三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件-7

三年級(jí)語(yǔ)文·下拼音復(fù)習(xí)字詞盤(pán)點(diǎn)CONTENTS佳句賞析課文回顧日積月累語(yǔ)言實(shí)踐目錄拼

音

復(fù)

習(xí)pīn

yīnfùxí易讀錯(cuò)的字。呈現(xiàn)警報(bào)光輝儲(chǔ)藏蔚藍(lán)細(xì)胞章魚(yú)金屬chéngjǐnghuīchǔshǔwèibāozhāng光輝光芒模樣私下sīhuīmángmú紅彤彤笑盈盈竊竊私語(yǔ)鎮(zhèn)定zhèntóng

yíngqiè多音字。chà

（）chāi（）

差jìng

（）jìn

（）勁差勁出差使勁勁風(fēng)mó

（）mú

（）模模型模樣chā

（）差異cī

（）參差給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。跪下（guìkuì）雕刻（diāodiào）自私（shìsī）模糊（mómú）√

????√

√

√

拓展練習(xí)字

詞

盤(pán)

點(diǎn)zì

cípándiǎn詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)chēlún（）chéngxiàn（）biànhuàn（）bīngkuài（）yòurén（）呈現(xiàn)變幻冰塊誘人méitàn（）yuánrùn（）guāngmáng（）dāojiàn（）圓潤(rùn)煤炭光芒刀劍pǔtōng（）móxíng（）níngjìng（）qìguān（）普通模型寧?kù)o器官hǎishēn（）gōngjī（）xùnsù（）車(chē)輪海參攻擊迅速hòutuì（）tiěsī（）bìyào（）húxū（）后退鐵絲必要胡須xiōngměng（）qímǎ（）miǎozhōng（）sìmiào（）騎馬兇猛秒鐘寺廟wēiwǔ（）zhènjìng（）cànlàn（）yíngjiē（）威武鎮(zhèn)靜燦爛迎接比一比，再組詞。幼（）透（）摸（）功（）堆（）鎮(zhèn)（）胡（）妙（）兇（）煤（）填（）湖（）秒（）區(qū)（）媒（）幻想誘人兇猛模型進(jìn)攻幼小透明地區(qū)摸底成功推開(kāi)鎮(zhèn)定胡須美妙沙堆填空湖水秒鐘幻（）誘（）模（）攻（）推（）媒體煤氣按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1.反義詞。迅速—普通—

特別遲緩危險(xiǎn)—鎮(zhèn)靜—黑暗—

明亮安全慌張模糊—清楚2.近義詞。呈現(xiàn)—鋒利—奇妙—

神奇顯現(xiàn)銳利兇猛—閃爍—寧?kù)o—

平靜兇狠閃耀3.四字詞語(yǔ)。噼噼啪啪群星閃爍千千萬(wàn)萬(wàn)翩翩起舞顏色各異波濤澎湃竊竊私語(yǔ)景色奇異物產(chǎn)豐富一模一樣恍恍惚惚沒(méi)精打采ABB式：物品+顏色：

半×半×：紅彤彤

綠油油

半紅半白

半紫半黃

葡萄灰

檸檬黃

4.形容顏色的詞語(yǔ)。草莓紅胭脂紅橘紅茄子紫梨黃半青半紫半灰半百合色黑乎乎黃澄澄白茫茫金燦燦AABB式:千千萬(wàn)萬(wàn)5.特殊詞語(yǔ)。AABC式:翩翩起舞

竊竊私語(yǔ)

恍恍惚惚

ABAC式:一模一樣多種多樣辨字組詞?；茫ǎ┟ⅲǎ┯祝ǎ┟＃ǎ┕ィǎ┟耄ǎ┕Γǎ┟睿ǎ┗孟胗仔∶⒐Ｈ还艄φn秒針美妙拓展練習(xí)（1）私下里小聲說(shuō)話(huà)。（）（2）神志不清，迷惘的狀態(tài)。（）（3）形容輕快地跳起舞來(lái)。（）根據(jù)意思選詞語(yǔ)。A.翩翩起舞B.竊竊私語(yǔ)C.恍恍惚惚D.沒(méi)精打采B

C

A

拓展練習(xí)佳

句

賞

析jiā

jùshǎngxī句子賞析。

1.積累好詞好句。例1：他沒(méi)精打采地坐在那里，一句話(huà)也不說(shuō)。例2：黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。賞析：例1中“沒(méi)精打采”這個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物不高興、不振作的樣子。例2中把閃爍的群星比作發(fā)光的蠟燭，突出了星星小而亮的特點(diǎn)。句子賞析。

2.問(wèn)句開(kāi)頭。例：你可知道，大海的深處是怎樣的？賞析：《海底世界》的開(kāi)頭是個(gè)問(wèn)句，是文章的總起句，預(yù)示著接下來(lái)要寫(xiě)的內(nèi)容就是大海深處的情形。這樣的句子能引起讀者的注意和思考，起到引出下文的作用。按要求寫(xiě)句子。1.翠綠的荷葉像_______,荷葉上的雨珠好似_______________。(發(fā)揮想象，補(bǔ)充句子)小傘晶瑩的珍珠拓展練習(xí)2.蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(照樣子仿寫(xiě)擬人句)示例：頑皮的雨滴在雨傘上翩翩起舞。分析句子。

1.海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。

（1）這里運(yùn)用

的修辭手法，作者先提出問(wèn)題，再作出解答，是為了_________。（2）我能仿寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句。

設(shè)問(wèn)引出下文示例：誰(shuí)是最可愛(ài)的人呢？解放軍叔叔是最可愛(ài)的人。拓展練習(xí)

2.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。

（1）“竊竊私語(yǔ)”就是

的意思，這句話(huà)把

當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，把

說(shuō)成小聲說(shuō)話(huà)，顯得活潑俏皮。

（2）我能仿寫(xiě)一個(gè)擬人句。小聲地說(shuō)話(huà)海底的動(dòng)物動(dòng)物們的叫聲示例：星星在黑夜里說(shuō)著悄悄話(huà)。拓展練習(xí)課

文

回

顧kè

wénhuígù《我們奇妙的世界》《海底世界》《火燒云》

1.《我們奇妙的世界》一文，按

順序?qū)懥?/p>

和

的奇妙，告訴我們只要

、

，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。按課文內(nèi)容填空。

時(shí)間天空大地仔細(xì)觀(guān)察尋找2.《海底世界》這篇課文介紹了

世界奇異的景象和豐富的資源，說(shuō)明了海底是一個(gè)

、

的世界，激發(fā)我們從小

海洋，長(zhǎng)大后去

海洋奧秘的興趣。景色奇異物產(chǎn)豐富熱愛(ài)海底探索3.《火燒云》的作者是

，選自《

》，文章描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下

的

和

的變化，表達(dá)了作者對(duì)火燒云的______之情。蕭紅顏色形狀喜愛(ài)呼蘭河傳火燒云日

積

月

累rì

jīyuèlěi兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。近朱者赤，近墨者黑。背誦。《火燒云》第3～6自然段

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。____________填空。1.兵來(lái)將擋，。2.____________，焉得虎子。水來(lái)土掩不入虎穴____________3.眼見(jiàn)為實(shí)，。耳聽(tīng)為虛拓展練習(xí)4.一會(huì)兒，___________________，馬頭向南，馬尾_______。天空出現(xiàn)一匹馬