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文檔簡介

廣東省茂名市2025屆高一下生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.從某細(xì)胞中提取出DNA片段進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的48%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中24%是鳥嘌呤,問與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的()A.28%B.26%C.24%D.17%2.觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,辨認(rèn)染色體數(shù)目的最佳時期是A.前期 B.中期 C.后期 D.末期3.下列哪項(xiàng)表示的是基因型為yyRr的個體產(chǎn)生的配子A.yy B.Rr C.yr D.Yr4.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的說法,不正確的是A.赤霉素和脫落酸對種子萌發(fā)都具有一定的促進(jìn)作用B.細(xì)胞分裂素主要在根尖合成,它能有效促進(jìn)細(xì)胞分裂C.植物體各個部位均能合成乙烯,它能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟D.同一株植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度為根>芽>莖5.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說法正確的是()A.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB.孟德爾在研究豌豆的性狀遺傳時,人們還不知道遺傳物質(zhì)是什么C.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNAD.小麥的遺傳物質(zhì)徹底水解后有五種含氮堿基6.下列有關(guān)染色體變異的敘述錯誤的是A.秋水仙素和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍,兩者都是通過抑制分裂細(xì)胞內(nèi)紡錘體的形成,使染色體加倍B.體細(xì)胞中含有兩個染色體組不一定是二倍體C.用秋水仙素處理單倍體植株后可能得到二倍體、四倍體、六倍體等D.三倍體西瓜一定不能產(chǎn)生種子7.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅8.(10分)下列過程中涉及肽鍵數(shù)量變化的是A.食物中蛋白質(zhì)的消化分解 B.用纖維素酶處理植物細(xì)胞C.高溫使蛋白酶失去活性 D.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出二、非選擇題9.(10分)果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題。⑴該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_________,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過程中產(chǎn)生的_________,通過有性生殖中的_________而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的_________,其產(chǎn)生的方向是_________。它們都能為生物進(jìn)化提供_________,但不能決定生物進(jìn)化的_________。⑵假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________。⑶隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請問A基因的基因頻率為_________,a的基因頻率為_________。⑷假定殘翅(v)的基因突變率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長翅果蠅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過許多代后,長翅類型為該種群中常見類型,與其他突變類型相比,殘翅個體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明___________________________________。⑸隔離是形成新物種的_________,常見的隔離類型有_________和_________,通常經(jīng)過長期的_________隔離而達(dá)到_________隔離。不同的果蠅種群之間,若一旦發(fā)生了_________隔離,就不會有基因交流了。⑹通過對果蠅和其他生物的群體遺傳學(xué)的研究,可得出生物進(jìn)化的基本單位是_________;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于___________________________,新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是_________,_________,_________;其中必要條件是_________,_________使種群的基因頻率定向改變并決定_________的方向。10.(14分)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程,請回答下列問題。(1)a、b、c所表示的三個過程依次分別是______,______,______。(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________________(用圖中的字母回答)。(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是________________。(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是_______。11.(14分)以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解,請回答:(1)圖中箭頭代表的過程分別是:①_______________;②________________;③__________________。(2)在細(xì)胞內(nèi),DNA復(fù)制的場所主要是_______________。完成③過程的細(xì)胞器是_____________。12.完成下列填空(1)在沃森和克里克構(gòu)建了DNA的________結(jié)構(gòu)模型,堿基配對有一定規(guī)律,A.一定與T配對,G一定與C.配對。堿基之間的這種配對關(guān)系叫做_____________原則。(2)減數(shù)分裂過程中,________兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。(3)根據(jù)DNA指紋圖來判斷罪犯,是由于不同人的DNA具有_______性。(填“多樣性”或“特異性”)(4)在DNA復(fù)制過程中,由于新合成的每個DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的一條鏈,因此,這種復(fù)制方式稱做__________(填“邊解旋邊復(fù)制”或“半保留復(fù)制”)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】由題意知,該雙鏈DNA分子中A+T=48%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,DNA雙鏈中的A+T的比例與每條單鏈中的A+T的比例相等,因此一條鏈中的A+T占該單鏈的48%,又知,該單鏈中G=24%,因此該單鏈中的C=1-48%-24%=28%,則另一條鏈中的G與該H鏈的C互補(bǔ),因此另一條鏈中的G=28%,故選A。2、B【解析】

有絲分裂過程:

(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制;

(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;

(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期;

(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;

(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】細(xì)胞有絲分裂過程包括分裂間期和分裂期,而分裂期又分為前期、中期、后期和末期。在有絲分裂的中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上,染色體的形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期。

故選B。3、C【解析】

生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。因此,基因型為YyRr的個體能產(chǎn)生4種配子,即YR、Yr、yR、yr?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,y和y是位于同源染色體上的一對相同基因,而配子中不會出現(xiàn)一對同源染色體上的相同基因,A錯誤;R和r是一對等位基因,而配子中不會出現(xiàn)等位基因,B錯誤;y和r是一對非等位基因,由于非同源染色體的組合可同時出現(xiàn)在配子中,C正確;Y和r是一對非等位基因,但是該個體不含Y基因,因此配子中不會出現(xiàn)Yr,D錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的過程,要求學(xué)生掌握減數(shù)分裂過程的特征,理解減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的種類,這是該題考查的重點(diǎn);理解配子的產(chǎn)生原因是同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合的結(jié)果,結(jié)合題意中的基因型解決問題。4、A【解析】赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),A錯誤;細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖,主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,B正確;植物體各個部位均能合成乙烯,它能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟,C正確;根、芽、莖三種器官對生長素濃度的敏感程度不同,根對生長素濃度最敏感,其次是芽,最后是莖,D正確。5、B【解析】原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;孟德爾在研究豌豆的性狀遺傳時,人們還不知道遺傳物質(zhì)是什么,孟德爾稱之為遺傳因子,B正確;細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯誤;小麥的遺傳物質(zhì)是DNA,其徹底水解后有4種含氮堿基,D錯誤。6、D【解析】秋水仙素和低溫誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍,A正確;含有兩個染色體組的生物體,不一定是二倍體,如果該生物體是由配子發(fā)育而來,則為單倍體;如果該生物體是由受精卵發(fā)育而來,則為二倍體,B正確;單倍體可以含有1個或幾個染色體組,故用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是二倍體,還可以是四倍體、六倍體等,C正確;三倍體西瓜種子長成三倍體植株,在減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常的生殖細(xì)胞,但偶爾也能形成正常的生殖細(xì)胞,出現(xiàn)極少數(shù)正常種子,D錯誤。7、B【解析】若相關(guān)基因用R、r表示,依題意可知:雜合紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅基因型分別為XRXr和XRY,二者雜交,子代紅眼果蠅中既有雌性(XRXR、XRXr),又有雄性(XRY),A項(xiàng)錯誤;白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅基因型分別為XrXr和XRY,二者雜交,子代紅眼果蠅中均為雌性(XRXr),白眼果蠅均為雄性(XrY),B項(xiàng)正確;雜合紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅基因型分別為XRXr和XrY,二者雜交,子代紅眼果蠅中既有雌性(XRXr),又有雄性(XRY),子代白眼果蠅中也是既有雌性(XrXr),又有雄性(XrY),C項(xiàng)錯誤;白眼雌果蠅與白眼雄果蠅基因型分別為XrXr和XrY,二者雜交,子代果蠅無論是雌性(XrXr)、還是雄性(XrY),都為白眼,D項(xiàng)錯誤?!究键c(diǎn)定位】伴性遺傳8、A【解析】

氨基酸脫水縮合過程中形成肽鍵;多肽或蛋白質(zhì)水解過程中斷開肽鍵?!驹斀狻緼、食物中蛋白質(zhì)的消化分解成多肽或氨基酸過程中斷開肽鍵,A正確;B、纖維素酶催化分解纖維素,沒有肽鍵數(shù)目的變化,B錯誤;C、高溫使蛋白酶失去活性,破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),沒有破壞肽鍵,C錯誤;D、蛋清中加入NaCI使蛋白質(zhì)析出,是用低鹽溶液降低蛋白質(zhì)的溶解度,沒有肽鍵數(shù)目變化,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、基因庫等位基因基因重組變異不定向的原材料方向2×10665%35%果蠅的殘翅是不利變異,經(jīng)過長期的自然選擇不斷被淘汰,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向必要條件地理隔離生殖隔離地理隔離生殖隔離生殖種群種群基因頻率的改變突變和基因重組自然選擇隔離隔離自然選擇生物進(jìn)化【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻浚?)種群的基因庫即該種群的全部個體所含有的全部基因。該種群中果蠅在突變過程中產(chǎn)生的新基因,通過有性生殖中的基因重組而產(chǎn)生多種多樣的基因型,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異(基因突變、基因重組和染色體變異),變異是不定向的,均能為生物進(jìn)化提供原材料,但不能決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇可以決定生物進(jìn)化的方向。(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是:2×104×107×10-5=2×106。(3)A基因的基因頻率為(35×2+60)÷(100×2)=65%,a%=1-65%=35%。(4)經(jīng)過許多代后,長翅類型為該種群中常見類型,殘翅個體數(shù)要少得多,說明殘翅是不利變異,經(jīng)過長期的自然選擇被淘汰,說明環(huán)境決定生物進(jìn)化的方向。(5)隔離是形成新物種的必要調(diào)節(jié),包括地理隔離和生殖隔離,大多新物種形成都是先經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離。不同的果蠅種群之間,若一旦發(fā)生了生殖隔離隔離,就不會有基因交流了。(6)生物進(jìn)化的基本單位是種群;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變,新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組,自然選擇,隔離;其中隔離是新物種形成的必要條件,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向。【點(diǎn)睛】大多新物種形成都是先經(jīng)過地理隔離,再達(dá)到生殖隔離;還有一部分新物種不經(jīng)過地理隔離直接達(dá)到生殖隔離,如二倍體西瓜和四倍體西瓜。10、DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯c細(xì)胞核tRNA【解析】

圖示是中心法則圖解,其中a表示DNA分子復(fù)制過程;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程;e表示RNA的復(fù)制過程。其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,a、b、c所表示的三個過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。(2)tRNA能運(yùn)載氨基酸,核糖體是翻譯的場所,因此tRNA和核糖體同時參與的是翻譯過程,即c過程。(3)在真核細(xì)胞中,圖示a表示DNA復(fù)制過程,b表示轉(zhuǎn)錄過程,?故a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核。(4)tRNA上的反密碼子能特異性識別信使RNA上的密碼子,所以能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄翻譯細(xì)胞核核糖體【解析】

分析題圖:圖示是生物遺傳信息傳遞過程的圖解,其中①表示轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;②表示逆轉(zhuǎn)錄過程,只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中;③

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