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文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.稱物體的重量時(shí),用(
)做“砝碼”最合適。A.回形針
B.磚頭
C.泡沫塊2.可以證明“空氣是否有質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)材料不會(huì)用到(
)。A.磚頭、木頭
B.天平秤、氣球3.下列選項(xiàng)中,容易溶解在水中的是(
)。A.沙子
B.鹽
C.小石子4.在(
)中沒(méi)有空氣的存在。A.真空
B.操場(chǎng)
C.空瓶5.把下面的物體平鋪在方形盒子里,有不同平鋪方式的是(
)。A.小木塊
B.乒乓球
C.橡皮6.小明幫老師收拾實(shí)驗(yàn)用的螺母,(
)放才能在平鋪一層時(shí)裝的更多。A.任意放
B.躺著放
C.立著放二.填空題(共6題,共26分)1.白糖在水中發(fā)生的是(
)現(xiàn)象。2.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,可以從(
)、(
)、(
)、(
)方面比較。3.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(
)。4.我們周圍常見的物體有(
)、(
)、(
)、(
)。5.用手拍皮球,皮球跳起來(lái)很高,皮球里面有(
)。6.選擇詞填空。(選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi))預(yù)測(cè)
掂一掂
稱一稱
(1)兩個(gè)球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。(2)兩個(gè)球大小相同,材料相似,用(
)的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。三.判斷題(共6題,共12分)1.可以用我來(lái)稱泡沫塊的輕重。(
)2.用我來(lái)平鋪方形盒子,只有一種平鋪方式。(
)3.物體的形狀不同,但它所占據(jù)的空間大小相同。(
)4.我們觀察物體的特征時(shí),盡量用到多種觀察器官。(
)5.描述物體時(shí),我們可以從它的顏色、氣味、形狀、輕重等方面進(jìn)行描述。(
)6.食鹽能被水溶解。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將物體的特征與觀察的方法連起來(lái)。我們的課桌面很光滑
用眼睛看洗發(fā)液香香的
用耳朵聽電話里響起了國(guó)歌聲
用鼻子聞科學(xué)書是長(zhǎng)方形的
用舌頭嘗我們種的五彩椒是辣的
用手摸五.簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)1.填一填,為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)詞只能選一次,將詞語(yǔ)的序號(hào)填到橫線上。①簡(jiǎn)易天平②重③光滑④粗糙⑤流動(dòng)⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起來(lái)比較(
)。(2)金屬螺母用手掂著比較(
)。(3)比較玻璃珠和金屬螺母誰(shuí)輕誰(shuí)重,我們需要借助(
)。(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來(lái)比較(
)。(5)石頭放到水里不會(huì)(
)。2.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請(qǐng)先給下面的探索步驟排序。六.綜合題(共4題,共22分)1.請(qǐng)回答操作中的問(wèn)題。1.為了用簡(jiǎn)易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽,下面材料中不需要用到的是(
)。A.筷子
B.簡(jiǎn)易天平
C.小勺子2.稱好鹽后,明明把這些鹽倒入半杯水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒(méi)有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是(
)。A.明明家的鹽和我們?cè)谡n堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少,鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解,明明可以采取的辦法是(
)。A.加鹽
B.加水
C.加糖2.畫一畫請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述,幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。(請(qǐng)用
把找出的物體圈上)小菲:我喜歡的是紅色的、長(zhǎng)方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。3.我們可以從哪些方面描述水的特征?4.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫"√",錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(
)2.可以用聞氣味的方法來(lái)觀察這兩朵花。(
)3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。(
)參考答案一.選擇題1.A
2.A3.B4.A5.C6.C二.填空題1.溶解2.形狀;大小;味道;輕重3.不同
4.鉛筆;格尺;橡皮;文具盒5.空氣6.預(yù)測(cè);稱一稱三.判斷題1
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