部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【考試直接用】_第1頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【考試直接用】_第2頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【考試直接用】_第3頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【考試直接用】_第4頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【考試直接用】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是(

)。A.旱災(zāi)B.洪澇C.旱澇2.醫(yī)生對(duì)有錢(qián)的病人和沒(méi)錢(qián)的病人應(yīng)該(

)。A.一視同仁B.富人優(yōu)先C.對(duì)待富人更加用心3.下列行為不屬于污染環(huán)境的是(

)。A.家里做飯時(shí),冒出的煙霧排到大氣中B.造紙廠把廢水排到河水中C.人們口中呼出的氣體4.下列行為不能體現(xiàn)尊重他人的是(

)。A.課堂討論中耐心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言B.遇見(jiàn)父母的朋友主動(dòng)打招呼C.不和成績(jī)差的同學(xué)一起玩D.不經(jīng)別人允許,不亂動(dòng)人家的東西5.“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”出自(

)。A.《中華人民共和國(guó)刑法》B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)商法》D.《中華人民共和國(guó)憲法》6.關(guān)于世界各地的不同建筑,下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.在非洲草原上,人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞,人們居住在干欄式房屋里,通風(fēng)又防潮C.在內(nèi)蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里二.填空題(共6題,共24分)1.百里不同風(fēng),(

),(

)。2.人類(lèi)根據(jù)膚色等外表特征,可分為(

)(

)(

)三大人種。3.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的主要?dú)怏w是(

)。4.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國(guó)通過(guò)(

)、(

)等方式來(lái)限制人類(lèi)對(duì)地球的傷害。5.減少科技帶來(lái)的煩惱,不僅需要科學(xué)家的(

),還需要通過(guò)法律約束、(

)、(

)等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。6.反思(

)都能進(jìn)行。在特定情況下,反思尤其必要。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們只要在行動(dòng)上尊重他人就行了,話(huà)語(yǔ)上尊不尊重不重要。(

2.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。(

)3.我們可以去宣傳垃圾分類(lèi)的好處,也可以在自己家里做好垃圾分類(lèi)。(

)4.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。

)5.上海合作組織倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展的“上海精神”。(

)6.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是亞太地區(qū)層級(jí)最高,領(lǐng)域最廣,最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共5分)1.對(duì)應(yīng)連線(xiàn)(把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái))不自我貶低,不自卑

旱澇君子和而不同

尊重自己吃一塹,長(zhǎng)一智

學(xué)會(huì)寬容保護(hù)環(huán)境

學(xué)會(huì)反思嚴(yán)重自然災(zāi)害

人人有責(zé)五.填表題(共1題,共6分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó),參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。同時(shí),中國(guó)也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)。請(qǐng)你按表格填填,將聯(lián)合國(guó)各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共36分)1.你參加過(guò)哪些科普活動(dòng)?有哪些收獲?2.在我們的實(shí)際生活中,到處都有這樣一道看不見(jiàn)的“一米線(xiàn)”。請(qǐng)你寫(xiě)幾個(gè)。說(shuō)一說(shuō)它的作用。

3.你的科學(xué)夢(mèng)是什么?你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)它?4.自然災(zāi)害會(huì)造成什么后果?5.中華民族歷來(lái)愛(ài)好和平,列舉當(dāng)代中國(guó)為維護(hù)世界和平作出了哪些貢獻(xiàn)?七.辨析題(共1題,共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看?同學(xué)1:過(guò)去的事,想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,反思讓我很不開(kāi)心。八.材料題(共1題,共12分)1.從前,有個(gè)年輕人要去張村辦事,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路,更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見(jiàn)一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠(yuǎn)?”老人看他輕狂而無(wú)禮貌,便脫口而出:“小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒),無(wú)禮(五里)!”說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒(méi)有見(jiàn)到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái),獨(dú)自坐在路邊,左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了……

讀完這個(gè)故事,回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容,給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。(2)假如你是故事中的年輕人,請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。(3)請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。九.綜合題(共2題,共8分)1.劉少奇在寫(xiě)給兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假的面子混淆起來(lái),一味接受同志們的批評(píng),改正錯(cuò)誤,就喪失了自尊心?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

2.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)上“√”。(

)雷電交加時(shí),在大樹(shù)下避雨。(

)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。(

)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(

)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.C2.A

3.C4.C5.D6.C二.填空題1.千里不同俗;萬(wàn)里不同情2.黃色;黑色;白色3.二氧化碳4.簽訂協(xié)定;制定法律5.道德自律;共同約定;公眾監(jiān)督6.時(shí)時(shí)三.判斷題1.×

2.×3.√4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.如圖:五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán);負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任;主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作;用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端;由秘書(shū)長(zhǎng)及辦事人員組成,負(fù)責(zé)日常工作,秘書(shū)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。六.簡(jiǎn)答題1.科普活動(dòng)有:看科技展覽

聽(tīng)科技講座

智能機(jī)器人比賽等。

收獲:了解了許多科技知識(shí);開(kāi)拓了科技視野;激發(fā)了愛(ài)科學(xué)的興趣等。

2.示例:銀行柜臺(tái)前的一米線(xiàn)、自動(dòng)取款機(jī)中的一米線(xiàn)、郵寄時(shí)的一米線(xiàn)等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對(duì)你我和他人的尊重,是對(duì)你、我、他權(quán)利的尊重。

3.提示:科學(xué)夢(mèng)必須具有創(chuàng)新意義,怎么實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)言之有理即可。4.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞,直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。5.中國(guó)主張和平解決國(guó)際爭(zhēng)端,在國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題上發(fā)出中國(guó)聲音,提出中國(guó)方案;中國(guó)通過(guò)發(fā)展促進(jìn)和平,倡導(dǎo)“一帶一路”建設(shè),提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體;熱截止2016年11月,中國(guó)先后參加了24項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),中國(guó)軍隊(duì)積極參與海上救援、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)、反海盜等國(guó)際軍事活動(dòng),承擔(dān)大國(guó)維護(hù)世界和平的重任。七.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式;通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過(guò)反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。八.材料題1.(1)答案一:我之所以這么慘,是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,所以沒(méi)有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二:尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。(2)答:“請(qǐng)問(wèn)老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠(yuǎn)?”老人回答后要說(shuō):“謝謝!”(3)答:①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論