部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(綜合題)_第1頁(yè)
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部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我國(guó)從南到北、從東到西,人們的生產(chǎn)和生活方式各具特色,說(shuō)法不正確的是(

)。A.南方的漁業(yè)小鎮(zhèn),很多人以捕魚(yú)為生B.華北平原的窯洞,是當(dāng)?shù)厝藗儌鹘y(tǒng)的民居C.內(nèi)蒙古高原有廣袤的牧場(chǎng)2.選擇課余生活時(shí),我們應(yīng)該(

)。A.只選自己喜歡做的事情B.完全遵從父母的安排C.結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,選擇有意義的活動(dòng)3.在選舉班委時(shí),下列幾位同學(xué)的發(fā)言你不贊同的是(

)。A.小剛:我體育比較棒,愿意擔(dān)任體育委員B.小芳:我愿意為班級(jí)服務(wù),擔(dān)任班長(zhǎng)C.小紅:我什么也不行,讓別的同學(xué)干吧4.班級(jí)里的重大事務(wù)的決策(

)。A.班主任說(shuō)了算B.班長(zhǎng)說(shuō)了算C.共同商定5.在班委會(huì)選舉的過(guò)程中,應(yīng)該做到(

)。A.遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題不敢說(shuō)出自己的觀點(diǎn)B.人人參與,充分行使自己的權(quán)利C.對(duì)于選舉結(jié)果,可公開(kāi)也可以不公開(kāi)6.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,下列關(guān)于我國(guó)民族的說(shuō)法正確的是(

)。①在遼闊美麗的國(guó)土上生活著56個(gè)民族,組成了中華民族大家庭。②各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。③中華人民共和國(guó)各民族一律平等。④因?yàn)闈h族人口最多,在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中,漢族做出了重要的貢獻(xiàn)。A.①②

B.①③④

C.②③

D.①②③二.填空題(共6題,共28分)1.班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要(

)、(

),任何人不能(

)。2.我們的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的(

)的大家庭,共有(

)個(gè)民族,其中(

)族人數(shù)最多。3.求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分,(

)精神體現(xiàn)了中華文化中積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的品質(zhì)。4.合理規(guī)劃課余生活,要做到(

)活動(dòng)與(

)活動(dòng)結(jié)合、(

)活動(dòng)與(

)活動(dòng)互補(bǔ)。

5.孔子說(shuō):“已欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。在自己謀求生存與發(fā)展的同時(shí),也要幫助他人生存與發(fā)展,這就是傳統(tǒng)美德中“(

)”的仁愛(ài)精神。6.我們每個(gè)人都要(

)班級(jí)事務(wù),(

),發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣,班級(jí)工作才能開(kāi)展得有聲有色。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們?cè)诎嗉?jí),學(xué)校,社區(qū)中希望得到他人和群體的認(rèn)同和接納。(

)2.班級(jí)決定公布后,如果有意見(jiàn),可以向班級(jí)提出。(

)3.我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,課余生活有我自己來(lái)選,這是我的權(quán)利。(

)4.“GDP”就是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,他代表一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的勞動(dòng)成果。(

)5.銘記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。(

6.祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第八位。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.各班委要各司其職開(kāi)展好工作,請(qǐng)你將班委及其相應(yīng)的職責(zé)連起來(lái)體育委員

組織課前一支歌的活動(dòng)學(xué)習(xí)委員

建立班級(jí)圖書(shū)角,鼓勵(lì)同學(xué)們交換讀書(shū)勞動(dòng)委員

聯(lián)系組織到某小區(qū)公益勞動(dòng)文藝委員

協(xié)助值日生把每期黑板報(bào)辦的都很精彩宣傳委員

組織課余生活的拔河比賽五.填表題(共1題,共6分)1.按要求把下表補(bǔ)充完整。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.我國(guó)古代早期的書(shū)寫材料存在哪些缺點(diǎn)和不足?2.你認(rèn)為能夠在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)需要具備哪些條件?3.請(qǐng)寫出你所熟知的中國(guó)少數(shù)民族名稱?(至少寫四個(gè))4.請(qǐng)你列舉與人溝通要注意的三點(diǎn)?5.怎樣做好班級(jí)的小主人?七.辨析題(共1題,共5分)1.周丹和好朋友交談時(shí),她總是打斷好朋友的話。你贊成周丹的做法嗎?寫一寫你的看法。八.材料題(共1題,共6分)1.請(qǐng)你分析曉松染上毒品的原因,并說(shuō)說(shuō)青少年應(yīng)該怎樣防止吸毒。案例:曉松又考砸了,正垂頭喪氣地走在回家的路上。同班同學(xué)鐘智抱過(guò)來(lái),笑著柏柏曉松的肩,塞給他一顆“糖”,說(shuō):“試試,吃了你就開(kāi)心起來(lái)了!”曉松很好奇,什么“糖”這么神奇!鐘智又說(shuō):“考砸了,回家肯定不好過(guò),走吧,我?guī)闳ネ?,我介紹幾個(gè)朋友讓你認(rèn)識(shí)?!睍运芍犁娭怯泻芏嗯笥?,很時(shí)尚,也很會(huì)玩,想到自己回家還得挨罵,于是答應(yīng)了。可是,從此一發(fā)不可收拾,曉松吃“糖”吃上癮了,無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)更差了,這“糖”要花很多錢才能買到,于是曉松開(kāi)始向親朋好友騙錢……直到有一天,曉松,鐘智都被送到了戒毒所……九.綜合題(共2題,共16分)1.作為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好孩子,給大家分享一下,在現(xiàn)實(shí)生活中你通過(guò)換位思考而改變了自己的不良情緒,變?yōu)檩p松愉悅接受的具體事例。2.我們56個(gè)民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,同心同德,努力實(shí)現(xiàn)全面小康。元旦前夕,五一班要圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的班會(huì),邀請(qǐng)你們參加。(1)設(shè)計(jì)三個(gè)有代表性的節(jié)目。(2)你是哪個(gè)民族的公民?你認(rèn)為各民族之間如何和睦相處?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.D二.填空題1.一致;穩(wěn)定;任意改動(dòng)2.多民族;56;漢3.求新4.個(gè)體;群體;室內(nèi);室外

5.立己達(dá)人6.熱情參與;貢獻(xiàn)智慧三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.勇于表達(dá)自己的想法;衡量利弊,放棄其中一個(gè);堅(jiān)決拒絕并且勸朋友也不要喝六.簡(jiǎn)答題1.(1)龜甲獸骨、竹簡(jiǎn)木牘、陶器、青銅器、鐵器:書(shū)寫比較麻煩,不易攜帶。(2)布帛:書(shū)寫、攜帶都方便,但是價(jià)格昂貴,不適合廣泛使用。2.學(xué)習(xí)成績(jī)好;辦事講原則;組織能力強(qiáng);工作責(zé)任心強(qiáng);熱心為同學(xué)服務(wù)等。3.藏族、蒙古族、回族、維吾爾族、壯族、苗族等。4.①與人溝通,要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn),沉默不語(yǔ)可能失去溝通的機(jī)會(huì)。②與人溝通,還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。③與人溝通,即使未能達(dá)成共識(shí),也不要相互指責(zé)。5.我們每個(gè)人都是班級(jí)的主人,為了班級(jí)的事要積極、主動(dòng)地動(dòng)腦筋、想辦法,為豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)積極出謀劃策。對(duì)于班級(jí)交給的任務(wù),要保質(zhì)保量地完成,以自己的實(shí)際行動(dòng)為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。七.辨析題1.不贊成,我們與別人交流的時(shí)候,如果總是打斷好朋友的話,恐怕會(huì)引發(fā)矛盾。所以我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。八.材料題1.原因:沒(méi)有警惕心,沒(méi)有自覺(jué)抵制不良誘惑的能力;做法:認(rèn)真接受關(guān)于預(yù)防吸毒的教育;形成獨(dú)立的人格以及樹(shù)立正確的三觀;慎重交友。九.綜合題1.有一個(gè)周末,爸爸答應(yīng)帶我去動(dòng)物園玩,可是單位臨時(shí)有事爸爸必須要去工作,當(dāng)時(shí)我的心情非常失落,心里暗暗責(zé)怪爸爸的失約,可是通過(guò)學(xué)習(xí)換位思考這一方法,我

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