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文檔簡介
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貓第1課時第2課時單元主題:作家筆下的動物奔跑,飛舞;駐足,凝望??蓯鄣膭游铮覀兊暮门笥??!蝮w會作家是如何表達(dá)對動物的感情的。◎?qū)懽约合矚g的動物,試著寫出特點。第1課時導(dǎo)入一導(dǎo)入二腳穿釘鞋走無聲,不吃素菜吃魚腥。日間無事打瞌睡,半夜三更鼠輩驚。返回返回作者簡介
老舍(1899—1966)滿族,原名舒慶春,字舍予,我國著名的小說家和劇作家。他是杰出的語言大師,被譽為“人民藝術(shù)家”。
代表作:《茶館》《駱駝祥子》《龍須溝》《四世同堂》等。無憂無慮盡職屏息屏風(fēng)磨蹭
稿紙
豐富多腔
遭殃枝折花落折騰折磨無憂無慮盡職
屏息
屏風(fēng)磨蹭
稿紙
豐富多腔遭殃
枝折花落折騰折磨字詞識記讀一讀lǜzhíbǐnɡcènɡɡǎoqiānɡyānɡshépínɡzhēzhéyōu職慮屏蹭稿腔殃折憂職憂慮貪屏解蹭稿腔悶盆蛇遭殃勃寫一寫按字的結(jié)構(gòu)分類。左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)憂職蹭稿腔解蛇殃勃慮屏悶遭貪盆詞語解釋【任憑】【盡職】【無憂無慮】【屏息凝視】【生氣勃勃】①無論;不管。②聽?wèi){。③即使。努力做好本職工作。沒有憂愁和擔(dān)心。有意識地暫時抑制呼吸,聚精會神地看。充滿生機與活力。整體感知課文主要寫了哪兩種貓?一只古怪的小貓(1~5)一群淘氣的大貓(6)古怪性格剛滿月喜愛可愛
本文圍繞貓的_______,細(xì)致而生動地描述了貓的_________和小貓_______時的特點,字里行間流露出作者對貓的______之情。根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文品讀第2課時自由朗讀第1~5自然段,思考:這幾個自然段是圍繞哪句話來寫的?這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。古怪可愛
它既(
)又貪玩;既貪玩又(
);既膽小又(
);高興時,(
),不高興時,(
)。老實盡職勇敢溫柔可親一聲不出貓的性格古怪表現(xiàn)在哪里呢?老
實
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。成天:整天的意思。貪玩可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?說一說任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。任憑風(fēng)吹雨打,也阻擋不了這棵小樹的頑強生長。
作者、作者的家人,焦急地、高聲地……,
不肯回來,一天一夜不回家。會有誰呼喚它?會怎樣呼喚?貓的表現(xiàn)又怎樣?用“任憑……也……”造句。盡職
可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!點擊播放比一比◎非把老鼠等出來不可!◎一定要把老鼠等出來。
“非……不可……”寫出了貓等老鼠的決心和耐心。造句:我非把這道題做出來不可!高興不高興用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。蹭你的腿踩印點擊播放高興
脖子伸出來把上桌來跳
它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。
無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!對比強烈不高興人貓愛出去玩
不回家踩印幾朵小梅花豐富多腔
長短不同
粗細(xì)各異
變化多端貓是家里的成員黑乎乎的貓爪印像個歌唱家人與貓的情感用身子蹭你的腿
把脖子伸出來讓你給它抓癢點擊播放人貓親誦讀第6自然段,感受小貓的特點。腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。淘氣可愛
媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。沒完沒了
它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。
一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。敢于嘗試,不怕失敗,真是生氣勃勃。勇敢又堅強它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。原來:現(xiàn)在:院子里屋子里開辟新游戲
花草遭殃小練筆點擊播放
觀看視頻,展開合理的想象,用幾句話寫一寫小貓的淘氣。拓展閱讀小貓白玉似的毛色上,黃斑錯落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候,望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人,見了稱贊說“好貓”的時候,妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意,好像是養(yǎng)著一個好兒子,或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩,或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。——選自夏丏尊的《貓》,有改動它一身的白毛像雪似的,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間,白的顯得越白,而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白,一半黑,兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃,見我低下頭看它,它也一個勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大,露出幾顆嫩白的小齒,咪咪地叫著,那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須,傲傲地動著。——選自周而復(fù)的《貓》,有改動
借助表格,通過小組討論比較老舍的《貓》與夏丏尊、周而復(fù)的《貓》片段的相同與不同之處。相同之處不同之處《貓》(夏丏尊)《貓》(周而復(fù))《貓》(老舍)都表達(dá)了對貓的喜愛之情通過寫貓的外貌和神情、動作來表現(xiàn)通過寫貓的不同性格來表現(xiàn)通過一家人對小貓的態(tài)度來表現(xiàn)板書設(shè)計貓可愛古怪淘氣什么都怕老實盡職耍個沒完沒了膽子越來越大溫柔可親(高興)抱著花枝打秋千(枝折花落)(不高興)一聲不吭貪玩勇猛敢斗性情矛盾生氣勃勃拓展二拓展一拓展發(fā)散返回貓捉老鼠——拿手好戲
照貓畫虎——差不離
貓嘴里塞鯉魚——投其所好瞎貓碰上死耗子——蒙上了萌寵成長記(片段)點擊播放返回課堂練習(xí)一、多音字組詞。屏bǐnɡ(
)
pínɡ(
)
折zhé(
)
shé(
)
zhē(
)
屏氣屏風(fēng)折紙枝折花落折騰二、按要求改寫句子。1.誰說多少好話。它一聲不出。(用關(guān)聯(lián)詞
連成一句話)________________________________________________________________________無論誰說多少好話,它也一聲不出。要不不會一天一夜不回家。2.要不怎么會一天一夜不回家呢?(改為陳述句)無憂無慮
溫柔可親
盡職
變化多端
屏息凝視
古怪
淘氣三、從下列詞語中任選兩到三個,寫一寫貓給你
的印象。
示例:貓白日里看著無憂無慮的,時而撲撲蝴蝶,玩玩羽毛,時而趴在地上懶洋洋地睡大覺。但到了晚上,它就搖身一變,成了一位盡職的捕鼠官,勤勤懇懇地守護人們的財產(chǎn)安全。課后習(xí)題默讀課文,說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。古怪既老實又貪玩,既貪玩又盡職高興時極其溫柔,不高興時極其冷漠有時無比勇猛,有時又無比膽小淘氣耍個沒完沒了,跌倒、撞疼也不哭,令枝折花落舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓,再把你的體會有感情地讀出來。
示例:1.作者在寫貓性格古怪時,用“出去玩玩”“不回家”等,說明他已經(jīng)不僅僅把貓當(dāng)作小動物,更是看作了家庭成員,可以看出作者很喜歡貓。2.“在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花”,本來是臟腳印,卻說成小梅花,可見作者是多么喜歡這頑皮的貓。3.對于貓的叫聲,作者用了四個詞語(豐富多腔、長短不同、粗細(xì)各異、變化多端)形容,簡直把貓寫成歌唱家了。4.“它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭?!笨梢娮髡甙研∝埉?dāng)成小孩了,特別疼愛它們。5.“它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落?!奔幢氵@樣,作者也不責(zé)打它們,可見作者對小貓們的寬容、憐愛如待幼小的孩童。
讀一讀,體會這段話的表達(dá)特點,再照樣子寫一寫。小練筆說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。ɡuāi
指導(dǎo):這段話用“說……吧……的確……可是”寫出了貓看起來相互矛盾的特點,可謂獨具匠心。在仿寫時,先提煉某種動物或某個人看似前后矛盾的性格特點,然后通過具體的事例進行描述,表達(dá)喜愛之情。
示例:說他調(diào)皮吧,他確實經(jīng)常和小伙伴們在外面瘋跑,玩得滿頭大汗,甚至裹一身泥??墒?,他一拿起毛筆就安靜下來,在房里一練就是幾個鐘頭,從不喊苦喊累。讀下面的“閱讀鏈接”(見課本第50頁),體會不同作家對貓的喜愛之情。夏丏尊通過描寫小貓漂亮的毛色以及大家對貓的評價、感情來表現(xiàn)對貓的喜愛之情;作家周而復(fù)則是通過寫貓的外貌、神情、動作的特別之處和用比喻的修辭手法來表現(xiàn)對貓的喜愛之情。課外習(xí)題1.摘抄、積累文中自己喜歡的詞句。2.觀察身邊的小動物,寫下你想對它們說的話。人教部編版四年級語文下冊第一課時貓素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)新知3達(dá)標(biāo)訓(xùn)練4總結(jié)評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信:閱讀課文,從課文中受到語言的魅力,增強文化自信。語言運用:會認(rèn)“憂、慮”等9個字,會寫“憂、慮”等15個生字,學(xué)習(xí)“屏、折”兩個多音字。思維能力:正確朗讀課文,理清文章結(jié)構(gòu);整體感知課文內(nèi)容。審美創(chuàng)造:初步感受小貓的淘氣可愛,激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。素養(yǎng)分析檢查預(yù)習(xí),自主識字。梳理結(jié)構(gòu),整體把握課文描寫貓的幾方面特點。學(xué)習(xí)重點閱讀課文,讀出自己的感受,體會貓的可愛之處。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題貓母雞◎體會作家是如何表達(dá)對動物的感情的?!?qū)懽约合矚g的動物,試著寫出特點。白鵝學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一趣味猜謎導(dǎo)入新課貓八字須,向上翹,說話好像娃娃叫;只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。
(打一動物)謎語激趣
我屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。我全身長滿了毛。我的前肢有五指,后肢有四指,趾底有厚厚的肉墊,因而行走無聲,捕鼠不會驚跑鼠;我有銳利的指甲,爪能伸縮自如。我在休息和行走時爪縮進去,在捕鼠和攀爬時伸出來,防止指甲被磨鈍。我行動敏捷,善跳躍,我靠尾巴保持平衡,所以希望你們不要拽斷我的尾巴哦。我喜歡吃魚和鼠,抓老鼠是我的強項,可以減少鼠類對農(nóng)作物的損害。我希望跟你們快樂相處,成為好朋友!貓的自述指以描寫物體或景色為主的文章。認(rèn)真觀察、抓住特點,適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情,達(dá)到托物寄意的寫作目的。貓1.以動物名命題——寫作對象。2.從題目推測課文內(nèi)容。交流:你還想知道什么?體裁:散文(狀物)揭示課題老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族。“老舍”是他最常用的筆名。他是杰出的語言大師,被譽為“人民藝術(shù)家”。長篇小說:《駱駝祥子》《四世同堂》;劇本:《茶館》《龍須溝》等。
大多描寫城市下層市民生活,人物性格鮮明,細(xì)節(jié)刻畫真實,語言通俗易懂、樸實無華、幽默詼諧,具有較濃的北京韻味。走近作者(筆名老舍)舒慶春生平簡介主要作品作品風(fēng)格學(xué)習(xí)任務(wù)二檢查預(yù)習(xí)積累字詞預(yù)習(xí)檢查說說你對貓的了解?!捌?、折”有幾個讀音?組詞()()。本文寫了貓的什么特點?預(yù)習(xí)時有不懂的地方,請?zhí)岢鰜斫涣鳌I肿R記盡
職zhí蹭著
cèng稿紙gǎo遭殃
yāng豐富多腔qiāng無憂無慮lǜyōupíng(
屏幕
)(熒屏
)bǐng
(
屏棄
)(屏息凝視
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(
折斷
)(折磨
)zhē(
折騰
)(折跟頭)shé
(
折本
)(枝折花落
)生活中的運用。多音字過關(guān)屏折詞語認(rèn)讀呼
喚讀一讀課文中的相關(guān)句子。響
動盡
職屏
息稿
紙梅
花解
悶勇
猛滿
月淘
氣理解連線開辟屏息凝視無憂無慮變化多端生氣勃勃沒有一點憂愁和顧慮。形容變化極多,也指變化很大。開拓擴展。本文指小貓擴大了活動范圍,找到了玩耍的好地方。形容生命力強,富有朝氣。忍住呼吸,全神貫注地注視著。學(xué)習(xí)任務(wù)三書寫指導(dǎo)掌握生字蛇慮貪職屏蹭腔悶殃稿解遭yōulǜshétānzhíbǐngcèngyānggǎoqiāngjiěmènzāo盆pén勃bó無憂無慮貪心職業(yè)屏氣磨蹭稿紙口腔解決煩悶毒蛇遭殃花盆勃然憂生字新詞憂yōu筆畫:7部首:忄結(jié)構(gòu):左右音序:Y
組詞:憂慮
憂愁辨字組詞:擾()()優(yōu)()()猶()()重點指導(dǎo)生于憂患,死于安樂?!睹献印じ孀酉隆反驍_
擾亂優(yōu)秀
優(yōu)良猶豫
猶如慮
lǜ重點指導(dǎo)組詞:考慮顧慮辨字組詞:虎()()虛()()筆畫:10部首:虍結(jié)構(gòu):半包圍音序:L運用:智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。老虎
猛虎虛心
謙虛貪tān重點指導(dǎo)組詞:貪心貪玩辨字:心上常掛念
寶貝君莫貪張口吟誦詩
用口把藥含筆畫:8部首:人結(jié)構(gòu):上下音序:T運用:仰面貪看鳥,回頭錯應(yīng)人?!鸥β歾hí重點指導(dǎo)組詞:職業(yè)職責(zé)字謎:一人生得怪
一耳八張口筆畫:11部首:耳結(jié)構(gòu):左右音序:Z運用:
世上沒有卑賤的職業(yè),只有卑賤的人?!挚下殬I(yè)裝屏bǐng重點指導(dǎo)組詞:屏息屏氣成語:屏氣凝神
斂聲屏氣筆畫:9部首:尸結(jié)構(gòu):半包圍音序:B造句:
全場聽眾屏息靜聽他的演講。辨字組詞:展()()屏()()展示
展現(xiàn)屏除
屏退
cèng重點指導(dǎo)蹭組詞:磨蹭蹭來蹭去辨字組詞:贈()()增()()造句:我們做事情一定要有時間觀念,千萬不要磨磨蹭蹭。筆畫:19部首:?結(jié)構(gòu):左右音序:C贈送
贈品增加
增添稿gǎo重點指導(dǎo)組詞:草稿稿費巧記:“禾”苗長“高”了。筆畫:15部首:禾結(jié)構(gòu):左右音序:G運用:百年斷稿傳三世,一日晴窗抵萬金?!懹胃寮埱籷iāng重點指導(dǎo)組詞:腔調(diào)開腔筆畫:12部首:月結(jié)構(gòu):左右音序:Q運用:牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹?!渍鹂谇磺杀妫貉鐾罩性略聛砀骨豢阵眢蠓胖裣掠檬謥磉b控解jiě重點指導(dǎo)組詞:解決理解筆畫:13部首:角結(jié)構(gòu):左右音序:J運用:心病終須心藥醫(yī),解鈴還須系鈴人。解九連環(huán)
mèn重點指導(dǎo)悶組詞:煩悶苦悶辨字組詞:閃()閑()造句:小明被別人誤解了,他很煩悶。筆畫:7部首:門結(jié)構(gòu):半包圍音序:M閃電
空閑
巧記:把“心”關(guān)“門”里。蛇shé重點指導(dǎo)組詞:蛇蝎毒蛇筆畫:11部首:蟲結(jié)構(gòu):左右音序:S運用:一朝被蛇咬,十年怕井繩。成語:
打草驚蛇
虎頭蛇尾
杯弓蛇影蟒蛇遭zāo重點指導(dǎo)組詞:遭遇遭受筆畫:14部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍音序:Z運用:辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星?!奶煜楸孀纸M詞:槽()()糟()()水槽
豬槽糟糕
糟蹋盆pén重點指導(dǎo)組詞:臉盆水盆筆畫:9部首:八結(jié)構(gòu):上下音序:P運用:勤是搖錢樹,儉是聚寶盆?;ㄅ璞孀纸M詞:盤()盈()菜盤
盈利
重點指導(dǎo)勃bó組詞:蓬勃發(fā)展生氣勃勃成語積累:興致勃勃勃然大怒朝氣蓬勃英姿勃發(fā)筆畫:9部首:力結(jié)構(gòu):左右音序:B辨字組詞:脖()()勃()()脖子
脖頸蓬勃
勃發(fā)tān貪pén盆bǐng屏zāo遭mèn悶成語積累:貪得無厭貪生怕死貪小失大分類識記半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)1.請同學(xué)按照正確的姿勢習(xí)字本上描紅、臨寫三個生字。2.看準(zhǔn)每個字在田字格里的位置。3.看清每個字的結(jié)構(gòu),放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。書寫練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)四初讀課文整體感知閱讀提示默讀課文,在理解深刻的地方作批注。找中心句,說說課文從哪些方面寫貓的特點。課文從哪些方面寫貓的特點?用一句話敘述,并劃分段落。內(nèi)容感知
可愛貓的古怪性格,讓人覺得可愛。
第一層(第1-5自然段)滿月的小貓們淘氣可愛。
第二層(第6自然段)用一句話說說課文內(nèi)容。主要內(nèi)容
本文描寫了貓的古怪性格和滿月的小貓們的淘氣,體現(xiàn)了貓的可愛。我的收獲我認(rèn)識的生字有____;學(xué)習(xí)的詞語有___。貓的特點:________________________初讀課文,我的感受是______________。古怪、淘氣……達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIAN2.她屏(píng
bǐng)息凝視,專心地盯著電視屏(píng
bǐng)幕中人物的一舉一動。1.折(zhézhē)騰了一天,媽媽終于將蘋果打折(zhézhē)賣出去了,雖然有些折(zhéshé)本,但她依然很高興。......?3.外面悶(mēnmèn)雷滾動,屋內(nèi)非常悶(mēnmèn)熱。??????.一、用“?”給加點的多音字選擇正確的讀音。稿()搞()腔()控()盆()盒()解()確()遭()糟()蛇()駝()二、比一比,再組詞。稿紙搞笑口腔控制遭受遭遇花盆飯盒毒蛇駱駝解決的確1.上面詞語中ABAC的有:__________、__________,我還能寫出這樣的詞語:__________、__________。2.上面詞語中形容變化極多的是__________,我能寫出這個詞語的反義詞:__________。()憂()慮()()勃勃豐富()()變()多()()完()了()息()視無化端沒沒屏凝多腔無憂無慮一成不變變化多端無生氣沒完沒了三、補充詞語,并按要求完成練習(xí)。百發(fā)百中一心一意總結(jié)評價05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會了什么?你是怎么學(xué)會的?課堂總結(jié)點擊輸入標(biāo)題點擊此處輸入標(biāo)題自我評價點擊此處輸入標(biāo)題小組互評課堂評價課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文,并抄寫生字新詞。2.畫只貓,把文中描寫貓的語句摘抄標(biāo)注在畫上。課程結(jié)束人教部編版四年級語文下冊第二課時貓素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)新知3達(dá)標(biāo)訓(xùn)練4總結(jié)評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信:閱讀課文,感受語言文字的魅力,增強文化自信。語言運用:拓展閱讀不同作家創(chuàng)作的《貓》片段,體會不同作家對貓的喜愛之情。思維能力:深入理解課文內(nèi)容,感受貓的特點,體會作者對貓的喜愛之情。審美創(chuàng)造:觀察某種小動物,學(xué)習(xí)表達(dá)對動物的喜愛之情。素養(yǎng)分析閱讀指導(dǎo),抓住重點詞句,理解作者的描寫方法。體會語言的表達(dá)特點。學(xué)習(xí)重點結(jié)合“閱讀鏈接”,體會不同作家的表達(dá)特點。聯(lián)系生活實際,初步感知仔細(xì)觀察的好處。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題貓母雞◎體會作家是如何表達(dá)對動物的感情的。◎?qū)懽约合矚g的動物,試著寫出特點。白鵝學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一溫故知新導(dǎo)入新課盡
職zhí蹭著
cèng稿紙gǎo遭殃
yāng豐富多腔qiāng生字回顧屏息凝視bǐng枝折花落shé無憂無慮lǜyōu詞語積累呼
喚響
動盡
職屏
息稿
紙梅
花解
悶勇
猛滿
月淘
氣
可以分成兩部分:
第一部分:()寫貓的古怪性格。
第二部分:()寫滿月的小貓們的淘氣。1-56內(nèi)容重溫課文圍繞貓寫了什么內(nèi)容?可以分成幾部分?本文描寫了貓的古怪性格和滿月的小貓們的淘氣。學(xué)習(xí)任務(wù)二精讀課文理解感悟閱讀提示課文從哪些方面表現(xiàn)貓的性格古怪和滿月小貓們的淘氣?作者在寫貓的特點時,表達(dá)了喜愛之情,說說從哪些地方看出來的。抓住重點字詞,體會作者的語言風(fēng)格。標(biāo)出中心句,朗讀理解其作用。合作探究中心句:起到總領(lǐng)第2-4自然段的作用,總體概括了貓的性格特點。明貶實褒,表現(xiàn)出作者對貓的喜愛之情。詞語理解古怪:跟一般情況很不相同,使人覺得詫異;稀奇罕見的。本文是指貓的性格讓人難以捉摸。
①貓的性格實在有些古怪。自由朗讀課文第1-5自然段。具體表達(dá)老實貪玩盡職高興時,溫柔可親不高興時,一聲不出膽小勇猛
作者從哪幾方面表現(xiàn)貓的“性格古怪”的特點?批注重點詞語,閱讀相關(guān)語句,談?wù)勼w會。找出課文描寫貓老實的性格的字詞。抓住特點說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。課文語句乖睡大覺無憂無慮老實
可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?課文語句找關(guān)聯(lián)詞語,感知貓貪玩的性格。準(zhǔn)確用詞
“任憑”是“無論、不管”的意思。用這組關(guān)聯(lián)詞語寫出了貓一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快,突出了貓貪玩的性格。作用:
從三個語氣詞感受作者的語言風(fēng)格:________。樸實無華讀一讀,體會這段話的表達(dá)特點,照樣子寫一寫。遷移運用
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。
說她文靜吧,她的確有時候很安靜。她喜歡一個人默默地看書,即使和同學(xué)說話也是輕聲細(xì)語。可是,每逢學(xué)校的辯論比賽,她總是妙語連珠,激動的時候還揮手、拍桌子。示例:從“非……不可”中可以體會到貓等老鼠的耐心與決心,突出地表現(xiàn)了貓的_________。體會:盡職盡責(zé)肯定句:一定要把老鼠等出來。探究句式可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!課文語句
雙重否定句①②
在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。
在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾個腳印。寫法特點抓住關(guān)鍵詞,體會好處。
運用____修辭手法,把____比作小梅花,表達(dá)了__________________。小梅花作者對貓的喜愛之情比喻腳印找出還能體現(xiàn)貓“古怪”的詞句。抓住特點
它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。課文語句
膽小
一只“什么都怕”卻又“勇猛”的貓,突顯貓的性格古怪。膽小勇猛小組交流:你喜歡貓的哪個性格特點?
把你喜歡的性格特點的相關(guān)語句有感情地讀一讀,并說說理由。
用表演的方式把你喜歡的性格特點演示出來。
把你喜歡的性格特點畫出來,并拿出來展示?;顒犹崾净幼x演畫旁批:滿月的小貓們十分淘氣,表現(xiàn)的方面。舉例說明生活中觀察1.玩起來“沒完沒了”。2.撞疼了也不哭。3.膽子大,開辟新的游戲場所。
運用具體事例。
如:用遇到蛇也敢斗一斗的事例來表現(xiàn)貓的勇猛。
樸實無華。如:“說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?”中的“吧、啊、呢”語氣助詞。
喜愛之情。如:你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!
描寫了貓的性格古怪和滿月小貓們的淘氣。歸納總結(jié)內(nèi)容描寫方法語言風(fēng)格表達(dá)情感學(xué)習(xí)任務(wù)三對比閱讀素養(yǎng)提升體會不同作家對貓的喜愛之情,完成以下表格內(nèi)容的填寫。老舍筆下的貓夏丏尊筆下的貓周而復(fù)筆下的貓相同點不同點都表達(dá)了對貓的喜愛之情。重點寫貓的性格。重點寫家人對貓的態(tài)度。重點寫貓的外形和神情。閱讀鏈接miǎn有關(guān)描寫動物的詩句詩詞名句
月出驚山鳥,時鳴春澗中。
——王維《鳥鳴澗》孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。
——杜甫《孤雁》
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