教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【基礎(chǔ)題】_第1頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【基礎(chǔ)題】_第2頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【基礎(chǔ)題】_第3頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【基礎(chǔ)題】_第4頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【基礎(chǔ)題】_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.尺子和測量紙帶對比,有哪些相同點?(

)A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲

D.以上都不是2.紙蛙跳得最遠的是(

)。A.小紅

B.小明

C.小麗3.要想測量水杯一圈的長度,用(

)來測量最合適。A.

B.

C.

4.下面哪個箭頭最長?(

)A.A

B.B

C.C5.測量誤差是指(

)。A.測量值與真實值之間的差異

B.測量時發(fā)生誤差

C.測量工具損壞引起偏差

D.由測量方法錯誤引起偏差6.下面三根繩子中,最長的是(

)。A.

B.

C.

二.填空題(共6題,共30分)1.在觀察中比較物品時,可以按照(

)、(

)、(

)標(biāo)準(zhǔn)進行比較。(任寫三個)2.我預(yù)測自己的課桌有(

)拃,實際測量有(

)拃。3.長度的國際單位是(

),測量物體長度的基本工具是(

)。4.觀察物體靠(

)、(

)、(

)等方法。5.在比較紙蛙跳遠的距離時,需要標(biāo)出(

)、(

)再(

)進行比較。6.“拃”是指張開的(

)到(

)間最長的距離。三.判斷題(共6題,共12分)1.用拃測量時需要將大拇指和中指打開。(

)2.小組合作時每個小組的測量結(jié)果是一樣的。(

)3.用身體部位來測量非常方便,但測量結(jié)果不夠準(zhǔn)確。(

)4.用手測量最準(zhǔn)確。(

)5.我們身邊的很多物體都能成為測量的單位。(

)6.在跳遠比賽中,只有用尺量才能比較出遠近。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題(共2題,共10分)1.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?2.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點嗎?六.綜合題(共3題,共18分)1.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦:(

)。尾巴從長到短:(

)。2.下面這幾種測量工具你認(rèn)識嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺

B.測距車

C.軟尺

D.游標(biāo)卡尺

E.折疊尺1.名稱(

);2.名稱(

)3.名稱(

);4.名稱(

)3.比一比:從短到長依次排起來。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.B二.填空題1.高矮;長短;粗細(xì)

2.5;6

3.米;刻度尺

4.看;聞;摸

5.起點;終點;在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠

6.大拇指;中指三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.尺子比紙帶更方便攜帶,測量數(shù)據(jù)更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論