蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷附參考答案【a卷】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.(

)可以測(cè)試你的反應(yīng)速度。A.拔河游戲B.快速抓尺子C.講故事比賽D.唱歌比賽2.地殼巖層在(

)時(shí)會(huì)發(fā)生地震。A.斷裂B.褶皺C(jī).平靜D.擠壓3.下列物體不是光源的是(

)。A.彩虹B.油燈C.發(fā)光二極管4.下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需要一定的溫度，凝結(jié)需要遇冷才會(huì)發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過(guò)程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化5.屬于導(dǎo)致地表變遷的外部力量的是（

）A.火山噴發(fā)B.冰川C.板塊擠壓6.在下列物體中，屬于光源的是（

）。A.月亮B.太陽(yáng)C.玻璃幕墻D.彩虹7.研究地表變遷的重要證據(jù)是（

）。A.地層中的化石B.猜測(cè)C.做實(shí)驗(yàn)8.部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗中，傳令兵傳達(dá)指令所起到的作用與人體神經(jīng)系統(tǒng)作用相似的是(

)。A.大腦B.脊髓C.周圍神經(jīng)9.相同的室溫下，光腳站在地板磚和地毯上，感受到的地面溫度卻大不相同，原因是（

）。A.地板磚是熱的良導(dǎo)體B.熱對(duì)流與物質(zhì)的熱脹冷縮有關(guān)C.熱總是從溫度低處傳到溫度高處10.下列對(duì)于平原的地形特點(diǎn)，描述正確的是（

）。A.地勢(shì)高，地表起伏小B.地勢(shì)低，地表起伏小C.四周地勢(shì)高，中間地勢(shì)低二.填空題(共10題，共28分)1.光在空氣中是沿（

）行徑的，黑夜里我們看見(jiàn)汽車的遠(yuǎn)光燈光束都是（

）。2.(

)和(

)是身體的控制中心。3.光在空氣和（

）等物質(zhì)中都是沿（

）傳播的。4.光在同一種物質(zhì)中，是沿（

）行進(jìn)的。5.人的(

)負(fù)責(zé)各種認(rèn)知和思維活動(dòng)，還負(fù)責(zé)管理人的情緒和運(yùn)動(dòng)。6.霜的形成條件之一是空氣溫度在(

)以下。7.到目前為止，人類鉆探地球的深度只能夠達(dá)到(

)千米。8.容易傳熱的物體叫作熱的（

）。9.人的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、周圍神經(jīng)三部分組成，其中(

)負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和加工信息，是人體的“司令部”。10.（

）和（

）都是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害。三.判斷題(共10題，共20分)1.地震波在不同的巖石中傳播時(shí)，有快有慢。（

）2.太陽(yáng)光可以用三棱鏡分解成多種顏色的光。（

）3.巖棉板是熱的不良導(dǎo)體，可幫助墻體保溫。（

）4.熨斗熨衣服時(shí)，噴出來(lái)的“白氣”是水蒸氣。（

）5.熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射這三種方式。（

）6.烙餅時(shí)，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）7.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（

）8.空氣冷熱不均會(huì)使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動(dòng)。（

）9.地球表面始終處于不斷變化之中。（

）10.金屬是熱的良導(dǎo)體，木頭是熱的不良導(dǎo)體。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列生活現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的光的性質(zhì)連起來(lái)。透過(guò)樹(shù)林的陽(yáng)光七彩泡泡看見(jiàn)水里的魚(yú)

光的反射水中倒影倒映在江中的橋

光的折射雨后彩虹一葉障目

光的直線傳播圣火采集手影游戲

猴子撈月

鑿壁偷光

杯弓蛇影五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.你認(rèn)為，人工智能在未來(lái)可以做哪些事？2.哪些人類活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響？3.你有沒(méi)有注意到學(xué)校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯，有的喜歡用塑料杯子，那么，在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水，哪個(gè)杯子中的熱水會(huì)涼得快？這是什么原因？4.什么是小孔成像？小孔成像的原理？5.同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的校園一定很漂亮，你能在自己的校園里找一找哪些是生物，哪些是非生物嗎？請(qǐng)把你找到的寫下來(lái)（生物寫2個(gè)，非生物寫2個(gè)）答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶6.請(qǐng)列舉生活中哪些地方用到了平面鏡。（至少列舉三個(gè)）六.綜合題(共3題，共24分)1.1.實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、水、冰、培養(yǎng)皿2．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）加熱燒杯里的水至沸騰。（2）用一個(gè)熱的培養(yǎng)皿蓋住燒杯，觀察培養(yǎng)皿底部是否有水珠。（3）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，觀察底部有什么變化。3．我的結(jié)論：（1）加熱燒杯里的水時(shí)，一部分液態(tài)水會(huì)變成________，當(dāng)遇到冷的培養(yǎng)皿時(shí)，會(huì)在培養(yǎng)皿底部凝結(jié)成________。（2）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，是為了使溫度________，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)________，一旦大到上升氣流托不起時(shí)就會(huì)掉下來(lái)。（3）這是模擬________的形成。2.熱在“氣體、液體中通常以對(duì)流的方式傳遞。熱在金屬中是怎樣傳遞的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行檢測(cè)。所需的實(shí)驗(yàn)器材：我的檢測(cè)方法：我看到的現(xiàn)象：（用文字描述或畫出熱在金屬中的傳遞方向）我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：3.小明家門前有一條彎曲的小河，他從河岸撿回幾塊鵝卵石，做了如下實(shí)驗(yàn)。小明將燒熱的鵝卵石立即放入冷水中，反復(fù)幾次。（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要研究的問(wèn)題：(

)對(duì)巖石的影響。（2）實(shí)驗(yàn)中燃著的酒精燈代表自然界中溫度較(

)的環(huán)境。（選填“高”或“低”）（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于(

)。（選填“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”）參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.C9.A10.B二.填空題1.直線；直線2.腦；脊髓3.玻璃；直線4.直線5.大腦6.0℃7.148.良導(dǎo)體9.腦10.火山噴發(fā)；地震三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.（1）醫(yī)療。可以電子保存醫(yī)療記錄，協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù)，為家中的老人提供服務(wù)。（2）電子商務(wù)。為客戶提供咨詢服務(wù)。（3）教育。未來(lái)人工智能讓虛擬教育成為可能，學(xué)習(xí)分析驅(qū)動(dòng)的智能家庭教育將被廣泛應(yīng)用。2.砍伐森林、城市擴(kuò)張、排放廢氣、石油泄漏3.答：不銹鋼杯；因?yàn)樗芰媳遣涣紝?dǎo)體，傳熱速度比不銹鋼杯慢。4.光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)，會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像，這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。小孔成像的原理是光沿直線傳播。小孔成的像不僅上下顛倒，而且左右顛倒。5.小鳥(niǎo)、螞蟻；石頭、課桌6.潛望鏡、梳妝鏡、穿衣鏡、練功房里的鏡子六.綜合題