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
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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面哪些是不可回收再利用的垃圾(
)。A.廢塑料B.廢紙類C.廢玻璃D.廢藥品2.是誰(shuí)違反了班規(guī)呢?(
)A.小華往地上扔紙,他扔我也扔。B.上課時(shí),我們同學(xué)都認(rèn)真聽講。C.小紅主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。3.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張激烈地進(jìn)行著,如果你在看臺(tái)上看到別的班同學(xué)跑在最前面,你會(huì)怎么做?(
)A.抱怨自己班級(jí)的隊(duì)員。B.給外班同學(xué)起哄。C.要為其他班級(jí)的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神喝彩。4.班上來(lái)了新同學(xué),我們應(yīng)該(
)。A.不理不睬B.主動(dòng)與他打招呼,與他玩C.與好朋友一起評(píng)頭論足5.下列不屬于家庭貢獻(xiàn)的是(
)。A.幫爸爸拿東西B.主動(dòng)打掃衛(wèi)生C.經(jīng)常陪父母聊天D.家里的事有大人操心,我不用管6.下列網(wǎng)上行為,會(huì)傷害他人的是(
)。A.轉(zhuǎn)發(fā)官方新聞B.曬自己旅游在照片C.散布虛假信息二.填空題(共6題,共30分)1.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣,可以減少看電視對(duì)(
)帶來(lái)的傷害,看電視(
)個(gè)小時(shí)左右,應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方,或閉上眼睛休息一會(huì)。2.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣,可以減少對(duì)眼睛的(
)。3.只有每個(gè)人自愿地過(guò)(
)的生活,才能形成人類與自然界和諧共生的(
)環(huán)境。4.設(shè)計(jì)班徽的步驟:(
)、(
)、(
)、(
)。5.《中華人民共和國(guó)廣告法》第四條規(guī)定,廣告不得含有(
)或者引人誤解的內(nèi)容,不得(
)、(
)消費(fèi)者。6.沒(méi)有(
),不成方圓。國(guó)有國(guó)法,校有(
),班有(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.張?jiān)桨丫W(wǎng)上看到的暴力圖片和視頻轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)QQ群里。(
)2.我們要聽從父母的話,與父母多交流。(
)3.爸媽很辛苦,我們要懂事,好好學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?。?/p>
)4.塑料垃圾對(duì)環(huán)境有很大的危害。
(
)5.小明經(jīng)常陪爸爸媽媽去公園散步。
(
)6.我們是家庭的一份子,應(yīng)該有為家庭負(fù)責(zé)的精神。
(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連一連。廢紙箱
其他垃圾
過(guò)期食品
過(guò)期藥品
可回收垃圾
煙蒂
保鮮膜
廚余垃圾
廢電池食物殘余
有害垃圾
易拉罐五.填表題(共1題,共6分)1.小調(diào)查。(根據(jù)你自己的實(shí)際情況,在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”,)六.簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)1.你認(rèn)為班規(guī)有什么作用?2.班規(guī)應(yīng)該如何執(zhí)行?3.有哪些方法可以減少農(nóng)藥污染?4.“每天臨睡前,關(guān)好所有電器,斷開電源;起床后,洗臉?biāo)⒀烙眠^(guò)的水留著沖馬桶;上學(xué)放學(xué)步行或由爸爸媽媽騎自行車接送;作業(yè)本兩面使用,密密麻麻寫滿字;學(xué)校進(jìn)餐時(shí),自己帶飯盒,吃多少打多少,以免浪費(fèi)…低碳生活,從點(diǎn)滴小事做起?!睆倪@段話中,你發(fā)現(xiàn)了哪些低碳生活方式,請(qǐng)概括后寫一寫。5.你身邊的網(wǎng)絡(luò)新事有哪些?它們給人們的生活帶來(lái)了哪些便利?七.辨析題(共1題,共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個(gè)?說(shuō)說(shuō)理由。方式一:班規(guī)由老師一人制定;方式二:班規(guī)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定。八.材料題(共1題,共3分)1.2013年9月聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告中指出:觀測(cè)和研究證明,全球氣候在變暖。1880~2012年全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1978~2012年北極海冰面積以每10年3.5%~4.1%的速度減少。2014年11月聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告指出:“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀(jì)中期以來(lái)氣候變暖的主要原因。2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過(guò)4℃。氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。那么怎樣才能給地球降降溫呢?作為地球村的一員我們究競(jìng)可以怎樣從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?請(qǐng)你試著談一談。九.綜合題(共1題,共10分)1.做家務(wù)有有哪些好處?為了促使同學(xué)們更積極主動(dòng)地做家務(wù),你幫同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)家務(wù)承諾書。你將帶頭填寫。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.B5.D6.C二.填空題1.眼睛;半
2.傷害
3.綠色低碳;生態(tài)文明4.確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞;選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色;把選定的圖案有機(jī)地組合起來(lái);寫上解說(shuō)詞
5.虛假;欺騙;誤導(dǎo)6.規(guī)矩;校紀(jì);班規(guī)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖;五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.班規(guī)可以有效的約束學(xué)生,讓他們形成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,確保他們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.(1)對(duì)事不對(duì)人。(2)班干部以身作則。(3)注重合作而非命令。(4)正向的導(dǎo)引;強(qiáng)調(diào)好行為和壞行為的邏輯后果,給予鼓勵(lì)性的激勵(lì)。(5)隨時(shí)指出不好的行為。(6)表?yè)P(yáng)優(yōu)良表現(xiàn)。3.(1)盡量減少農(nóng)藥的使用,使用綠色環(huán)保的辦法防治蟲害。(2)使用農(nóng)藥時(shí),必須用國(guó)家認(rèn)可的合格產(chǎn)品。(3)嚴(yán)格按照說(shuō)明書的要求使用農(nóng)藥4.(1)斷電節(jié)電;(2)廢水再利用;(3)環(huán)保低碳出行;(4)節(jié)約用紙;(5)光盤行動(dòng)。5.網(wǎng)購(gòu)、電郵、視頻電話、網(wǎng)課、游戲等。它的出現(xiàn)改變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法,在我們的生活中給予我們極大幫助,坐在家里可瀏覽眾多的網(wǎng)上圖書,幾分鐘內(nèi)即可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信,在最短的時(shí)間內(nèi)即可獲得各方面自己想知道的信息,通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng),了解更多的知識(shí),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們遨游的空間。七.辨析題1.我認(rèn)為第二種更合理。一個(gè)班級(jí)的事情,也是所有班級(jí)成員的事情。只有我們每個(gè)人都參與其中,這樣制定的班規(guī)才更符合實(shí)際。八.材料題
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