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文檔簡(jiǎn)介
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.遇到“攔路虎”時(shí),我們應(yīng)該(
)。A.放棄B.恐懼C.多想辦法2.我們現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)字、會(huì)做手工、會(huì)跳繩……這些本領(lǐng)是(
)。A.天生就有的
B.后天學(xué)習(xí)的
C.睡夢(mèng)中獲得的3.家用電器正在使用時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(
)。A.用濕手換燈泡B.用濕手插拔電源插頭C.家用電器正常工作時(shí)不隨意搬動(dòng)D.使用電烤爐烤火人離開(kāi)時(shí),沒(méi)有關(guān)閉電源4.學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該(
)。A.由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去規(guī)范場(chǎng)所
B.去河里或湖里
C.私自去游泳池5.因病或其他一些原因缺了課,我們應(yīng)該(
)。A.主動(dòng)找老師或同學(xué)補(bǔ)上所缺的課B.等老師來(lái)給我補(bǔ)課C.等同學(xué)來(lái)家里給我補(bǔ)上所缺的課D.先不管它,考試時(shí)再說(shuō)6.爸爸的哥哥我稱(chēng)呼他(
)。A.伯伯 B.叔叔 C.爺爺二.填空題(共6題,共22分)1.一家十一口。(猜一個(gè)字)(
)2.當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng),或者對(duì)我們產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí),我們可以向老師說(shuō)明(
),也可以向老師提出(
)。提建議的時(shí)候要注意(
),也要(
)師。3.古語(yǔ)說(shuō),“慈母手中線(xiàn),(
)”。4.教室是大家(
)、交流的空間,溫馨的教室環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,讓大家感覺(jué)很(
)。5.(
)是家人送給我們的禮物,其中包含著家人的(
)和祝福。6.學(xué)習(xí)使我快樂(lè),我喜歡用(
)這句話(huà)為自己加油鼓勁。三.判斷題(共6題,共12分)1.一到假期,爸爸就讓我下地干農(nóng)活,我真不愿意!
(
)2.芳芳媽媽是下崗工人,在馬路上修鞋,真丟人!
(
)3.丫丫怕著涼,上完體育課趕緊穿上外套。(
)4.老師是成年人,不會(huì)需要我們的幫助。(
)5.只有我們小孩子需要學(xué)習(xí),大人就不需要學(xué)習(xí)了。(
)6.只有和自己一個(gè)學(xué)校一起學(xué)習(xí)的伙伴,才可以稱(chēng)作是同學(xué)。(
)四.連線(xiàn)題(共1題,共9分)1.辦事小能手(連線(xiàn))。校服丟了
圖書(shū)館借書(shū)
廣播室有陌生人進(jìn)入校園
保安室對(duì)學(xué)校的制度有意見(jiàn)
衛(wèi)生室同學(xué)的頭破了
校長(zhǎng)室和同學(xué)有矛盾不知怎么辦
心理咨詢(xún)室看到國(guó)旗被雨淋了
后勤室
班級(jí)進(jìn)行拔河比賽老師讓去借繩子
大隊(duì)部給班級(jí)領(lǐng)粉筆
體育器材室五.填表題(共1題,共8分)1.利用課余時(shí)間,采訪你的一位任課老師,了解他的工作,傾聽(tīng)他的心聲,并談?wù)勀愕母惺?。?簡(jiǎn)答題(共5題,共32分)1.父母是愛(ài)我們的,但他們也有一些行為和做法讓我們不理解。說(shuō)一說(shuō)你的父母有讓你不理解的行為和做法嗎?(至少三條)2.想一想,老師都給過(guò)你哪些幫助和關(guān)心?你應(yīng)該怎樣感謝老師?3.你心中有哪些小問(wèn)號(hào)呢?4.今天,小剛心情不好,一是小剛上課雖然積極舉手,但老師總是不叫他回答問(wèn)題;二是昨天小剛把教室地面打掃干凈,不知道是誰(shuí)又丟了紙屑,老師卻批評(píng)他掃地不認(rèn)真,小剛感到很是冤枉……你能為小剛做做思想工作嗎,你認(rèn)為該怎么辦呢?5.結(jié)合生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)應(yīng)該怎樣愛(ài)惜自己的身體。七.材料題(共1題,共10分)1.讀材料回答問(wèn)題。小麗做作業(yè)時(shí),總是一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒看電視,每次都要用兩個(gè)多小時(shí)才能完成老師布置的作業(yè)。星期天,媽媽同意帶她去公園劃船,前提是先把作業(yè)完成。小麗高興極了,她聚精會(huì)神地做起作業(yè)來(lái),既不看電視了,也不吃零食了,結(jié)果四十分鐘就完成了作業(yè),而且一個(gè)錯(cuò)誤也沒(méi)有。說(shuō)一說(shuō)為什么小麗平時(shí)要用兩個(gè)多小時(shí)才能完成作業(yè),而這次僅用了四十分鐘。八.綜合題(共1題,共4分)1.在學(xué)校生活中,遇到下面幾種情況,該找哪個(gè)部門(mén)呢?想一想,把正確地序號(hào)填進(jìn)(
)里。A.后勤辦公室B.閱覽室C.衛(wèi)生室D.大隊(duì)部(1)同桌小紅的手指不小心劃破了,應(yīng)該去(
)包扎。(2)我想借幾本書(shū),應(yīng)該去(
)。(3)教師的門(mén)鎖壞了,需要修理,應(yīng)去(
)。(4)在操場(chǎng)上撿到一元錢(qián),應(yīng)該去(
)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.A二.填空題1.吉2.情況;建議;方式方法;尊重3.游子身上衣4.學(xué)習(xí);溫暖5.姓名;期待6.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線(xiàn)題1.如圖:五.填表題1.李佳佳;數(shù)學(xué);8年;8~10個(gè)小時(shí)。
感動(dòng)的事:學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的理解和尊重讓我感動(dòng)。煩惱的事:個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)行為和不良嗜好讓我煩惱。
為了一份責(zé)任,熱愛(ài)這份工作,對(duì)工作盡職盡責(zé)。
老師無(wú)私地教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,像蠟燭一樣,照亮我們的前程。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)感謝他們,理解他們,體諒他們。
六.簡(jiǎn)答題1.我想讓爸爸幫忙做手工,他卻讓我自己做。早上我還想睡覺(jué),爸爸讓我早起跑步;我不喜歡吃蔬菜,吃飯的時(shí)候,媽媽總是讓我多吃蔬菜;我喜歡玩游戲,可媽媽總是說(shuō)對(duì)眼睛不好,不讓我玩……2.在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),老師指導(dǎo)我解開(kāi)難題;在我心理上受到挫折時(shí),老師會(huì)關(guān)心、安慰我;在我生活中遇到不順利的事時(shí),老師給我?guī)椭?;等等,我想?duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您?!?.①夜空中為什么會(huì)有那么多星星。②城市里為什么經(jīng)常堵車(chē)。③大海為什么是藍(lán)色的。4.示例:有時(shí),老師會(huì)疏忽大意或者一些原因誤解你,當(dāng)老師批評(píng)不夠恰當(dāng)或者對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),我們可以向老師說(shuō)明情況,也可以向老師提出建議。但是應(yīng)該注意,提建議的時(shí)候要注意方式方法,也要尊敬老師。5
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