小學四年級上冊道德與法治期末測試卷附答案【輕巧奪冠】

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列屬于關愛集體表現(xiàn)的是（

）。

①自覺維護集體的榮譽感和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智②發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難③在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量④提倡從個人利益出發(fā)A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②④2.我們發(fā)現(xiàn)，農藥（

）就在我們的生活中。A.渲染 B.污染 C.感染 D.傳染3.下面選項中，你最贊同的做法是（

）。A.其他班級表演的節(jié)目太精彩了，我們班給與熱烈的掌聲B.運動會上，小明看到其他班同學領先，就在一旁起哄，干擾比賽C.攝影比賽中，小明制作了一張貶低其他班級的橫幅掛在展覽區(qū)D.夏利為了讓班級取得好成績，用家長的作品參加繪畫比賽4.李明發(fā)現(xiàn)圖書角又臟又亂，他應該（

）。A.讓值日生去整理 B.我不值日我不管 C.自己動手打掃5.“買1送1，清倉大甩賣”，是利用消費者的（

）。A.虛榮心理

B.從眾心理

C.貪便宜心理6.下列哪種說法是正確的？（

）A.修改班規(guī)要遵循一定的程序B.任何人都可以隨時修改班規(guī)C.班規(guī)的內容要面面俱到二.填空題(共6題，共20分)1.電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的（

）倍較為合適。

2.（

）給人們的生活帶來了很多便利，但（

）也給人們帶來了很多困擾，甚至被人們稱為“（

）”。3.父母非常辛苦,我們應該管好自己,做好自己（

）的事,讓父母少一點（

）,多一點放心,這是我們對家人最好的回報。

4.（

）垃圾經過處理后，就能變成莊稼喜歡的有機肥料。5.養(yǎng)成良好的看電視（

），可以減少看電視對眼睛的（

）。

6.面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于（

）廣告，做聰明的消費者。三.判斷題(共6題，共12分)1.垃圾分類太麻煩了，反正都要丟棄，沒有必要分類。（

）2.有時候我們無意中給父母添麻煩，原因是沒能從父母的角度想問題。

（

）

3.班規(guī)就是給學生規(guī)定的，教師不必遵守班規(guī)。（

）4.爸爸媽媽很辛苦，我們應該學會體會他們的辛苦。

（

）5.我經常掃地，既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。

（

）

6.養(yǎng)成良好的看電視習慣，可以減少看電視對眼睛的傷害。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會連。（請同學們用格尺連線）要善于網(wǎng)上學習

不侮辱欺詐他人要誠實友好交流

不隨意約會網(wǎng)友要增強自護意識

不破壞網(wǎng)絡秩序要維護網(wǎng)絡安全

不沉溺虛擬時空要有益身心健康

不瀏覽不良信息五.填表題(共1題，共9分)1.調查一下家庭和學校一天產生的垃圾量。調查統(tǒng)計后，你發(fā)現(xiàn)了什么？六.簡答題(共5題，共26分)1.為了不讓父母操心，在家里你會做哪些力所能及的事呢？2.為了減少碳排放，我們已經在行動。請圍繞家庭生活，說說你的低碳生活經驗。（至少三條）

3.列舉你的變廢為寶的妙招。4.作為家庭成員中的一份子，我們也要為家庭事務出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻。根據(jù)你們家的情況，請你開動腦筋，給家里出些好點子吧。

5.為了更好的制訂班規(guī)，針對下面的問題，你將提出怎樣合理的建議？①老師總愛提問前排的同學②有的同學課間在教室打鬧七.辨析題(共1題，共6分)1.在學校運動會的拔河比賽中，四年級二班沒有上場的同學故意在后面拉繩子，最后以微弱優(yōu)勢取得了冠軍。你對這件事有什么看法？八.材料題(共1題，共8分)1.想一想：

為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（2）班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果誰違反班規(guī)，就要寫檢查以示懲罰。

一天，李兵在教室里亂跑，撞倒了一位同學。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查，并向同學道歉。吳林覺得寫檢查很沒面子，就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？理由是什么？九.綜合題(共1題，共8分)1.我會做。①周末，爸爸很是費勁地擦學習桌上的圓珠筆筆跡，這時你會（

）。②爸爸和媽媽因為家務事吵架了，這時你會（

）。③下雨了，為了不讓泥水弄臟家里地板，這時你會（

）。④周末，爸爸老胃病犯了，但是媽媽沒在家，這時你會（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.A二.填空題1.4-6倍

2.塑料制品；塑料垃圾；白色污染3.分內；擔心

4.廚余5.習慣；傷害

6.識別三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.家里：4千克；班級：15千克；學校：100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾，不同的場合產生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點滴做起，做一個環(huán)保小主人。六.簡答題1.為了不讓父母操心，在家里你會做哪些力所能及的事呢？

（1）我會管好自己，讓爸爸媽媽少為我操心。（2）每天早晨不用爸媽叫我，自己按時起床、洗漱和收拾房間。（3）放學后，主動完成作業(yè)，不用父母督促。（4）我還能堅持幫家里做一些力所能及的家務，比如洗碗、洗衣服、倒垃圾。2.出行時騎自行車或步行；購物時不使用或少使用一次性塑料袋；外出就餐時不使用一次性筷子。

3.過期的洗發(fā)水可以用來擦拭皮鞋、清理梳子內的油脂灰塵、充當潤滑油；用空的油桶可以用來種花；用過的廢舊紙盒可以用來制作小手工。4.家里有很多空的玻璃瓶子，可以用這些瓶子栽上花放在院子里，既節(jié)約又美化了環(huán)境。

5.①建議班規(guī)這樣寫：老師提問應該兼顧全班同學；②建議班規(guī)這樣寫：任何時間都不允許在教室里打鬧。七.辨析題1.這是不對的，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果。八.材料題1.如果我是班長，我也會嚴格按班規(guī)執(zhí)行。理由：我們是班規(guī)的制訂者，也