小學四年級上冊道德與法治期末測試卷加答案

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是優(yōu)點的是（

）。①在我們班，人人都有自己的崗位②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任③遇到困難沒有同學無私相助④同學們參加集體活動的積極性不高⑤同學們都愛學習A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④2.開發(fā)利用自然資源，應當合理開發(fā)，保護生物多樣性，保障生態(tài)安全，依法制定有關生態(tài)保護和恢復治理方案并予以實施。是依據（

）。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國安全生產法》C.《中華人民共和國環(huán)境保護法》3.增進班級間的合作,不建議組織哪些活動?（

）A.成立宣傳小組

B.打電子游戲C.讀書交流會

D.郊游、游戲4.用過的塑料袋，不應（

）。A.扔到路邊 B.扔到垃圾箱里 C.重新裝別的物品5.訂立班級公約首先要（

），得出小組意見后，再在班里討論。A.小組討論B.班里討論C.大會討論6.能體現我是家庭一份子的做法是（

）。A.只管自己學習B.主動關心家人C.好吃的東西留給自己D.讓年邁的奶奶幫忙背書包二.填空題(共6題，共26分)1.（

）班級共同生活的規(guī)則，可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地（

）和（

）。2.互聯網雖然是一個虛擬的世界，但是它和現實世界一樣有自己（

）。3.班級之間有（

）是正常的，但是，如果使用（

）的方式獲勝，那是（

）的，甚至會產生（

）。

4.我們（

）的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增（

）。要為父母分憂解愁，就從學做一個（

）的孩子開始吧。

5.（

）是個虛擬神奇的世界，他能夠讓遠在天邊的人，變得仿佛近在眼前。6.廣告有多種，比如（

），公益廣告等。三.判斷題(共6題，共12分)1.如果遇到暴力等讓人感到不舒服的信息時，我們要馬上遠離。（

）2.虛假廣告會帶來更多利潤，所以可以大力推廣虛假廣告。（

）3.早上起床不用疊被子，反正晚上還要睡。

（

）

4.班規(guī)既然制定了，就應該嚴格執(zhí)行，不能隨意更改。

（

）

5.制定班規(guī)班長說的算。（

）6.班級之間競爭想要取勝可以采取不正當手段。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。啤酒瓶

可回收垃圾廢電池廢紙箱過期藥品

不可回收垃圾舊電腦五.填表題(共1題，共13分)1.變廢為寶，我有妙招。六.簡答題(共5題，共28分)1.圓圓說：“我們現在的任務就是學習，把學習搞好了就是對父母最大的孝順，做家務只會耽誤學習時間，所以我們沒有必要做家務”你同意圓圓的說法嗎？為什么？2.電視是個神奇的寶盒里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目,尋找“寶盒”里的“寶貝”。3.怎樣設計一個班徽？4.說說你平時都做過哪些家務活？5.同學們，你們在家一定做了許多家務吧，請說說在做家務的過程中有哪些收獲？（至少寫出3點）七.辨析題(共1題，共6分)1.為什么班級競爭要使用正當的方式？八.材料題(共1題，共8分)1.我們已經掌握了一些做家務的本領如何才能促使自己更積極主動地做家務呢？

《陽陽的家務作業(yè)》

早上起床后自己整理床鋪，吃飯時自己盛飯，飯后幫著收拾桌子，自己清洗內衣，還要經常打掃衛(wèi)生……這些都是四年級學生陽陽的家務作業(yè)內容。

這個學期，學校舉行“家務我能行”的主題活動，專門布置了一項名為“勤做家務”的家庭作業(yè)，通過學生自我測評和家長記錄表，將每個學生做家務的情況反饋給學校。你參加過類似的活動嗎？還能設計哪些有趣的活動來調動大家做家務的積極性呢？九.綜合題(共1題，共8分)1.當你會這樣做時，你一定是最棒的。（1）當同學邀請你再多玩會兒時，你會（

）（2）周末，爸爸的朋友來家里，正趕上父母都不在家，你會（

）（3）我們常說要“變廢為寶”，你會利用廢舊紙盒（

）（4）有個不認識的QQ好友約你周末在公園見面，你會（

）參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.A6.B二.填空題1.班規(guī)；學習；活動2.規(guī)則3.競爭；不正當；不光彩；不良后果

4.不經意；煩惱；懂事

5.互聯網6.商業(yè)廣告三.判斷題1.√2.×3.×4.√

5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.花瓶；小漏斗；小杯子；吸水；墊東西；擦玻璃；放東西；小玩具；種花草；舊衣服；抹布；墊東西；捐出去六.簡答題1.不同意，我們身為家里的一份子，也應該做一些力所能及的家務事，承擔自己家庭責任。2.可以獲得快樂；可以找到知識；可以尋找智慧；可以了解一些國家大事。3.①確定能體現班級奮斗目標的主題詞；②選定體現主題詞的象征圖案和顏色；③把選定的圖案有機地組合起來；④寫上解說詞。4.例如：利用課余時間打掃房間、洗衣服、掃地，或幫媽媽洗衣服。5.培養(yǎng)獨立生活能力、養(yǎng)成勤勞的作風和培養(yǎng)勞動技能、培養(yǎng)我們的責任感。七.辨析題1.班級之間