蘇教版五年級上冊科學(xué)期末測試卷【預(yù)熱題】

蘇教版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列說法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需要一定的溫度，凝結(jié)需要遇冷才會發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化2.太陽和燈泡發(fā)出的光分別屬于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光3.關(guān)于熱傳遞的說法，正確的是(

)。A.要想端起剛盛好的熱湯，可以用抹布墊著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱，是因為它們不會傳遞熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用4.北方居民住宅的外墻都會加一層保溫板，這是因為（

）。A.保溫板吸熱能力好B.保溫板自身能發(fā)熱C.保溫板是熱的不良導(dǎo)體5.地殼巖層在(

)時會發(fā)生地震。A.斷裂B.褶皺C.平靜D.擠壓6.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，(

)是消耗人體能量最多的器官。A.心臟B.肝臟C.大腦7.下列情形中，屬于光的反射的是(

)。A.手影游戲B.鑿壁借光C.猴子撈月8.在造霜實驗時，在冰水中加鹽是為了（

）。A.增加霜的顏色B.制造更低的溫度C.增加水蒸氣含量9.一次車禍后，王叔叔只是左側(cè)肢體出現(xiàn)了癱瘓癥狀，由此你可以推斷出王叔叔在這次車禍中可能是他腦的(

)部分受到了傷害。A.大腦B.小腦C.左腦D.右腦10.在做“小孔成像”的實驗過程中，你在塑料膜上看見的像是（

）。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒，而且左右相反二.填空題(共10題，共48分)1.熱傳遞有（

）、（

）、（

）這三種方式。在實際的熱傳遞過程中，這三種方式往往不會獨立存在，而是兩種或三種同時存在。2.(

)是人體的“司令部”。它對人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左腦支配(

)側(cè)身體的運動，右腦支配(

)側(cè)身體的運動。3.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多的(

)或(

)，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。4.腦被堅硬的顱骨包裹著，它由(

)、小腦、(

)、三部分組成。5.開啟的電燈，點燃的蠟燭都是（

）。6.到目前為止，人類鉆探地球的深度只能夠達到(

)千米。7.熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在（

）中也能進行。8.白天，（

）照亮大地；夜晚，（

）給我們帶來光明。（

）、（

）、（

）都是光源，它們能自己發(fā)光。9.能夠自己發(fā)光的物體叫做（

）。光在空氣中是（

）傳播的。10.地殼主要由（

）、（

）和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。三.判斷題(共10題，共20分)1.平原地勢低，地表起伏大。山地地勢高，地表起伏很小。（

）2.長期不吃早飯不會影響我們的大腦。（

）3.空氣冷熱不均會使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動。（

）4.生活中用電磁爐燒水就是熱輻射的作用。（

）5.熱幅射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進行。（

）6.巖棉板是熱的不良導(dǎo)體，可幫助墻體保溫。（

）7.夜晚，螢火蟲能發(fā)出微弱的光，所以螢火蟲是光源。（

）8.大腦的質(zhì)量約占人腦的50%。（

）9.人工智能是一門模擬、延伸和擴展人類大腦功能的新技術(shù)。（

）10.光腳站在瓷磚、地板、地毯上的感覺都是一樣的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列地球表面的變化與原因連接起來。海邊的橋狀巖石

風(fēng)沙漠的蘑菇石

河流彎曲的河道

溫度的變化山上裂開的巖石

海浪五.簡答題(共6題，共24分)1.舉例說一說，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每種各舉兩例）2.請列舉生活中哪些地方用到了平面鏡。（至少列舉三個）3.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？4.舉例說一說，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？5.在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子，為什么結(jié)果就不一樣呢？6.生物的共同特征有哪些？六.綜合題(共3題，共40分)1.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實驗，請根據(jù)實驗回答以下問題。1．在模擬實驗中，土豆泥代表(

)。2．紅色的番茄醬代表(

)。3．燃著的酒精燈代表(

)。4．根據(jù)模擬實驗，你能說說火山形成的原因嗎？2.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。3.研究熱在金屬中的傳遞方向。實驗材料：金屬片、試管夾、酒精燈、鐵架臺、火柴、凡士林、塑料片實驗步驟：（1）將__________均勻地涂在兩塊_______上。（2）用___________夾住金屬片的一端，加熱金屬片的另一端，觀察____________是怎樣變化的。（3）加熱另一塊金屬片的________，觀察___________是怎樣變化的。實驗結(jié)論：（4）熱是可以________的，而且是從________的地方傳向________的地方。熱的這種傳遞方式叫作________。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.A6.C7.C8.B9.D10.D二.填空題1.傳導(dǎo)；對流；輻射2.大腦；右；左3.小水滴；小冰晶；云；霧4.大腦；腦干5.光源6.147.真空8.

陽光；燈光；太陽；電燈；蠟燭9.光源；直線10.巖漿巖；沉積巖（順序可調(diào)換）三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.自然光源：螢火蟲、太陽，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。2.潛望鏡、梳妝鏡、穿衣鏡、練功房里的鏡子3.因為光線是直線傳播的，當(dāng)光線穿過小孔的時候，原來物體下方的光線跑到了幕的上方，而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。4.自然光源：螢火蟲、太陽，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。5.蓋上瓶子的小草被遮擋住了陽光，小草的光合作用受到影響，無法獲得充足的“食物”來源，慢慢的小草就會變黃枯萎。6.能夠長大，會繁殖，需要食物，會死亡。六.綜合題