部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷及答案1套

部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.坐摩托車一定要戴（

）。A.安全帶B.頭盔C.草帽2.下列哪種行為能和時間交上朋友（

）。A.經(jīng)常被電視節(jié)目吸引B.合理安排時間，按規(guī)定時間完成任務(wù)C.做事不專心，拖拖拉拉D.長時間打游戲，不按時睡覺3.媽媽的弟弟，我稱呼他為（

）。A.叔叔B.舅舅C.伯伯4.下列答案不屬于遵守交通法規(guī)的行為是（

）。A.步行過馬路走人行橫道B.在機動車道上玩滑冰C.上車后系好安全帶5.下面能說明“生活中處處有禮儀”的是（

）。A.別人演講時交頭接耳

B.莊嚴的少先隊升旗儀式6.當(dāng)老師對我們產(chǎn)生誤會時，我們怎么辦？（

）A.生老師的氣B.不理會老師C.向老師提建議二.填空題(共6題，共44分)1.我們都愛自己的父母，但愛需要（

），需要（

）。比如和爸爸去買菜，（

），（

），等等。2.遇到不懂的問題可以（

）或（

）。3.爸爸的爸爸是我的（

）；爸爸的哥哥是我的（

）；我是奶奶的（

）；我是叔叔（姑姑）的（

）；媽媽的媽媽是我的（

）；媽媽的姐姐（妹妹）是我的（

）；我是外公的（

）。我是媽媽的姐姐的（

）；媽媽的姐妹的孩子是我的（

）。4.我們要學(xué)會用（

）來保護我們自己受教育的權(quán)利。5.媽媽的愛是（

）的，像森林中的草地；媽媽的愛（

）的，像藍天上的白云；媽媽的愛是柔軟的，像（

）；媽媽的愛是溫暖的，像（

）；媽媽的愛永遠在我的心里。6.學(xué)校還有一些值得（

）的地方，只要我們（

）觀察，都可以發(fā)現(xiàn)。三.判斷題(共6題，共12分)1.別人能往地上扔垃圾，我也能往地上扔垃圾。（

）2.在學(xué)校，要尊重所有工作人員，珍惜他們的勞動。（

）3.我們每個人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，我們要想辦法找到。（

）4.學(xué)習(xí)就是通過在學(xué)校上課獲取知識。（

）5.起火的時候，坐電梯可以更快的讓我們脫離危險。

（

）

6.老師是成年人，不會需要我們的幫助。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下面活動與學(xué)校設(shè)施連起來。教室門鎖壞了

閱覽室看課外書、讀報藝體活動室腿碰破了

后勤服務(wù)處古箏排練

醫(yī)務(wù)室

五.填表題(共1題，共8分)1.想一想，怎樣和時間交朋友？聯(lián)系自己的實際情況完成下表。六.簡答題(共5題，共29分)1.說說解決學(xué)習(xí)中遇到的困難可以采用哪些方法?2.周末，小剛、小明和小強三人約好去江邊釣魚，由于江邊比較陡，小明不小心掉進了江里，他兩個人非常害怕，不敢下去救小明，而周圍又沒有什么能讓小明抓住的東西，附近也沒有大人。（1）小剛和小強應(yīng)該怎么做？（2）我們應(yīng)該如何防止溺水？3.請你說說你是怎樣學(xué)會使用筷子的？4.放學(xué)回家看見陌生人正在撬鄰居家的門鎖該怎么辦?5.老師工作真辛苦！請你制作一張感謝卡，送上對老師的感謝、贊揚或建議。老師，我想對您說七.材料題(共1題，共10分)1.材料：剛把地面打掃干凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認真，真是冤枉……有時老師也有疏忽大意或者誤解你的時候，遇到這樣的情況，你該怎么辦？八.綜合題(共1題，共10分)1.假如身邊發(fā)生了以下緊急情況，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對？(1)發(fā)現(xiàn)漢江河邊有人溺水。(2)獨自一人在家，有陌生人來敲自己家的門。參考答案一.選擇題1.B2.B

3.B4.B5.B6.C二.填空題1.表達；行動；幫媽媽洗碗；幫媽媽擇菜2.查資料；請教別人3.爺爺；伯父；孫子；侄子或侄女；外婆；姨姨；外孫；外甥；表兄弟姐妹4.法律5.清新；寧靜；輕風(fēng)和細雨；陽光和爐火6.改進；細心三.判斷題1.×2.√3.√4.×

5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.早晨6:30分；15分；晚上8:00；40分；晚上9:00；30分；周六周日上午9:00；60分；周日下午；30分六.簡答題1.可以找同學(xué)一起商量解決，也可以求助于老師和家長，或查閱資料，并多看看別人是怎么做，堅持到底不要泄氣，但最重要的是自己一定要努力去想辦法，不能總想著依賴他人。2.（1）小剛和小強應(yīng)該采取智慧的方法、冷靜地思考解決的辦法，例如將兩人的衣服脫下后擰成繩子拋給落水的小明，將小明拖到岸上。遇到類似的情況一定不要慌張，要冷靜對待，越慌越容易出出問題；（2）第一，如果不會游泳，就盡量不到有水的地方去玩兒；第二，如果想去，那就要在家長的陪同下再去。

3.我是通過學(xué)習(xí)才學(xué)會使用筷子的。小時候看到父母用筷子感到很好奇，于是也想使用筷子，可是在開始的時候，怎么也不會用，父母就手把手的教我如何使用它，后來通過多次的努力和實踐，我終于學(xué)會了使用筷子。4.馬上離開,悄悄報警。5.課堂上，您一遍遍地講，喉嚨啞了，腿酸了，我們知道。下課了，回到辦公室，一大堆作業(yè)在等著您，一坐就是幾節(jié)課的時間，我們也知道。深夜了，該睡了，可是，老師您的燈光還亮著，老師，累了一天了，您也早點兒休息吧！七.材料題1.應(yīng)該向老師說明情況，當(dāng)老師