校園師生健康管理制度

第第頁校園師生健康管理制度學(xué)校師生健康管理【精選十篇】健康管理是指一種對個人或人群的健康不安全因素進(jìn)行全面管理的過程，關(guān)于學(xué)校師生健康管理制度怎么訂立呢？下面是我整理的關(guān)于學(xué)校師生健康管理制度的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！學(xué)校師生健康管理制度精選篇1為了全面推動素養(yǎng)教育，提高師生健康水平，對進(jìn)一步促進(jìn)幼兒素養(yǎng)教育，積極開展健康教育工作。一、幼兒園建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。二、每年年初訂立健康教育工作計劃，年終對健康教育工作進(jìn)行總結(jié)。三、按要求進(jìn)行健康教育工作，每兩周進(jìn)行一次宣揚(yáng)。形式多樣，并結(jié)合衛(wèi)生宣揚(yáng)日進(jìn)行宣揚(yáng)。四、對幼兒常見病傳染病訂立工作計劃進(jìn)行宣揚(yáng)教育。1.加強(qiáng)對視力不良的防備宣揚(yáng)教育。使同學(xué)了解視力不良的發(fā)病原因，用眼衛(wèi)生的學(xué)問和保護(hù)方法。削減新發(fā)率。2.加強(qiáng)對弱視、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預(yù)治宣揚(yáng)，降低發(fā)病率。3.利用宣揚(yáng)櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣揚(yáng)工作。依據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣揚(yáng)工作，冬春季節(jié)進(jìn)行防備流感的宣揚(yáng)。夏秋季節(jié)進(jìn)行防備腸道傳染病的宣揚(yáng)。提高防病意識。4.對乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進(jìn)行宣揚(yáng)，使同學(xué)加強(qiáng)防病意識。5.做好運(yùn)動與健康的宣揚(yáng)教育工作。使幼兒認(rèn)得積極參與體育活動，加強(qiáng)體質(zhì)的必需性。五、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。六、每年對老師進(jìn)行一次健康衛(wèi)生學(xué)問的測試，注意保存試卷七、建立健全健康教育檔案。1.注意各種材料的`收集、積累、裝訂。2.健全幼兒園衛(wèi)生工作檔案。3.注意幼兒健康體檢卡的保管。八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動。對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢查，提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。學(xué)校師生健康管理制度精選篇2（一）晨檢制度為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)覺并隔離水痘、腮腺炎患兒特別關(guān)鍵的步驟。三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中察看，如發(fā)覺問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查幫助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。晨檢過程中,班主任老師應(yīng)注意親自把關(guān)，對一般的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)覺幼兒的問題，適時請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。（二）全日察看制度老師應(yīng)對入園幼兒進(jìn)行全日察看，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應(yīng)的記錄,實(shí)在工作如下：1、對帶藥入園的患兒，應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變動情況，以便離園時知道家長，并做好察看記錄。2、對在園幼兒應(yīng)察看其有無健康問題。（1）看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必需時測量體溫。（2）察看幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。（3）察看幼兒的活動情況是否正常。（4）注意防范意外事故的發(fā)生，在園中倘若發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)適時處理，離園時必需告知家長，并做記錄。3、離園時應(yīng)與家長做好交接工作，并進(jìn)行必需的衛(wèi)生、安全宣揚(yáng)。對全日察看中有發(fā)覺問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時老師應(yīng)告適時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變動情況，提出合理的衛(wèi)生保健引導(dǎo)和建議。（三）幼兒園班級衛(wèi)生安全管理制度1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭潔凈。3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。6、兒童飲食實(shí)行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、老師、保育員、炊事員、定期召開會議，討論兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長看法，總結(jié)閱歷，以求不絕提高伙食質(zhì)量。7、兒童與工作人員（包含炊事員）伙食與食物儲存和制做要嚴(yán)格分開，兒童伙食費(fèi)要?？顚Ｓ?，盈虧小于3%。8、訂立四季帶量食譜，每周訂立適合兒童年齡特點(diǎn)的食譜，盡量自制點(diǎn)心，做到品種多樣，搭搭配理，按量供應(yīng)，烹調(diào)色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達(dá)70%—80%以上，每學(xué)期對食品結(jié)果有分析總結(jié)，對存在問題有改進(jìn)措施。9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房，炊事員應(yīng)依據(jù)各班當(dāng)天報來的實(shí)有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不揮霍，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴(yán)格消毒。11、為兒童飲水供給條件，保證能隨時飲水。12、定時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進(jìn)餐時間不少于20分鐘。13、合理布置飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。（四）幼兒服藥制度教育、衛(wèi)生行政部門有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格管理幼兒及同學(xué)健康服務(wù)工作。因常見疾病防治需要而組織幼兒及中小同學(xué)群體服藥時，強(qiáng)化做到“五個”必需，即必需事先經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生專家論證，必需經(jīng)縣級以上衛(wèi)生計生行政部門商同級教育行政部門同意并訂立仔細(xì)的防治方案，必需堅持同學(xué)和家長知情同意、自己愿意參與的原則，必需有衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場引導(dǎo)，必需向證照俱全的正規(guī)醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)購買藥品。任何單位或個人不得擅自或越權(quán)組織幼兒及中小同學(xué)群體服藥。依據(jù)文件精神，幼兒園規(guī)定不準(zhǔn)幼兒帶藥入園。倘若幼兒生病在家治愈后方可入園，特別情況下，早上晚上可在家服藥，中午倘若需要服藥必需做到：1、需要服藥的孩子，家長必需持有孩子就醫(yī)的病歷、處方，晨檢時經(jīng)保健醫(yī)查驗、核對后方可將藥物帶到班級，家長需在《幼兒處方藥服藥登記表》上登記齊全日期、姓名、藥名、劑量、服藥時間及就診醫(yī)院，經(jīng)當(dāng)班老師再次確認(rèn)后，家長簽字同意由老師幫助服藥。2、凡無醫(yī)生開據(jù)的處方藥，老師一律拒收。3、班級老師一律無權(quán)私自收家長或孩子帶來的無處方藥物，私下答應(yīng)家長給孩子服藥的，一經(jīng)發(fā)覺將做嚴(yán)厲處理。同時請家長搭配遵守我園的服藥制度，共同保護(hù)好孩子的健康。4、當(dāng)天帶來的藥有剩余時，要求家長于當(dāng)天離園時帶回，若不愿帶走或未帶走的藥品，我們將一律棄之。5、保健室配備一些一般的外用藥品，均從正規(guī)渠道購買，登記入庫。如孩子擦傷、跌傷后涂抹的雙氧水，紗布、創(chuàng)可貼，退燒貼等。幼兒園不備有任何內(nèi)服藥。（五）幼兒園傳染病管理制度幼兒園所是易感者集中的地方，兒童常常接觸緊密，一旦傳染病傳入，極易造成、流行，必需加強(qiáng)落實(shí)防備和掌控傳染病的各項措施。一、加強(qiáng)入園前健康檢查。二、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。四、兒童活動室及臥房常常通風(fēng)換氣，地面桌椅潔凈整齊，消除四害，為兒童供給一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。五、定期為兒童進(jìn)行健康檢查。六、認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)的有關(guān)各項制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)覺、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的擴(kuò)散。七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。（六）幼兒園健康檢查制度1、入園檢查：幼兒在入園前必需進(jìn)行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必需做胸部X光透視，肝功能，糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格而且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學(xué)期測身高體重一次，測量精準(zhǔn)并做好記錄，進(jìn)行健康分析，評價疾病統(tǒng)計及矯正缺點(diǎn)，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)覺肝炎或其他傳染病立刻離職治療，待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。3、堅持晨檢及全日健康察看制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)覺問題適時處理。（七）幼兒園健康教育制度一、每學(xué)期對保教人員、家長、幼兒進(jìn)行1－2次健康教育。二、每月對保教人員講課一次，內(nèi)容涉及對保健學(xué)問及幼兒常見病的防備，意外損害的處理等。三、每學(xué)期請專家衛(wèi)生講座一次。四、定期由老師向幼兒講授衛(wèi)生學(xué)問課。五、園內(nèi)定期以黑板報，畫畫等形式宣揚(yáng)相關(guān)學(xué)問。六、每個班級要對幼兒進(jìn)行健康教育。（八）幼兒園體格磨練制度一、有組織地常常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。二、在正常天氣下，有充分的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強(qiáng)冬季磨練。三、制造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地磨練兒童體格。四、磨練常常和循序漸進(jìn)，運(yùn)動項目和運(yùn)動量適合不同年齡的特點(diǎn)，對體弱的幼兒予以特別的照料。（九）幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度（一）環(huán)境衛(wèi)生1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期六），分片包干，定人定點(diǎn)，定期檢查。2、常常保持室內(nèi)開窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。（二）個人衛(wèi)生1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。2、幼兒飯前便后要洗手。3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條潔凈的小手絹。5、要求幼兒服裝乾凈，被褥勤曬，床單一月洗一次。6、保護(hù)視力，室內(nèi)要重視采光，損壞燈具適時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機(jī)安置高度要適中。7、工作人員個人衛(wèi)生，常常保持儀表乾凈，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。（十）幼兒園傳染病疫情登記報告制度一、幼兒園建立傳染病應(yīng)急預(yù)案。二、學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生傳染病，立刻隔離，按“預(yù)案”程序依據(jù)傳染病分類等級在規(guī)定時間內(nèi)逐級上報。并將病人送往指定的地點(diǎn)。三、對環(huán)境進(jìn)行全面消毒。嚴(yán)重的請防疫部門進(jìn)行消毒。四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。察看有無其他病例。五、發(fā)覺漏報或不報現(xiàn)象，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，予以相應(yīng)懲罰。（十一）幼兒園防備疾病制度一、貫徹“防備為主”方針，按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的防備接種工作，防備接種率達(dá)百分之百。二、新入園幼兒應(yīng)在健康檢查卡上填好防備接種史，有專人登記備案。三、適時了解疫情，發(fā)覺傳染病適時報告，做到早防備，早發(fā)覺，早報告，早診斷，早治療，早隔離。四、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。五、加強(qiáng)體格磨練，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵御力。學(xué)校師生健康管理制度精選篇3一、新生入園須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對幼兒進(jìn)行全面體格檢查。經(jīng)體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且近來兩個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、防備接種等。對離園超過三個月幼兒，返園時須重新體檢。二、家長搭配保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案，按要求適時反饋幼兒健康、體檢、防備接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料，查看完備后適時歸還。三、積極搭配每天入園晨檢，發(fā)覺疑似傳染病情況，家長有義務(wù)搭配帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離察看，并適時向老師反饋病情。對傳染病做到早發(fā)覺、早隔離、早診斷、早防治，防止傳染病的擴(kuò)散。四、在園1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。全部兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童，每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假，病假說明病因。請假超過三天（包含三天，節(jié)假日不算）返園須到保健室開具三天返園健康證明后方可進(jìn)班。六、如幼兒患傳染性疾病，須按規(guī)定離園隔離治療21天，痊愈后須持相關(guān)醫(yī)院的痊愈證明方可返園。七、為保證幼兒在園安全，不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。八、一日活動中老師或保育員發(fā)覺感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒，通知家長后，家長有義務(wù)搭配接回幼兒隔離察看或去醫(yī)院診斷治療。九、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒，為保證幼兒飲食安全，請家長所帶蛋糕及食品須在著名大品牌店購買，并供給當(dāng)日購買憑證，并在食堂留樣48小時。學(xué)校師生健康管理制度精選篇4為加強(qiáng)幼兒的健康管理，保護(hù)幼兒身心健康，特訂立本制度。一、健康檢查1、入園檢查制度：依照托幼機(jī)構(gòu)要求對新入園幼兒、插班幼兒進(jìn)行全面體格檢查。對體檢中發(fā)覺器質(zhì)性疾病、特別疾病、體弱病殘的幼兒，要通知和搭配幼兒家長到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和保健醫(yī)生，以便在教育教學(xué)活動中予以照料。2、幼兒園工作人員參與工作以前，必需依照托幼機(jī)構(gòu)要求根部不同崗位職責(zé)，檢查合格后方可就職。二、定期體檢1、在園的幼兒每年由街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心集體組織體檢一次，每半年測身高、體重各一次，并做好記錄，進(jìn)行健康對比分析、評價，疾病統(tǒng)計，適時矯治。每個幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。2、對因故未能定時體檢的幼兒，園方要另外布置時間組織補(bǔ)檢，確保體檢率達(dá)到100%。3、幼兒園為幼兒供給寧靜、乾凈的體檢場所，并標(biāo)明體檢項目。4、保健醫(yī)生組織幼兒體檢前要進(jìn)行談話教育，講解體檢前的注意事項。5、堅持晨檢及全日健康察看制度，發(fā)覺問題，即實(shí)行措施，對法定的傳染病，做到早發(fā)覺、早診斷、早防治，做好隔離、消毒措施，以及對班級的檢疫防止傳染病的擴(kuò)散。6、設(shè)專人做好幼兒防備接種證查驗工作，開展幼兒近視、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的綜合防治工作。三、健康檔案管理1、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計幼兒健康體檢檔案資料，并妥當(dāng)保管幼兒體檢表。2、查看幼兒健康資料需通過園領(lǐng)導(dǎo)同意方可查看，查看完畢后適時歸還、歸檔。3、加強(qiáng)技術(shù)防范措施，資料要常常通風(fēng)、防潮、防蛀蟲。附：一、兒童健康檢查1、入園健康檢查健康檢查內(nèi)容及要求（1）兒童入托幼機(jī)構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園。（2）兒童入園體檢中發(fā)覺疑似傳染病者應(yīng)當(dāng)“暫緩入園”，適時確診治療。（3）兒童入園時，應(yīng)當(dāng)查驗“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“防備接種查驗證明”。對于未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護(hù)人，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。2、定期健康檢查（1）兒童定期健康檢查項目包含：測量身高、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力，檢測血紅蛋白。（2）1～3歲兒童每年健康檢查2次，3歲以上兒童每年健康檢查1次。全部兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白檢測。4歲以上兒童每年檢查1次視力。（3）體檢后應(yīng)當(dāng)適時向家長反饋健康檢查結(jié)果，對有異常的兒童督促其治療。（4）兒童離開園3個月以上需重新依照入園檢查項目進(jìn)行健康檢查。（5）轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機(jī)構(gòu)供給的“兒童轉(zhuǎn)園健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園?！皟和D(zhuǎn)園健康證明”有效期3個月。3、晨午檢及全日健康察看（1）做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內(nèi)容包含詢問兒童在家有無異常情況，察看精神情形、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)覺問題適時處理。（2）保教人員應(yīng)當(dāng)對兒童進(jìn)行全日健康察看，內(nèi)容包含飲食、睡眠、大小便、精神情形、情緒、行為等，并做好察看及處理記錄。（3）保健醫(yī)生每日深入班級巡察2次，發(fā)覺患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長聯(lián)系，適時到醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。（4）患病兒童應(yīng)當(dāng)離園休息治療。倘若接受家長委托需要喂藥時，由保教人員與家長做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認(rèn)。二、工作人員健康檢查1、上崗前健康檢查（1）工作人員上崗前必需依照《管理方法》的規(guī)定，到__市（縣）婦幼保健院依照規(guī)定的項目進(jìn)行健康檢查，取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。2、定期健康檢查（1）在崗工作人員必需依照《管理方法》規(guī)定的項目每年進(jìn)行一次健康檢查。（2）在崗工作人員患有精神病者，應(yīng)當(dāng)立刻調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。（3）凡患有發(fā)熱、腹瀉、流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病、痢疾、傷寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等需離崗，治愈后持縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明，并取得“托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后，方可回園工作。（4）體檢過程中發(fā)覺異常者，依據(jù)__市（縣）婦幼保健院的要求到相關(guān)專科進(jìn)行復(fù)查和確診工作，并追訪診治結(jié)果，合格后持證上崗。學(xué)校師生健康管理制度精選篇51、將同學(xué)體質(zhì)健康檔案管理列為學(xué)校衛(wèi)生工作的緊要內(nèi)容之一，將強(qiáng)對同學(xué)健康檔案的管理。2、學(xué)校衛(wèi)生檔案有衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)管理、保管，并不絕改善保管條件，使之完整、精準(zhǔn)、適時。3、對于上報的報表，認(rèn)真填寫，規(guī)范正確，并留底存檔，以便隨時查閱和分析。4、認(rèn)真填寫同學(xué)健康卡和防備健康卡，做到一人一卡。5、認(rèn)真記錄學(xué)校防備和掌控各種常見病、多發(fā)病和傳染病的和措施，便于進(jìn)一步進(jìn)行健康引導(dǎo)。6、要積累各種衛(wèi)生檔案，如基礎(chǔ)工作資料、健康監(jiān)測資料、同學(xué)疾病防治資料、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督資料、學(xué)校健康教育資料、學(xué)校衛(wèi)生保健專題資料等。7、各種衛(wèi)生資料要統(tǒng)一裝訂成冊，乾凈美觀。學(xué)校師生健康管理制度精選篇61、新生入學(xué)后，適時建立同學(xué)健康卡，每年對同學(xué)進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病適時治療。2、新生入學(xué)要求收齊防備接種卡，轉(zhuǎn)校生入學(xué)要求補(bǔ)交防備接種卡。并對其接種項目進(jìn)行核對。3、貫徹防備為主的原則，實(shí)行有效措施，掌控和降低同學(xué)中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好同學(xué)保健工作。4、注重做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)覺問題適時解決。5、做好防近、防病的宣揚(yáng)工作，每學(xué)期進(jìn)行健康教育講座。定期進(jìn)行一些常見病、傳染病的介紹。定期檢查同學(xué)視力，切實(shí)實(shí)行措施掌控近視眼發(fā)病率。6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評比，督促同學(xué)做好個人衛(wèi)生和衛(wèi)生清掃工作。7、堅持做好每日的晨檢常規(guī)，嚴(yán)格把關(guān)，防止傳染病的傳播、流行。8、全體師生必需做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。9、不喝生水，不吃不潔食物，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。10、認(rèn)真做好廣播操，積極參與體育活動，保證同學(xué)每天有一小時體育活動時間，不絕加強(qiáng)身體素養(yǎng)。11、對病、免同學(xué)體育老師要布置他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動，促使他們早日恢復(fù)。學(xué)校師生健康管理制度精選篇7為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》，對全體師幼進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，提高全體幼兒身體素養(yǎng)，特訂立幼兒園健康管理制度。一、每天對幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢；二、每天供應(yīng)充分的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進(jìn)行定期消毒；三、每周進(jìn)行一次師幼健康學(xué)問宣揚(yáng)教育活動；四、專人負(fù)責(zé)管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作；五、建立專用保健長廊，適時宣揚(yáng)有關(guān)健康教育內(nèi)容；六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組，訂立傳染病應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密關(guān)注傳染病發(fā)生；七、健全幼兒接種卡和健康卡，適時記載各項內(nèi)容。學(xué)校師生健康管理制度精選篇8①加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高師生的健康水平，貫徹“防備為主，治療為輔”的衛(wèi)生方針。②建立同學(xué)健康檔案，依據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項防備接種工作。每學(xué)年對同學(xué)進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況適時用書面形式告知家長。③廣泛開展形式敏捷的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣揚(yáng)形式對同學(xué)進(jìn)行常見病、傳染病的防備宣講。④適時處理意外損害事故，必需時立刻護(hù)送至醫(yī)院診治。⑤把握防備營養(yǎng)性疾病的基本學(xué)問，了解平衡膳食對人體健康的緊要作用。加強(qiáng)同學(xué)食品衛(wèi)生的管理，教育同學(xué)合理營養(yǎng)，平衡膳食。⑥科學(xué)訂立作息時間。充分利用大腦的活動特點(diǎn)，合理布置學(xué)習(xí)方法，注意用腦衛(wèi)生，提高學(xué)習(xí)效率。⑦做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比，使學(xué)校環(huán)境乾凈美觀，同學(xué)人人講衛(wèi)生。⑧認(rèn)真組織同學(xué)做好兩操，每個科任老師應(yīng)適時矯正同學(xué)坐、立、讀、寫的姿態(tài)及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。⑨建立《防備傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，發(fā)覺疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件，馬上上報衛(wèi)生院防備保健科、市疾控中心和教育局。加強(qiáng)晨檢考勤，宣揚(yáng)防護(hù)學(xué)問，適時做好消毒隔離、轉(zhuǎn)診工作，嚴(yán)防擴(kuò)散感染。學(xué)校師生健康管理制度精選篇91、同學(xué)健康管理制度（1）新學(xué)年初為每個新生開展健康體檢，對體