教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【培優(yōu)a卷】

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.科學(xué)老師組織同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行了巖石和礦物的展示，陽(yáng)陽(yáng)拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺(jué)，手會(huì)被染色，這種礦物不適合用來(lái)（

）。A.固體潤(rùn)滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯2.電路中的小燈泡不亮，請(qǐng)你推測(cè)電路的故障可能有哪些？（至少寫出3條）3.與鳳仙花傳播種子的方式相同的植物是（

）。A.油菜果實(shí)B.蒼耳果實(shí)C.椰子D.蒲公英果實(shí)4.電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)?

)。A.有了電流

B.有了導(dǎo)線

C.有電流通過(guò)燈泡5.浸泡了一天的綠豆種子開(kāi)始冒“芽”了（如圖），這個(gè)“芽”其實(shí)由種子里面的（

）長(zhǎng)出來(lái)的。A.胚芽B.胚根C.子葉6.在電路組裝完成之前，開(kāi)關(guān)的狀態(tài)必須是(

)。A.斷開(kāi)的

B.閉合的

C.是否閉合均可二.填空題(共6題，共28分)1.自然界里的花崗巖是多種多樣的，它主要是由（

）、（

）、（

）三種礦物構(gòu)成的。

2.我們用的鉛筆芯是用（

）做的。

3.（

）是最容易觀察到的礦物的特征，也是辨認(rèn)礦物的重要根據(jù)之一。

4.在潮濕的空氣中或較強(qiáng)的電流下，(

)、(

)和(

)等都是導(dǎo)體。5.在我們周圍的物體中，有些容易導(dǎo)電，有些不容易導(dǎo)電，我們可以用(

)檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。6.電路出故障，電流就會(huì)(

)，小燈泡就(

)了?？赡艹霈F(xiàn)的故障：(

)、(

)、(

)等。三.判斷題(共6題，共12分)1.一株南瓜藤上總共有4朵雄花、3朵雌花，華華預(yù)測(cè)它最多能結(jié)出3個(gè)南瓜。(

)2.鳳仙花、桃花、南瓜花都是完全花。（

）

3.鉛筆芯的主要成分是石墨，是一種導(dǎo)體。(

)4.剛剛收獲的糧食，不用曬干，就可以入庫(kù)。(

)5.發(fā)電機(jī)能夠源源不斷地發(fā)電，所以我們沒(méi)有必要節(jié)約用電。(

)6.發(fā)電站發(fā)的電通過(guò)電網(wǎng)輸送到千家萬(wàn)戶。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.下面植物是怎樣傳播種子？請(qǐng)連一連。風(fēng)力傳播

彈力傳播

動(dòng)物傳播

水力傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.小明連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有亮。他認(rèn)為一定是小燈泡壞了。你贊同他的說(shuō)法嗎？說(shuō)明你的理由。2.鳳仙花的種子長(zhǎng)成了幼苗，它的莖也越長(zhǎng)越高，你是怎樣測(cè)量鳳仙花莖的高度的？請(qǐng)你寫出測(cè)量的方法。六.綜合題(共4題，共29分)1.請(qǐng)?jiān)谙聢D的方框里填寫鳳仙花各部分名稱。2.把圖中油菜組成部分名稱寫在方框中。3.植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“種下一棵樹(shù)，收獲一片綠”的植樹(shù)活動(dòng)，小丁同學(xué)為了選擇更適合植物生長(zhǎng)的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進(jìn)行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺(jué)濕濕的，說(shuō)明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺(jué)有許多捻不碎的顆粒，這主要是因?yàn)槔锩嬗衉______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有_______。4.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花，小科看見(jiàn)了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。（1）他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)從土壤中冒出，說(shuō)明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水，攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了，上層的顆粒(

)，下層的顆粒(

)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(

)，下層的物質(zhì)是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用紙巾包住一團(tuán)土壤，用手使勁捏一捏，紙巾變(

)了，說(shuō)明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上燒，燒過(guò)的土壤(

)氣味（填“有”或“無(wú)”），說(shuō)明里面含有(

)。寒假很快就結(jié)束了，小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué)，他覺(jué)得寒假生活中處處都是科學(xué)??！參考答案一.選擇題1.B2.小燈泡壞了；電池沒(méi)電了；小燈泡與燈座接觸不良等。3.A4.C5.B6.A二.填空題1.石英；長(zhǎng)石；云母

2.石墨

3.顏色

4.人體；水；大地5.電路檢測(cè)器6.中斷；不會(huì)亮；小燈泡壞了；小燈泡與燈座接觸不良；電池沒(méi)有電了三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.電池沒(méi)電了，小燈泡壞了，開(kāi)關(guān)接觸不良，導(dǎo)線斷了等都會(huì)導(dǎo)致小燈泡不亮，對(duì)應(yīng)的解決方法是更換新電池、更換新