行為，可能起源于幾千萬年甚

至上億年前的獸腳類恐龍。

這段文字意在強調(diào)：

A．“英良貝貝”的胚胎姿勢在已知的恐龍胚胎中是獨一無二的

B．現(xiàn)代鳥類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來的

C．孵蛋姿勢同現(xiàn)代鳥類相似，證明恐龍存在孵化撫育后代行為

D．姿勢奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹目前發(fā)現(xiàn)最完整的恐龍胚胎是“英良貝貝”，然后介紹該胚胎呈現(xiàn)的奇怪姿勢從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反而在現(xiàn)

代鳥類胚胎中常見，接下來詳細介紹該姿勢相當于現(xiàn)代鳥類胚胎孵化的“預折疊”階段，最后通過“研究人員推斷”及指代詞“這

種”進行總結(jié)，鳥類的預孵化行為可能起源于獸腳類恐龍。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)現(xiàn)代鳥類孵化行為和恐龍可能存在關(guān)

聯(lián)，對應D項。

A項，對應文段“此姿勢從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)”，非文段重點，排除；

B項，“許多特征”范圍擴大，文段只介紹了胚胎孵化行為，排除；

C項，“恐龍存在孵化撫育后代行為”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《睡姿像小鳥，萌化了！這是迄今為止科學記錄最完整的恐龍胚胎》

22、地球上的各個角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。國外一研究團隊發(fā)現(xiàn)，在其設計的一個名為“吸云器”的過濾裝置里，微生物的密度

為每毫升一萬個至十萬個不等，與自來水中一致。隨后，某生物學教授證實，云朵里的藻類、菌類、細菌、病毒都非?；钴S，大氣就像微生物

的棲息地，盡管這些微生物中的大部分對人體無害，但多位生物學家指出，它們?nèi)钥赡軙鞑ゼ膊?，而且傳播距離可達數(shù)千千米。

適合作為這段文字的標題的是（）。

A．“吸云器”的新發(fā)現(xiàn)

B．走進云朵的神秘世界

C．云朵——生命的起源地

D．云朵之中充滿生命

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出地球上的各個角落包括云朵里均存在生命繁殖，緊接著通過一項研究表明云朵中微生物的密度與自來水中一

致，隨后又通過某生物學教授的證實進一步闡述云朵中存在藻類、菌類等微生物，并補充這些微生物可能會傳播疾病。故文

段為總分結(jié)構(gòu)，強調(diào)云朵中存在大量的生命繁殖，對應D項。

A項，“‘吸云器’”對應研究涉及的內(nèi)容，屬于解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，缺少文段核心話題“生命繁殖”，并且“神秘世界”表述不明確，排除；

C項，“生命的起源地”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

23、當前的文藝領域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門類，并且不斷細化，大致劃好了各自的“領地”。但這并不意味著彼此之間就要“”，文藝創(chuàng)

新的重要手段之一是善于“跨界”、形成交叉、彼此聯(lián)動、相互取法，打破文藝門類之間人為設置的，沖破一些陳舊觀念、固有理念的束

縛，創(chuàng)造出一個新的語境和場域，讓不同想法、不同類型在其中相互碰撞與交融，從而激發(fā)文藝活力。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．以鄰為壑壁壘

B．各自為政嫌隙

C．獨善其身窠臼

D．各行其是桎梏

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“打破”，根據(jù)前文“善于‘跨界’、形成交叉、彼此聯(lián)動、相互取法”可知，橫線處強調(diào)要打破人為設

置的文藝門類之間的界限，A項“壁壘”指對立的事物或界限，與“打破”搭配恰當，保留。B項“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔

閡、仇怨，常見搭配為“消除嫌隙”，與“打破”搭配不當，且與文段語境不符，排除；C項“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模

式，D項“桎梏”指束縛，往往搭配一個主體，文段表示不同藝術(shù)門類之間人為設置屏障或界限，讓彼此無法聯(lián)動，意思與文段

不符，均排除。

第一空，代入驗證，A項“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國，比喻只圖自己一方的利益，而把困難或災禍轉(zhuǎn)嫁給別人，可

以對應前文“領地”，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》

24、敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多公里長，即使______，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰

寶，敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的______。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．浮光掠影異彩紛呈

B．蜻蜓點水豐富多彩

C．一目十行源遠流長

D．走馬觀花博大精深

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，文段指出敦煌壁畫數(shù)量巨大，即使粗略的看壁畫，也要夜以繼日。走馬觀花指指大略地觀察一下，符合句意。蜻蜓

點水比喻做事膚淺不深入；“一目十行”形容看書速度非常快；浮光掠影比喻觀察不細致或印象很不深刻；這三個成語用來形

容粗略地看壁畫不恰當。第二空，“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，花色繁多，這兩個成

語均不能用來修飾“內(nèi)涵”。博大精深，多用于形容理論、學識、思想、作品等廣博豐富，深奧。形容敦煌壁畫的內(nèi)涵，符合

句意。

25、消防戰(zhàn)士李?。夯饒?、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望______希望，用生命______生命。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．點燃換回

B．帶來挽救

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C．擴展激活

D．連接拯救

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，第二空，“換回”一詞過于口語化，缺乏文學色彩?！凹せ睢迸c“挽救”、“拯救”相比，更加形象，也更富感染力和表現(xiàn)

力。因此C項正確。

26、生命是如此的復雜，以至于幾乎每一位生物學家都只能在一個很小的領域進行探索。盡管在每一個領域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是

科學家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎？例如，生物是如何運作的？系統(tǒng)生物學這門正在形成的學科為回答這些問題提供了一

些希望。它試圖把生物學的各個分支聯(lián)系起來，利用數(shù)學、工程和計算機科學的方法讓生物學研究更加量化。不過，現(xiàn)在還無法得知這些方法

是否能夠最終讓科學家理解生物運作的整體圖景。

這段文字意在說明（）。

A．獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件

B．系統(tǒng)生物學為解開生命之謎提供了可能

C．如何從生物學數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知

D．對生物運作的整體圖景進行科學解釋即將成為現(xiàn)實

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出了“科學家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎”的問題；接著指出系統(tǒng)生物學為回答這些問題提供

了哪些希望；最后指出現(xiàn)在還無法得知是否能夠得到生命的整體圖景。即意在強調(diào)系統(tǒng)生物學只是為回答這些問題提供了可

能，即系統(tǒng)生物學為解開生命之謎提供了可能。因此B項正確。

27、數(shù)據(jù)安全是全球性問題，沒有哪個國家可以。放眼當今世界，信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化已是，但規(guī)則是當前

全球數(shù)字治理領域面臨的突出挑戰(zhàn)，應對數(shù)據(jù)安全風險，需要凝聚全球數(shù)字治理合力。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．明哲保身勢不可擋空缺

B．袖手旁觀蓬勃發(fā)展滯后

C．置身事外方興未艾漏洞

D．獨善其身大勢所趨缺失

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，數(shù)據(jù)安全是全球性問題，沒有哪個國家可以漠不關(guān)心、不管不顧。B項“袖手旁觀”比喻人置身事外、

不幫助別人，C項“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，D項“獨善其身”指只顧自己，不管別人，均符合文意，保

留。A項“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度，文段并沒有體現(xiàn)連累之意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，文段意在強調(diào)當今世界，信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化已經(jīng)發(fā)展的情況。D項“大勢所趨”指整個

局勢發(fā)展的必然趨向，符合文意，保留。B項“蓬勃發(fā)展”指發(fā)展的勢態(tài)很迅速、很積極，但通常不能與“已”搭配，排除；C

項“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達到止境，通常不能與“已”搭配，排除。

第三空，代入驗證，D項“規(guī)則缺失”符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民時評：讓數(shù)據(jù)安全托起美好數(shù)字生活》

28、客觀而言，在脫貧攻堅戰(zhàn)中，雖然一些地方探索出了農(nóng)民入股合作社當股東分紅的經(jīng)營模式，但由于農(nóng)民是個體分散入股，在合作社中也

只是小股東，各類決策經(jīng)營權(quán)都由合作社說了算，農(nóng)民的主體地位和作用發(fā)揮不明顯，積極性也不是很高。改變這種狀況，需要集體經(jīng)濟組織

出面，整合各類資源要素，比如各類“三農(nóng)”資金、土地資源以及其他閑置資源等，以集體經(jīng)濟組織的名義加入到專業(yè)的合作社，從而增加農(nóng)民的

話語權(quán)和經(jīng)營決策權(quán)，更有效地維護農(nóng)民的利益。

這段文字意在說明：

A．農(nóng)民在合作社中積極性不高的原因

B．當前鞏固脫貧攻堅成果的主要途徑

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C．在合作社中引入集體經(jīng)濟組織的意義

D．專業(yè)合作社在整合資源要素中的作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹農(nóng)民入股合作社的脫貧經(jīng)營模式，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出農(nóng)民的主體作用不明顯且積極性不高的問題，緊接

著通過“需要”提出對策，即需要通過集體經(jīng)濟組織整合各類資源要素，之后通過舉例子及意義效果進行解釋說明。故文段為

分總分結(jié)構(gòu)，強調(diào)集體經(jīng)濟組織出面加入合作社的重要性，對應C項。

A項，“農(nóng)民的積極性不高”為問題表述，非文段重點，排除；

B項，“主要途徑”對策表述不明確，文段重點強調(diào)的對策是“通過集體經(jīng)濟組織整合各類資源要素”，排除；

D項，根據(jù)“需要集體經(jīng)濟組織出面，整合各類資源要素”可知，文段強調(diào)的是“集體經(jīng)濟組織”可以“整合各類資源要素”，而

非“專業(yè)合作社”，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興要突出合作社這個支撐點》

29、雨停了，云縫中透出幾縷光柱，陽光所照處，樹的輪廓，花的顏色，全都清晰地呈現(xiàn)在人們面前。遠處群山，由于云的飄動，光柱不

斷變化，群山不斷被化整為零，變成了電影中的蒙太奇，一幀幀畫面展示在大家面前，轉(zhuǎn)眼間，這些畫面又被精巧地到了一起，組成動人

心魄的巨幅山水畫。這畫中有溪流，有鳥鳴，有幽香，真真實實，虛虛幻幻，將青山綠水的精氣神得如歌如詩。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．連綿組合描述

B．環(huán)繞堆砌詮釋

C．朦朧拼接演繹

D．掩映匯聚打造

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，對應“組成動人心魄的巨幅山水畫”，A項“組合”、C項“拼接”、D項“匯聚”均有“組”的特點，符合文意，

保留。B項“堆砌”比喻文章里使用大量無用而華麗的詞語或羅列不必要的材料，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“電影”“巨幅山水畫”等語境可知，橫線處應體現(xiàn)一種表演的特點，C項“演繹”指鋪陳、表現(xiàn)，與文段語境相符，

保留。A項“描述”指描寫敘述，與“如歌”搭配不當，排除；D項“打造”側(cè)重的是制造，強調(diào)從無到有，與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，搭配“遠處群山”，C項“朦朧”指模糊不清，隱隱約約，與“遠處群山”搭配恰當，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《芙蓉村的芬芳》

30、美國歷史學家戴維斯在《檔案中的虛構(gòu)》一書中，以16世紀法國赦罪書中的案情編造為例，凸顯所謂原始檔案的虛構(gòu)性，引發(fā)歷史研究者

對檔案可信性的質(zhì)疑。但是換一個角度，在檔案的記錄、歸檔與篩選、保存等制作環(huán)節(jié)中所摻雜的主觀意識，恰好也是檔案的一種真實性，更

可以反映某種特定的時代風尚。因此，對檔案可信性的質(zhì)疑，不應導致對檔案的否定與摒棄，而是更應進一步地發(fā)掘其中深藏的多元化的歷史

真貌。

這段文字意在說明：

A．主觀意識可能會影響檔案的可信性

B．檔案多少都會反映特定的時代風尚

C．學者對檔案的虛構(gòu)性持有不同見解

D．存在虛構(gòu)成分的檔案也應善加利用

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇通過戴維斯的《檔案中的虛構(gòu)》引發(fā)歷史研究者對檔案可信性的質(zhì)疑來引出話題。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)

摻雜主觀意識的檔案更能反映特定時代風尚。最后通過結(jié)論詞“因此”對前文進行總結(jié)，針對前文內(nèi)容提出對策，強調(diào)應進一

步挖掘虛構(gòu)性檔案中的多元化歷史真貌，對應D項。

A項“主觀意識對檔案可信性的影響”、B項“檔案可反映時代風尚”，C項“學者對虛構(gòu)檔案的不同見解”均對應文段結(jié)論之前的內(nèi)

容，非文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《疑信之間：英國史學的原始檔案應用》

31、①互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，緊緊圍繞“人”這一核心

②增強技術(shù)進步帶來的獲得感，體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求

③所以，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是最強調(diào)用戶體驗的行業(yè)，任何產(chǎn)品和公司，不管規(guī)模大小，是否初創(chuàng)，都把用戶體驗作為不可違背的鐵律

④科技進步改變了人們的生活，讓人們生活得越來越好

⑤這才是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的題中之義

⑥通過技術(shù)革新，不斷提高人的生產(chǎn)效率、溝通效率和生產(chǎn)生活方面的各種體驗

將以上6個句子重新排列，排序正確的是（）。

A．③②①⑤⑥④

B．④⑤①⑥②③

C．①②⑤⑥④③

D．④⑥①⑤③②

《正確答案》

B

《專家解析》

選項中作為首句的可能為③④①句。③句中存在總結(jié)詞“所以”，不適合作為首句，排除A項。①句表明互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展圍繞著人

為核心，④句說明科技讓人們生活的越來越好，均可以作為首句。根據(jù)選項組合，尾句可能為②③兩句，②句表明了技術(shù)進

步對人們的作用，③句是總結(jié)性陳詞，更適合作為尾句，排除D項。BC兩項的區(qū)別在于③句前銜接的是②句還是④句，④句

指出“科技進步”帶給人們的影響，而②句指出“增強科技進步”的作用，屬于對“科技進步”更深層次或更進一步的發(fā)展，故②句

應在④句之后。因此答案選B。

32、木材是可再生的，且其生產(chǎn)加工過程不會對環(huán)境產(chǎn)生大規(guī)模污染，這在今天地球環(huán)境變化的背景下顯得尤其有價值。因此，不少材料學家

重新把目光投向木材，希望將它發(fā)展成金屬和塑料的替代品。不過要實現(xiàn)這一點，首先要讓木頭變得柔軟，具有可塑性。

文章接下來要談論的內(nèi)容最恰當?shù)氖牵?/p>

A．預測金屬和塑料何時能被替代

B．解釋木材加工為何污染程度輕

C．介紹為什么木頭都很“僵硬”

D．說明哪一類的木材最“可塑”

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇介紹木材可再生的特性，接著通過“因此”引導出材料學家期待把木材變成

金屬和塑料的替代品，最后提出前文得以實現(xiàn)的前提：讓木頭變?nèi)彳洠哂锌伤苄?，故后文應圍繞讓木頭變?nèi)彳洸⒕哂锌伤?/p>

性詳細論述。C項，介紹為什么木頭都很“僵硬”，是對尾句“要讓木頭變得柔軟，具有可塑性”的具體分析，與尾句鏈接緊密，

當選。

A項，“何時能被替代”與尾句核心話題無關(guān)，排除；

B項，“解釋木材加工為何污染程度輕”前文已經(jīng)論述過，后文不會繼續(xù)論述，排除；

D項，圍繞“可塑”展開，而根據(jù)尾句可知，后文應先講述“僵硬”，再講述“可塑”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《比不銹鋼還硬的木刀，竟是用造紙的原理完成的》

33、研究表明，衰老導致神經(jīng)前體細胞表面的主要組織相容性復合體I類分子（MHC-I）下調(diào)，造成免疫耐受缺失，激活免疫監(jiān)視，導致神經(jīng)前

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體細胞被免疫細胞清除。免疫細胞通過細胞表面的“自我識別分子”來識別敵友。MHC-I就是神經(jīng)前體細胞的“自我識別分子”，衰老導致其中一

些“標記”變得模糊或者消失，使免疫細胞自我識別能力下降，就會“敵我不分”，清除它們認為異?；蛘甙l(fā)生變化的細胞，從而損傷衰老大腦中的

神經(jīng)前體細胞。如果通過藥物或者抗體的手段，把腦內(nèi)的免疫細胞定點清除，有可能改善神經(jīng)再生和認知功能，延緩腦衰老。

這段文字意在說明：

A．提高MHC-I水平有助于延緩人腦衰老

B．人體免疫系統(tǒng)是大腦衰老的“加速器”

C．衰老細胞能激活并干預正常免疫系統(tǒng)

D．衰老大腦中特定免疫細胞有重要作用

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹了衰老會讓神經(jīng)前體細胞表面的MHC-I分子下調(diào)，造成免疫耐受缺失，并最終導致神經(jīng)前體細胞被免疫細胞清

除。接著具體介紹了免疫細胞通過細胞表面的MHC-I分子來識別敵友，并指出衰老會讓某些MHC-I分子“標記”變得模糊或消

失，讓免疫細胞清除被它們所認為異?；虬l(fā)生變化的細胞，從而損傷衰老大腦中的神經(jīng)前體細胞。尾句指出如果能通過藥物

或抗體的手段將腦內(nèi)免疫細胞定點清除則有可能延緩大腦衰老。故文段圍繞“免疫細胞”與“大腦衰老”的話題，介紹了免疫細胞

是如何導致大腦衰老的，對應B項。

A項，文段尾句指出延緩大腦衰老是通過“把腦內(nèi)的免疫細胞定點清除”，而非“提高MHC-I水平”，且偏離“免疫細胞”的話題，

排除；

C項，文段強調(diào)的是“大腦衰老”，“衰老細胞”范圍擴大，且文段并未提及“干預正常免疫系統(tǒng)”，排除；

D項，“重要作用”表述不明確，文段強調(diào)的是免疫細胞對衰老大腦的負面作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人腦衰老退化，免疫系統(tǒng)竟是“加速器”》

34、奮斗者永遠是年輕的。青春與否，無關(guān)乎年齡，而在于心境。用奮斗時代，用拼搏定義未來，這不僅是年輕人該有的追求，更是每個

與時代同行者應有的姿態(tài)。奮斗不息，青春不朽。讓我們以夢為馬，不負韶華，在奮勇搏擊中放飛青春夢想，在中激揚青春力量。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．禮贊砥礪前行

B．擁抱繼往開來

C．順應一往無前

D．謳歌風雨兼程

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“奮斗”“時代”，且文段感情色彩偏積極。A項“禮贊”指懷著敬意地贊揚，B項“擁抱”指為表示親近和愛意而互相摟

抱，均搭配恰當且符合文段感情色彩，保留。C項“順應”指順從，適應，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除；D項“謳

歌”指用歌唱、言辭等贊美，與“奮斗”搭配不當，排除。

第二空，橫線處成語與“奮勇搏擊”構(gòu)成并列，強調(diào)面對困難努力拼搏，勇敢向前。A項“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉，克服困難，往

前進步，符合文意，當選。B項“繼往開來”指繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路，文段并未提及繼承前人的事業(yè)，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《在奮勇搏擊中放飛青春夢想》

35、“齋”為什么會成為古人書房最常用的字之一？何謂“齋”？東漢許慎《說文解字》釋稱：“齋，戒潔也?！毖韵轮馐牵S乃清心潔凈之處，包

含著恭敬、寡欲，而這正是古人讀書時所追求和要達到的最高之境界——清凈雅致，避塵絕俗，一心向?qū)W，飽讀詩書，修身養(yǎng)性。追求這種境界

的古人，其書房一般都很簡單，沒有過多陳設。唐代詩人劉禹錫《陋室銘》即稱：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟

吾德馨?！睍侩m然簡陋，但有琴談，有書看，可避塵，俗之擾，能免公務之累，這就足夠了。所以，劉禹錫引用孔子的話說：“何陋之有？！”

這段文字意在強調(diào)（）。

A．“齋”字在古代的含義

B．古代文人追求簡陋的書齋生活

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C．古代文人的書齋布置非常簡單

D．古代文人以“齋”字來表達自己的境界追求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句提出古人書房為什么最常用“齋”字的問題，后文對此進行解答——齋乃清心潔凈之處，包含著恭敬、寡欲，而這正是

古人讀書時所追求的最高境界，后文引用劉禹錫的《陋室銘》對此進一步論述。ABC三項，均未涉及“齋”字背后原因的論

述，D項，是對首句問題的回答。因此答案選D。

36、在中國古代，商人的社會地位始終很低，唐代就嚴令禁止商人做官，甚至規(guī)定從商者不可與朝賢君子比肩而立、同坐而食。到了明代，朝

廷雖然認同商賈“以通有無”是社會所需，但早期在商人衣冠上依然有嚴苛的規(guī)定。明中后期商品經(jīng)濟的發(fā)展促使從商者日眾，這些圈住商賈的條

條框框也逐漸失去往昔的效力。盡管如此，商人在日常用度上的自由也還是有限的，“吃”成了揚州富商可供選擇的為數(shù)不多的斗富機會。于是，

揚州富商一擲千金，在“吃”上無所不用其極。

這段文字接下來最可能說的是：

A．揚州飲食發(fā)展的不同階段

B．揚州人愛吃重吃的深層原因

C．商人社會地位的歷史變遷

D．揚州富商奢侈的“吃文化”

《正確答案》

D

《專家解析》

接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段開篇指出在中國古代商人的社會地位低，接著具體論述“唐代……明代……”商人社會地

位的變遷，“盡管如此”承接上文，隨后指出“吃”成為揚州富商的斗富機會，尾句“于是”表示總結(jié)，繼續(xù)闡述“揚州富

商”在“吃”方面的情況，故D項“揚州富商”、“吃文化”與尾句話題銜接緊密，當選。

A、B兩項未提及尾句核心話題“揚州富商”，排除；C項“歷史變遷”為前文已論述的內(nèi)容，后文不可能再論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鹽商與淮揚味兒》

37、一個人，一個家庭，一個國家，具備了節(jié)儉的美德，具有艱苦奮斗的精神，那么，無論環(huán)境多么______，生活多么______，道路多么

______，都會頑強生存，一步步走出困境，最終走向強盛。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．惡劣艱難曲折

B．艱難惡劣曲折

C．惡劣曲折艱難

D．曲折艱難惡劣

《正確答案》

A

《專家解析》

“惡劣”意為非常壞，形容環(huán)境?！捌D難”意為困難，形容生活?！扒邸币鉃閺澢?，形容道路。因此A項正確。

38、關(guān)于“負面評價”，下列說法與原文不符的是：

A．該社交網(wǎng)站中的負面評價比正面評價少

B．負面評價往往帶有個人的主觀情緒色彩

C．人們通常并不介意負面評價是否與自己的觀點相符

D．網(wǎng)友的修正意見會最終抵消機器所給出的負面評價

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據(jù)58題所填入的內(nèi)容及⑥句中的最后一句話“社交網(wǎng)站的點贊比差評多”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)⑥句中的論述“負面評價是一種情緒的宣泄”，可知負面評價帶有主觀的情緒色彩，表述正確，排除；

C項，根據(jù)⑤句可知，人們對于負面評價的態(tài)度不太寬容，想要去修正負面評價，故該項表述“不介意”與文段不符，表述錯

誤，當選；

D項，對應⑤句，“人們會修正負面評價，最終抵消機器給出的評價”，可知該項表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時代的羊群效應》

39、黃色與紅色一樣，是中華民族偏愛的顏色。在與“五行說”相對應的“五色論”里，黃色代表土，居于四方的中央。東漢的儒家為了抬高君權(quán)，

突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的觀點，把土說成是一切元素的根本，因此中央是至高無上的，這也極大地提高了黃色的地位。三國時期的

魏文帝曹丕也接受了這一說法，把黃色定為正色之首，隨后的隋、唐王朝都加以效仿。從唐代起，正黃色成為皇室的專用色，濫用即會獲罪。

時隔千年，雖然黃色早已進入尋常百姓家，但金黃色那高貴莊嚴的氣質(zhì)依然存在。

對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．分析中華民族偏愛黃色的原因

B．追溯土居中央觀念的形成歷史

C．探討顏色與五行觀念的內(nèi)在淵源

D．強調(diào)皇權(quán)觀念對色彩文化的影響

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出黃色是中華民族偏愛的顏色，隨后通過“東漢”“三國時期”“唐代”等多個時間維度展開論述，具體解釋了中華民族

歷來偏愛黃色的原因，故整個文段為總—分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)中華民族歷來偏愛黃色的原因，對應A項。

B項，“土居中央”對應文段“東漢”“三國”等時期，非重點，且表述片面，排除；

C項“顏色”、D項“色彩”主題詞范圍擴大，文段重點論述“黃色”，均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺談紡織品中的色彩》

40、行書一身兼眾體，包容天下字，行書處在楷、草之間，最有空間。正楷嚴肅認真，影響了書寫速度，行書既書寫快，又看得懂，因而

大受歡迎。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．伸縮

B．改造

C．想象

D．創(chuàng)作

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文段信息“行書處在楷、草之間”“正楷嚴肅認真，影響了書寫速度，行書既書寫快，又看得懂”，可知行書書寫風格是介于

楷書、草書之間進行靈活調(diào)整，在二者之間找到了平衡點。A項“伸縮”比喻在一定范圍內(nèi)的變通或變化，符合語境，當選。B

項“改造”指改變舊的，建立新的，文段并未產(chǎn)生新事物，排除；C項“想象”指在原有事物的基礎上創(chuàng)造出新形象的心理活

動，D項“創(chuàng)作”指文學藝術(shù)作品的創(chuàng)造，均體現(xiàn)不出行書書寫風格是介于楷書、草書這兩者之間的靈活調(diào)整，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《論字：行書最得意》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

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1、根據(jù)我國法律，敏感個人信息是一旦泄露或者非法使用，容易導致自然人的人格尊嚴受到侵害或者人身、財產(chǎn)安全受到危害的個人信息。以

下不屬于敏感個人信息的是（）。

A．人臉特征

B．從業(yè)經(jīng)歷

C．醫(yī)療健康

D．行蹤軌跡

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查法律常識。

A、C、D三項正確，B項錯誤，根據(jù)《中華人民共和國個人信息保護法》第二十八條第一款規(guī)定：“敏感個人信息是一旦泄露

或者非法使用，容易導致自然人的人格尊嚴受到侵害或者人身、財產(chǎn)安全受到危害的個人信息，包括生物識別、宗教信仰、

特定身份、醫(yī)療健康、金融賬戶、行蹤軌跡等信息，以及不滿十四周歲未成年人的個人信息。”

本題為選非題，故正確答案為B。

2、目前，上海市加快推進“一網(wǎng)通辦”“一網(wǎng)通管”平臺建設，通過大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)，讓城市變得更智慧，讓城市管理“更藝

術(shù)”，這體現(xiàn)了行政技術(shù)有助于：

A．行政資源的擴大

B．行政層級的增加

C．行政幅度的拓展

D．行政管理的精細化

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查管理常識。

A項錯誤，行政資源是行政組織所擁有的實現(xiàn)組織目標的人力、物力、財力、權(quán)力、信息等一切要素的總稱。通過大數(shù)據(jù)、

云計算、人工智能等技術(shù)，讓城市變得更智慧并不會擴大行政資源。

B項錯誤，行政層級指的是行政組織中的層次數(shù)目。按層級組建的行政組織，被劃分為若干層次，形成一個等級分明的金字塔

結(jié)構(gòu)，處在塔尖的行政高層通過一個等級垂直鏈控制著整個行政體系。通過大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)，讓城市變得

更智慧并不會增加行政層級。

C項錯誤，行政幅度又稱行政控制幅度，指的是一個層次的行政機構(gòu)或一位行政領導所能直接、有效控制的下級機構(gòu)或人員的

數(shù)目。通過