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文檔簡介
小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.云云發(fā)現(xiàn)家里有很多紙筒,最有創(chuàng)意的做法是(
)。A.扔掉B.用彩泥制作鮮花筆筒C.剪掉玩耍2.農(nóng)民伯伯向農(nóng)田投放虎紋蛙是為了(
)。
A.減少農(nóng)藥、化肥的使用 B.聽虎紋蛙的叫聲 C.養(yǎng)殖賣錢3.奶奶一邊掃地,一邊捶腰,我連忙對奶奶說(
)。A.您腰疼,別掃了,地不掃一天沒關系B.你腰疼,快休息,我來掃C.叫您不要掃,您偏不聽,這下腰疼了吧4.與天文地理有關的電視節(jié)目是(
)。A.足球賽 B.動畫片 C.科學探索 D.動物世界5.我們雖然不會做某些家務活,但可以學,怎么學呢?(
)A.做幾次做不好就放棄吧B.長大了就會了,不用學C.現(xiàn)在只需要把各科成績提上去,其他不用學D.多看、多問、多做6.垃圾分類,利國利民,北京市將城市生活垃圾分為四類,下列說法中正確的是(
)。A.可回收物、其他垃圾、有害垃圾、廚余垃圾B.可回收物、不可回收垃圾、廚余垃圾、玻璃垃圾C.可回收物、有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾D.有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾、其余垃圾二.填空題(共6題,共26分)1.為了了解父母在(
)中的辛苦,我們可以跟著他們?nèi)ィ?/p>
)也可以直接(
)。
2.廣告有多種,比如(
)廣告、(
)廣告等。我們這里所說的廣告是指(
)。3.不知不覺中,我們班已經(jīng)四歲了,讓我們一起對著過去的(
)回憶一下班里發(fā)生過哪些(
)或(
)的事。4.作為家中的一員,盡管我們(
),但是,也可以為家庭事務出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻。
5.全球氣候變暖會帶來哪些災害呢?請列舉兩條。(
)6.我們的生活離不開(
),可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。三.判斷題(共6題,共12分)1.看電視的安全距離是以電視屏幕對角線長度的4-6倍較為合適。(
)2.工廠的廢水直接排到了村莊的小河里。(
)3.看電視是造成兒童近視的重要原因之一。(
)4.指甲油是生活垃圾。
(
)5.《中華人民共和國環(huán)境保護法》規(guī)定:一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務。(
)6.爸爸騎車送我上學,我覺得一點也不辛苦。
(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。要善于網(wǎng)上學習
不破壞網(wǎng)絡秩序要誠實友好交流
不沉溺虛擬時空要增強自護意識
不侮辱欺詐他人要維護網(wǎng)絡安全
不隨意約會網(wǎng)友要有益身心健康
不瀏覽不良信息五.填表題(共1題,共8分)1.垃圾分類。易拉罐過期藥品玻璃廢電池菜葉廢紙箱果皮染發(fā)劑殼煙蒂油桶渣土陶瓷六.簡答題(共5題,共31分)1.我們嘗試著做家務,不僅能夠減輕大人的負擔,而且在動手的過程中,還會有許多收獲呢!請你說一說,做家務有什么好處?(至少三條)
2.你所在的班級現(xiàn)在存在哪些問題和不足?對此,你有哪些合理的建議呢?
3.經(jīng)常做家務有什么好處?4.請你發(fā)揮你的聰明才智,為家里出一些“好點子”吧!
5.仔細想想我們班級的班規(guī)內(nèi)容有哪些?(至少寫出五條。)七.辨析題(共1題,共8分)1.母親節(jié)那天,我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽,我要做家里的“小幫手”,不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛?為什么?八.材料題(共1題,共5分)1.2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告中指出:觀測和研究證明,全球氣候在變暖。1880~2012年全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1978~2012年北極海冰面積以每10年3.5%~4.1%的速度減少。2014年11月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告指出:“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀中期以來氣候變暖的主要原因。2016年“氣候經(jīng)濟學之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀末,溫度上升幅度有可能超過4℃。氣候變暖導致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災害,進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。那么怎樣才能給地球降降溫呢?作為地球村的一員我們究競可以怎樣從我們生活中的點點滴滴做起呢?請你試著談一談。九.綜合題(共1題,共6分)1.新華社深圳9月1日電,《深圳市生活垃圾分類管理條例》9月1日起正式實施,深圳垃圾分類由“倡議分類”進入“強制分類”,對未按規(guī)定分類投放生活垃圾并拒不改正的個人,最高處200元罰款;對混合收集、運輸已分類生活垃圾的收運單位,最高處50萬元罰款。依次為背景,回答以下問題。1、《深圳市生活垃圾分類管理條例》的實施,不能夠(
)。A.保護城市環(huán)境B.提高資源利用效率C.減少碳排放D.徹底解決污染間題2、有些廢棄物,不是真的沒用了。而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。下列廢棄物,還有什么用請你說一說(最少說兩個)。3、請你為“垃圾分類”活動寫一條宣傳語。(
)參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.D6.A二.填空題1.工作;上一天班;進行一次小記者訪問
2.商業(yè);公益;商業(yè)廣告3.照片;有趣;難忘
4.能力有限
5.會導致冰山融化,會導致海線平面上升,帶來沿海陸地面積縮??;會導致一部分地區(qū)干旱程度加劇……6.塑料三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√
6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.易拉罐、油桶、廢紙箱、玻璃;菜葉、果皮;過期藥品、廢電池、發(fā)劑殼;煙蒂、陶瓷、渣土六.簡答題1.有助于形成良好的生活習慣??梢孕纬闪己玫膭趧討B(tài)度??梢栽鲞M對父母的理解,幫助我們體會家庭責任。能夠提高生活技能,讓人自信。為成年后的生活打下良好基礎。
2.班上紀律比較松散,同學們遵守紀律的意識不強;班上的圖書角總是又臟又亂,沒有人經(jīng)常打掃和管理;班上有個別同學上課總是遲到;參加學校組織的活動時,班上很少有同學積極報名,同學們的集體意識不強。制定合理的班級規(guī)則,增強學生的責任意識等可解決相關問題。
3.首先可以培養(yǎng)孩子的獨立生活能力;其次可以幫助孩子養(yǎng)成勤勞的作風和培養(yǎng)勞動技能;再者可以培養(yǎng)孩子的責任感。4.為了家里的菜不被雞吃掉,可以扎個竹籬笆;下雨了,在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里;空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃……
5.(1)課堂上尊重老師,認真聽講,積極發(fā)言。(2)同學之間相互尊重,說話文明,不打架。(3)主動幫助困難的同學。(4)講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。(5)保持教室個校園干凈整潔,不亂扔垃圾。(6)
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