教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文（語(yǔ)言綜合應(yīng)用）模擬試卷6

教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文（語(yǔ)言綜合應(yīng)用）模擬試卷6一、綜合運(yùn)用題(本題共26題，每題1.0分，共26分。)1、生活處處有哲理，請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥又械臋M線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意完整連貫，邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)你的哲思。每處不超過(guò)20字。遠(yuǎn)與近：看油畫，近看模糊一片，遠(yuǎn)看層次分明，所以，有的事物離得太近便無(wú)法認(rèn)清。抓與放：抓住一件東西不放，就只能擁有這件東西，所以，①_______。高與低：人往高處走，水往低處流；人往高處有驕氣還會(huì)下來(lái)，水流低處有壓力也能上來(lái)。上與下：上山要低著頭，下山要昂著頭；②_______。前進(jìn)與后退：方向錯(cuò)了，前進(jìn)一步等于后退一步，而后退一步，亦等于前進(jìn)一步。幸福與不幸：一個(gè)人最大的幸福，是他不認(rèn)為自己不幸；而③_______。標(biāo)準(zhǔn)答案：①如果肯放手還能選擇別的東西②人生上坡要自謙些，下坡要自信些③一個(gè)人最大的不幸，是他不知道自己幸福知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、舉一段(或自己擬一段)具有地方特色的食品廣告詞，并就廣告詞的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要解說(shuō)。標(biāo)準(zhǔn)答案：①有關(guān)“王致和臭豆腐”的一則廣告詞是：“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄萬(wàn)里。”這則廣告從人的切身體驗(yàn)人手，用對(duì)比的手法、整齊的句式，生動(dòng)地表現(xiàn)了王致和臭豆腐聞起來(lái)奇臭無(wú)比，吃起來(lái)濃香綿綿的特點(diǎn)。②有關(guān)“三全凌湯圓”的一則廣告是：“三全凌湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。”這則廣告從人類美滿生活角度入手，用雙關(guān)的修辭手法、富有韻律的疊詞，形象地表現(xiàn)了三全凌湯圓品質(zhì)過(guò)硬、質(zhì)量上乘的特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、請(qǐng)擬一條以“說(shuō)普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求：主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。標(biāo)準(zhǔn)答案：①會(huì)說(shuō)普通話，“知音”遍華夏。②“知音”才更知心——請(qǐng)講普通話。③普通話——標(biāo)準(zhǔn)音，讓華夏兒女更“知心”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、太平洋保險(xiǎn)公司打出了一條精彩的廣告語(yǔ)：“平時(shí)一滴水，難時(shí)太平洋?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)這句廣告語(yǔ)好在何處。標(biāo)準(zhǔn)答案：廣告語(yǔ)與公司名稱巧妙結(jié)合；揭示了保險(xiǎn)的作用；用了比喻、對(duì)比、夸張的修辭手法，增強(qiáng)了表達(dá)效果。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、東方電視臺(tái)要招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，如果你打算應(yīng)聘，請(qǐng)你分別從“記者”和“播音員”的要求上介紹自己的優(yōu)勢(shì)。(每句不超過(guò)30字)(1)應(yīng)聘記者；(2)應(yīng)聘播音員。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)應(yīng)聘記者：本人善于觀察分析，口頭和書面表達(dá)及應(yīng)變能力較強(qiáng)。(2)應(yīng)聘播音員：本人相貌端正，口齒清晰，普通話純正，朗誦水平較高。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析6、請(qǐng)擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求：主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(20字以內(nèi))標(biāo)準(zhǔn)答案：①司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。②喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚。③帶上平安上路，載著幸福回家。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析7、請(qǐng)擬一條以“購(gòu)買體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求：主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(在10～20字之間)標(biāo)準(zhǔn)答案：①愛(ài)心需長(zhǎng)久，奇跡在左右。②奉獻(xiàn)是無(wú)私的驕傲，大獎(jiǎng)是愛(ài)心的回報(bào)。③體育是我們永恒的追求，體彩是我們永遠(yuǎn)的朋友。④彩民共托朝陽(yáng)，足彩再創(chuàng)輝煌。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析8、在“保護(hù)野生動(dòng)物”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我們地區(qū)捕食青蛙的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。請(qǐng)以“保護(hù)青蛙”為內(nèi)容擬一條公益廣告詞。要求：構(gòu)思新穎，語(yǔ)言生動(dòng)，20字以內(nèi)。標(biāo)準(zhǔn)答案：你愿意只能在錄音中“聽(tīng)取蛙聲一片”嗎?讓小蝌蚪都擁有快樂(lè)的家吧1知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析9、香港大學(xué)某年頒發(fā)的名譽(yù)院士的名單里，出現(xiàn)了一位沒(méi)有接受過(guò)教育、來(lái)自基層的食堂服務(wù)員。這位82歲的婆婆袁蘇妹，曾在港大食堂服務(wù)44年，擔(dān)任服務(wù)員及廚師。她對(duì)住宿生的照顧無(wú)微不至，除起居飲食之外，也關(guān)注學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你為她寫一段頒獎(jiǎng)詞，至少使用兩種修辭手法，字?jǐn)?shù)在30～50之間，內(nèi)容切合實(shí)際。標(biāo)準(zhǔn)答案：她出身平凡卻演繹著高尚，地位卑微卻彰顯出尊貴。服務(wù)生涯有限，服務(wù)真心不變。她是最溫暖的港灣。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析10、杏花村汾酒集團(tuán)曾用杜牧詩(shī)句“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”作廣告。請(qǐng)你為竹葉青酒設(shè)計(jì)一則廣告。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，有一定創(chuàng)意。標(biāo)準(zhǔn)答案：①常喝竹葉青酒，健康自然有。②竹葉青酒色美味香，強(qiáng)身健體，能保健康。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析11、仿照示例，按照下面的提示語(yǔ)，為“網(wǎng)絡(luò)”寫兩條宣傳語(yǔ)。提示語(yǔ)：聯(lián)通公司是中國(guó)的一個(gè)通信公司，主要經(jīng)營(yíng)通信業(yè)務(wù)。它的成立打破了中國(guó)電信的壟斷地位，使中國(guó)的通信市場(chǎng)走向了競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)，讓老百姓得到了更多的實(shí)惠。宣傳語(yǔ)：情系中國(guó)，連通四海。(1)提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話、電子郵件、網(wǎng)上信箱、網(wǎng)上聊天等功能縮短了人與人的距離，人們之間的交流、幫助更容易、更方便、更迅速。宣傳語(yǔ)：(2)提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)信息量大，資源豐富。新聞、時(shí)訊、資料、圖片等應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找知識(shí)變得更方便、更容易。宣傳語(yǔ)：標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)。(2)各盡所能，各取所需。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、美國(guó)加州香脆蘋果園突遭暴風(fēng)雨襲擊，90多噸蘋果被暴風(fēng)全部刮掉，鮮紅光亮的蘋果摔得遍體鱗傷。果園主人在焦慮之中卻急中生智，在電視上登出了一則廣告。結(jié)果果園主人不但沒(méi)因暴風(fēng)雨襲擊遭受經(jīng)濟(jì)損失，而且將蘋果以高出平常價(jià)格全部賣出。如果你是果園的主人，這則廣告應(yīng)該這樣寫：標(biāo)準(zhǔn)答案：蘋果!蘋果!加州香脆園的蘋果，香!甜!脆!香脆園的蘋果渾身疤痕，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)“疤痕”商標(biāo)!“疤痕”商標(biāo)!知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、寫武松打虎之前，有這么一段話：“當(dāng)日晌午時(shí)分，走得肚中饑渴，望見(jiàn)前面有一個(gè)酒店，挑著一面招旗在門前，上頭寫著五個(gè)字道：‘三碗不過(guò)岡’?！睆默F(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來(lái)看，“三碗不過(guò)岡”是絕妙的廣告詞。它究竟蘊(yùn)含著酒店主人怎樣的用心?請(qǐng)回答三點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：①宣傳酒的醇厚濃烈，吸引食客；②既勸誡常人不貪杯，又刺激有海量者多飲；③借猛虎之威勸客人留宿，以增加收入。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、根據(jù)下列詩(shī)句的意境，圍繞“環(huán)?！眴?wèn)題寫一句廣告詞。(1)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(2)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(3)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。廣告詞：標(biāo)準(zhǔn)答案：把文學(xué)意境還原成大自然吧!知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、毛澤東的詩(shī)詞思想和藝術(shù)性都很高，能給人以深刻的啟示，有些詩(shī)詞至今膾炙人口。根據(jù)《沁園春.長(zhǎng)沙》舉行了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”主題活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)你為主持人寫一段結(jié)束語(yǔ)，來(lái)結(jié)束這次朗誦會(huì)。要求：①要引用毛澤東的詩(shī)詞；②語(yǔ)言連貫且富有激情；③不少于50字。標(biāo)準(zhǔn)答案：毛澤東詩(shī)詞是中國(guó)詩(shī)林中矗立的一棵參天大樹(shù)，是中國(guó)革命的壯麗史詩(shī)，從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，們領(lǐng)略到了毛澤東“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)”的雄偉氣魄，“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的喜悅。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!朋友們，讓我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記一代偉人的教誨：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析16、下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請(qǐng)寫出你對(duì)這句話的理解，，你無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但你可以靠增加它的寬度和高度來(lái)擴(kuò)大它的容積。標(biāo)準(zhǔn)答案：雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實(shí)的生活來(lái)提高生命的質(zhì)量，使人生更有價(jià)值、更有意義。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析17、根據(jù)下面一段文字，篩選信息，準(zhǔn)確概括內(nèi)容填寫在下列方框內(nèi)，每個(gè)短語(yǔ)不超過(guò)6個(gè)字。太平猴魁，中國(guó)歷史名茶，創(chuàng)制于1900年。產(chǎn)于黃山北麓的黃山區(qū)，產(chǎn)地低溫多濕，土質(zhì)肥活，云霧籠罩。此茶具有清湯質(zhì)綠、水色明、香氣濃、滋味醇、回味甜的特征。采摘標(biāo)準(zhǔn)為一芽三葉初展，谷雨前后，當(dāng)20％芽梢長(zhǎng)到一芽三葉初展時(shí)，即可開(kāi)園。太平猴魁精工細(xì)制，分殺青、毛烘、足烘、復(fù)焙四道工序。太平猴魁茶葉有利尿、減肥、防齲齒、美容護(hù)膚等多種功效。標(biāo)準(zhǔn)答案：①自然條件優(yōu)越；②色香味俱佳；③采摘時(shí)機(jī)講究；④制作精細(xì)；⑤功效較多。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、下列對(duì)“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：錯(cuò)在“也象征著我國(guó)飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)”?！拔幕z產(chǎn)”與“文化產(chǎn)業(yè)”不是同一概念。文化遺產(chǎn)，概念上分為有形文化遺產(chǎn)、無(wú)形文化遺產(chǎn)。包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。文化產(chǎn)業(yè)，這一術(shù)語(yǔ)產(chǎn)生于二十世紀(jì)初。最初出現(xiàn)在霍克海默和阿多諾合著的《啟蒙辯證法》一書之中。文化產(chǎn)業(yè)作為一種特殊的文化形態(tài)和特殊的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，影響了人民對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)把握，不同國(guó)家從不同角度看文化產(chǎn)業(yè)有不同的理解。19、閱讀下面的漫畫，根據(jù)情景補(bǔ)充人物的對(duì)話，要求簡(jiǎn)潔得體。主持人：您能用一句話描述這幅畫嗎?嘉賓：①_____主持人：老人為什么喃喃自語(yǔ)這句話?嘉賓：②_____主持人：您覺(jué)得這反映了什么社會(huì)問(wèn)題?嘉賓：③_____主持人：④_____嘉賓：最重要的是，還要?；丶铱纯?。標(biāo)準(zhǔn)答案：①一個(gè)老人對(duì)著鏡子說(shuō)：孩子們都忙……②孩子不在身邊，老人非常孤獨(dú)。③老人缺少精神上的贍養(yǎng)。④您覺(jué)得孩子們能做些什么?知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、欣賞下邊的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩(shī)或一則短文。要求：①突出景物特征；②語(yǔ)言表達(dá)鮮明、生動(dòng)；③不超過(guò)80字。標(biāo)準(zhǔn)答案：①一池水融融，幾絲柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。②東風(fēng)輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析21、下邊的繪畫和書法作品，展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請(qǐng)用詩(shī)或文的形式描繪你心中的奔馬。要求：①必須原創(chuàng)；②運(yùn)用比喻、比擬兩種修辭手法；③不超過(guò)60字。標(biāo)準(zhǔn)答案：①奔躍氣如虹，昂首嘯長(zhǎng)空。龍馬抖精神，奮蹄疾如風(fēng)。(24字)②噠噠噠噠，蹄聲敲醒草原；嘯嘯長(zhǎng)嘶，鳴聲激蕩群山!啊，草原的精靈，大地的驕子，迅疾如風(fēng)，快似閃電!駿馬奔馳，一往無(wú)前。(58字)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、為展示“走進(jìn)漢字歷史，探究字形變化”的研究性學(xué)習(xí)成果，請(qǐng)給下面的《漢字字形演變表》配寫一段說(shuō)明性文字，介紹漢字習(xí)性的演變特點(diǎn)。要求：①至少答出兩個(gè)特點(diǎn)；②語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫；③不少于40字。標(biāo)準(zhǔn)答案：漢字演變具有象形程度逐步減弱、字形由繁到簡(jiǎn)的特點(diǎn)。從“魚”“馬”等字來(lái)看，小篆以及之前的漢字與圖畫相關(guān)，象形性強(qiáng)，筆畫繁復(fù)；之后象形程度減弱，字形逐步簡(jiǎn)化。(74字)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答問(wèn)題。(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明這幅漫畫的主要內(nèi)容。(2)這幅漫畫的主旨是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在絕頂之上有一塊蹺蹺板，一頭是黑熊，一頭是一個(gè)拿著槍瞄準(zhǔn)黑熊的人，黑熊神色很慌張，人隨時(shí)要開(kāi)槍。右下方有四個(gè)字“槍響之后”。(2)①傷害動(dòng)物就是傷害我們自己。②我們和動(dòng)物的命運(yùn)息息相關(guān)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、下面的圖表是有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)某市不同年齡段亞健康人群的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表，分別概括軀體、心理和社會(huì)適應(yīng)等三種亞健康類型發(fā)生率與年齡的關(guān)系。(1)軀體亞健康：________(2)心理亞健康：________(3)社會(huì)適應(yīng)亞健康：________標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)呈平穩(wěn)上升的趨勢(shì)(年齡越大，發(fā)生率越高)。(2)發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)呈緩慢下降趨勢(shì)(年齡越大，發(fā)生率越低)。(3)中間31～50歲年齡段發(fā)生率略高，之前或之后的都相對(duì)較低。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料，試根據(jù)材料填空。這是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料。根據(jù)這個(gè)結(jié)果，我們?cè)谟洃洘o(wú)意義不連貫材料時(shí)，應(yīng)該________；相較而言，在記憶連貫段落或文章時(shí)，應(yīng)該________。但是不管記憶材料有無(wú)意義、是否連貫，分配一定比例的時(shí)間用于嘗試回憶，都________。標(biāo)準(zhǔn)答案：分配大部分時(shí)