部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【新】

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們可以到（

）去借書(shū)。A.微機(jī)室B.衛(wèi)生室C.圖書(shū)室2.剛把地面清掃干凈，卻不知被誰(shuí)又丟下紙屑。面對(duì)老師的批評(píng)，我應(yīng)該（

）。A.委屈生悶氣

B.和老師溝通

C.當(dāng)時(shí)大哭起來(lái)D.和老師大喊，據(jù)理力爭(zhēng)3.下列行為中不能減輕老師負(fù)擔(dān)的是（

）。A.作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成

B.上課積極舉手提問(wèn)C.課間活動(dòng)守規(guī)矩

D.熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)4.我的姑姑是爸爸的（

）。A.嫂子B.姐姐C.姐姐或妹妹5.下列做法正確的是（

）。A.小強(qiáng)回家總是先看電視，再寫(xiě)作業(yè)B.小麗考了第一名，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)C.小明總結(jié)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，卻從不和同學(xué)分享6.家庭中如果燃?xì)庑孤铝凶龇ㄖ姓_的是（

）。A.聞到燃?xì)馕稌r(shí)，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)再開(kāi)窗通風(fēng)B.聞到燃?xì)馕稌r(shí)，立即打電話(huà)通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢修C.用打火機(jī)照明或者打開(kāi)電燈，檢查漏氣位置二.填空題(共6題，共28分)1.（

），不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語(yǔ)》2.從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)（

），我們學(xué)會(huì)了（

），學(xué)會(huì)了（

），學(xué)會(huì)了（

），學(xué)會(huì)了（

）……學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。3.當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)，或者對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，我們可以當(dāng)場(chǎng)向老師（

），也可以事后向老師（

）。我們?cè)谔峤ㄗh的時(shí)候要注意（

），也要（

）老師。4.（

）的愛(ài)無(wú)處不在，只要（

），我們就能體會(huì)得到。5.我們和老師之間，曾經(jīng)有過(guò)許多（

）的故事……6.戰(zhàn)勝（

）更快樂(lè)。三.判斷題(共6題，共12分)1.那些優(yōu)秀畢業(yè)生是老師們的驕傲，和我們小學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。（

）2.在放學(xué)路上，不能隨便聽(tīng)信陌生人的話(huà)更不能隨便跟陌生人走。（

）3.“家和萬(wàn)事興”，家人之間要相互體諒，相互關(guān)心。（

）4.我要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，老師批改作業(yè)時(shí)會(huì)輕松些。（

）5.科學(xué)家已經(jīng)擁有豐富的知識(shí)不需要再學(xué)習(xí)了。（

）6.每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，不用參考學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共6分)1.我會(huì)連。（下面是詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》，請(qǐng)同學(xué)們用格尺連線(xiàn)。）媽媽的愛(ài)是香的

像陽(yáng)光和火爐媽媽的愛(ài)是甜的

像鮮花媽媽的愛(ài)是清新的

像蜜糖媽媽的愛(ài)是寧?kù)o的

像森林中的草地媽媽的愛(ài)是柔軟的

像藍(lán)天上的白云媽媽的愛(ài)是溫暖的

像清風(fēng)和細(xì)雨五.填表題(共1題，共15分)1.我是小小調(diào)查員，走出教室，做一次小調(diào)查，看一看學(xué)校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。1.我的調(diào)查結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不如意的地方有：2.這些不如意的地方的改進(jìn)方法建議：3.制定我們的行動(dòng)方案：六.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)1.你覺(jué)得你的學(xué)校有哪些地方很美？你愛(ài)你們的學(xué)校嗎？2.賓賓剛洗完手不擦干就去拔電視的插頭，賓賓的做法正確嗎？為什么？3.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？4.在學(xué)習(xí)和生活中遇到“攔路虎”，我們應(yīng)該怎么做？5.舉例說(shuō)明，當(dāng)陌生人來(lái)到我們身邊，應(yīng)該怎樣和陌生人交往才好？七.材料題(共1題，共8分)1.材料1：我剛把教室掃干凈，不知誰(shuí)又丟了紙屑，老師批評(píng)我掃地不認(rèn)真，真冤枉……材料2：我感覺(jué)老師好像總喜歡讓成績(jī)好的同學(xué)回答問(wèn)題，我也很想回答，但老師總不點(diǎn)我，我真不服氣……閱讀上述材料，說(shuō)說(shuō)遇到這樣的情況你該怎么辦呢？八.綜合題(共1題，共4分)1.假如身邊發(fā)生下列緊急情況，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)？（1）樓房發(fā)生火災(zāi)，逃生路線(xiàn)被大火封鎖了，我會(huì)：（

）。（2）看到有人在水中掙扎，我會(huì)：（

）。（3）家里電器插座冒火花，我會(huì)：（

）。（4）鄰居的小朋友放鞭炮點(diǎn)燃了草叢，我會(huì)：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.A二.填空題1.父母之年2.學(xué)習(xí)；說(shuō)話(huà)；走路；寫(xiě)字；跳舞3.說(shuō)明情況；提出建議；方式方法；尊重4.父母；留心5.難忘6.困難三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.連線(xiàn)題1.如圖：五.填表題1.1.我的調(diào)查結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不如意的地方有：花草樹(shù)木太少；體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施太少。2.這些不如意的地方的改進(jìn)方法建議：3.制定我們的行動(dòng)方案：利用周末時(shí)間、組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校種樹(shù)、種草，綠化校園。六.簡(jiǎn)答題1.我們學(xué)校的湖很美，夏天里面長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花，還有小金魚(yú)，我非常愛(ài)我們的學(xué)校。2.不正確，濕手去碰帶電的插頭容易觸電，帶來(lái)生命危險(xiǎn)。3.我們的本領(lǐng)不是天生就有的，而是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)慢慢獲得的。4.遇到“攔路虎”時(shí)，我們不能灰心喪氣，可以找同學(xué)一起商量解決，也可以求助于老師和家長(zhǎng)。還可以查找資料，或多看看別人是怎么做的，要堅(jiān)持到底，積極想辦法戰(zhàn)勝困難。5.夾著公文包的伯伯向東東問(wèn)路，東東不但熱心的為他指路，還幫著帶路。這種做法是錯(cuò)誤的，在生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的人向我們問(wèn)路，我們可以與他保持一定的距離下指路，但是絕不能帶路。七.材料題1.①學(xué)會(huì)理解老師，老師難免也有疏忽大意的時(shí)候；②尋找合適時(shí)機(jī)與老師溝通，化解誤會(huì)；③用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師提一些建議；④要學(xué)會(huì)尊重老師。八