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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.注入式B.啟發(fā)式C.合作式D.協(xié)同式【答案】:B2.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自我保護期階段B.盡責(zé)期階段C.自治期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:A3.高校最基本的一項職能是()。A.教學(xué)B.社會服務(wù)C.知識創(chuàng)新D.科研【答案】:A4.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-學(xué)院-系B.校-處-院系-課題組C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會【答案】:B5.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.嚴以律己,以誠待人D.凡是不要先出頭【答案】:A6.高等學(xué)校的核心職能是()。A.社會服務(wù)B.文化傳承C.科學(xué)研究D.教學(xué)研究【答案】:C7.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D8.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.心理情感關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系D.個人交往關(guān)系【答案】:C9.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.演示法B.練習(xí)法C.參觀法D.實驗法【答案】:A10.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】:D11.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【答案】:A12.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】:A13.高等教育在其發(fā)展過程中,其最初的職能是()A.人才培養(yǎng)B.服務(wù)社會C.科學(xué)研究D.文化傳承【答案】:A14.高等學(xué)歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.中專教育B.職業(yè)教育C.預(yù)科教育D.??平逃敬鸢浮浚篋15.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()。A.認知結(jié)構(gòu)遷移說B.形式訓(xùn)練遷移說C.同化學(xué)習(xí)遷移說D.經(jīng)驗類化遷移說【答案】:B16.某大學(xué)生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于()。A.理智特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.情緒特征【答案】:B17.()是社會公正價值觀實現(xiàn)的前提A.教育公平B.以身作則C.愛崗敬業(yè)D.廉潔奉公【答案】:A18.學(xué)校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A.獎懲B.間接強化C.負強化D.正強化【答案】:A19.教學(xué)測量的目的在于考核()。A.教師績效B.學(xué)生成績C.教學(xué)目標D.教學(xué)成效【答案】:D20."入芝蘭之室,久而不聞其香,入鮑魚之肆,久而不聞其臭",指的是感覺的哪種特點?A.補償作用B.對比現(xiàn)象C.適應(yīng)現(xiàn)象D.相互作用【答案】:C21.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.適時原則B.完整原則C.經(jīng)濟原則D.實踐性原則【答案】:C22.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.以上都是B.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任C.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利D.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)【答案】:A23.反對內(nèi)省,主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.行為主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.機能主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:A24.不實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是()。A.日本B.法國C.中國D.美國【答案】:C25.加強教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。A.依法執(zhí)教B.以德興教C.育人為本D.以德治國【答案】:B26.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.水平遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.順向遷移【答案】:A27.有關(guān)技能,下列表述錯誤的是()。A.騎車、打字等屬于操作技能B.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)C.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化D.技能達到自動化水平稱為技巧【答案】:C28.“它可以對廣大青年學(xué)生進行理想信念教育,使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?!币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的()。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.超越性服務(wù)C.否定性服務(wù)D.肯定性服務(wù)【答案】:A29.衡量品德的重要標志是()。A.道德行為B.道德情感C.道德認識D.道德意志【答案】:A30.20世紀90年代開始,我國學(xué)位制度改革的一項重要內(nèi)容是(),它改變了我國學(xué)位類型、規(guī)格單一的狀況,豐富和發(fā)展了我國的學(xué)位制度。A.準學(xué)位的設(shè)置B.國家博士的設(shè)置C.專業(yè)學(xué)位的設(shè)置D.副博士的設(shè)置【答案】:C31.根據(jù)皮亞杰的理論,7-12歲兒童的道德發(fā)展處于()。A.前道德階段B.自律道德階段C.后習(xí)俗階段D.他律道德階段【答案】:D32.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對于容易的任務(wù),學(xué)習(xí)動機的最佳水平是()。A.偏低B.不變C.偏高D.中等【答案】:C33.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾,又是客觀要求與主觀認識的結(jié)合()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德活動C.教師道德關(guān)系D.教師道德意識【答案】:A34.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點?()A.透明性B.心理化C.衍生性D.誠信度【答案】:C35.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系,以下描述不正確的是()。A.低智商者的創(chuàng)造性一定低B.低創(chuàng)造性者的智商一定低C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件D.高智商者的創(chuàng)造性可高可低【答案】:B二、多選題36.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實B.常宣傳C.細管理D.勤警示E.巧溝通【答案】:ABCE37.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.治安違法B.教育違法C.強制權(quán)D.刑事違法E.裁決權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.命令權(quán)H.處罰權(quán)【答案】:CEFGH38.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育問題B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育現(xiàn)象【答案】:ABCD39.目前的高校職能主要包括()。A.為社會服務(wù)B.發(fā)展科學(xué)C.提升民眾道德水準D.培養(yǎng)人才【答案】:ABD40.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。B.保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。C.對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。D.關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生?!敬鸢浮浚篈BCD41.大學(xué)生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段?()A.適應(yīng)準備B.穩(wěn)定發(fā)展C.鞏固形成D.走向成熟【答案】:ABD42.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.激勵因素B.情感因素C.認知因素D.保健因素【答案】:AD43.有效推進社會動員的策略有()。A.依靠法治和制度的有序動員B.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用C.利用大眾傳播媒介D.必須以實際利益為動員核心【答案】:ACD44.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.職業(yè)因素B.家庭因素C.社會因素D.自我因素【答案】:ABCD45.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗B.加強理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨C.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流D.堅持自律和他律相結(jié)合E.確立可行目標,堅持不懈努力【答案】:ABCE46.科研對學(xué)科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)在()。A.科研有利于促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑【答案】:ABCD47.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是()。A.思想政治教育B.艱苦環(huán)境的鍛煉C.自身的道德需要D.制度的約束和監(jiān)督【答案】:ABD48.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.客觀性C.簡縮性?D.內(nèi)隱性【答案】:ACD49.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有()A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學(xué)習(xí)。B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】:BCD50.個體心理發(fā)展的影響因素有()A.實踐活動B.遺傳素質(zhì)C.教育D.社會生活環(huán)境【答案】:ABCD51.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.綜合性B.內(nèi)隱性C.變化性D.廣泛性E.公正性【答案】:ABDE52.品德的特征包括個體性和()A.主體性B.道德性C.整體

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