2022部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際：演講》(課件)說課課件(含教學(xué)反思)

2022部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際：演講》(課件)說課課件(含教學(xué)反思)by文庫(kù)LJ佬2024-06-12CONTENTS課程內(nèi)容介紹演講主題選擇演講內(nèi)容組織互動(dòng)演練反饋與完善結(jié)語(yǔ)01課程內(nèi)容介紹課程內(nèi)容介紹課程概述：

演講是一種重要的口頭表達(dá)形式，可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和自信心。演講技巧:

學(xué)生將學(xué)習(xí)提高演講的技巧。課程概述演講要點(diǎn):

學(xué)生將學(xué)習(xí)演講的基本要素，如主題選擇、內(nèi)容組織、表達(dá)技巧等。演講范例:

將會(huì)展示一些優(yōu)秀的演講范例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；?dòng)環(huán)節(jié):

課堂中將設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生積極參與，提高演講技能。演講技巧演講技巧肢體語(yǔ)言:

學(xué)習(xí)如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言來增強(qiáng)表達(dá)效果。語(yǔ)言表達(dá):

掌握用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。聲音控制:

學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)音量和語(yǔ)速，讓演講更生動(dòng)有趣。02演講主題選擇演講主題選擇演講主題選擇主題策劃：

學(xué)生將學(xué)習(xí)如何選擇適合自己的演講主題。主題表格：

不同主題的演講主題對(duì)比。主題策劃主題策劃個(gè)人經(jīng)歷:

鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的故事和經(jīng)歷，展示真實(shí)的一面。社會(huì)熱點(diǎn):

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)時(shí)事，從中獲取演講素材。文學(xué)名著:

學(xué)習(xí)從經(jīng)典文學(xué)作品中汲取靈感，展現(xiàn)對(duì)文學(xué)的理解。主題表格主題個(gè)人經(jīng)歷社會(huì)熱點(diǎn)文學(xué)名著---------優(yōu)點(diǎn)親身經(jīng)歷真實(shí)感當(dāng)下熱點(diǎn)吸引觀眾文學(xué)知識(shí)展示缺點(diǎn)需要勇氣分享時(shí)效性考慮理解深度03演講內(nèi)容組織演講內(nèi)容組織演講內(nèi)容組織內(nèi)容架構(gòu)：

學(xué)生將學(xué)習(xí)如何合理組織演講內(nèi)容。演講結(jié)構(gòu)對(duì)比：

不同演講結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。教學(xué)反思：

在教學(xué)過程中如何引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。內(nèi)容架構(gòu)內(nèi)容架構(gòu)開頭引言:

如何開門見山引起聽眾興趣。主體論述:

如何條理清晰地展開主題內(nèi)容。結(jié)尾總結(jié):

如何巧妙總結(jié)，留下深刻印象。演講結(jié)構(gòu)對(duì)比結(jié)構(gòu)開頭主體結(jié)尾---------傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)引言敘述逐級(jí)展開主題內(nèi)容簡(jiǎn)單總結(jié)點(diǎn)題故事引入通過引人入勝的故事引發(fā)思考主題展開貼近生活結(jié)尾呼應(yīng)開頭，引發(fā)共鳴教學(xué)反思激發(fā)興趣:

如何設(shè)計(jì)活動(dòng)吸引學(xué)生，增加課堂互動(dòng)性。個(gè)性化輔導(dǎo):

針對(duì)不同學(xué)生不同特點(diǎn)，如何有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。綜合評(píng)價(jià):

如何全面考量學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和反馴諒。04互動(dòng)演練互動(dòng)演練實(shí)戰(zhàn)演練:

讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際演講中提升技能。表現(xiàn)評(píng)價(jià)表：

評(píng)價(jià)學(xué)生演講表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練小組討論:

學(xué)生分組進(jìn)行主題討論，提前準(zhǔn)備演講內(nèi)容。現(xiàn)場(chǎng)演練:

學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演講，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。同學(xué)互評(píng):

學(xué)生相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)共同進(jìn)步。表現(xiàn)評(píng)價(jià)表項(xiàng)目?jī)?yōu)秀良好一般---------主題選擇符合個(gè)性切題實(shí)用主題散亂表達(dá)能力自信流暢語(yǔ)言通順表達(dá)緊張肢體語(yǔ)言標(biāo)貝得體表達(dá)生動(dòng)肢體表現(xiàn)不佳05反饋與完善反饋與完善學(xué)習(xí)反饋：

對(duì)學(xué)生反饋演講訓(xùn)練的效果。持續(xù)優(yōu)化：

在教學(xué)實(shí)踐中不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方法。學(xué)習(xí)反饋學(xué)習(xí)反饋個(gè)人總結(jié):

學(xué)生總結(jié)自己的進(jìn)步與不足之處。教師點(diǎn)評(píng):

教師針對(duì)學(xué)生演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議。改進(jìn)方案:

制定下一步的演講訓(xùn)練計(jì)劃，持續(xù)改進(jìn)提高。持續(xù)優(yōu)化反思教學(xué):

思考每堂課的教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整。細(xì)化訓(xùn)練:

針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，提供個(gè)性化訓(xùn)練方案。激發(fā)潛能:

挖掘?qū)W生潛能，幫助他們更好地成長(zhǎng)。06結(jié)語(yǔ)教學(xué)總結(jié)：

通過本節(jié)課程讓學(xué)生了解演講的重要性以及提高口頭表達(dá)能力的方法。教學(xué)反思：

思考本節(jié)課程教學(xué)中哪些地方做得好，哪些可以改進(jìn)和提升。教學(xué)總結(jié)教學(xué)總結(jié)感悟分享:

學(xué)生分享在學(xué)習(xí)演講過程中的心得體會(huì)。教學(xué)收獲:

教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)收獲和反思。展望未來:

展望學(xué)生在口語(yǔ)交際方面的未來發(fā)展和努力方向。教學(xué)反思成功經(jīng)驗(yàn):

總結(jié)本節(jié)課成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為以后教