小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案【考試直接用】

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面說(shuō)法正確的是（

）。A.班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志

B.班徽是一個(gè)符號(hào)

C.班徽就是一幅畫(huà)2.下面哪些是不可回收再利用的垃圾（

）。A.廢塑料B.廢紙類(lèi)C.廢玻璃D.廢藥品3.為減少“碳排放”，我們應(yīng)該（

）。A.多使用一次性物品B.外出時(shí)打開(kāi)燈，防止小偷進(jìn)入房間C.外出能走路就不坐車(chē)4.下列關(guān)于家庭責(zé)任的說(shuō)法，不正確的是（

）。A.我們雖然能力有限，也可以為家庭作貢獻(xiàn)，承擔(dān)責(zé)任B.我們年齡還小，無(wú)法承擔(dān)家庭責(zé)任C.我們可以承擔(dān)維系家庭成員親情的責(zé)任D.承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起5.下列做法中，屬于綠色低碳生活方式的是（

）。A.完全使用一次性餐具B.出行乘坐公交車(chē)C.電視機(jī)整天開(kāi)著6.執(zhí)法部門(mén)依法對(duì)排放污水的企業(yè)進(jìn)行處罰，依據(jù)的法律是（

）。A.《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》二.填空題(共6題，共22分)1.綠色植物的（

）作用能吸收大量的二氧化碳。我們可以通過(guò)大力種草植樹(shù)來(lái)減少大氣中（

）。2.做家務(wù)運(yùn)用（

），可以事半功倍。3.如果把垃圾在源頭就（

），有的可以（

）再利用，有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工再利用，這樣就能大大（

）垃圾的數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)椋?/p>

）。4.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以減少對(duì)眼睛的（

）。5.多數(shù)廢棄物中都有（

）的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環(huán)境，還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。6.網(wǎng)絡(luò)的好處是（

），壞處是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.廣告只會(huì)浪費(fèi)人們的時(shí)間，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。（

）2.設(shè)計(jì)班徽可以和同學(xué)分工合作完成。（

）3.班徽的設(shè)計(jì)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不同的班級(jí)班徽也不一樣。

（

）4.在家庭生活中大人要盡責(zé)，我們年齡小，可以不盡到自己的責(zé)任。（

）5.只要人類(lèi)懂得垃圾分類(lèi)，環(huán)境問(wèn)題就可以徹底解決。（

）6.我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過(guò)力所能及的方式為家庭作貢獻(xiàn)。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。班徽

不成方圓沒(méi)有規(guī)矩

不光彩不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

班集體的象征班級(jí)之間既有合作

是對(duì)他們的認(rèn)可和贊賞為他班喝彩

也有競(jìng)爭(zhēng)五.填表題(共1題，共6分)1.研究廢棄物再利用記錄表。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共29分)1.“沙發(fā)里的土豆”是一種不健康的生活方式。所以我們要關(guān)掉電視，打開(kāi)生活，比如可以去做一些力所能及的家務(wù)活。列舉這學(xué)期你學(xué)會(huì)做的家務(wù)活（寫(xiě)出三種）。

2.你知道哪些地球“發(fā)燒”的癥狀？3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)制訂班規(guī)應(yīng)該注意些什么?4.農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中，請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)體現(xiàn)農(nóng)藥污染的現(xiàn)象，并說(shuō)明這些農(nóng)藥污染產(chǎn)生的原因是什么？5.學(xué)校迎“六一”攝影比賽時(shí)，四（1）班吳曉陽(yáng)為了讓班級(jí)取得好成績(jī),他悄悄地帶來(lái)爸爸的作品參賽。他這樣做合適嗎？七.辨析題(共1題，共6分)1.觀點(diǎn)一：新制訂的班規(guī)肯定不是十全十美的，如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問(wèn)題，就應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改，使其不斷完善。觀點(diǎn)二：班規(guī)既然制訂了，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，不能隨意更改。你的看法是什么？八.材料題(共1題，共5分)1.某學(xué)習(xí)機(jī)廣告被工商部門(mén)認(rèn)定為典型的虛假?gòu)V告。這則電視廣告中含有“門(mén)門(mén)高分上名?！薄皟?nèi)容好，成績(jī)當(dāng)然好”等不科學(xué)的保證。此外，廣告中關(guān)于“某學(xué)生使用產(chǎn)品后成為學(xué)習(xí)狀元”的內(nèi)容，其真實(shí)性無(wú)法證實(shí)，構(gòu)成虛假宣傳，被處罰款五萬(wàn)多元。虛假?gòu)V告對(duì)商家和消費(fèi)者有哪些危害，你總結(jié)一下。九.綜合題(共1題，共10分)1.說(shuō)一說(shuō)：在我們五（1）班的墻上有許多獎(jiǎng)狀。其中有一張拔河第一名的獎(jiǎng)狀。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在這張獎(jiǎng)狀后面的小故事？參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.B5.B6.D二.填空題1.光合；二氧化碳2.訣竅3.分類(lèi)放置；直接；減少；資源4.傷害

5.可再利用6.在網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品，真方便；我與在上海的叔叔視頻通話，交流真方便有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了身體和學(xué)習(xí)；有人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播虛假新聞和消息，給他人造成了損害。三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.種植植物；筆盒；相框六.簡(jiǎn)答題1.洗衣服、洗菜、做飯、拖地

2.天氣持續(xù)高溫，冰山融化，海平面上升等。3.針對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題，提出班規(guī)內(nèi)容；每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過(guò)；要有糾正違反行為的辦法；有班規(guī)修訂辦法。4.（1）買(mǎi)回的菜要用水泡很久。（2）吃水果要削皮，以免吃到果皮上殘留的農(nóng)藥。（3）農(nóng)田打過(guò)農(nóng)藥后，附近池塘中的魚(yú)都死了。產(chǎn)生的原因：沒(méi)有科學(xué)地使用農(nóng)藥，例如過(guò)量、過(guò)度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥的重要原因。5.不合適，因?yàn)樗`反了比賽的規(guī)定，用的不是自己的作品，這對(duì)別的參賽者不公平。輸贏不重要，重在參與。七.辨析題1.我同意觀點(diǎn)一，因?yàn)榘嗉?jí)的情況每天都在變化，所以班規(guī)也應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。八.材料題1.商家：不利于同業(yè)者之間展開(kāi)公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，詆毀同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的商業(yè)信譽(yù)和社會(huì)聲譽(yù)；消費(fèi)者：降低消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)力，造成消費(fèi)者人身和財(cái)產(chǎn)損害。九.綜合題1.示例：這個(gè)禮拜，發(fā)生了一件令我非常難忘的事情——拔河比賽。我們班跟五（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。每個(gè)班有30個(gè)小朋友和