2022年中考統(tǒng)編版道德與法治復習特訓-七年級下冊第三單元　在集體中成長

七年級下冊第三單元在集體中成長1.2020年5月27日,2020珠峰高程測量登山隊8名隊員成功登頂,并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前,先有另外6名“開路先鋒”冒著較大風險將路繩鋪設至珠峰峰頂,為最終完成峰頂測量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到 (A)①團結協(xié)作產(chǎn)生合力②共同目標指明方向③明確分工促進成功④個人主義增長才干A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】本題考查集體的力量。珠峰高程測量登山隊6名隊員冒著風險將路繩鋪設至珠峰峰頂,為其他8名隊員最終完成峰頂測量工作提供必要條件,①②③符合題意;④錯誤,提倡“個人主義”不利于成功。2.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。從中我們可以領悟到 (D)A.己所不欲,勿施于人B.金無足赤,人無完人C.行己有恥,止于至善D.孤則易折,眾則難摧【解析】本題考查集體的作用。題干材料強調(diào)了集體合力的重要性。分析選項可知,A體現(xiàn)了學會換位思考,B體現(xiàn)了要正確認識和評價自己,C體現(xiàn)了做到知恥和至善的追求,D體現(xiàn)的是集體的重要性。因此,D符合題意。3.班集體的建設需要每個同學的力量,我們要學會擔當,用自己的努力為集體增光添彩。下列做法符合這一要求的是 (B)①發(fā)揮繪畫的特長,為班級畫黑板報②主動擔任班干部,管理好班級紀律③全力備戰(zhàn)運動會,拒絕做班級值日④增強競爭的意識,與同學合理競爭A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④【解析】本題考查建設美好集體。結合所學知識,逐一分析可知,①②④符合題意。③觀點錯誤,“拒絕做班級值日”是缺少責任感和集體榮譽感的表現(xiàn),排除。4.最近七年級(2)班的同學們在積極整理班級的事跡材料,準備代表學校申報縣級優(yōu)秀班集體。以下是該班同學整理出的優(yōu)秀事跡。請你運用所學知識,回答相關問題?！咀尯吐暩馈堪嗉壋闪⒁潦?班主任張老師帶領同學們共同制定了奪取優(yōu)秀班集體的目標和課堂紀律、日常行為規(guī)范等規(guī)則。全體同學分組討論,求大同存小異,并積極提出改進建議。從此,維護班級榮譽成為同學們?nèi)粘Ｒ谎砸恍械臉藴省?1)以上材料說明七年級(2)班的同學是怎樣讓集體的和聲更美的。【集體的溫暖】小浩是留守兒童,性格內(nèi)向,成績不理想。同學們得知他的情況后,主動和他交朋友,在學習和生活中幫助他。小浩的性格變得開朗起來,學習成績有了很大進步,在縣里舉辦的中小學學生書法比賽中獲得一等獎。(2)小浩的變化和成長說明了什么?【集體的力量】在全縣中小學慶祝新中國成立70周年知識競賽活動中,該班獲得一等獎。同學們深深地感受到:“一加十十加百,百加千千加萬,你加我我加你,大家心相連……沒有完美的個人,卻有完美的團隊?！?3)以上三則材料體現(xiàn)了七年級(2)班具有哪些美好特征?(4)我們應怎樣向七年級(2)班同學學習,為建設美好集體貢獻力量?答案:(1)努力做好自己,遵守規(guī)則,并提出積極的改進建議;個人意愿服從集體要求;堅持集體主義;心中有集體,識大體,顧大局等。(2)集體帶給我們溫暖;在集體中涵養(yǎng)品格,在集體中發(fā)展個性、完善自我等。(3)民主公正,關懷友愛,善于合作,充滿活力。(4)①在共建中盡責,共同確定目