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文檔簡介

蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.加鹽后的冰水與加鹽前相比,溫度(

)。A.高一些B.低一些C.相同2.在下列光源中,不屬于人造光源的是(

)。A.手電筒光B.閃電C.蠟燭光D.篝火3.冬天,我們在操場上曬太陽時,太陽傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射4.在做“小孔成像”的實驗過程中,你在塑料膜上看見的像是(

)。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒,而且左右相反5.訓練有素的運動員,起跑反應時間與一般人相比,(

)。A.一般人更快B.運動員更快C.一樣快6.太陽光是由(

)顏色的色光組成的。A.一種B.多種C.兩種7.(

)是人身體的控制中心。A.腦和脊髓B.脊髓和神經(jīng)C.神經(jīng)和血管8.下列物體不是光源的是(

)。A.彩虹B.油燈C.發(fā)光二極管9.用(

)可以將白光分解成七色光。A.三棱鏡B.平面鏡C.凸面鏡10.在造霜實驗時,在冰水中加鹽是為了(

)。A.增加霜的顏色B.制造更低的溫度C.增加水蒸氣含量二.填空題(共10題,共44分)1.當?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時,會引起大地劇烈震動,這種自然災害是(

)。2.我們看到的月光是:太陽光直射到月球上,月球再把太陽光反射到我們的眼睛里。(

)3.科學家利用(

)來探測地球內部的結構,并根據(jù)探測結果把地球內部由外到內分成(

)、(

)、(

)三個不同的圈層。4.云和霧都是空氣中(

)遇冷凝結成的眾多小水滴或小冰晶。5.地形主要包括平原、(

)、(

)、山地、丘陵等。6.當太陽光進入(

)(填“三棱鏡”或“平面鏡”)時,就會出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。7.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成,連接著(

)和(

)。8.蠶的一生可以分為(

)、(

)、(

)、(

)等幾個階段。9.左腦支配(

)(左或右)側身體的運動。10.聽到上課鈴響后,同學們都回到了教室。從刺激與反應的方面來看,上課鈴聲是(

),同學們回到教室的動作是(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.熱輻射需要依靠空氣、水等物質,在真空中不能進行。(

)2.脊髓被脊椎骨和軟骨包圍著,分布在不能彎曲的脊柱中間。(

)3.露、霧、霜是三種不同的物質。(

)4.大海里的水永不枯竭,天上的水總也降不完。(

)5.太陽能熱水器主要是利用了熱對流的方式來加熱水的。(

)6.白光是由多種色光組成的。(

)7.“鏡花水月”描述的是光的反射現(xiàn)象。(

)8.自然界中的水是循環(huán)往復的,所以不需要節(jié)約用水。(

)9.一旦脊髓受損,輕則身體麻木,重則癱瘓。因此,我們在運動時要注意自身安全。(

)10.雪也是一種降水的形式。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.把下列地球表面的變化與原因連接起來。海邊的橋狀巖石

風沙漠的蘑菇石

河流彎曲的河道

溫度的變化山上裂開的巖石

海浪五.簡答題(共6題,共24分)1.同學們生活、學習的校園一定很漂亮,你能在自己的校園里找一找哪些是生物,哪些是非生物嗎?請把你找到的寫下來(生物寫2個,非生物寫2個)答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶2.最近3-11周歲兒童正在接種新冠疫苗,接種疫苗可以有效的預防新冠病毒感染。同學們在接種疫苗時會感覺很疼,但你們表現(xiàn)的都很堅強。請你根據(jù)情境寫出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。3.地震來臨,我們應該怎樣做?(寫三條)4.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每種各舉兩例)5.都說不能拿雞蛋去碰石頭,這說明石頭是堅硬無比的,可為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢?6.在青藏鐵路設計時,為了不影響野生動物的生活和遷徙,事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路,你將從哪些方面評估鐵路的修建方案?六.綜合題(共3題,共42分)1.回顧我們的實驗:在大小一樣的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中,分別倒入同樣多的相同溫度的熱水:(1)用手觸摸杯子的外壁,三個杯子中,__________杯的外壁最熱。(2)過幾分鐘后,用溫度計測量,__________杯中的水溫度最低。(3)這種現(xiàn)象說明:不銹鋼、陶瓷、塑料這三種材料中,__________吸熱快,散熱也快,而熱的不良導體塑料吸熱__________,散熱也__________。2.分類題。給這些光源分類,是自然光源的在“(

)”寫“1”,是人造光源的寫“2”。太陽(

)

白熾燈(

)

火炬(

)閃電(

)

手電筒(

)

篝火(

)極光(

)

螢火蟲(

)

油燈(

)激光(

)

霓虹燈(

)

發(fā)光水母(

)3.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中,將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上(圖1、圖2),A處表示酒精燈的火源。(1)圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。(2)圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.D5.B6.B7.A8.A9.A10.B二.填空題1.地震2.√3.地震波;地殼;地幔;地核4.水蒸氣5.高原;盆地6.三棱鏡7.脊髓;腦組織;周圍神經(jīng)8.卵;幼蟲;蛹;成蟲9.右10.刺激;反應三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.小鳥、螞蟻;石頭、課桌2.感覺信號→周圍神經(jīng)→腦和脊髓→周圍神經(jīng)→做出反應3.地震發(fā)生時,應立即切斷電源、可燃氣源,打開逃生出口。來不及逃出時,應該選擇到重心低、結實堅固的家具下躲避,在沒有堅固家具可以藏身時,可用坐墊等物品保護好頭部。4.自

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