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文檔簡介
第三單元
遼宋夏金元多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一
——遼宋夏金元時期(916—1368年)課標要求:
通過了解兩宋的政治和軍事,認識這一時期在政治、軍事等方面的新變化(中外歷史綱要上);
了解宋元時期官員選拔方式的更迭過程和不同階段的特征,知道宋元時期的官員考核和監(jiān)察制度(選擇性必修1)。一輪復習
第9課
兩宋的政治和軍事高考考情分析時間全國卷地方卷2023全國甲卷宋元商業(yè)和城市的繁榮全國乙卷宋金元社會的變化湖北宋朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展、北京宋元商業(yè)和城市的繁榮、湖南宋初加強專制集權2022全國乙卷·26·宋初專制集權的加強【甲】·26·宋元時期手工業(yè)的發(fā)展;商品經(jīng)濟和海外貿(mào)易江蘇王安石變法、天津遼朝建立和南北面官制江蘇元朝行省制、遼寧金朝入主中原浙江元朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的舉措、天津商品經(jīng)濟和海外貿(mào)易、天津宋代社會階層觀念的變化、遼寧宋元時期農(nóng)業(yè)的發(fā)展、山東經(jīng)濟重心南移進程及其表現(xiàn)、湖北社會階層觀念的變化2021【Ⅰ】26·宋代科舉制;【乙】·26·宋社會階層觀念的變化北京宋初專制集權的加強、北京宋初專制集權的加強湖北兩宋時地方財政、河北遼代“一國兩制”改革,遼朝建立和南北面官制、山東北宋繼續(xù)以開封為都城的利弊、廣東元代經(jīng)濟管理措施;湖南宋代農(nóng)業(yè)精耕細作的特點;浙江北宋的廟會集市、浙江宋代政府規(guī)范管理海外貿(mào)易福建商品經(jīng)濟和海外貿(mào)易;契約關系與人身自由命題分析:本課近三年高考考查頻率較高。其中考查最多的是王安石變法,其次是兩宋加強中央集權措施。題目形式靈活多樣,以考查主干知識為主。復習時注意政治現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、措施及影響;注重歷史學科核心素養(yǎng)中有關家國情懷的知識。時空坐標政權民族起止時間建立者滅亡遼契丹族916——1125耶律阿保機1125年亡于金北宋漢族960——1127趙匡胤1127年亡于金西夏黨項族1038——1227元昊1227年亡于蒙古金女真族1115——1234完顏阿骨打1234年亡于蒙古南宋漢族1127——1276趙構1276年亡于元元蒙古族1271——1238忽必烈1368年亡于明三個階段:北宋與遼、西夏的對峙;南宋與金、西夏的并立;元朝的統(tǒng)一兩宋總體中華文明的成熟、封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展和民族交融的新高潮。政治封建國家由分裂走向統(tǒng)一;專制主義中央集權制度不斷強化;宋朝重文輕武,并不斷分散地方權力來加強中央集權;元朝實行行省制度,體現(xiàn)中央對地方的行政管理制度創(chuàng)新發(fā)展;經(jīng)濟南宋時,南方完全取代了北方經(jīng)濟重心的地位;租佃制度發(fā)達,土地兼并盛行;宋代出現(xiàn)商業(yè)革命;宋元時期海外貿(mào)易發(fā)達;思想文化儒學發(fā)展到理學,逐漸哲學化、思辨化、世俗化;傳統(tǒng)科技發(fā)展領先世界;市民化和多元化成為文化發(fā)展的新特點;民族關系各民族政權之間既有戰(zhàn)爭又有議和,但“和”是主流;邊疆少數(shù)民族封建化進程加速;內(nèi)遷少數(shù)民族與漢族逐漸融合,形成新的民族;對外交流宋元時期對外貿(mào)易發(fā)展超過了前代水平,大都和泉州是聞名世界的商業(yè)都市;對外貿(mào)易范圍擴大,東至朝鮮、日本,西到東歐和西非。中外經(jīng)濟文化交流頻繁,四大發(fā)明也使中國科技走向世界,對世界作出了重大貢獻【階段特征】遼宋夏金元:統(tǒng)一多民族封建國家繼續(xù)發(fā)展時期;中國由民族政權并立到國家統(tǒng)一,封建經(jīng)濟進一步發(fā)展和古代中華文化的成熟和輝煌時期。一、宋初中央集權的加強一、宋初中央集權的加強背景北宋建立后,結束了五代十國的分裂局面建立:960年,后周禁軍統(tǒng)帥趙匡胤發(fā)動陳橋兵變奪取帝位,建立宋朝,定都東京,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。979年,宋太宗消滅最后一個割據(jù)政權北漢,結束了五代十國的分裂局面。統(tǒng)治者吸取軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓方鎮(zhèn)太重。唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù),地方勢力膨脹君弱臣強。五代十國時期君主權力受到威脅武將專權。武將成為影響政局發(fā)展的重要因素相權膨脹唐中后期三省六部制的演變,中書門下成為最高機構,相權膨脹;邊境危機燕云十六州(也稱幽云十六州)被游牧民族占據(jù)嚴重著威脅北宋政權。措施收權削實權中央派文官出任地方各州的長官知州,節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱曋棋X谷設諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷收精兵將地方精銳部隊編入禁軍,分別拱衛(wèi)京師和鎮(zhèn)守地方,定期更換駐地分權中央行政增設參知政事為副相,與宰相分權軍政樞密院與禁軍管理機構“三衙”分權,前者有調(diào)兵權但不統(tǒng)兵,后者統(tǒng)兵但無權調(diào)兵。財政三司專掌財政地方先后設立平行的四個路級機構,合稱四監(jiān)司,監(jiān)控和節(jié)制各州州一級增設通判,與知州共同簽署文書,彼此制約。崇文大力提倡文治,擴大科舉規(guī)模,抬高文官和士人的地位抑武罷免宿將兵權,用文官擔任樞密院長官一、宋初中央集權的加強特點:崇文抑武,文人治國;分化事權,加強皇權;強干弱枝,守內(nèi)虛外,加強中央集權。中書門下(政事堂)同平章事(宰相)行政軍政財政監(jiān)察樞密院(調(diào)兵權)三司臺諫參知政事(執(zhí)政)樞密使副樞密使鹽鐵司度支司戶部司御史中丞知諫院皇帝三衙(統(tǒng)兵權)二府特點:增設機構,事務分權、分割相權,加強皇權、臺諫合一、相互制肘一、宋初中央集權的加強思考:宋代中樞機構改革有什么特點及影響?影響:積極:削弱了相權,加強了皇權;
消極:權力分割過細,一定程度上導致行政效率低下;臺官指御史大夫、御史中丞等,主要職務為監(jiān)督官吏;諫官指諫議大夫等,主要職務是侍從規(guī)諫、諷諫君主。宋代開始臺諫合一。北宋,御史臺和諫院合稱“臺諫”,是中央最主要的監(jiān)察機構,官員并稱“言官”。御史擁有了諫官的議事權,諫官擁有了御史的監(jiān)察權,兩者事權相混。行政:派文官擔任地方知州,節(jié)度
使轉(zhuǎn)化為虛職軍政:將地方精銳部隊編入禁軍
地方部隊定期更換駐地財政:設諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政
將地方大部分賦稅上交中央奪其權收精兵制錢糧軍事/民政財政刑獄倉司/農(nóng)事文官擔任牽制知州四監(jiān)司互相平行互相監(jiān)督
影響:
積極:中央控制地方的政、軍及財權,有效避免了唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)的弊端。
消極:官僚機構龐大—“冗官”“冗費”;相互牽制——行政效率低下;
地方窮困虛弱,缺乏自主性。一、宋初中央集權的加強收權分權(2022重慶市)宋初的統(tǒng)治者以路作為高層行政區(qū),按照交通路線為主劃分。每路設轉(zhuǎn)運司、刑獄司、常平司和安撫司四個機構,隸屬中央各部,分別負責地方財賦、監(jiān)察司法、糧食儲備平抑物價、治安邊防的職能。據(jù)此可知,路的設立A.體現(xiàn)重文輕武的理念
B.提高了地方行政效率C.對后世體制影響深遠
D.削弱地方割據(jù)的基礎(2022全國乙卷)宋朝在州府設通判,重要州府設兩名,民戶少的州可以不置,但若武官任知州,則必置。通判有自己專屬的衙門通判廳,與知州(府)共議政務、同署文書,“有軍旅之事,則專任錢糧之責”。據(jù)此可知,設置通判的主要目的是
A.規(guī)范地方行政
B.防止武人干政C.提升軍事能力
D.削弱州府權力DA(2022湖南?。┧纬跣纬闪恕爸袝髅?,樞密院主兵,三司主財務”的局面,但也出現(xiàn)了“財己匱而樞密院益兵不己,民己因而三司取財不己;中書視民之因,而不知使樞密減兵、三司寬財以救民因,制國用之職不在中書也”的狀況。上述文字意在說明A.分割相權解決了宰相擅權的問題
B.制度創(chuàng)新帶來了嚴重的社會危機C.行政不統(tǒng)一影響政府的治理效果
D.機構重疊加重了政府的財政負擔(2019浙江)有學者認為:“治天下猶曳大木然,前者唱邪,后者唱許?!痹谥袊糯沃贫鹊陌l(fā)展變化中,治理天下與君臣關系的處理,尤以相權的調(diào)整為要。下列項中屬于相權調(diào)整的舉措是A.建立世官制 B.增設“參知政事”
C.強化“外朝” D.實行察舉制CB選必融合——科舉制的發(fā)展表現(xiàn)兩宋科舉制度進一步完善,“取士不問家世”,科舉成為選拔官員的主要途徑;嚴格考試:考試程序:增加殿試,確立三級考試制度;考試規(guī)范:制度更加嚴密(搜身、糊名、譽錄、鎖院);考試內(nèi)容:從重詩賦到重經(jīng)義;考試結果:直接授官,錄取人數(shù)大增。影響擴大科舉規(guī)模;提高文官與士子的地位;創(chuàng)造了濃厚的讀書氛圍,形成了重視教育的風氣;造就了北宋文化繁榮,科技發(fā)達的局面。一、宋初中央集權的加強時代統(tǒng)治(年)錄取進士總?cè)藬?shù)平均每年錄取人數(shù)唐朝290744826宋太祖1718812宋太宗21148771宋真宗25176071宋仁宗414561112(2021全國)宋代筆記《玉壺清話》記載,一次宋太祖派遣武將黨進戍邊,依例應出行前向皇帝致辭,但宋太祖念其“本出溪戎,不識一字”,便破例讓他“不須如此”。但黨進性格剛強,堅決要求致辭,便使人將內(nèi)容寫在“笏”(hu手板)上,并反復背誦。結果當天由于緊張,黨進“不能道一字”,最后只說出一句“臣聞上古其風樸略,愿官家好將息”,引發(fā)哄堂大笑。后來他自己解釋說“也要官家知道我讀書來”。這反映出北宋初年
A.程朱理學盛行,引導朝廷政治風氣
B.重視科舉考試,成為唯一晉升途徑
C.提倡武將讀書,文官群體得到推崇
D.設置二府三司,樞密院只負責軍事
(2018全國Ⅲ卷)表1宋代宰相祖輩任官情況表,反映出兩宋時期
A.世家大族影響巨大
B.社會階層流動加強
C.宰相權力日益下降D.科舉制度功能弱化曾祖、祖父或父親任官情況宰相人數(shù)北宋(71)南宋(62)高級官員208中級官員1510低級官員128無官職記錄2436CB
涵義中國古代的官僚政治發(fā)展到宋朝,已經(jīng)進入了一個相當完備、成熟的階段,皇帝“與士大夫治天下”成為宋朝政治的基本特色。考慮到宋朝統(tǒng)治具有比其他朝代尤其明顯的重文輕武色彩,也可以將宋朝的官僚政治更確切地稱之為文官政治,或是士大夫政治。原因經(jīng)濟上封建土地私有制迅速發(fā)展,租佃契約關系日益普遍,社會流動性空前加強,為宋代文官政治形成準備了條件。政策上吸取前代武人擁兵自重,皇權式微的教訓,確定了崇文抑武的方針。選官上科舉制度得到了較大發(fā)展,削弱了門第血統(tǒng)在科舉中的作用,增加了寒門士人入仕的機會。教育上宋代教育事業(yè)得到了前所未有的發(fā)展,官學、私學的數(shù)量和規(guī)模都超過了前代,既提高了社會整體文化水平,也為文官政治的確立奠定了基礎。表現(xiàn)首要表現(xiàn)是科舉制的完善(三級考試,擴大人數(shù),嚴格程序);
人事管理制度更加復雜、嚴密(實行官、職、差遣的分離),任法而不任人,官僚制作為理性行政秩序的特點充分體現(xiàn);
宗室、外戚、宦官等各種非理性政治因素收到比較成功抑制;
士大夫集團與皇帝形成相對合理的制衡關系(經(jīng)筵講學、臺諫合一)【知識拓展】宋代的文官政治文官政治的積極作用:擴大了統(tǒng)治基礎(使傳統(tǒng)的貴族政治與武人政治基本退出歷史舞臺);加強了專制主義中央集權,權利收放自如;提高了官僚集團的整體素質(zhì),培育了獨樹一幟的政治文化(以天下為己任的社會責任感);形成了重視文化的社會風尚,促進經(jīng)學、史學、文學、教育等發(fā)展。文官政治的消極作用:政出多門,效率低下;容易形成黨爭;冗費增多,財政拮據(jù);文臣掌兵,不熟軍務,將不專兵,兵無常帥,導致軍力減弱;【知識拓展】宋代的文官政治按照宋代官制,一般官員都有“官”和“差遣”兩個頭銜,有的官還加有“職”的頭銜。所以“任非其官”的情形很普遍。由此可見(
)A.宋代官僚體系的成熟B.宋代皇權進一步強化C.宋代行政效率有提高D.宋代破解了藩鎮(zhèn)難題B【知識拓展】宋代的文官政治官職差遣:北宋時為集行政權力于中央,在任官制度上采取官、職、差遣。“官”:指享受的待遇級別,虛銜,決定俸祿收入的多少?!奥殹保褐篙^高文臣的虛銜,以彰顯其清貴地位;差遣:則是實際擔任的職務,一般是臨時性的,是擁有的實權。
如官銜是尚書,被差遣去擔任知州,知州才是實職。
無論中央或地方官員,均由皇帝差遣擔任。這種官、職、差遣分離的制度造成北宋官僚機構重復設置,出現(xiàn)冗官現(xiàn)象。一、宋初中央集權的加強【合作探究】據(jù)史料與所學,分析宋代專制集權加強的影響。史料一:雖其地在萬里外,方數(shù)千里,擁兵百萬,而天子一呼于殿陛間,三尺豎子,馳傳(zhuàn)捧詔,召而歸之京師,則解印趨走,唯恐不及。
——蘇泡《嘉祐集》卷1《審勢》史料二:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權。兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱,靖康之役,虜騎所過,莫不潰散?!?/p>
——《朱子語類》史料三:“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,惟有讀書高?!薄彼瓮枋妨纤模壕暗隆⑾榉校奈涔倏偩徘甙侔耸鍐T;今內(nèi)外官屬總一萬七千三百余員,其未授差遣京官、使臣及守選人不在數(shù)內(nèi),較之先朝,才四十余年,已逾一倍多矣。
——包拯《論冗官財用等》分化事權:結束了武將割據(jù)的局面,保證了國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。崇文抑武:庶族上升,形成良好的文化風氣,文化繁榮,傳承文化。強干弱枝:控制地方,地方無兵無權無錢,地方虛弱難以抗敵。濫用文官:行政機構臃腫,行政效率低下,冗官冗兵冗費,財政開支巨大。積極影響消極影響選必融合地方行政分為州(府、軍、監(jiān))和縣二級,后改唐代的道為路,監(jiān)督州縣各級官吏(監(jiān)察區(qū),后演變?yōu)榈胤叫姓^(qū)),形成路、州(府)、縣三級制;監(jiān)察制度路作為監(jiān)察區(qū),監(jiān)察制度的重要變化是臺諫合一,即御史有了諫官的議事權,諫官有了御史的監(jiān)察權;法律法律基本沿用唐朝法律體系。多以唐律為藍本,制定《宋刑統(tǒng)》、《天圣令》教化儒學向基層滲透,發(fā)展出理學。程朱理學控制教育與科舉,通過授徒、書院講學等方式在社會上廣泛傳播,甚至深入族規(guī)、家訓之中;儒學士人投身基層教化,以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。(呂大鈞《呂氏鄉(xiāng)約》)朱熹貢獻編訂《家禮》和《小學》成為規(guī)范家庭和幼童的行為。戶籍制度戶籍分為主戶(擁有土地、繳納賦稅的稅戶)與客戶(沒有土地的佃戶)賦稅制度沿用兩稅法,但賦役沉重;募役法(繳納免役助役錢,官府募人代役。)社會救濟宗族內(nèi)部救助活動興起;福田院一、宋初中央集權的加強1073年,范仲淹家族的《續(xù)立義莊規(guī)矩》規(guī)定:“諸位子弟得大貢比試者,每人支錢一十貫文,再貢者減半,并須實赴比試乃給,即已給而無故不試者追納?!边@說明義莊A.救濟的重點在于賑災
B.注重民眾的相互監(jiān)督C.成為社會救濟的主體
D.關注家族的長遠利益(2021江西)北宋時,私營作坊使用雇傭工匠,雇值多少因不同時期、不同部門而異;官營作坊役使的工匠,有從軍隊調(diào)來仍隸名軍籍的軍匠,也有從民間雇傭來的雇匠,即使是列入匠籍的工匠,也可從政府領取一定的“雇值”。這從本質(zhì)上說明北宋時期A.工匠制度仍然存在
B.資本主義萌芽已經(jīng)出現(xiàn)C.經(jīng)濟政策不斷調(diào)整
D.勞動力商品化趨勢明顯DD二、邊防壓力與財政危機
戰(zhàn)和北宋遼北宋建立前,契丹族崛起后占領燕云十六州,對中原形成嚴重威脅。北宋統(tǒng)一后,兩次發(fā)起奪回燕云十六州,均告慘敗。1005年遼宋和議“澶淵之盟”,維持已有邊界;遼宋皇帝以兄弟相稱;北宋每年送給遼“歲幣
北宋西夏11世紀前期,黨項族元昊建立西夏,定都興慶。北宋與西夏的戰(zhàn)爭,屢戰(zhàn)屢敗。1044年“慶歷和議”雙方達成和議,西夏向宋稱臣,西夏保持帝號,同時向北宋稱臣。北宋每年送給西夏“歲賜”。重開沿邊榷場貿(mào)易,恢復民間商販往來。南宋金南宋初年,宋軍在與金軍對抗中素質(zhì)明顯提高,尤以岳飛指揮的岳家軍戰(zhàn)績卓著。宋金之后又發(fā)生幾次戰(zhàn)爭,南宋不再向金稱臣,而是“世為侄國”,繼續(xù)維持南北對峙1141年,南宋與金訂立紹興和議。、南宋與金訂立紹興和議。以東起淮水、西至大散關一線劃界;對金稱臣;每年向金朝繳納“歲貢”影響邊境獲得安定,北宋內(nèi)部安定,為經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)境保障,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展和民族交融;但也帶來了財政危機。二、邊防壓力與財政危機“雖每歲贈遺,較于用兵之費,不及百分之一”
——李燾《續(xù)資治通鑒長編》和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗。
——蘇轍《欒城集》“澶淵之盟”訂立后……茶馬互市,擴大了茶和馬的市場,同時也帶動了其他商品的交換。
——《中華文明地圖》結合所學知識及上述材料,談一談你對“以錢財換和平”的看法。弊:“以錢財換和平”是一種屈辱的政治外交,歲幣、歲賜成為北宋沉重的負擔。利:結束了宋遼之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)。雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展,有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一?!就卣股A】如何認識宋代民族之間的“戰(zhàn)”與“和”?民族關系的特點:宋代時期民族政權并存,各民族政權之間既有戰(zhàn)爭,又有和平,這是兩宋民族關系的顯著特點。民族之間的“戰(zhàn)”:戰(zhàn)爭是暫時的,但對于交戰(zhàn)雙方都是一種災難,傷害了民族感情,加劇了民族仇恨,中斷了正常的經(jīng)濟文化交流。民族之間的“和”:和平是長期的,各民族之間的交流和融合是歷史發(fā)展的主流。宋夏議和、宋遼議和、宋金議和,實現(xiàn)了雙方長期的和平,實際上有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展,有利于民族融合的加強,最重要的是推動了歷史向前發(fā)展。財政危機概況后果冗兵北宋實行募兵制,供養(yǎng)了一支空前龐大的軍隊,多而不精,軍費直線上升財政狀況日益惡化(冗費)過分集權致使地方政府無法發(fā)揮主觀能動性,導致國家積貧積弱冗官政府機構設置重疊,官僚子弟入仕過濫,官僚隊伍膨脹錢財換和平北宋每年送給遼“歲幣”,送給西夏“歲賜”二、邊防壓力與財政危機三、王安石變法三、王安石變法背景政治北宋政治風氣因循保守,行政效率低下;北宋不抑兼并的土地政策激化階級矛盾;引發(fā)政治危機經(jīng)濟宋初加強中央集權造成的三冗問題引發(fā)財政危機;軍事統(tǒng)調(diào)分離,兵將分離,守內(nèi)虛外等政策造成宋軍戰(zhàn)斗力弱,遼、西夏始終威脅北宋,邊患危機,民族矛盾激化。條件范仲淹“慶歷新政”失敗為王安石變法提供了經(jīng)驗教訓宋神宗的政治雄心及對變法的支持目的克服封建統(tǒng)治危機,鞏固統(tǒng)治,富國強兵范仲淹:
北宋著名政治家、思想家、軍事家、文學家,世稱“范文正公”。推行“慶歷新政”,嚴重地冒犯了官僚集團的利益,以“朋黨”之罪彈劾之,并使之被貶。范仲淹被貶之后,先后又在邠州、鄧州、青州等地做過地方官。千古名篇《岳陽樓記》就是在謫居在鄧州時所作。內(nèi)容基本原則加強國家對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等諸多領域的管理與控制,達到富國強兵的目的。經(jīng)濟官府向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段,力圖在調(diào)控經(jīng)濟的同時開辟財源;軍事對農(nóng)民進行編制管理和軍事訓練,借此逐漸恢復“兵農(nóng)合一的征兵制,取代募兵制。性質(zhì)在不觸動封建土地私有制的前提下,對生產(chǎn)關系進行局部調(diào)整,是社會改良性質(zhì)的改革評價變法達到了富國目的,增加了大筆收入;強兵的效果并不明顯,北宋與西夏開戰(zhàn),又以失敗告終;一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔,也引起激烈爭議;統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重,北宋逐漸走向衰亡。三、王安石變法目的措施內(nèi)容作用富國青苗法青黃不接之時,政府貸款或谷物給農(nóng)民,收獲后還本付息限制了高利貸對農(nóng)民的剝削,增加了政府的財政收入募役法納錢代役有利于經(jīng)濟發(fā)展,增加政府收入農(nóng)田水利法鼓勵墾荒和興修水利保證灌溉,防洪賑災均輸法采購物資“徙貴就賤,用近易遠”節(jié)省費用,增加財政收入,減輕人民負擔方田均稅法重新丈量土地,收取賦稅,官僚、地主也不例外增加了政府收入,農(nóng)民得到實惠市易法在東京設市易務打破大商人對市場的壟斷,增加政府財政收入強兵實行“省兵”措施,精簡軍隊,縮減編制節(jié)省軍費開支,并在一定程度上提高了宋軍的戰(zhàn)斗力推行強兵措施如保甲法、保馬法、將兵法、軍器監(jiān)等取士改革科舉制度,主要改變科舉考試的內(nèi)容有利于選拔和培養(yǎng)人才;有利于推動改革;有利于擴大統(tǒng)治基礎批判“恩蔭”制度,選拔人才貫徹擇優(yōu)錄取原則知識拓展
北宋中期以來,官僚機構膨脹,行政效率低下,階級矛盾激化,引發(fā)政治危機;冗官冗兵冗費造成財政危機;民族矛盾激化,邊患危機。為了鞏固統(tǒng)治,富國強兵,宋神宗支持王安石變法,針對北宋統(tǒng)治錯綜復雜的積弊進行大刀闊斧的改革,變法主要是加強國家對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等諸多領域的管理與控制,通過改革調(diào)整生產(chǎn)關系,增加了政府的財政收入,增強了國家的軍事力量,在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。促進了經(jīng)濟發(fā)展,客觀上有利于社會進步。一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔,也引起激烈爭議。變法觸犯大地主、大官僚利益,遭激烈反對;“強兵”方面,成果甚微。王安石變法雖然失敗,但這種勇于改革和敢于斗爭的精神,值得肯定。時人描述王安石變法開始后的情景說:今介甫為政,盡變更祖宗舊法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毀之,棄者取之,矻矻焉窮日力,繼之以夜,而不得息。使上自朝廷,下及田野,內(nèi)起京師,外周四海,士、吏、兵、農(nóng)、工、商、僧、道無一人得襲故而守常者,紛紛擾擾,莫安其居。—司馬光《傳家集》卷60《與王介甫書》結合所學知識評述王安石變法
材料
變法多年,除了使政府收入顯著增加外,其他方面收效甚微,大宋王朝積貧積弱的局面并未改觀。王安石盡管本著“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的無畏精神,積極投身變法,但他的變法急功近利,脫離實際,結果欲速不達,反而致使“天下洶洶”。王安石背后的宋神宗,在變法初期給予了王安石大力支持,但隨著變法的逐步提升,在不斷加大的阻力面前開始動搖。王安石想富國富民,但他的“因天下之力,以生天下之財,取天下之財,以供天下之費”的理想,在實際執(zhí)行過程中,重點卻偏向了“取天下之財”,百姓的負擔不僅沒有減輕,反而更加嚴重了。而且變法是在北宋的上層建筑不能有效維護其經(jīng)濟基礎和促進社會生產(chǎn)發(fā)展的這種背景下發(fā)生的,改良是不可能解決封建社會固有矛盾的,其改革的失敗是必然的結局?!幾詮埵鼗邸墩撋眺弊兎ê屯醢彩兎ㄖ蓴〖捌洮F(xiàn)實意義》原因:執(zhí)行不善,加重人民負擔;觸犯大地主、大官僚和大商人利益,遭到激烈反對;宋神宗后期動搖及其去世,使變法失去支持;執(zhí)行過程中用人不當,推行新法操之過急;根本原因:變法是一場封建地主階級領導改革,沒有觸及社會的根本問題。【合作探究】根據(jù)材料結合所學,分析王安石變法失敗的原因材料國家一統(tǒng)之業(yè),其合而遂裂者,王安石之罪也?!猍南宋]羅大經(jīng)《鶴林玉露》依照當時情況,非先澄清吏治,不足以寬養(yǎng)民力。非寬養(yǎng)民力,不足以
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