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蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下面關(guān)于生物和非生物的說(shuō)法正確的是(
)。A.生物是有生命的物體,非生物是沒(méi)有生命的,所以它們之間沒(méi)有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體,和其他生物沒(méi)有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的2.下列物體中,屬于生物的是(
)。A.小草B.白云C.機(jī)器人D.氣球3.關(guān)于太陽(yáng)鐘,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.太陽(yáng)鐘是利用太陽(yáng)與影子的關(guān)系制作的B.太陽(yáng)鐘是計(jì)時(shí)工具C.太陽(yáng)鐘上影子的方向與太陽(yáng)的位置相同D.太陽(yáng)鐘在我國(guó)古代被稱為日晷4.一般情況下,當(dāng)溫度降低到(
)時(shí),水會(huì)結(jié)冰。A.100℃B.0℃C.1℃5.播種時(shí),無(wú)論把種子按什么方向擺放,根都會(huì)向(
)生長(zhǎng)。A.下B.上C.任何方向6.下列現(xiàn)象中,屬于凝結(jié)的是(
)。A.濕毛巾放在空中變干B.河面結(jié)冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠7.蠶的一生大約50天左右,你在養(yǎng)蠶的過(guò)程中時(shí)間最長(zhǎng)時(shí)期是(
)。A.孵化期B.蛹期C.幼蟲(chóng)期8.米在(
)的環(huán)境中易生蟲(chóng)。A.溫暖、干燥B.寒冷、潮濕C.溫暖、潮濕9.(
)的《物種起源》闡述了“物競(jìng)天擇、適者生存”的生物進(jìn)化論觀點(diǎn)。A.達(dá)爾文B.孟德?tīng)朇.法拉第D.門(mén)捷列夫10.雨后,我們經(jīng)常能在草叢里、墻角陰暗處發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。這說(shuō)明蝸牛喜歡生活在(
)的環(huán)境中。A.陰暗、干燥B.陰暗、潮濕C.潮濕、炎熱二.填空題(共10題,共42分)1.最初,古代中國(guó)人認(rèn)為天像一口鍋,是(
)的;地像一個(gè)方形的棋盤(pán),是(
)的。2.當(dāng)季節(jié)更替時(shí),生物有(
)的方式。隨著季節(jié)的更替,麻雀的(
)和(
)會(huì)發(fā)生變化。3.早晨,太陽(yáng)從(
)邊升起,這時(shí)旗桿的影子朝向(
)邊;傍晚,太陽(yáng)從(
)邊落下,旗桿的影子朝向(
)邊。4.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析(
),還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究昆蟲(chóng)的奧秘。5.在龐大的昆蟲(chóng)大家族中(
)是數(shù)量最多的一種昆蟲(chóng)。6.400多年前,意大利天文學(xué)家伽利略用自制的(
)觀察月球,看到了月球表面眾多的(
)、高地和“月?!?。7.至今,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬(wàn)種動(dòng)物,其中種類最多的是(
)。8.植物除了用種子繁殖外,還可以用(
)、(
)、(
)繁殖后代。9.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)整理分析觀察日記,還可以通過(guò)(
)探究昆蟲(chóng)的奧秘。10.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)(
)結(jié)合產(chǎn)生后代,動(dòng)物的繁殖包括(
)、(
)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。三.判斷題(共10題,共20分)1.一粒種子就是一個(gè)生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物。(
)2.科學(xué)家普遍認(rèn)為猛犸象滅絕是由于古人類捕殺造成的。(
)3.蠶的壽命有大約50天長(zhǎng)。(
)4.很多父母不僅要承擔(dān)繁重的哺育任務(wù),還要教會(huì)小動(dòng)物生存的本領(lǐng)。(
)5.胎生動(dòng)物又稱為哺乳動(dòng)物。(
)6.當(dāng)溫度計(jì)放入熱水中,液柱通常會(huì)上升。(
)7.太陽(yáng)和月球是一樣大的。(
)8.種子是沒(méi)有生命的。(
)9.豆種子的胚根將會(huì)長(zhǎng)成植物的根。(
)10.同體積的水變成冰和水蒸氣時(shí),體積變大。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式,請(qǐng)根據(jù)它們的特征連線。自身傳播
輕、帶翅或絨毛水傳播
成熟的果實(shí)能自動(dòng)彈開(kāi)動(dòng)物傳播
能浮在水面,隨水流傳播風(fēng)傳播
帶鉤或者果實(shí)鮮艷、美味、多汁五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.太陽(yáng)的位置變化對(duì)物體影子有什么影響?2.月球上的環(huán)形山你認(rèn)為是怎樣形成的?請(qǐng)做出合理解釋。3.由于人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境變化和野生動(dòng)植物生存產(chǎn)生了影響,第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年3月3日確定為“世界野生動(dòng)植物日”,作為一名小學(xué)生,你將怎樣保護(hù)生物的家園?請(qǐng)你寫(xiě)出四點(diǎn)做法。4.冬天的早晨,嘉明的爸爸開(kāi)車(chē)送她去學(xué)校,由于沒(méi)有開(kāi)空調(diào),不久嘉明發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上出現(xiàn)了水珠,請(qǐng)你幫他解釋一下原因。5.北極熊是怎樣保持體溫的?6.觀察各種植物的種子說(shuō)說(shuō)它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。六.綜合題(共3題,共32分)1.模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)從不同高度和不同位置往沙盤(pán)里丟相同大小的石子。結(jié)論:________________________________。(2)從同一高度和不同位置往沙盤(pán)里丟大小不同的石子。結(jié)論:_______________________________。2.在科學(xué)課上,你們組一定探究過(guò)擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有沒(méi)有關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)你們組的實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題。問(wèn)題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?我的假設(shè):擺的快慢與_____有關(guān),___________越_________,擺得越___________。保持不變的條件是:___________需要改變的條件是:______________________下表是小蘭同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)記錄:改變的條件擺線的長(zhǎng)短10秒擺動(dòng)的次數(shù)平均結(jié)果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根據(jù)記錄,我得出的結(jié)論:擺的快慢與________________有關(guān),________________。3.同學(xué)們想知道能不能用“生菜葉”代替“桑葉”喂養(yǎng)蠶寶寶這個(gè)問(wèn)題。(1)你認(rèn)為應(yīng)該準(zhǔn)備哪些實(shí)驗(yàn)材料?蠶寶寶、飼養(yǎng)盒、毛刷、(
)、(
)(2)你想準(zhǔn)備幾只蠶寶寶?(
)幾個(gè)飼養(yǎng)盒?(
)每個(gè)飼養(yǎng)盒分別放幾只蠶寶寶?(
)(3)接下來(lái),你想怎么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.C8.C9.A10.B二.填空題1.半圓;平2.適應(yīng);脂肪;毛量3.東;西;西;東4.觀察日記5.甲蟲(chóng)6.望遠(yuǎn)鏡;環(huán)形山7.昆蟲(chóng)8.根;莖;葉9.實(shí)驗(yàn)10.雌雄;雌雄的識(shí)別;交配三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.太陽(yáng)高影子短,太陽(yáng)低影子長(zhǎng)。影子的方向與太陽(yáng)方向相反。2.隕石撞擊說(shuō)。它認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,就相當(dāng)于少了一層保護(hù),使撞擊更猛烈和頻繁。3.不傷害野生動(dòng)物、宣傳保護(hù)野生動(dòng)植物、不食用野生動(dòng)物、樹(shù)立保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)。4.車(chē)內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃凝結(jié)成小水珠。5.北極熊黑色皮膚有助于吸收太陽(yáng)熱量;有厚厚的長(zhǎng)毛,減少皮膚與外界的空氣流通,能抵御寒冷。6.種子都是由種皮和胚組成的,種皮起到保護(hù)作用,胚是有生命的,在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。六.綜合題1.石子大小相同,高度越高撞擊形成的環(huán)形山就越大
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