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文檔簡(jiǎn)介
教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的(
)不是動(dòng)物。A.
B.
C.2.蝸牛用(
)刮取食物。A.牙齒
B.舌頭
C.齒舌3.下面動(dòng)物中的(
)生活在水里。A.
B.
C.4.觀察液體的特征時(shí),不能使用的方法是(
)。A.看一看
B.嘗一嘗
C.聞一聞5.適合北極熊生活的環(huán)境是(
)。A.
B.
C.6.在校園里找不到的動(dòng)物是(
)。A.螞蟻
B.蝴蝶
C.老虎二.填空題(共6題,共26分)1.觀察動(dòng)物,不(
)、不(
)動(dòng)物,不損壞它們的“(
)”。2.測(cè)量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是(
)——(
)——(
)。3.蝸牛能在(
)上,(
)上,(
)上,(
)上等地方運(yùn)動(dòng)。4.蚯蚓可以使土壤(
),有利于植物的生長(zhǎng)。5.通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是(
)固定形狀的。(填有或沒有)6.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.小明認(rèn)為水是白色的,能流動(dòng)。(
)2.使用簡(jiǎn)易天平時(shí),懸掛重物的天平左右兩端的長(zhǎng)度可以不同。(
)3.水沒有氣味。(
)4.蝸牛沒有牙齒。(
)5.向簡(jiǎn)易天平的兩端添加重物后,下沉的一端更重。(
)6.小石子通過攪拌可以溶解在水中。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把蝸牛的身體器官及分泌物和作用連一連。腹足
吃食物口
運(yùn)動(dòng)黏液
感受外界環(huán)境觸角
保護(hù)身體,幫助運(yùn)動(dòng)五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類?至少寫出4個(gè)。2.你觀察的蝸牛是什么樣的?把它畫在下面吧。六.綜合題(共4題,共31分)1.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚,通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn):1.小魚在游動(dòng)的時(shí)候,(
)來回?cái)[動(dòng)。A.魚鱗
B.魚鰭
C.魚鰓2.小魚有時(shí)候會(huì)游到水面,這是小魚在(
)。A.玩耍
B.呼吸
C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開和關(guān),實(shí)際上是在(
)。A.喝水
B.吃食物
C.呼吸4.魚鰭的作用與(
)類似。A.
B.
C.4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是(
)。A.鯊魚
B.鱷魚
C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。2.下面兩個(gè)碗的形狀和大小都相同。1.比較它們輕重的最簡(jiǎn)便方法是(
)。A.
B.
C.2.如果兩個(gè)碗的輕重不同,說明物體的輕重與(
)有關(guān)。A.大小
B.材質(zhì)
C.形狀3.小新準(zhǔn)備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。(1)這些物質(zhì)中,(
)是固體,(
)是液體。A、水
B、小米
C、綠豆
D、黃豆(2)小新利用(
)(儀器名稱)分別測(cè)量了上述固體物質(zhì)的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積(
)混合后的體積。(填“>”、“<”或“=”)(3)如圖,小新利用(
)(儀器名稱)將上述三種固體各稱取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克+20克+20克(
)60克。(填上“>”、“<”或“=”)4.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重,他們?cè)谑褂锰炱綍r(shí)有三處錯(cuò)誤的地方,請(qǐng)把錯(cuò)誤的地方找出來。
參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.C二.填空題1.驚動(dòng);傷害;家2.預(yù)測(cè);掂一掂;稱一稱3.玻璃;菜葉;線;樹枝4.疏松5.沒有6.不同三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.形狀、大小、透明與否、重量2.圖略六.
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